2.第二单元 空气和氧气学情调研-【真题圈】2024-2025学年新教材九年级全册化学练考试卷（人教版2024）河北专版

真题圈化学 6.(期中·22-23邯郸永年区)化学使世界变得更加绚丽多彩。下列实验的现象与事实相符的 同步调研卷（上） 九年城RUG 是() A.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体 2.第二单元学情调研 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 (时间：60分钟满分：60分)】 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.将空气中燃着的硫伸人氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色 7.(期中·23-24石家庄四十中)下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是() 第一部分（选择题20分） A.干冰升华吸热，可用作制冷剂 B.氮气化学性质不活泼.可用于食品防腐 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个是 C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯 符合题目要求的》 D.石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯 1.(联考·23-24保定清苑区)目前未计入空气质量指数监测项目的是( 8.(月考·21-22石家庄精英中学)某同学用高锰酸钾制氧气时，发现试管破裂。该同学认真分析后 A.一氧化碳 B.二氧化氮 认为可能的原因有： ①用酒精灯的外焰给试管加热 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 ②没有进行预热 2.(月考·2324石家庄外国语)“建设美丽中国”是新时代的日标。下列说法不利于减少环境污染 3③加热时试管口向上倾斜 的是( ④加热时试管口没塞一团棉花 A.回收各种废弃塑料 B.开发和利用新能源 ⑤水槽中一有气泡冒出马上进行收集 C.工业废水任意排放 D.积极植树造林 ⑥实验结束时先熄灭酒精灯后将导管移出水面 3.(期中·2324唐山路北区改编)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的 你认为该同学提出的原因可能正确的是() 是( A.①86 B.②3④ C.②36 D.③4④5 A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 9.数字化实验某化学兴趣小组利用数字化实验装置（如图1）探究空气中氧气的含量，实验过程中测 B.空气中氧气的质量分数约为21% 得集气瓶内气体的压强与时间的关系曲线如图2所示。下列说法不正确的是( C.工业废气排人大气可造成严重的污染 107.3 D.氮气可以填充气球 102.5 975 4.（月考·2324石家庄二十八中)下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是() 925 弹簧头 A.澄清石灰水清澈的泉水 B.干燥的空气液氧 825 图邮 阳解 C.冰水混合物稀有气体 D.氮气干冰 0306090120150180210240270300 图 5.(联考·23-24保定清苑区)下列关于催化剂的说法正确的是( 时间 图1 图2 最每 A.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的化学性质不变 A.C点时反应刚好停止 B.催化剂不能改变生成物的质量 B.若点燃红磷后缓慢伸入集气瓶并塞上橡胶塞，会导致D点位置向下移动 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 C.D点表示的操作是打开弹簧夹 D.没有催化剂就不能进行化学反应 D.CD段压强减小的主要原因是装置在冷却 10.(月考·23-24石家庄二十八中)下列图像中，不能正确反映对应变化关系的是( (1)实验①中最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入盛满氧气的集气瓶中，这一实验操作的主要 生成 目的是 生成 二氧 试管内 有细化剂 的质 (2)实验②中点燃铁丝下端的火柴，待 时，将铁丝伸人瓶内。实验时 的项 木期 无化剂 量g 量 过氧化氧溶 O反应时间 O反应时向方 瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是 O反应时问 液的质量 图1 图2 图3 图4 (3)实验③中，集气瓶中水的作用是 ,减少对空气的污染」 A.图1用两份相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 (4)通过比较木炭和硫分别在空气中和在氧气中燃烧现象的不同，可说明燃烧的现象与 B.图2实验室用氯酸钾固体制取氧气（氯酸钾氯化钾+氧气） 有关。 C,图3加热一定量的高锰酸钾固体 14.(6分)（期中·23-24石家庄四十一中改编）如图是实验室制取并收集氧气的常见装置。请回答 D.图4在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加人过氧化氢溶液 下列问题 第二部分（非选择题40分） 二、填空及简答题（共5小题，每空1分，共23分） 11.(4分)（月考·23-24邯郸二十五中改编）现有①氮气、②二氧化碳、③氧气、④稀有气体，⑤水蒸 气五种物质，请按下列要求用序号填空。 (1)写出仪器①的名称： (1)空气中含量最多的气体是 (2)可以选用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式是 (2)约占空气总体积0.94%的气体是 与A装置相比，B装置制取氧气的优点是 (3)饼干放在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有 (3)用E装置收集氧气，当 时，开始收集氧气。 (4)空气中增加过多会加剧温室效应的气体是 (4)用F装置收集氧气，氧气应从 (填“a”或“b”)端进入，检验氧气已收集满的方法 12.(4分)空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。 【查阅资料】常温下，氧气的沸点是-183℃，氨气的沸点是-196℃。 是 空气 15.(4分)（期中·23-24保定乐凯中学）①一⑤五条途径（见图）都会产生气体M,实验室可利用途 径①，②、③反应来制取M,A和C均为固体。工业上可通过途径④来生产M.自然界可通过途 一充人氧气钢艇 径⑤来提供M,M能供给呼吸且支持燃烧。途径①反应生成的一种物质N可作为途径②，③反 (1)操作1的名称是升温，要达到将氨气与氧气分离，请问温度()的范围应控制在 应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题 (2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条 (填“熄灭 B 或“燃烧更旺”)。一段时间后液态物质的颜色逐渐变为 色 (3)工业制氧气属于 (填“物理”或“化学”)变化 13.(5分)（期中·23-24唐山路北区改编）如图所示是初中化学常见的三个实验，请依图回答下列 问题。 E D (1)B的名称为 (2)途径①、②的基本反应类型是 (3)工业上可通过途径④来生产M,该方法是利用物质的 不同来对其进行分离 ①木炭在氧气中燃饶烧 2铁丝在氧气中燃烧 ③硫在空气中和氧气中燃烧 (4)途径⑤是指绿色植物的 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共13分） 【任务二】观察微型空气质量监测系统 16.(6分)（月考·23-24廊坊四中）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究 寻找并观察微型空气质量监测系统。 曲 红璃 狎簧夹注射器 你认为微型空气质量监测系统应该集中布设的地点有 (写一个)。 % 玻璃钟罩 来T白 【查阅资料】TVOC全称为总挥发性有机化合物，是除了一氧化碳、二氧化碳，碳酸盐外，任何参 与大气中光化学反应的含碳化合物 活塞在1Dl.刻度处 生活中TVOC污染的来源可能有 (写一个 尽聊 图1 图2 图3 【任务三】分析微型空气质量监测系统 (1)【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实 微型空气质量监测系统可能因为其他因素干扰导致数据偏差，从而不能准确反映该地区空气质 验拉瓦锡得出了空气中氧气约占 的结论 量变化情况，请你对微型空气质量监测系统的合理布设提出一条建议 (2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2）。待装置冷却 至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶的原因是 【任务四】展望微型空气质量监测系统 但发现烧杯中 (1)请分析微型空气质量监测系统使用网络大数据云平台对于环境检测的积极意义 水进入集气瓶的体积远小于理论的体积，原因可能为 (任写一点)。由于红磷在空气中点燃后才放人集气瓶内，造成的实验缺陷：一是测定结果不准确： (2)为了使我们的山更绿、水更清、空气更清新，同学们举办了保护空气的倡议活动，请你为大家 二是 提出一条关于保护空气的措施 (3)小组内同学还对该实验进行了如图3所示改进，已知试管容积为35mL 实验的操作步骤如下： 四、计算应用题（共4分）》 ①点燃酒精灯 18.(月考·23-24邪台七中)实验室常用高锰酸钾来制取氧气，经探究，生成氧气的质量约是高锰 ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹 ③检验装置气密性并按图中所示连接固定好装置，将少量红磷平装入试管中，将20mL注射器 酸钾质量的 活塞置于10mL刻度处再用弹簧夹夹紧乳胶管 (1)现有高锰酸钾32g,大约能生成氧气的质量是 ④读取注射器活塞的数据。 (2)正常人每分钟呼吸约30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约 你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢 为多少升？（写出计算过程，计算结果取整数） 前移到约为 mL刻度处才停止。 17.跨学科实践活动(7分)某化学兴趣小组在老师的指导下，对微型空气质量监测系统进行项目式 探究学习 【任务一】认识微型空气质量监测系统 微型空气质量监测系统用于实时、淮确检测室外空气污染物，由气态污染物检测模块，颗粒物检 测模块、气象参数传感器、“云平台”实时通信模块、供电模块等组成（如图）。 气象参数传感器 图 为染物传感器德组 批警器 感 无线传输模块 电控箱 太阳能板可将 能转化为 能答案与解析 于8.0mL。 同步调研卷（上） 15.(1)4345(2)号(3)1~2 16.(1)放出热量，产生黄色火焰，并伴有少量黑烟三(2)石蜡 1.第一单元学情调研 燃烧生成水和二氧化碳(3)石蜡(4)石蜡不消失或不减小 1.A2.A3.B4.D 【解析】(1)蜡烛燃烧放出热量，产生黄色火焰，并伴有少量黑 5.B【解析】用干冰进行人工降雨是利用了干冰升华时吸热的性 烟。(2)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出 质，属于物理性质，A不符合题意；用天然气作燃料是利用了天 现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水；片刻后取下烧杯，迅速向烧 然气具有可燃性，属于化学性质，B符合题意；用铜制作导线是 杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后观察到的现象是澄清石灰水 利用了铜具有导电性，属于物理性质，C不符合题意；用铁、铝 变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。(3)如图3，蜡烛刚熄 制作炊具是利用其导热性，属于物理性质，D不符合题意。 灭时产生的白烟能被点燃，说明白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡 6.D【解析】制备神舟系列飞船需要的高能燃料属于化学研究 固体小颗粒。(4)蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，从实验所 的范畴，A不符合题意；研制在月球表面可展现的高能纺织品 用的蜡烛上切下一小块石蜡，把它放人水中，说明石蜡不溶于 国旗属于化学研究的范畴，B不符合题意；开发应对全球气候 水的现象是石蜡不消失或不减小。 变化的新能源属于化学研究的范畴，C不符合题意；研究“奋斗 17.【方案设计】水珠状态变浑浊产生蓝色絮状沉淀【实 者”号深潜海底的运动轨迹不属于化学研究的范畴，而是物理 验结论】是否有新物质生成【实验拓展】升华（合理即可） 学研究的范畴，D符合题意。 18.(1)①水雾②澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水化学 7.A【解析】B项，蜡烛的燃烧有新物质生成，属于化学变化；C (2)物理Ⅱ 项，野草的燃烧有新物质生成，属于化学变化；D项，爆竹的燃 烧爆炸有新物质生成，属于化学变化。 2.第二单元学情调研 8.B【解析】在连接橡胶塞和试管时，应把橡胶塞慢慢转动着塞 1.C2.C3.B 进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破 4.B【解析】澄清石灰水、清澈的泉水均属于混合物，A不符合题 试管，手不能放在导管上，A错误；闻气体的气味时，应用手在 意；冰水混合物属于纯净物，稀有气体属于混合物，C不符合题 瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔中，不能将鼻孔凑到 意；氨气、干冰均属于纯净物，D不符合题意。 集气瓶口去闻气体的气味，B正确；向试管中倾倒液体试剂时， 5.B【解析】催化剂能改变（包括加快和减慢）化学反应速率， 瓶塞应倒放，C错误；使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头 本身的化学性质不变，A错误；催化剂只能改变化学反应速 滴管不能伸入容器内或接触容器内壁，应竖直悬空在容器口正 率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能改变生成物的质 上方滴加液体，防止污染胶头滴管，D错误。 量，B正确；二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂，C错 9.C 误；并不是所有的化学反应都需要催化剂，D错误。 10.C【解析】用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能仲 6.C【解析】铁丝在空气中不能燃烧；红磷在空气中燃烧产生大 人试管内或接触试管内壁，应竖直悬空在试管口正上方滴加液 量的白烟，而不是烟雾；硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰。 体，防止污染胶头滴管，A错误；实验室禁止用手直接触摸试 7.D【解析】干冰升华吸热，具有制冷效果，可用作制冷剂，A正 剂，禁止品尝任何试剂的味道，B错误；为了安全，给试管里的 确；氮气化学性质不活泼，很难与其他物质发生化学反应，可用 液体加热时，试管口不能朝着自己或别人，防止液体沸腾溅出 于食品防腐，B正确；稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可 伤人，C正确；熄灭酒精灯时，不能用嘴直接吹灭，防止发生火 用于霓虹灯，C正确：石墨具有导电性，可用作电极，石墨质软、 灾，要用灯帽盖灭，D错误。 为灰黑色，可用于制铅笔芯，D错误。 11.(1)药匙铁架台(2)A(3)D 8.C【解析】①用酒精灯的外焰给试管加热，是正确的操作，不会 12.(1)①②③④(2)⑥⑦(3)⑤ 使试管破裂，不符合题意；②没有进行预热，会使试管受热不均 13.(1)化学变化有新物质生成（2)物理变化(3)不一定 匀而破裂，符合题意；③加热时试管口向上倾斜，会使冷凝水回 【解析】(1)镁带燃烧有新物质生成，属于化学变化。(2)蜡烛 流，使试管破裂，符合题意；④加热时试管口没塞一团棉花，会使 熔化只是蜡烛状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 高锰酸钾粉末进入导管，不会使试管破裂，不符合题意；⑤水槽 (3)题图③中灯泡通电发光、放热，但没有新物质生成，属于物 中一有气泡冒出马上进行收集，会使收集到的氧气不纯，不会使 理变化，所以说发光、放热的变化不一定是化学变化。 试管破裂，不符合题意；⑥实验结束时先熄灭酒精灯后将导管移 14.(1)用湿抹布盖灭(2)聚成水滴成股流下(3)与量筒内液 出水面，会使水槽内的水倒吸入试管中，使试管破裂，符合题意。 体凹液面的最低处保持水平大于 9.D【解析】红磷燃烧，放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增 【解析】(3)量取液体时仰视读数，读数为19.0mL,实际液体体 大，C点时，压强最大，表示反应刚好停止，A正确；若点然红磷 积大于19.0mL,倾倒出部分液体后俯视读数，读数为11.0mL, 后缓慢伸入集气瓶并塞上橡胶塞，会导致集气瓶内部分气体受 实际剩余液体体积小于11.0mL,故实际倾倒出的液体体积大」 热膨胀逸出，故会导致D点位置向下移动，B正确；D点表示的 真题圈化学九年级RJ9G 操作是打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，故压强增大，C正 ×30次/min×0.4L/次=17280L,因为空气中氧气约占空气总 确：CD段压强减小的主要原因是红磷燃烧消耗了氧气，D错误。 体积的21%，一个人一天吸人人体内的氧气的体积为17280L 10.C【解析】用两份相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，有催化 ×21%≈3629L0 剂时反应快，过氧化氢先分解完，但最终生成氧气的质量相等， 答：一个人一天吸入人体内的氧气约为3629L。 A正确；实验室用氯酸钾固体和二氧化锰固体混合制取氧气， 二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，B正确；在 3.第三单元学情调研 加热条件下高锰酸钾固体分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气， 1.B2.C3.B4.C 反应后试管内剩余固体的质量不为0，C不正确；在盛有一定 5.A【解析】6000L氧气在加压下能装入容积为40L的钢瓶中， 量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰 是因为加压时分子间的间隔变小，A错误。 的催化作用下分解生成水和氧气，生成氧气的质量和过氧化氢 6.B7.A 的质量成正比，D正确。 8.B【解析】原子核通常由质子、中子构成，①⑤错误，②正确； 11.(1)①(2)④(3)⑤(4)② 原子核带正电荷，③正确，④错误；原子核占原子体积的比例很 12.(1)-196~-183℃(2)熄灭淡蓝(3)物理 小，核外有很大的空间，⑥错误；原子的质量主要集中在原子核 13.(1)防止氧气过多的逸出，使木炭充分燃烧(2)火柴快燃尽 上，所以原子核质量大约相当于原子的质量，⑦正确。 燃着的铁丝碰到集气瓶壁(3)吸收二氧化硫(4)氧气浓度 9.B【解析】氯化钠是由金属元素与非金属元素组成的化合物 【解析】(1)实验①中最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入盛 是由钠离子与氯离子构成的，A错误；钠原子的最外层只有1 满氧气的集气瓶中，主要目的是防止氧气过多的逸出，使木炭 个电子，少于4个，因此在化学反应中1个钠原子失去1个电子， 充分燃烧。(2)实验②中点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽 形成相对稳定结构，B正确；氯原子的核外有3个电子层，C错 时，将铁丝伸入瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，玻璃是 误；反应中C1变成C的过程中质子数没有改变，元素种类不 热的不良导体，受热不均，会发生炸裂，操作上可能的错误是燃 改变，D错误。 着的铁丝碰到集气瓶壁。(3)实验③中，集气瓶中水的作用是 10.C【解析】题图乙MN段氧气的体积分数减小，说明分子在不 吸收二氧化硫，减少对空气的污染。（4)通过比较木炭和硫分 断运动而进人空气中，A正确。NP段和MN段相比较，说明 别在空气中和在氧气中燃烧现象的不同，可说明燃烧的现象与 温度升高，分子运动速率加快，B正确。分子始终在不断运动， 氧气的浓度有关。 Q点氧气浓度最低，此时Q点氧气体积分数最低约为21%， 14.(1)试管(2)高锰酸钾加热，锰酸钾+二氧化锰+氧气常温 C错误。PQ段氧气体积分数显著下降，是塑料瓶的瓶口朝下， 说明氧气的密度比空气大，D正确。 下即可操作，操作简单（合理即可）(3)导管口气泡连续均匀 11.(1)铜原子(2)分子间间隔变大(3)分子在不断地运动 冒出(4)a将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，则 (4)分子间间隔变小 证明已收集满 12.(1)原子得到（2)18C1(3)BC 15.(1)过氧化氢(2)分解反应(3)沸点(4)光合作用 13.(1)电子(2)①AB②a粒子的质量远大于电子的质量 【解析】M能供给呼吸且支持燃烧，可推出M为氧气；实验室 (3)AC 可利用途径①、②、③反应来制取M,A和C均为固体，途径① 14.(1)He(2)7P205(3)5S(4)CI(6)H20 反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂，可推 15.(1)N族(2)AC(3)氧原子S2 出A为高锰酸钾，B为过氧化氢，C为氯酸钾，N为二氧化锰； 【解析】(1)氨元素的符号为N,在元素周期表中列称为族，由 工业上可通过途径④来生产M,可推出D为空气：自然界可通 图1可知氧和硫在同一列，所以它们属于同族元素。(2)最外层 过途径⑤来提供M,途径⑤是指绿色植物的光合作用。 电子数为8（氦为2）的结构属于稳定结构，所以A、B、C三种 16.(1)号(2)红磷燃烧消耗集气瓶内的0，造成集气瓶内外产生 粒子中属于相对稳定结构的是A和C。(3)图2中微粒B的 压强差红磷不足（或装置漏气）污染空气(3)③①②④3 原子核内有8个质子，是氧元素，原子核外有8个电子，核外电 17.【任务一】太阳电【任务二】居民小区（或工厂周围或餐饮 子数=核内质子数，所以微粒B表示氧原子，原子得电子形成 集中区等)汽车尾气（或家庭中天然气的使用或装修时挥发 带负电荷的阴离子，C为带两个单位负电荷的离子，在原子中， 出的有机物等)【任务三】保证周围空气流通，不能有阻碍空 核外电子数=核内质子数，则x+2=18,x16,故C是硫离子，离 气流通的高大建筑物或者树木（或周围无其他电磁干扰等） 子符号为S2。 【任务四】(1)可以实时监控空气质量变化（合理即可）(2)不 16.（1)试管B中的棉花变红（2)节约试剂（合理即可）(3)慢 燃放烟花爆竹（或绿色出行、多使用公共交通工具或大力发展 温度越高，分子运动越快 绿色清洁能源等) 【解析】(1)分子是在不断运动的，因此几秒钟后观察到的现象 18.(1)3.2g 是试管B中的棉花变红。(2)与图甲相比，图乙所示实验试剂 (2)解：一个人一天吸入人体内的空气的体积为24h×60minh 用量少，主要优点是节约试剂。(3)丁装置中温度较高，几分钟