16.第六单元学情调研-【真题圈】-2025学年九年级全册语文练考试卷（统编版）山西专版

真题圆语文 “学习先贤美德·体悟生命意义”专题学习活动。 6.查工具书是学习文言文的重 步调研卷（下） 九年蚊3B 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉 要方法。查阅《古代汉语词 信①古语真类 ②的浦。确实 16.第六单元学情调研 食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃 典》并结合语境，可以判断出 何整用。守用 狗 (时间：150分钟满分：120分)》 入见… “轻诺必寡信”中“信”的含义 ④堆时有规律 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。 是右图中第 个义项。 蜥 刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙， (3分) 一、古典之美(27分) 7.面对生活中的难事、大事，我们应该怎么做呢？请结合选文中 登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 (-) 画横线的句子，谈谈你的看法。(3分) (节选自《曹刿论战》) 1.(模考·2022山西省实验)读经典诗文，品豆古挚情。请根据 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 不同主题，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分) 先帝不以臣卑鄙，震自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之 (1)铮铮铁骨爱国情：曹刿在国家危亡之际，以天下事为己任， 事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 认为“肉食者鄙。 ”,积极向鲁庄公出谋献 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 二、文学之约(27分) 策；苏轼在交困中兴安邦之志，“ ,西北 (节选自《出师表》) 望，射天狼”，具有建功立业的渴望：辛弃疾心系天下，“了却 (一)（模考·2024山西二模） 【晓其意·体会先贤形象】 学校举行了植树节“爱绿·护绿”主题宣传活动。请阅读材 君王天下事 ”;文天样舍生取义，“人 3.两军阵前“公将鼓之”，鲁庄公急于① 的 料，完成第8~10题。 生自古谁无死？ ”;夏完淳坚贞不屈。 举止凸显曹刿的从容不迫；乱世之中“三顾草庐”，刘备三次 “毅魄归来日， 到草庐② 的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠 【甲】 【乙】 心。（根据句中加点字的意思填空）(2分) 2024年3月10日，“时代整 一代代塞罕林场的建设者在 (2)拳拳深厚家国情：“羹饭一时熟， “黄沙遮天日，飞乌无朽树”的荒 是主人公孤独凄凉的处境和心情：“四面歌残终破楚， 4.从文中或铿锵有力，或感人肺腑的言语中，可以读出人物深沉 漠沙地上减苦奋斗、甘于幸，创 他的一生充涛了坚(r它n)不拔 造了荒原变林海的人同奇进。他们 ”是交织在秋瑾心中的家国事：“伤心秦汉经 的情感。“肉食者鄙”的意思是① 的斗志和永不言的担当。退 用实际行动论释了“绿水青山就是 金山银山”的理念，铸效了宝贵的 行处， ”是张养浩在《山坡羊·潼关怀 ,体现了曹刿对国事的忧虑：“由是感激，遂许先帝以 休之后，他回到家乡左云，义无 反顺地授身植树造林事业。2引 塞罕坝精神。从第路蓝攀、伏冰卧 驱驰”的意思是② 年来，张连印带领全家人，在家 雪的创业，到不忘心， 古》中对历史变迁、朝代更替的万千思绪。 乡荒废的河游上，建成苗木 的传承，塞罕坝成动营造起百万亩 (3)惺惺相惜知己情：《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影 ,体现了诸葛亮对先帝的感念。(3分】 地300余前，北起长城沿线，中 人工林海，创造了世界生态文明建 到十里河， 一道嵘色生态屏 设史上的典型。塞现人种下的不 碧空尽，唯见长江天际流”意境相似，表达依依惜别之情的句 【明其志·探究精神力量】 障已构筑形成。这位从山村狐 仅仅是一棵棵树，更是一种信念」 一种精神，造就的不仅仅是一座 子是“ 儿成长起来的共和国的将军 ” 5.善于继承才能善于创新，延续民族文化的血脉才能更好地实 “美甄高岭” 感动了世人的心，更为后人窗 现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学到了什么优秀品格？ 下了一座绿色的丰碑。 的“精#高地 更是一座受人最 2.叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里“兼葭苍苍”“关关雎 鸠”等。请结合本词，从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚" 请结合选文作答。(4分)》 【活动一：爱绿·讲好英雄故事】 的理解。(2分) 8.请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。(2分) 南乡子·登京口北固亭有怀 ren 理解： [宋]辛弃疾 筚路蓝缕 坚 不拔 何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚 为无为，事无事，味无味。大小，多少①。图难于其易，为 9.阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论， 你同意下面两位同学的说法吗？为什么？(2分) 图卓 滚流。 大于其细。天下难事，必作于易：天下大事，必作于细。是以圣 最 人终不为大⑧，故能成其大。夫轻诺必赛信，多易必多难。是以 小华说：【甲】文中的“更”字去掉后，文意不变。 年少万兜整，坐断东南战未休。天 圣人犹难之③，故终无难矣。 小夏说：【乙】文中的“更”字去掉，也不改变文意。 下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 (选自《老子·第六十三章》)》 (二)（中考·2023山西节选）】 【注释】①大小，多少：去其大，取其小，去其多，取其少。 经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了 ②不为大：有道的人不自以为大。③犹难之：总是看重围难。 61 【活动二：护绿·传承英雄精神】 船意外地翻了。后来，还是铁蛋把他给救起的。有小道消息说， 园。到时，你，还有乡亲们都可以参与进来，给你们发工资，你 10.张连印同志的感人故事和塞罕坝建设者们的奋斗精神感染 此事就是铁蛋一手‘操作’的。” 们干不千？” 了同学们。下面是小方同学即兴创作的诗，请结合上文，将 “我明白了，前任之所以‘雷声大雨点小’，以批评教育为主， “千！干！”铁蛋忙不迭地说。工程不是说上就上的，需要 横线处空缺的内容补充完整。(2分)】 罚款为辅，这便是原因所在。”王书记淡淡一笑，继续说道，“明 经过上报、申批等好多手续呢。铁蛋在家坐不住，来到乡政府， 天我就去会会铁蛋，看他有多‘硬'。” 找到王刚书记，毛遂自荐，说自己要当河长。 你听 十里河辞 第二天，王刚书记刚要带上小刘到黄河边去，铁蛋就来了， 铁蛋说：“王书记，您的事情多，我想替您分担一些。您是 他和家人的脚步声依然清谢 说要拆除自己的挖沙设备。 你 我的效命恩人，我没有别的报答路子，帮您守护黄河还是没问题 荒漠沙地 太阳打西边出来了。王刚书记真有点不敢相信自已的耳朵， 的。咱乡这段黄河，地形我熟悉，附近的村民我也都了解。” 建设者们卧雪创业的身影融入林海 植树将军用心血汗水铸就绿色长城 说：“这是好事，拆吧，早该拆了。” 王刚书记动情地说：“任命你为特别河长吧，每月给你1500 塞竿城人用 铁蛋痞着脸说：“王书记，我来的目的是让政府布我拆除， 元的补助。”铁蛋咧着嘴笑了，说：“没有，我不在乎。有了，我也 顺便把那些设备拉回来。” 不嫌多。” 不管铁蛋怎么想，王刚书记党得趁机“小题大做”，未尝不 (二) 是好事。于是，王刚书记安排人到现场，把铁蛋家运行了十多年 事后，王侧书记发现，他给铁蛋的补助，铁蛋都“挪作他用” 11学校宣传专栏贴出了以“重温经典话自强”为主题的海报，请从 的挖沙设备拆除了。当然，随同去的，还有当地的煤体记者。其 了：给村里的孤寡老人买水果；请乡亲们，包括原先两个挖沙的 以下备选名著中选一位令你印象最深的人物，结合原著，说说 他两家挖沙的村民见此情形，也灰商溜地主动拆除了设备。 同行，到沿黄城市的几处黄河湿地参观旅游… 这位人物身上的哪些精神品质感染了你。(50字左右)(6分) 大约过了四个月，那是一个月黑风高夜，黄河边的一艘机 直到王刚书记调走，铁蛋才知道，乡里每月给他补助的 备选名著：《简·爱》 《水浒传》 动船上，一台崭新的抽沙机开始高速运转。忽然问，电闪雷鸣， 1500元钱，都是王刚书记从自己的工资里出的。 接着，瓢泼大雨开始肆虐。 12.(1)巧合是文学创作中较为普遍的艺术手法，但往往会对作 从机动船的船舱走出一个人。 品产生特殊的作用。这篇小说中也有多处巧合，请指出其中 那人正是铁蛋，喝了两杯酒，没提防，一个浪头把他打入河 处并结合文章内容分析其作用。(5分) 中。他连“救命”都没减出来，便被河水冲走了。 铁蛋醒来时，发现自己躺在医院的病床上。旁边除了医生、 (三)（联考·23-24阳泉部分校） 护士，还有王刚书记和秘书小刘。 阅读下面的选文，完成第12题。 小刘说：“要不是王书记把你救上来，你早没命了。” 回报 “啊，王书记？王书记是北方人，不是不会游泳吗？”铁蛋 侯发山 时没整明白。 (2)下面两句话从不同角度对《回报》这篇小说作了点评。 王刚走马上任后，下决心治理河洛乡辖区内黄河段的乱采 王刚书记接上话茬：“幸亏我来的这几个月每天都练习游 请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们 乱挖河沙现象。通过调查走访，他发现，河洛乡有三家挖沙的， 泳。我是河长，不会游泳怎么行。我还担心自己哪天落水，你若 分享交流。（不少于100字）(10分) 铁蛋家最早，从爷爷辈就开始挖沙，在当地有一定的势力。 见死不教，我就只有等死了。” ◆朴素的小人物也能闪闪发光。 “…”铁蛋的脸一阵红一阵白，张了张嘴却什么也没说。 秘书小刘说：“政府也为难，村民们要生存，当地要经济，不 ◆“回报”动人心弦，这个故事既是河洛乡的，更是中国的。 小刘冷冷地说：“魔高一尺，道高一丈。王书记料到你当初 得不睁一只眼闭一只眼，风声紧了就抓一抓。” 主动拆除老旧设备肯定有猫腻，每隔儿天，就到黄河边暗访。今 王刚书记摇摇头，说：“挖沙破坏河底的生态环境，河中的 晚是碰巧，也是你命大。” 生物会受到巨大的影响，乱采乱挖河沙是断然不行的。特别是 铁蛋的脸更红了，怔了半响，说：“王书记，您处罚我吧，怎 黄河，一旦发生灾难将会是毁灭性的。” 么处罚，我都接受，我今后再也不挖沙了。” 小刘吓了一跳：“王书记，您要动真格的？” 王刚书记说：“不挖沙你怎么生存？” “职责所在，使命所然。”王刚书记点点头，肃着脸说，“擒 铁蛋说：“我的儿女都在城里工作，早就劝我进城，我一直 戒先擒王'，只要把铁蛋家拿下，其他两家也就迎刃而解了。” 没答应 “王书记，铁蛋这人有点霸道。上任书记坐船沿河检查时， 王刚书记说：“乡里已经做了计划，河边建坝子、修湿地公 -62一 三、现实之思(26分)》 (二)（模考·2024太原二模） 坏程度在中国石窟寺中最为像烈。中国石窟寺流失文物，是因 (-)(月考·23-24太原成成中学) 5月1日，平时爱好文物的你被学校选为小小讲解员，推荐 战争劫掠、文化掠夺、非法贸易等，被迫脱离原属地而流落异邦 阅读下面的短文，完成第13一14题。 参加“太原市文物展示日”的义务服务工作。 的典型缩影，也是近代以来中国文物流失“重灾区”。 遮不住的短处 【回家的途径】 2020年9月14日，国家文物局监测发现，日本东瀛国际拍 ①我喜欢临摹人物，对我来说，人物的衣着和身体形态比 文物回家 卖株式会社（以下称拍卖行）拟于东京拍卖一尊“唐天龙山石雕 较好画，而人物的手让我觉得特别难画。有一次，我把画作给父 2018年7月13日，流失海外近一个世纪的云冈石窟第7 佛头”，疑似山西省太原市天龙山石窟在历史上流失的文物。经 图州 亲看，父亲笑着说：“别说，你画得还真有点儿意思，有点儿画画 窟鲜卑装人物头像，由美籍华人王纯杰夫妇护送回国，并捐赠给 组织鉴定研究，判断应属天龙山石窟第8窟北壁佛龛主尊佛像 的天赋，可就是这手画得不像。人物的手本是纤巧细长的，你却 山西博物院。 的被盗佛首（隋代），于1924年前后被盗凿并非法盗运出境。国 把手指画成了胡萝卜，你还得多练习。” 2019年8月23日，中国政府成功将流失日本的8件曾伯 家文物局启动追索机制，确定“叫停拍卖、争取回归”的工作目 ②父亲的话让我有些气馁，于是，我再画画时，不再画人物 克父青铜组器追索回国。 标，10月15日致函拍卖行，要求终止与该佛首相关的拍卖和宜 的手，而是用宽大的衣袖把手遮盖起来。当我把没有手的画拿 2019年11月13日，港澳知名企业家、爱国人士何鸿桑先 传展示活动，予以撒拍。10月16日，拍卖行积极配合，作出撒 给父亲看时，父亲忍不住笑了，然后神色一正，严肃地对我说道： 生将购得的圆明园马首铜像捐赠给国家文物局。 拍决定，终止有关宣传。国家文物局与拍卖行董事长（旅日华侨） “画不好手就多练习，用衣袖遮住只是自欺欺人。人人都有长处 2023年10月25日，澳大利亚向我国返还共4件流失文物 取得联系，鼓励促成文物回归。 和短处，只要正确面对，想办法补足短处，就一定能获得进步。 艺术品与1件古生物化石。 10月3】日，拍卖行董事长与日籍文物持有人谈判完成洽 若像你这样，耍小聪明遮盖自己的短处，就好比掩耳盗铃，对自 2024年1月28日，国家文物局从美国成功追索被盗流失 购，经国家文物局充分沟通，决定将佛首捐献中国政府。11月 己丝毫没有益处。” 的西周丰邢叔簋。 17日，中国驻日使馆举办文物移交仪式，移交使馆保管。12月 ③听了父亲的话，为了把手画好，我一有空就练习画手。时 2024年4月17日，38件流失文物艺术品的返还仪式在中 12日，佛首安全运抵北京，佛首重回祖国怀抱。 间长了，我便找到了窍门，手画得越来越好。一天，父亲再次看到 国驻纽约总领事馆喽重举行。 2021年2月11日晚，农历春节除夕夜，天龙山佛首，作为 我的画作，大大地夸奖了我，尤其夸奖我画的手，这让我非常开心。 在国际公约框架下，我国政府与20余个国家就流失文物追 2020年回归祖国的第100件流失文物，亮相中夹广播电视总 ④直到今天，父亲对我说的那番话还萦绕在我的心头，它 索返还签署双边协议，建立合作机制，成功促成1800余件（套） 台春节联欢晚会，与全国人民共迎新春、欢庆团圆，振奋人心。 时刻提醒我： 流失文物返还。 2月12日（大年初一），佛首在北京鲁迅博物馆“成同斯福 放眼全世界，在47个国家至少218家博物馆中，还收藏着 天龙山石窟国宝回归暨数字复原特展”与观众见面。 13.请阅读选文，用简洁的语言补全最后一句中空缺处的内容。 167万多件中国文物。据统计，仅1840年鸦片战争以来，便有 如今，佛首由国家文物局划拨给太原市天龙山石窟博物馆 (3分) 超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等原因，流散出境 收藏，成为第一件回归天龙山原属地的流失海外文物。 14.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。读了上 那些背井离乡的瑰宝，在颠沛流离中记录着令人希嘘的故事，也 【回家的意义】 文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论 无时无刻不在提醒中国人“落后就要挨打”的沉痛教训。 含笑归来 性文字。(8分) 【回家的故事】 佛首雕刻技术娴熟、表现手法细腻、时代特征鲜明，体现了 写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；③不少于 百年聚散 民族审美和隋代工匠的高超技艺，是极其珍贵的石刻艺术精品。 100字。 山西太原天龙山石窟为全国重点文物保护单位，开凿于东 佛首回归后，科技检测的测试分析结果表明，佛首石材主 魏、北齐、隋唐时期(534~720)，形成25座洞窟，500余尊造像， 要由石英和方解石构成，符合天龙山岩体特征，内部一致性较 以精美的石刻艺术和鲜明的地域风格闻名于世，在世界雕塑艺 好，无显著裂隙发有。顶部和耳部发現彩绘痕迹，推断佛像原始 术史上占有重要地位，体现了我国南北朝至隋唐时期石窟艺术 状态应有彩绘。鼻翼及鼻梁部位存有有机材料，推断有修复经 的辉煌成就。尤其唐代造像高雅柔和、雄健优美、飘递多姿，世 历，与鼻翼修整情况相契合。经实物鉴 称“天龙山样式”，是同时期石窟造像艺术的杰出代表。20世纪 定、科技检测并与历史照片比对，专家 20年代，在日本古董商“山中商会”驱动下，天龙山石窟遭到大 一致认为，该佛首源自天龙山第8窟北 规模盗凿，起过240尊雕像被盗，几乎所有造像头部，甚至造像 壁佛龛内佛像，于1924年前后被盗凿 全身被盗运境外，现收藏于日本、欧美博物馆以及私人手中，破 并被盗卖出境。 63 站在回归的佛首旁，仔细墙详， 。而今，佛 首的微笑再一次在天龙山绽放，跨过近百年的悲喜，依然带着 一千四百多年来的泰然。这微笑，是对劫难的蔑视，更是对祖国 繁荣的祝福。 15.(1)作为小小讲解员的你在“文物回家”的展板前介绍道：日 前，我们国家的文物“回家”的主要途径有： 、政府追索、 。(2分) (2)核心素养语言运用接着，来到天龙山佛首(“含笑归来” 展板中的图片)的展台旁边，你用生动的语言描绘说：站在 回归的佛首旁，仔细端详， 而今，佛首的微笑再一次在天龙山錠放，跨过近百年的悲喜， 依然带着一千四百多年来的秦然。这微笑，是对劫难的蔑视： 更是对祖国繁荣的祝福。（不少于50字）(5分) (3)结束了小小讲解员一天的服务工作，既疲惫又兴奋，你 准备用日记的形式记录这一天的主要经历和感受。（不少于 120字)(8分) 金皇 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 16.一弯月，是故园对游子的呼唤；一缕风，是荒漠对绿洲的呼 唤；一阙词，是民族对经典的呼唤…战乱的民族呼唤和平， 崭新的时代呼唤奋斗，共同的梦想呼唤担当… 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的 文章。 题目一：心声 题目二： 的呼唤 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名、 地名：③书写规范，卷面整洁：④如果选择题目二，请务必 先补全题目。 一64一真题圈语文九年级3B 我上了人生最重要的一课，让我明白了作为一个男子汉必须学 16.(题目一)写作思路：这是一道命题作文题。题目中的“光”，指 会承担责任。同时，还要感谢您的大方和饭店熟客们的解围， 的是“光”的比喻义或者引申义，即积极乐观、充满希望、正面 你们的善意温暖了我。今后，我一定不辜负你们对我的呵护， 的概念等，写像“阳光”一样给人温暖，即“帮助、爱心”等给人 心存善意，传承善心，敢于负责，勇于担当，做一个顶天立地的 带来温暖与关爱、信心与希望的事情，要把“光”的作用明确突 男子汉！ 出出来。“那束光”既可以是人物，如老师、父母、同学等；也可 (3)示例一：我认为这篇小说的亮点是人物形象鲜明，真实自 以是事物，如书籍、诗歌、音乐等；还可以是美好的精神品质， 然。晓宇利用暑假打工，跌倒打翻牛肉粉丝、摔碎了碗很羞愧， 如自信、鼓励、诚实等。既可以把老师看成是生活中的光，引 他是个懂事明理的青年；熟客们同情他不想让老板扣他的工 领自己掌握知识，教育“我”做人，表达对老师的感激之情；也 资时，老板不同意，他心里有气，怪老板刻薄，提出结束打工， 可以把书籍看成是生活中的光，写读书给自己带来的快乐；还 这是孩子气，也是人之常情；回家路上收到老板多转的工资， 可以写自强不息是生活中的光，写自己通过自强不息获得了成 他给老板打电话，并决定回去当面致谢，可见他是个磊落坦荡 功，感到欣喜。在写作时，可以运用以小见大、侧面烘托的手法 有感恩心的孩子。这样的青年形象贴近生活真实，鲜明而又 及细节描写。 打动人心。 (题目二)略。 示例二：我认为这篇小说的亮点是人物形象鲜明，真实自然。 16.第六单元学情调研 饭店老板在晓宇不慎跌倒打翻牛肉粉丝、摔碎碗后“板着脸” 不同意熟客们的说情，坚持要晓宇赔偿，表现得刻薄、不近人 1.(1)未能远谋会挽雕弓如满月赢得生前身后名留取丹心 情。晓宇辞工，饭店老板借口大家分摊没有扣晓宇的工资，看 照汗青灵旗空际看(2)不知饴阿谁八年风味徒思浙宫 起来也合情合理。最终他却多给了晓宇五百元的工资，晓宇返 阙万间都做了土（(3)山回路转不见君雪上空留马行处 回后才知道老板并没有多收熟客们的钱，而是为了让自己学会 2.示例：“悠悠”二字，在韵律上，读起来朗朗上口，既富有音律美， 承担责任，可见老板不仅善良而且很有智慧。这样的人物形象 又与下文的“滚滚”相和；在内容上，既指时间之漫长久远，又指 贴近生活真实，鲜明而又打动人心。 词人思绪之无穷。 示例三：我认为这篇小说的亮点是主题深刻，直击人心。小说 3.①击鼓进军②拜访 讲述了准大学生晓宇暑假在饭店打工，打翻一碗牛肉粉丝、摔 4.①当权者目光短浅②因此我感奋激发，于是答应为先帝奔走 碎碗后，老板巧妙处理这个意外事件的故事，赞扬了老板看似 效劳 刻薄实则温情，看似严厉实则呵护青年的智慧处理方式。同时 5.示例一：面对强敌压境，曹刿深知“肉食者鄙”的现状，战前主动 也告诉我们青年一代，面对生活的意外和挫折，不能习惯于被 请见，战中从容应敌，他身上这种勇于担当的优秀品格值得我 人怜悯，要有直面现实问题的勇气和敢于承担后果的骨气。主 学习。 题深刻，发人深省。 示例二：我从诸葛亮身上学到了知恩图报的优秀品格。诸葛亮 13.示例：外面的世界确实很大，可沟坎风险也多，不像磨坊这样 被先帝三顾茅庐的诚意感动，于危难之间接受任命，一生对先帝 安然平稳。我思前想后，还是回来了… 忠心耿耿，这种知感恩、重情义的品格令我敬慕。 14.示例：一个人一定要有雄心。雄心能唤醒你沉睡的潜能，能擦 6.③解析：“轻诺必寡信”中“轻诺”与“寡信”相对，句子的意思 亮你蒙胧的双眼，能滋润你疲惫的心灵；雄心能给你目标，给 是“轻易发出诺言的，必定很少能够守信用”，“信”是守信用的 你力量，让你拥有更成功的人生。马如果失去了雄心，即使是 意思。故选③。 千里马的料，也不再是千里马了。所以说，一个人有雄心壮志 7.示例：面对生活中的难事，我们必须从易事做起；面对生活中的 是非常重要的。 大事，我们必须从小处着手。 15.(1)民众对山西戏剧的关注度不高。（或：只有很少的人关注山 【参考译文】 西戏剧。) 以无为的态度去有所作为，以不滋事的方法去处理事物， (2)示例：同学们，这是一座木制古戏台模型，造型精巧绝美。 把恬淡无味当作有味。去其大，取其小，去其多，取其少。处 戏台高18厘米，长31厘米，宽23厘米，整体架空设计，单层 理难事要从容易的地方入手，实现远大目标要从细微的地方入 飞檐像是展翅欲飞的鸟儿，富有灵动之美，瓦片纹理清晰可见。 手。天下的难事，一定从简易的地方做起；天下的大事，一定从 正面戏台四根柱子撑起顶部，空处即戏曲表演的地方；戏台正 微细的部分开端。因此，有道的人不自以为大，所以才能做成 中匾额上刻有楷体书写的“水镜台”，戏台背景中央刻有“福” 大事。那些轻易发出诺言的，必定很少能够守信用；把事情看 字，周围雕刻窗框图案，古朴雅致。这样的古戏台模型让人叹 得太容易，一定会遭受很多困难。因此，有道的人总是看重困 为观止。 难，所以最终就没有困难了。 (3)示例：同学们，山西戏剧历史悠久，形式多样，底蕴深厚，如 8.1ǚ韧 今却面临着逐渐被遗忘的窘境。为了更好地传承和弘扬山西 9.示例：我不同意他们的观点。这两句话中的“更”字，都表示程 戏剧文化，山西戏剧人也在不断探索创新之路：新编廉政题材 度的加深（表示递进），删去后表达不出“绿色的丰碑”“精神高 古装戏《于成龙》，反映了时代和人民的心声，颇具现实意义。 地”的重要性。 作为中学生的我，愿意为山西戏剧代言，通过互联网等媒体宣 0,示例：不渝初心营造人工林海 传戏剧，让山西戏剧文化发扬光大。 .示例：我选《简·爱》中的简·爱。简·爱强烈的自尊心和对 答案与解析 自由独立的不懈追求深深感染了我。面对命运的不公，简·爱 北望(2)英雄末路当磨折(3)峰峦如聚波涛如怒年少万 勇于反抗，始终保持强烈的自尊和独立意识，最终收获了幸福 兜鍪二者不可得兼舍生而取义者也 的爱情。简·爱自尊自强、追求独立、勇于反抗的精神值得我 2.示例：作者直抒胸臆，收束全诗。“人生自古谁无死”一问振聋 学习。 发聩，引人深思；“丹心”“照汗青”的回答坚定有力，气势磅礴， 12.(1)示例：铁蛋偷偷继续挖沙的那天，正好下起瓢泼大雨；铁蛋 情调高昂，具有直击人心的力量，表现出作者的气节和舍生取义 喝了两杯酒，走出船舱，正好被浪头打入河中；王刚书记正好 的生死观。 那天暗访，救了铁蛋。这些巧合推动了故事情节的发展，让铁 3.(1)快乐（2)以…为快乐 蛋主动认错，决定不再挖沙，既在意料之外，又在情理之中。 4.(1)恳切地发问求教，多思考当前的事情。 (2)示例：朴素的小人物也能闪闪发光。尽职尽责不负使命， (2)提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。 无私奉献只为人民。王刚书记积极治理河洛乡辖区内黄河 5.示例：孔子认为“三人行，必有我师焉”，强调每个人都有值得借 段的乱采乱挖河沙现象，在拆除挖沙设备后没有掉以轻心， 鉴之处，我也应该广泛求师，择善而从，不断完善自我；宋濂以 而是定期暗访，可以看出他恪尽职守；他让铁蛋当特别河长， “乡之先达”为师，遇到问题可以及时得到解答，我也应该多向 每月偷偷地从自己工资中给铁蛋1500元补助，尽显他的宽 有道德有学问的前辈请教，提升自己的修养。 厚无私。王刚书记是一个小人物，他的高贵品质却熠熠生辉。 6.(1)B(2)A 13.示例：对自己的缺点和不足应该努力想办法改正和克服，而不 7.示例：同意。具有严格的教养是成人成才的关键。柳永认为“教 是自作聪明地去掩饰，这样才能获得进步 而不严”就是“不爱其子”，只有严格教育，孩子才能养成勤奋的 14.示例：面对自己的不足，我们不应逃避，而是要学会补足自己 习惯，才能有所成就。今天有些父母溺爱子女，导致子女言行失 的短处。古语云：“胜人者有力，自胜者强。”观古，曾国藩自幼 当，造成不好的影响，要以此为戒。 愚钝，但他勤奋好学，终得官至两广总督，令后人敬仰；望今， 【参考译文】 史铁生身体瘫痪，但他坚持写作，蜚声文坛；探外，丘吉尔患有 父母生养了孩子却不教育（他们），这是不爱自己的孩子。 口吃，但他日复一日地练习，终成英国首相。古今中外凡成功 即使教育了孩子却不严格要求，这也同样是不爱自己的孩子。 者，无一不是直面缺点、补齐短板，将生命的苦果酿成人生的甜 (如果)父母（符合标准地）教育了孩子，但（孩子）不学习，这是 酒的人。由此可见，我们应该直面不足，学会补足自己的短处。 孩子不爱惜自己。虽然（孩子）学习了却不勤奋努力，同样是不 15.(1)爱国人士捐赠外国政府返还 爱惜自己。因此，作为父母，既然生养了孩子，就一定要教育（他 (2)示例：佛首发髻低平，脸庞圆润，双目微闭，嘴唇微抿，笑意 们)，而且教育孩子一定要严格，只有严格地教育，孩子才勤奋 含蓄，不管从哪个角度看，它都微微含笑，那是会心的笑，笑得 学习，勤奋学习才学有所成。如果有了渊博的学识，即使是贫 那么让人心醉，笑得那么与世无争 民子弟，也有望成为将相公侯；如果不学无术，即使是将相公侯 (3)略。 之子，也可能变成平民百姓。 16.(题目一)略。 8.(1)f(2)B (题目二)写作思路：这是一道半命题作文题。从亲情的角度 9.示例：为国雪耻自强自立 出发，可将题目拟为“母亲的呼唤”“爱的呼唤”“故乡的呼唤” 10.示例一：知行合一，方可修身齐家。 等；从环保的角度出发，可将题目拟为“地球的呼唤”“大海的 示例二：诚实守信，孝亲敬老。 呼唤”“绿色的呼唤”等；从社会的角度出发，可将题目拟为“诚 11.示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔为革命事业奋斗一生。 信的呼唤”“心灵的呼唤”等；从追梦的角度出发，可将题目 在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在可吞噬生命的病魔前， 拟为“梦想的呼唤”等。我们要根据自身的经历和积累的素材 他毫不退缩。他的刚毅勇敢只因他拥有崇高的理想一为人 来选择补题角度，选择自己擅长并容易出彩的角度来写，应从 类的解放而斗争。他的故事至今仍被传颂，激励着怀揣梦想的 小处着笔，以小见大。我们要紧紧围绕“呼唤”来立意和选材。 我们不断向前。 如果立意为亲情，则可以采用欲扬先抑的手法，先表达对所描 示例二：《红岩》中的江姐以实现共产主义为崇高的理想。为 写的对象的不理解，然后在一两件小事中突然转变了看法。这 此，她勇担革命重任，精密部署《挺进报》的发行工作；被捕后 样能够很自然地表达出自己的感情，使情节多变，形成波澜，形 面对酷刑，她坚贞不屈，直至壮烈牺牲。她崇高的理想是红岩 成鲜明对比，容易给阅卷老师留下深刻的印象。如果立意为环 精神最明亮的底色，激励着一代又一代的青年不断向前。 保，则可以运用联想与想象，写成童话故事或寓言故事，借此来 示例三：《简·爱》中的简·爱的理想是追求自由与尊严。她从 警示世人要保护环境。不管采用何种写法，都要写出新意，挖 小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌。成 掘深度，要融人自己的“情”和“思”。 年后，她成了桑菲尔德庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高 尚的品德赢得了男主人的尊敬和爱恋。谁料命运对她如此残 期末调研卷（下） 忍，她为这段婚姻付出了难以计算的代价，但自始至终她都坚 持自己的信念，执着于自己的理想与追求。 17.九年级结课学情调研（一） 12,(1)母女二人的出现使原本在妻女面前爽朗、健谈的男人变得 1.（1)燕然未勒归无计赢得生前身后名会挽雕弓如满月西 栖惶极了，凸显出男人的淳朴老实；母女二人给男人送水这