5.阶段学情调研(一)-【真题圈】2024-2025学年新教材九年级全册化学练考试卷（人教版2024）河北专版

真题圈化学 7.(期中·23-24定州)A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸 同步调研卷（上） 九年氮JG 馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按如图所示进行探究活动，不能得到的结论是() 干燥洁净的大烧杯 5.阶段学情调研（一） (时间：60分钟满分：60分) 无色 红色 无色 起始时 一段时间后 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一14O一16P一31 A.水能使酚酞溶液变红 B.氨水能使酚酞溶液变红 第一部分（选择题20分）】 C.空气不能使酚酞溶液变红 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个是 D.浓氨水易挥发，氮气易溶于水 符合题目要求的) 8.(月考·23-24库坊六中)缺锌会导致生长迟缓。下图为锌元素的信息，下列说法错误的是( 1.(期中·23-24石家庄四十中)下列陶艺制作过程一定涉及化学变化的是() A.塑形 B.晾胚 C.刻花 D.烧胚 6538 2.(期中·22-23石家庄四十八中)化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是( A.锌原子核外有四层电子 80- 70 B.锌的原子序数为30 C.锌元素的相对原子质量为65.38g D.锌在反应中易失去电子 A.读取液体的体积B.取用粉末状固体 C.加热液体 D.向试管中滴加溶液 9.(期中·2324定州)用“00”和“0○”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学 3.空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是() 反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是( A.开发新能源代替化石燃料 B.改进汽车尾气的净化技术 C.节假日燃放烟花爆竹 D.控制PM2,的排放以减少雾舞天气 o09b9 4.（开学考·23-24石家庄长安区)太空舱里常用NF©，0，作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化 00 08 c8o08 b88 为氧气，已知NiFe,O,中Fe为+3价，则Ni的化合价为( 反应前 反应后 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 A.参加反应的“○○”和“○○”分子的个数比是2：1 5.荷叶中含有的荷叶碱（化学式为CH2NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正 B.该反应是化合反应 确的是() C.该反应有2种生成物 A.含有O2 B.由四种非金属元素组成 D.每个生成物分子由3个原子构成 C.属于氧化物 D,其中氢元素的质量分数最大 10.(月考·23-24邯郸二十三中)下列说法完全正确的是( 6（月考·23-24廊坊四中)下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是( 氖元素一Ne 决定元素种类—质子数 ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存 A1个硅原子一Si 决定元素化学性质一最外层电子数 ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气 1个镁离子—Mg 决定元素在周期表中的周期序数一电子层数 ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料 铁—由分子构成 分子—化学变化中的最小粒子 ④油于稀有气体有惰性，所以常用作保护气 C 二氧化碳一由原子构成 D 原子—保持物质化学性质的最小粒子 A.①23 B.①②④ C.①3 D.②④ 硫酸铜一由离子构成 离子带电的原子或原子团 12 第二部分（非选择题40分） (3)自然界中的水都含有杂质，经自来水厂净化处理获得生活用水。下图为自来水厂净水过程 示意图： 二、填空及简答题（共5小题，每空1分，共23分） 混凝剂 投药消海 狗 11.(5分)（期中·21-22石家庄桥西区）用化学符号填空。 和和 天然水「沉淀池 过滤池一吸附池一清水德 ·自来水 (1)三个汞原子： (2)氨气： ①图中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (3)60个碳原子构成的分子： (4)四》表示的是 ②“吸附池”中选用 (填物质名称)除去水中的色素和异味。 反肥 (5)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式： (4)电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是 12.(4分)（月考·23-24邯郸二十五中节选）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多 15.(5分)（期中·22-23张家口桥西区改编）A、B、C、D、E、F、H都是已经学过的化学物质，它们 物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。 之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F在常温下为无色液体。已知：氯酸钾在加热 二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾和氧气。回答下列问题： 回☆0白 c 可合M(色习 D KCIO, ④ D (1)装置乙和丙的集气瓶里都预先加人少量水，其目的各不相同，其中可以用细沙来代替水的是 E B 装置（填“乙”或“丙”） (2)甲瓶中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，证明甲瓶中生成了新物质需要向瓶中加入 (1)写出下列物质的化学式：日 :Q (2)在反应①②3④⑤中，属于分解反应的有 其中D在反应④中作 (3)乙中反应的符号表达式是 (3)写出反应①中化学反应的符号表达式： (4)丙中点燃铁丝下端的火柴，待 时，将铁丝伸入集气瓶内。 13.(4分)（月考·2324石家庄二十八中节选）根据下列实验装置图，按要求回答有关问题： 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共12分） 16.(6分)（期中·21-22唐山路南区）某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。 【经典回顾】二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如 图1)。 曲酶 电热棒 (1)写出数字标号的仪器名称：① 一玻璃钟罩 (2)实验室收集较纯净的氧气应选用的装置是 (填字母)。 (3)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在管口处放一团棉花，其作用是 图1 图2 图3 (4)证明排空气法收集的氧气已满的操作：将 (1)该实验中选择使用汞的优点有 (填字母)。 些0 阳图 ,观察现象。 A.汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒 图 14.(5分)2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。 B.几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽 最品 (1)水质检测：新版《生活饮用水卫生标准》于2023年4月1日起实施，该标准中标明了生活饮 C.反应生成的氧化汞是固态，不影响压强 用水水质中镉、铅等的常规指标及限值。这里的“镉”“铅”指的是 (填“分 D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 子”“原子”或“元素”) 【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。 (2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常通过 的方法降低 (2)红磷燃烧的文字表达式为 水的硬度。 13 (3)利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集 实验2：继续探究FCL,质量对过氧化氢分解速率的影响 气瓶速度慢了会使实验测定结果」 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【进行实验如下表所示，在锥形瓶中放入FCL,用注射器推人5%过氧化氢溶液，记录实验数据。 (4)集气瓶中的水的作用：①加速冷却：② 序号 FeCl质量 过氧化氢溶液体积 过氧化氢完全分解所用时间 【实验改进】利用如图3所示的改进装置进行探究。 2-1 0.03g 3 mL 618 先在容积为200.0mL的集气瓶里装人50.0mL的水，再在量简内装入100.0mL的水，然后按图 2-2 0.04g 3 mL 56s 连接好仪器，接通电热棒，白磷立即被点燃。 23 0.05g 3 mL 49s (5)实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0mL,通过以上数据测得空气中氧气含量为%。 【解释与结论】 (6)用图3装置进行探究，与图2装置比较，优点是 (1)由实验2可得结论：过氧化氢溶液体积等条件相同时，FeCl,质量在0.03~0.05g范围内， 17.(6分)（期中·23-24唐山路南区改编）实验小组研究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响。 【反思与评价】 【查阅资料】 (2)实验小组用1-2方案制备氧气，发现反应速率偏慢。根据上述实验结论，你认为可采取的改 I.MnO2、FeCl3均可作为加快过氧化氢分解速率的催化剂。 进措施有 Ⅱ.锥形瓶内氧气浓度达到最大值时，表明过氧化氢已完全分解。 【实验准备】组装如图所示装置（夹持仪器已略），经检查，装置的气密性良好。 四、计算应用题（共5分）》 18.(期中·23-24保定乐凯中学改然)研究发现，香蕉有缓解压力和焦虑的作用，因为香蕉中含有 过氧化氢 氧气浓度 较多的维生素B6。维生素B,(C.H1NO,P)是合成人体血清素的重要成分，而血清素具有镇痛、 溶液 感器 催眠、安神等作用。100g的香蕉含有维生素B,的质量为0.22mg。请回答以下问题，能写出计 算过程的需写出计算过程。 一徭化剂 (1)维生素B。含有种元素。 实验1：比较催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响 (2)维生素B。的相对分子质量。 【进行实验】如表所示，在锥形瓶中放人催化剂，用注射器推人过氧化氢溶液，记录实验数据。 (3)维生素B。中磷元素与氢元素的质量比 序号 (4)每天吃一根香蕉（约150g),则能摄人维生素B。的质量是多少？ 试剂 氧气浓度传感器的数据 氧气浓度% 1-1 3mL,5%过氧化氢溶液 0.03gMnO2固体 2009 40 时品 氧气浓度% 1-2 3mL、5%过氧化氢溶液 0.03 g FeCl,固体 25 20 时品 40 【解释与结论】 (1)用MnO2催化过氧化氢分解的符号表达式为 (2)为达成实验1的目的，需要被控制成相同的量有过氧化氢溶液的浓度 (3)依据实验1的数据可推知MmO2催化过氧化氢分解的速率大于FeCl,其依据是 -14真题圈化学九年级RJ9G (4)氢原子、氧原子(5)水由氢元素、氧元素组成(6)氧气在 易溶于水，错误；②氮气的化学性质不活泼，不能维持粮食、 水中的溶解性大于氢气（合理即可） 瓜果呼吸，常用作瓜果、粮食的保护气，正确；③氧气化学性 【解析】(1)实验甲中所用电源是直流电源，电解水时，需要在 质比较活泼，能支持燃烧，但氧气不能燃烧，错误；④稀有气 水中预先加入少量的硫酸钠，目的是增强水的导电性。(2)水 体化学性质稳定，很难与其他物质反应，常用作金属焊接的 电解的符号表达式为H,0通电H,+O,负极产生的气体是 保护气，正确。 7.A H2,正极端和负极端产生的气体体积比约为1：2。(3)氢气属 8.C【解析】原子结构示意图中，弧线表示电子层，锌原子核外有 于可燃性气体，点燃前必须验纯。(4)图丙是水分子分解的微 四层电子，A正确。根据图中元素周期表单元格可以获得的信 观示意图，该反应中没有发生变化的微粒是氢原子、氧原子。 息：左上角的数字表示原子序数，锌的原子序数为30，B正确。 (5)由题述探究可以得到的有关水的组成的结论是水由氢元 汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 素、氧元素组成。 65.38,相对原子质量的单位是1，不是g,常省略不写，C错误。 18.(1)100(2)10:3:12(3)40% 最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离 (4)解：0.5g×2×40%=0.4g 子，D正确 答：每天从药品中摄入的钙元素的质量是0.4g。 9.B 【解析】(1)碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100。 10.B【解析】元素直接用元素符号表示，氖元素用Ne表示；元 (2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为40：12：(16×3)=10： 素符号可以表示一个原子，一个硅原子用$ǐ表示；离子的表示 3:12。 方法为在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正 (3)碳酸钙中钙元素的质量分数为品×10%40%。 负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要 省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字， 5.阶段学情调研（一） 所以1个镁离子表示为Mg,A错误。决定元素种类的是质 子数，决定元素化学性质的是最外层电子数，决定元素在周期 1.D【解析】塑形的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成， 表中的周期序数的是电子层数，B正确。铁是由铁原子构成的， 属于物理变化，A不符合题意；晾胚的过程中没有新物质生成， CO,是由二氧化碳分子构成的，CSO4是由铜离子和硫酸根 属于物理变化，B不符合题意；刻花的过程中只是形状发生改 离子构成的，C错误。原子是化学变化中的最小粒子，分子是 变，没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；烧胚的过 保持物质化学性质的一种粒子，离子是带电的原子或原子团， 程中，高温下原料中的物质发生化学反应，有新物质生成，属于 D错误。 化学变化，D符合题意。 11.(1)3Hg(2)He(3)C60(4)S2(5)Al203 2.B【解析】用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液 【解析】(1)用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就 体凹液面的最低处保持水平，A图中操作错误；给试管中的液 在其元素符号前加上相应的数字，所以三个汞原子表示为3Hg。 体加热时，应用酒精灯外焰加热，且试管内的液体不能超过试 (2)氦气是稀有气体，由稀有气体元素组成的单质是单原子分 管容积的号，C图中操作错误；用胶头滴管向试管中滴加液体 子，所以氨气的化学式就是表示氦元素的元素符号，表示为H。 时，既不能伸入试管内，也不能接触试管，应竖直悬空于试管口 (3)元素符号右下角的数字表示一个分子中含有这种原子的个 正上方，D图中操作错误。 数，60个碳原子构成的分子表示为C0。(4)由粒子的结构示 3.C【解析】开发新能源代替化石燃料，能减少空气污染，有利于 意图可知，质子数为16，核外电子数为2+8+8=18，质子数小于 提高空气质量，A不符合题意；改进汽车尾气的净化技术，能减 核外电子数，所以该阴离子是硫离子，书写离子符号时，应将离 少尾气污染，有利于提高空气质量，B不符合题意；节假日燃放 子所带的电荷数写在元素符号的右上角，且数字在前，正负号 烟花爆竹，会产生大量的空气污染物，不利于提高空气质量，C 在后，故硫离子的符号为S2。(5)地壳中含量最多的金属元素 符合题意；控制PM25的排放以减少雾霾天气，有利于提高空气 是铝，含量最多的非金属元素是氧，它们组成的化合物中，氧元 质量，D不符合题意。 素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，其化学式为A1,03。 4.B 5.B【解析】由荷叶碱的化学式可知，荷叶碱中含有氧元素，但不 12.(1)丙(2)适量澄清石灰水(3)S+0,点燃S0,(4)火柴 含氧气，A错误；由荷叶碱的化学式可知，荷叶碱中含有碳、氢、 梗快燃尽 氧、氮四种非金属元素，B正确；氧化物是指由两种元素组成， 【解析】(1)其中可以用细沙来代替水的是装置丙，是因为细沙 其中一种元素为氧元素的化合物，荷叶碱中含有四种元素，不 和水都能够防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。(2)甲瓶中木炭 属于氧化物，C错误；CH2NO2中碳、氢、氮、氧元素的质量比 燃烧后生成二氧化碳，检验二氧化碳需要向瓶中加入适量澄清 为(12×19)：(1×21)：(14×1)：(16×2)=228：21：14：32，其中 石灰水，是因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(4)丙中点 碳元素的质量分数最大，D错误。 燃铁丝下端的火柴，待火柴梗快燃尽时，将铁丝伸入集气瓶内。 6.D【解析】①鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气，氧气不13.(1)铁架台(2)E(3)防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入 答案与解析 导管从而堵塞导管(4)带火星的木条放在集气瓶口 17.实验1：(1)H,0,二氧化锰H,0+0,(2)催化剂的质量反 【解析】(2)因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收 集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧气 应温度(3)相同条件下，产生相同浓度的氧气，二氧化锰所需 比用排空气法收集的氧气纯净，因此收集装置是E。(3)在管 时间比氯化铁短实验2：(1)随着催化剂用量的增加，反应速 口处放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末随气流进 率加快(2)增加过氧化氢溶液浓度（或将维形瓶放入热水中） 入导管从而堵塞导管。(4)证明排空气法收集的氧气已满的操 【解析】实验1：(2)实验变量为催化剂种类，所以其他量应保 作是将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明收集满。 持一致，因此加入过氧化氢溶液的浓度、催化剂质量和反应温 14.(1)元素(2)煮沸(3)①漏斗②活性炭(4)氢气 度都保持一致。(3)根据图像信息可以看出，相同条件下，产生 【解析】(1)化学物质是由元素组成的，这里的“镉”“铅”不以 相同浓度的氧气，二氧化锰所需时间比氯化铁短，说明反应速 分子、原子等形式存在，这里所指的“镉”“铅”是强调存在的 率快。实验2：(1)根据过氧化氢完全分解所用时间可以看出， 元素，与具体形态无关。(2)加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子 随着氯化铁质量增加，反应速率加快。(2)增加反应物浓度或 能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降 升高反应温度都可以加快反应速率。 低水的硬度，因此在日常生活中，常见的硬水软化的方法是煮 18.(1)五 沸。(3)①过滤常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。②活 解：(2)维生素B。的相对分子质量为12×8+1×10+14×1+16 性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味。(4)电解水时，与 ×5+31×1=231。 电源负极相连的玻璃管中产生的气体是氢气。 (3)维生素B。中磷元素与氢元素的质量比为31：(1×10)=31：10。 15.(1)KC1P,0,(2)①③④催化剂(3)KMn04△，KMn04 (4)100g的香蕉含有维生素B6的质量为0.22mg。每天吃一根 香蕉（约150g,则能摄入维生素B,的质量为0,22mg×150g +MnO,+O, 100g 【解析】根据A为暗紫色固体且分解后有三种产物知，A为高 =0.33mg。 锰酸钾；A加热分解后产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此 答：(2)维生素B。的相对分子质量为231；(3)维生素B。中磷 B、C、D为这三种物质中的一种，B和N反应生成白烟Q,则 元素与氢元素的质量比为31：10；(4)能摄入维生素B。的质 B是氧气，Q为五氧化二磷，N为磷；D、E反应生成D、F、B,E、 量为0.33mg F在常温下为无色液体，则D为二氧化锰，E为过氧化氢，C为 锰酸钾；过氧化氢分解的产物为水和氧气，因此F为水；D和 6.第五单元学情调研 KCIO,在加热条件下反应生成氯化钾和氧气，因此H为氯化钾； 1.C【解析】镁在空气中然烧生成氧化镁，氧气参与反应，导致固 氧气和K反应生成黑色固体，则K可能为铁，黑色固体为四氧 体质量增加，A错误：化学反应前后分子的总数可能发生变化， 化三铁。 也可能不发生变化，B错误；将5g铁和5g铜混合加热后，物 16.(1)BD(2)红磷+氧气点燃五氧化二磷(3)偏大(4)吸 质的总质量为10g,过程中没有发生化学变化，不能用质量守 恒定律解释，D错误。 收生成物，减少污染(5)18(6)反应在密闭容器中进行且使 2.D【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，方程式没有配 用量筒读数，测量结果更准确（合理即可） 【解析】(1)汞俗称水银，常温下呈液态，有剧毒，A错误；汞 平，正确的化学方程式为4P+50,点燃2P,0,A错误；该反应 和氧气反应生成氧化汞，几乎能将密闭装置内空气中的氧气 的条件是点燃，正确的化学方程式应为2Mg+0,点燃2Me0,B 耗尽，B正确；反应消耗氧气，且生成的氧化汞是固态，导致 错误；铝在空气中氧化生成氧化铝，氧化铝的化学式书写错误， 装置中压强减小，C错误；生成的化合物加热分解又能得到 正确的化学方程式为4A1+302一2A103,C错误。 汞和氧气，D正确。(2)红磷和氧气在点然条件下生成五氧 3.C【解析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的 化二磷。(3)燃烧匙伸进集气瓶速度慢了，导致装置中气体 质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，化学反应前后， 因受热体积膨胀而逸出，反应后会进入更多水，使实验测定 元素的种类不变，原子的种类、数目不变，高氯酸铵中不含碳元 结果偏大。(4)红磷燃烧生成的白烟是五氧化二磷，五氧化 素，不可能分解生成二氧化碳。 二磷可以和水反应，因此集气瓶中的水可以吸收生成物五氧 4.C【解析】在反应前后，元素的种类没有变化，A正确。该反应 化二磷从而减少污染。(5)白磷燃烧消耗了氧气，装置中压 可读作：氢气和氧气在点燃的条件下生成水，B正确。该反应 强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的 可读作：每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下 体积；实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0mL,通过题 恰好反应生成36份质量的水，C错误。在反应前后，氢原子和 中数据测得空气中氧气含量为100.0mL-73.0mL 200.0mL-50.0mL ×100% 氧原子的数目都没有改变，D正确。 =18%。(6)题图3装置中白磷在集气瓶中被点燃，避免了在集 5.C【解析】根据10gA和足量B混合加热，完全反应后生成8g 气瓶外点燃再伸进集气瓶时速度慢了而导致结果有误差的情C和4gD,由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为2g; 况，而且使用量筒可以准确得知进入集气瓶中的水的体积。 当4gB完全反应时，设生成D的质量为x。