14.第四单元学情调研-【真题圈】-2025学年九年级全册语文练考试卷（统编版）山西专版

真题圆语文 (二) 形，然文不可以学而能，气可以养面致。孟子日：“我善养吾 步调研卷（下） 九年蚊3B 班级举办“追寻人生价值·成就栋梁之才”主题学习活动 浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充平天地之问，称@其气 14.第四单元学情调研 请你参与并完成第3一7题。 之小大。太史公@行天下，周览③四海名山大川，与燕、赵间 狗 (时间：150分钟满分：120分) 鱼我所欲也（节选】 豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为 孟子 如此之文哉？其气充平其中而溢乎其貌动平其言而见®乎其 鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而 一、古典之美(27分) 文而不自知也。 取熊掌者也。生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼， 【注释】①韩太附：指韩琦，字稚圭，嘉祐元年任枢密使。太 (-) 舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也： 尉，秦汉时官名，掌兵权。枢密使相当于太尉，所以称韩琦为太尉。 1.语境式默写将空缺处的原句书写在横线上。(10分】 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲 ②执事：对对方的敬称。③称(chen):相称，符合。④太史公： (1)诗如画：刚正不阿的范仲淹感受到“塞下秋来风景异， 莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者， 则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以 指西汉的司马迁，曾任太史令。⑤周览：饱览。⑥见：同“现”，表现。 ”的边塞退异秋景；忧心仲仲 辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非 【活动二：成就栋梁之才】 的杜牧则渲染出“ ,夜泊秦 独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 6.请用“”标出文中画横线语句的停顿处。（标2处）(2分) 淮近酒家”的月夜朦胧之景；渴望自由的李清照只能在梦中展 爱莲说 其气充平其中而溢乎其貌动乎其言而见乎其 现“天接云涛连晓雾 ”的海 周敦颐 文而不自知也 上拂晓奇景。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来， 7.文中作者所说的“气”指的是什么？太史公是如何养“气”的？ (2)诗言情：李商隐用“ 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不柒，灌清涟而不妖，中通 (4分) 蜡炬成灰泪始干”来描写生动感人的恋情：苏轼的“但愿人长 外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 久， ”则表达了对亲人的 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子 美好祝愿；当然还有李白用“ 者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之 ,随君直到夜郎西”的诗句来表达绵长的友情。 爱，宜乎众矣。 二、文学之约(27分》 (3)文载道：韩愈在《马说》中借物寓意，为那些被埋没的人才 【活动一：追寻人生价值】 (-) 发出“鸣呼！ 3.读古文经典，能够悟圣贤之本。请解释下列句中加点词的意 有同学搜集了一段有关“智慧城市”的文字，阅读后完成第 思。(2分) ”的呐喊；范仲淹借岳阳楼提出“ 8~10题。 (1)故患有所不辟也 辟： ”的政治主张。 中国已成为全球智慧城市建设最火热的国家，而北京在建 (2)宜乎众矣 宜： 2.朗读设计（模考·2024吕莱一模）李清照将真实的生活感受融 设智慧城市的过程中，智慧战略、技术能力、领城渗透和创新能力 4,读古文经典，能够学圣贤之道。请你用现代汉语翻译下面的 入梦境，创作出想象奇绝、意境壮阔的豪放词《渔家傲》。小语 这四大核心领域均处于国内领先水平。《北京市“十四五”时期 句子。(3分) 很喜欢这首词，计划在语文课上给同学们作诵读示范，请参照 (1)贤者能勿丧耳： 智慧城市发展行动纲要》披露，到2025年，北京将建设成为全球 示例，任选一组句子，帮他分析词句内容并作简要的诵读提示。 (2)予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖： ①新(×g)智慧城市的标杆城市。具体体现在：统筹 (2分) 规范的城市感知体系基本建成，城市数字新底座稳固夯实，整体 5.核心素养思维能力在人生的旅途中，我们需学会选择和坚 数据治理能力②大幅提升，全域场景应用智慧化水平③大幅跃 副 渔家做 示例：我选第①组词句。词人描 升，“一网通办”惠民服务便捷高效，“一网统管”城市治理智能协 李清照 绘了一个海天相接、迷蒙瑰丽、 守。结合选文说说孟子和周敦顺的人生选择和坚守给你的启 辽阁社美的雄奇梦境，应读出天 图 ①天接云涛连晓雾，星 同；超前④(bù)局6G、量子通信、脑科学等前沿技术， 河欲转千帆舞。②仿佛梦魂 地浑茫、退思无限的豪情。 示。(4分) 品 我选第 组词句。 城市科技开放创新生态基本形成，数字经济发展款环境不断优化： 最 归帝所，闻天语，殷蠍问我 归何处。 基本建成根基强韧、高效协同、⑤(peng bo)发展的新 ③我路长嗟日暮，学 诗漫有惊人句。④九万里风 上枢密韩太尉@书（节选】 一代智慧城市有机体，有力促进数字政府、数字社会和数字经济 刷正举。风休住，蓬舟吹取 苏辙 发展，全面支撑首都治理体系和治理能力现代化建设，为京津翼 三山去！ 太尉执事⑧：辙生好为文，思之至深。以为文者，气之所 协同发展、“一带一路”国际合作⑥提供高质量发展平台。 53 8.(1)结合语境和相关知识，对文中用①~⑥标注的拼音和字 (三)（模考·2023山西省实验》 “你他娘的用命秀阿？岭头那个警示牌是500块钱就能立 词表述正确的一项是()(1分) 阅读下面的选文，完成第12题。 起来的吗？！”村主任暴怒的声音，将人群炸得静默。 A.①④横线处填写的字依次为“型”“部”，在文中“型”的意 坡长 思是类型，“部”的意思是统率。 王文一 又是一个雪天，林庚从被窝里伸出脚测了测屋里的温度，然 B.②③处“大幅”一词均指事物或情形变动幅度较大。 大雪下了一整夜。到了早晨，大地银装素裹。一条国道在 后挣扎着起床、穿衣、叠被，用褥子包起被子卷成卷儿堆到窗下。 C.⑤处“pgb6”一词在文中意思是“繁荣、旺盛”，因此横 荒沟岭下猛然抬头向山上蜿蜓，形成了一个长长的斜坡，几十户 坑上除了这一个褥子卷儿，再没有别的东西了。他扛起铁鍬刚要 线处应填“篷勃” 人家散落在斜坡西侧，聚成小小的村落。 出屋门，却忽然听到外面叮叮当当传来铁锹铲雪的声音。十几把 D.⑥处“提供”的意思是“供给、供应（意见、资料、物资、条件 林庚睡醒的时候，爹的被褥早都卷到窗子底下了。窗户上 铁锹演奏着这世界上最动听的交响乐，林庚一下子充满了动力。 等”，应读ti gong. 结满了冰冷的窗花。扒着缝隙向外哦，林庚看到有一个身影在 他用力推开门，阳光照在脸上暖意融脸。一盘花卷儿摆在 (2)根据文意，下列词语与文中画波浪线的“标杆”一词意思 门前的斜坡上铲雪，正是爹 阳光下，勾出了他的眼泪。不远处那十几个忙绿的身影在视线 最为接近的一项是( )(1分) 林庚叠好被，如爹那般把被褥卷到密下。两个褥子卷儿整 中渐浙棋糊，最后融汇成两道身影。林庚心中呼唤道： A.标志 B.标准 C.规范 D.榜样 整齐齐，仿佛两个大大的花卷儿。他咽了口睡沫。自从娘走后， 9.大家准各以“智慧城市，引领未来”作为此次实践活动成果集 “爸、妈，我想你们了！” 他好像再没吃过花卷了，爷儿俩的伙食都是糊弄着来的，有时候 的名字，想从右图书法作品中 (有副改】 ☐慧城市引领来未 他煮一锅面糊涂，有时候爹煮点儿高粱米。林庚又开始想娘了。 搜单字组成封面。请依据“字 12在校刊“平凡人的不凡光芒”专栏，主编同学推荐了王文一 娘是前年出事儿走的。也是雪天，就在家门前的大斜坡上， 体一致，和谐美观”的原则，选 的小说《坡长》。 被一辆刹不住的轿车带出去好远，血混进了雪里渗入大地，令人 择最恰当的一项()(2分) 触目惊心。娘走后，每逢下雪天爹都早早地到路上铲雪，有时候 (1)核心素养语言运用在阅读时，同学们关注到本文的题目 10.用绕“城市因‘智慧’而美好” 智 智 甚至会一直铲到荒沟的大岭头。林庚知道，爹也一直在想娘。 《坡长》拟题独特，意蕴丰富。请结合文章内容，谈谈你的理 这个话题，大家展开了讨论。 烧火的时候，林庚听到有人大嘁：“坡长又在钟雪啦！”爹没吱 解。(5分)】 下面是某同学的即席发言，请选出使用成语不够恰当的一项 并简要说明理由。(2分) 声，继续铲。林庚将拳头握紧，又缓缓松开。他狠命往灶里填了一 把干梨树枝儿，瞬何酒出的烟呛得他眼泪都流了出来。他知道屋 城市因“智慧”而美好。【A】比如停车难问题，一直是 顶的炊烟这下定是陡然粗壮了不少，像他此时激动起伏的心情。 大城市的顾疾，但并非不可救药。利用智能信息系统提高空 置车位利用率，可以使人们停车更轻松。再比如，利用大数 “坡长”这个称呼不知道是谁叫起来的，肯定在爹开始铲雪 据为患者匹配合适的就诊医院，也方便医院医生快速查询到 之后。最开始的时候大家也只是调侃，今年秋天的时候村里给 患者的就诊记录，【B】这对患者和医生来说是两全其美的事 爹评了个“最美村民”，又给爹发了五百块钱奖金，这个词儿才 (2)下面三句话从不同角度对《坡长》这篇小说进行了点评。 情。又如，利用物联网技术，建立覆盖食品生产、加工、销售 变得刺耳起来。 请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们 等各个环节的信息联网系统。【C】物联网技术与食品安全 无论爹走到哪里，人们都会用异样的最光看爹。风言风语 分享你的阅读感受。（不少于150字）(10分) 监管不期而遇，能使食品安全得到进一步保障。 如冷风，刮得林庚耳根疼：“看吧，人家铲雪不白铲，这不就铲出 红红的票子来了吗？”“那可不！哈感情都是虚的，票子才是最 ◆恰到好处的环境描写，巧妙推动了文章情节的发展。 实惠的！”… ◆平凡而又不凡的人物形象，身上闪耀着罐眼的光芒。 爹从未反驳，也未曾停止铲雪的工作。 ◆联岩起伏的情节，儿经陡转直抵人心最温暖的地方。 (二) 铁儆铲在公路上，发出的声音很刺耳，但林庚听着那声音 11.有同学引用名言说：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己 有节奏地渐行渐远，分明是这世界上最美妙的音乐。锅里的面 的主宰。”请你根据名著中人物的经历来谈谈对这句话的理 糊涂开了，哈嘟咕郭的卢音与铲雪声混在一起，思念顺着烟囱飘 解。(6分) 到了天上。 备选人物：保尔(《钢铁是怎样炼成的》)简·爱(《简·爱》) 灶坑里的火熄了，锅里的面糊涂冷了，斜坡上却突然传来 杂乱的人声。林庚跑出门，双腿一软，瘫坐在雪地上，眼泪瞬间 流了下来。 爹特在路中间的雪里颤抖着，瘦小的身子被一辆货车笼在阴 彩里。不远的路边，有一个小孩儿躺在那里大声哭泣。人们从四 面八方奔向爹，爹的血渗过雪流进了大地，将会和娘的汇到一起。 朔风吹来一句话：“这时候还在作秀…” -54一 三、现实之思(26分)》 14.文章中作者以写作为例阐述了“什么是不辜负自己”，请你联 布特点和居民的时间、空间行为模式有足够的敏锐度。 (-) 系自身经历，另选角度，以“以 为例，不寧负自已就 针对儿童群体，应考虑不同年龄阶段的需求，提供不同的 阅读下面的短文，完成第13一14题。 是…”作为开头，写一段议论性文字，120字左右。（至少 游戏场地、宽散的活动空间，以及一些趣味性的设施：在许多老 人生有门功课叫不辜负自己 运用一种论证方法)(8分) 旧小区周边，老年人使用时间占比最大，而老年人的需求可能是 和 我们生活中努力打拼的意义是什么呢？当然不是为了消耗 聊天的场地、简单的活动器械等。 时间或者感动自己，而是为了能够有所收获，不幸负自己。什么 ★城市更新中不可忽规的一点就是城市原有的风统和人们 是不辜负自己？以写作为例，我想至少有这么几个特点： 原有的生活方式。口袋公园这样的小更新式改造，如果能够弥 首先，尊重自己付出的努力。懂得努力只是第一步，比努 补精神文化层面上的缺失，在某种程度上定会引发市民的情感 力更高的境界叫尊重自己的努力，而后者才是不幸负自已。比 共鸣。 如，一篇习作写完后并不意味着大功告成，反复修改才是组成 ★口袋公园因呈网络状遍布在城市各处，综合起来对于调 木桶的最短的那块木板。又好比你已经走了99步，只有完成 节和政善整个城市的生态环境十分有效。在口袋公园设计中， 最后一步一别把你前面走的那些路不当回事，才算功德圆 可以把水当作纽带，将口袋公园作为联系生态、地域、文化三者 满。当我们回首往事时，正是前面的所有行为才造就了今天 的自己，所以，付出了就应当珍惜，否则还不如休息来得更有 (二)（期末·23-24吕粱多校联考） 的煤介，从而形成一个完鉴的复合生态系统。将口袋公园与海 意义！ 阅读下面的材料，完成第15题。 绵城市结合，还能够缓解城市的排涝压力，有利于调节城市小气 其次，A 做任何事都有初心，只 【带你看口袋公园】 侯、维持生态平衡。 是后来走着走着就可能偏离了原来的道路。比如写作，有人是 口袋公园，也称袖珍公园，是一种规模很小的城市开放空 【我们身边的口袋公园】 为养家糊口，有人是为怡情养性…不管动机如何，都不该忘记 间，常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中，直接为当地居民服务， 近年来，山西省介休市园林绿化服务中心坚持以人民为中心 初衷。很多时候我们写着写着就为了迎合时宜或是屈服名利而 具备提供美化环境、公共交往、，休闲娱乐、文化展示等功能。口袋 的发展思想，充分认识“口袋公园”建设对于拓展绿色公共空问、 抛弃了底线，尤其在“文化快餐”盛行的今天，为欺世盗名而标 公园的形式可以是公园、广场或者是单位、居住区、道路等各类城 方便群众就近游园的重要作用，将其作为持续为群众办实事的重 新立异，为赚取流量而博人眼球，这样的“成功”如同过眼云烟 市建设用地的附属绿地，它是对城市中未利用地和再利用地的 要内容。文香园位于山西省介休市崇文街原民生大院内，考虑到 谈不上对得起自己，也就是迎合了别人却辜负了自已。 空间的活化和提升。 原有院内建筑存在安全隐患，且周边群众无锻炼场所，为增加城 最后，B 。有人说，除了生死，其他 功能专区别于综合公团的多功能，口袋公园的使用者主要 区绿地面积，满足周边群众休闲活动霸求，介休市委、市政府经研 都是小事。如此说来，写作只是人生中的一件小事，而小事之中 进行的是更聚焦、更针对的休闲活动，如社区交流、体育活 究决定将建筑拆除后把现有场地改造为游园和便民停车场。 最见禅意。为什么我们在做这些小事的过程中，逐浙变得迷茫 动、儿童活动、观赏休戀等 出门进园、推窗见绿、抬头赏景、移步闻香…像这样藏身 和焦虑不安起来？那是因为不懂得做这件事的意义。人生的每 空间活不需要特定的场地，通常是利用城市街区内部闲置 于城市一角、闹中取静的“口袋公园”，在介休并非个例。近年来 件事都能够提升品德，比如写作于我的意义，不过就是欧掉自己 袋 地、边角地等小空间设置，利于广泛应用，让城市更多的人 微散、做慢、贪图名利的毛病，除此以外别无其他。我想，这才是 受益 介休市坚持城市精细化管理，以生态优先、绿色发展为导向，城 公 不辜负自己的最高境界吧！ 园 规模小结合相关标准及案例研究，常见口袋公园的规模 乡绿地面积大幅增加，人居环境不新政善。 苏格拉底说：“未经审视的人生不值得一过。”有时我们以 的 毅在400平方米至10000平方米之问 15,班级召开“城市中的绿地一口袋公园”主题班会，上面是 蓝加 为已经足够了解自已，其实不然，看似每天忙忙碌碌，其实灵 特 阳图 距离近能够快速到达，使用方便。一般情况下，服务半径 各小组的成果汇报资料。 魂说不定正在饱受煎熬！不幸负自己是一门人生功课，假如这 点 为300一500米，方便人群在五分钟内步行到达 (1)面对越来越多的口袋公园，如何才能提升口袋公园的服 图总 最品 门功课不及格，岂不是白来人世一遭？孟子有云：“行有不得， 效率高口袋公园随处可见，其便利性决定了人们会经常使 务质量？请你结合材料，给出自己的建议。(5分) 反求诸己。”最后，我们还有自已可以求，所以，你怎么能辜负 用它。因此口袋公园在所有的城市开放空间中其有较高的 自己呢？ 使用效率 13.核心素养思维能力请结合文意，把文中画横线处的内容补 【打造高水准的口袋公园】 充完整。(3分) ★口袋公园因其小而零散分布，要求设计者对居住人群分 55 (2)通过打造，城市中边边角角的小区域变为居民休闲放松 的“小公园”。你所在的当地政府正在打造口袋公园，请你拟 写一条公益宣传语。（不超过20字）(2分) (3)在班会的讨论环节中，同学们畅所欲言：有的同学认为建 设口袋公园很有意义，为休闲娱乐、公众交往等提供了便捷， 而有的同学则认为口袋公园太小，无法满足人们的需求。针 对以上两种观点，你准备即席讲话，请把你要说的话写下来。 (8分) 写作提示：①结合材料：②不少于150字。 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 16.寻常生活中，我们匆匆忙忙地上学放学、赶路赶车，根本无瑕 打量路边的风景：我们急急忙忙地吃饭喝水，来不及品味一 口莱的清甜、一口水的甘醇：我们着急地接过家人手里的牛 奶、同学手中的书，没时问去感受家人慈爱的笑容、同学俏皮 的眼神…试着停一下，慢一点，生活就会变得不一样。 请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意， 写一篇议论文。注意观点要明确，议论要言之有据，论证要 合理。 写作提示：①题目自拟：②不少于600字：③文中不得出现 真实的姓名和校名。 -56一真题圈语文九年级3B 起来：婉转询问后得知原委，原是误会。暮霭沉沉，会议终于 3.(1)同“避”，躲避(2)应当 顺利结束，读者紧悬的心也平复下来。 4.(1)只不过贤能的人能够不丧失（它）罢了。 13.示例：“芝麻开门”式的办法另辟蹊径，利用事物之间神奇玄妙 (2)我只喜爱莲花从污泥里生长出来却不被沾染，经过清水洗涤 的“化学反应”催熟了柿子，所以称得上“有创意”。 但不显得娇艳。 14.示例：要想找到解开难题的“芝麻”需要实践。鲁班被茅草上 5.做人要有正确的价值取向，应坚持正义，保持高洁品格，不随波 的小细齿割破手指，还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细 逐流，敢于抵制不良风气，坚持个人操守，维护国家利益，这样 齿。鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿， 才能实现个人的价值，赢得他人的尊重。 来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧子砍得 6.其气充乎其中而溢乎其貌/动乎其言而见乎其文/而不自知也 更快、更好吗？鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属 7.作者说的“气”指人的“养气”。从“太史公行天下，周览四海名 工匠的帮助下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。他将这件 山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气”可以看出， 工具拿去锯树，果然又快又省力。由此可见，实践出真知，钻研 司马迁通过外在阅历达到养气的目的。 出“方法”。 【参考译文】 15.(1)示例：大多数山西人乐于用方言交流，但对山西方言的了 太尉执事：我生性喜好写文章，对此想得很深。我认为文 解程度并不深，山西方言的保护和传承有着巨大的发展空间， 章是气的外在体现，然而文章不是单靠学习就能写好的，气却 也存在很大的困难。 可以通过培养而得到。孟子说：“我善于培养我的浩然之气。” (2)示例：晋听声景调研小队是一个山西方言调研团队，他们的 现在看他的文章，宽大厚重，宏伟博大，充塞于天地之间，同他 队徽设计得很有创意。队徽主体是由山西简称“晋”字变形而 气的大小相称。司马迁走遍天下，饱览天下名山大川，与燕、赵 成的一张开口说话的笑脸，构图简洁，容易辨识；主体“晋”字 之间的英豪俊杰交友，所以他的文章疏放不羁，颇有奇伟之气。 形轮廓和外上方耳机、上部中心晋祠水母楼鱼美人雕像、下部 这两个人，难道曾经执笔学写这种文章吗？这是因为他们的气 中心“晋”字波形图等共同构成调研对象“山西方言”和主题“近 充满在内心而溢露到外貌，发于言语而表现为文章，自己却并 听晋音，寻觅声景一太原方言博物馆调研”，象征性强；队名 没有觉察到。 嵌于队徽下部中心，用繁体字呈现，突出山西方言的文化特征， 8.(1)B解析：A.“bù局”的“bù”应写作“布”，是布置的意思； 将研究理论“声景”嵌入队名，突出调研的科学性，特性突出。 C.“篷勃”应写作“蓬勃”；D.“提供”应读“'ti gong'”。 这个队徽集简洁性、辨识度、象征性、独特性于一身，构思巧妙， (2)D解析：标杆，比喻榜样，在这里指北京市是其他城市建设 特此推荐。 新型智慧城市学习的榜样。A.“标志”是表明特征的记号或事物； (3)示例：感谢方言社让我了解了山西话的前世今生。很惊喜， B.“标准”是衡量事物的准则；C.“规范”是约定俗成或明文规 也很自豪，原来觉得土得掉渣的方言，竟蕴含着那么古老的文 定的标准；D.“榜样”是作为效仿的人或事例（多指好的）。 化底蕴；整日想要逃离的山沟沟，竟是这古老语系的守护神。 9.A解析：依据“字体一致，和谐美观”的原则来选择，可知所给 同时我也很忧虑，现在说方言的年轻人越来越少，大部分山西 的书法作品的字体是楷书。楷书是汉字中常见的一种庄重的 人乐于说方言但对方言的了解程度并不深，山西方言的保护和 字体，形体方正，笔画平直。A.形体方正，笔画平直，应是楷书； 传承的前景不容乐观。还好有那些热爱家乡的哥哥姐姐，用开 B.曲笔弧线，古拙多变，应是篆书；C.起笔蚕头，收笔雁尾，应是 隶书；D.结构简省，笔画连绵，应是草书。 文创店、做短视频等方式自发地守护着乡音。在这里，我呼吁 10.C理由：从语境看，成语“不期而遇”指物联网技术与食品安 更多的山西小伙伴留住乡音，传承乡情，让流淌在我们血脉里 的文化基因绵远流长、永不衰竭。 全监管是偶然结合的，与前文有意用物联网技术来加强食品安 全监管力度的意思不符。 16.略。 11.示例一：保尔12岁时，因得罪神父而被学校开除。当过杂役， 14.第四单元学情调研 后参加红军，打过仗、负过伤，死里逃生后开始投入国家建设 1.(1)衡阳雁去无留意烟笼寒水月笼沙星河欲转千帆舞 中。在修筑铁路时，他得了大叶性肺炎兼肠伤寒，后来全身瘫 (2)春蚕到死丝方尽千里共婵娟我寄愁心与明月(3)其真 痪，双目失明。在身陷绝境的情况下，他不甘于吃喝、呼吸、等 无马邪其真不知马也先天下之忧而忧后天下之乐而乐 死，拿起笔开始从事文学创作。他敢于向命运挑战、自强不息、 2.示例一：我选第②组词句。这三句词写了梦中魂归帝所、天帝 奋发向上的精神，永远激励着我们。 对我热情问候的情景，体现了词人的非凡才情，应读出自信和初 示例二：简·爱从前总是代人受过。后来，面对强权，她开始反 见天帝时的温暖。 抗，也开始走向成熟，渐渐学会了独立。简·爱在各种磨难中 示例二：我选第③组词句。写词人向天帝倾诉自己日暮途远、 不断追求尊严与自由，坚持自我，最终获得了幸福。在成长的 孤苦无依的现状和怀才不遇、欲诉无门的现实，应读出孤独、苦 过程中，我们要学会冷静地看待周围的人和事，靠坚强的意志 闷、无奈与不满的复杂情感。 去克服重重困难，像简·爱那样将命运掌握在自己手中。虽然 示例三：我选第④组词句。词人化用鹏徙于南冥需借助风力 我们是渺小的，但依然能逆风歌唱！ 的典故和海上有三座仙山的神话表达了对自由、光明和美好生 12.(1)示例：本文题目新颖，寓意深刻。那条长长的夺去了娘和 活的向往与追求，应读出一种积极向上的豪迈之情。 爹性命的斜坡是“坡长”；娘去世后，同村人给坚持在斜坡上铲 答案与解析 雪的爹所起的绰号是“坡长”。“坡长”里饱含着爹对娘不尽的 2.示例一：“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示也要像孙权那样亲自 思念，长长的斜坡见证着情的无尽、爱的传递和善的增长。 挽弓射虎，表现了其英雄豪气（少年狂气）。 (2)示例：恰到好处的环境描写，巧妙推动了文章情节的发展。 示例二：“遣冯唐”，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边，表达 整夜大雪，大地银装素裹，长长的坡道，让时间回到娘出事儿的 了作者希望得到朝廷重用、奔赴边疆、杀敌报国的爱国之情。 那一个雪天。那个雪天，娘离开了这个世界，而也是这样的雪 示例三：“射天狼”，喻指打败袭扰西北边境的西夏军队，表达了 天，长坡又夺去爹的性命，小孩儿的性命保住了，爹的血却渗过 作者报效国家、关怀国家命运的爱国精神。 大雪流进大地，永远和娘的汇到一起。再逢雪天，再不见爹铲 3.①踩踏②辩解 雪的身影，却听见十几把铁锹铲雪而奏出的最动听的交响乐。 4.①先前为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍 阳光暖意融融，温暖了世界，温暖了人心。自然天成的环境描 ②因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人 写增添了文章的光彩。 5.示例一：《鱼我所欲也》中，作者用“不食嗟来之食”与“不辩礼 13.A.切莫忘记初心B.时刻提升品德 义而受万钟”作对比，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪 14.示例：以读书为例，不辜负自己就是带着目的去读书。这不是 图荣华富贵而不顾礼义廉耻的人，起到了突出主旨的作用。 功利，而是不辜负阅读所付出的精力。正如你闭上双眼想象周 示例二：《送东阳马生序》（节选）中，作者用太学生优越的学习 围有多少蓝色物体，睁开眼睛会发现目之所及的蓝色物体全 条件与自己求学的种种艰辛作对比，突出了“劝学”的主旨。 涌入眼眶，主动意识使得读书事半功倍。相反，漫无目的地读 6.③解析：“渡者熟视小奚”的意思是：那摆渡的人仔细打量了 书就像手握一把流沙，读过即忘，辜负了一本好书，也辜负了 小书童。“熟”是“仔细”的意思。 自己。 7.示例一：欲速则不达。凡事操之过急，结果往往适得其反。 15.(1)全面地考虑到不同人群的需求特点，对口袋公园进行功能 示例二：做事应该沉着稳健、不紧不慢地推进，急于求成、鲁莽 重组，提高使用率；链接城市原有的风貌和人们原有的生活方 行事，反而容易失败。 式，引发市民情感共鸣，将传承与发展相结合。 【参考译文】 (2)示例一：与自然握手，享受绿色生活，口袋公园，乐趣无边。 顺治七年冬天，我从小港想要进入蛟川县城，吩咐小书童 示例二：城市脉搏，绿色呼吸，口袋公园，心之绿意。 用木板（夹好）捆扎了一大摞书跟随着。这个时候，西边的太阳 示例三：口袋公园，呼吸新鲜，享受绿色生活新篇章。 已经落山，傍晚的烟雾缠绕在树枝梢头，远望县城有大约两里 (3)示例：同学们，随着时代和社会的发展，出门就能看到让人 路。于是问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗？”那摆渡 心动的绿色逐渐成为一种奢望。而口袋公园的出现，为我们提 的人仔细打量了小书童，回答说：“慢慢地走，（城门）还会开着； 供了更便捷的休憩场所，让我们在家门口就可以追寻“诗和远 (要是)急忙赶路，（城门）就要关上了。”我（听了）有些生气，认 方”。虽然口袋公园的面积无法与大公园相媲美，但麻雀虽小， 为他在戏弄人。（我们二人）快步行进到半路时，小书童摔了 五脏俱全，小口袋也能装下无边的绿色，还能使城市中的废地、 跤，捆扎书的绳子断了，书也散乱了，（小书童）哭了，没有马上 荒地、边角地等得到合理利用，让城市变得更加绿色、宜居。口 站起来。（等到）把书理齐捆好，前方的城门已经上锁了。 袋公园于方寸之间，承载着人们对美好生活的向往，盘活了城 （此时，)一种茫然若失之感袭上我的心头，（我忽然）觉得 市的闲置资源。放学后，大家不妨去身边的口袋公园走走，也 那摆渡的人说的话近似哲理。天底下（那些）因为急躁鲁莽给 许会邂逅美丽的夕阳，看到诗意的城市。 自已招来失败，弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像这 16.写作思路：这是一道材料作文题。写作前必须弄清“慢”这个 样的吧！ 关键词的含义，“慢”是相对于“快”而言的一种生存法则。“慢” 8.(1)zhì(2)A 追求的是过程，感受体验的也是过程，在漫长的过程中蓄积力 9.爱岗敬业自强不息 量，厚积薄发。“慢”也是一种处世之道。“欲速则不达”和“揠 10.示例：孟二梅。安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一 苗助长”都是典型的反例。现代社会节奏不断加快，人们忙于 握手温暖人心。是谁在偏僻的角落里，排布下如此可信赖的 各种事务，疲于应付，神色憔悴，步履匆匆，少有时间静下来沉 人？过去无缘相识，因为她平凡；危难中堪当重任，因为她不 思生活，检点人生，很容易在这物化的世界里迷失自己，陷于焦 忘初心。 虑与矛盾的境地。“慢”恰恰提供了这样一种可能，即人生需 11.示例：这句话是说个人乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。 要慢慢品味，在慢中体味着生活的酸甜苦辣，达到诗意地生存。 简·爱从小失去父母，被寄养在舅舅家，受尽了歧视和虐待，成 年后与罗切斯特的爱情经历波折，但她始终执着追求自由与平 从以上角度任选一个方面构思即可，注意结合自己的亲身经历 和情感体验，以增强文章的说服力。 等，最终收获了有尊严的幸福，迎来了属于自己的春天。 12.(1)示例：你是一个饭店的老板，准大学生晓宇在你的饭店打 15.第五单元学情调研 工，不慎摔碎了一碗牛肉粉丝，你坚持要扣他的工资赔偿，在饭 1.(1)赢得生前身后名(2)因人常热(3)商女不知亡国恨隔 店熟客的声援下才勉强妥协。晓宇愤而辞职后，你给他多发了 江犹唱后庭花(4)当时奢侈今何处(5)抟扶摇而上者九万里 五百元工资并送上美好祝愿。最后你拒绝了熟客们代付的钱， (6)会当凌绝顶一览众山小(7)惟吾德馨(8)余则缊袍敝 并向大家讲述了想让晓宇学会承担责任的真相。 衣处其间 (2)示例：原来是这样！老板，是我错怪您了，您用您的坚持给