21.专题复习卷(三)课内重点实验-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷(人教版2024)河北专版

2025-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.81 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

(1)开始实验后,某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所 实验三探究水在沸腾前后温度变化的特点 专画复习卷 一真题圈物理 入年城上R」9G 示,温度为 ℃。 4.(模考·2023石家庄四十中二模)如图4所示,在探究“水的 21.专题复习卷(三) (2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所 沸腾”的实验中: 课内重点实验 示,通过分析图像可知,晶体熔化特点是持续吸热,温度 实验一 测量物体运动的平均速度 (3)烧杯中水沸腾时的温度是 ℃。 期 (4)22min时B试管中的水 (选填“能”或“不能”) 1.(月考·23-24石家庄二十八中) 0 沸腾。 如图1,在“测量平均速度”的实 0 万7727777277777777777777 3.(期中·23-24石家庄外国语)在探究“冰熔化时温度的变化 验中,提供的实验器材有木板(长 图1 规律”的实验中,小冯同学所用实验装置如图3甲所示。 乙 为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(车长15.0cm)、秒表、木块 图4 搅井棒 福度/包 (1)该实验的原理是 (1)小明的操作如图甲所示,其中错误之处是 (2)实验时应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”), 这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成 4567890时间 (2)小明纠正错误后,当水温升到90℃时,每隔1min记录 的误差。 次温度计的示数,部分数据记录如表: 时间mii 65 (3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长, 丙 时间min 012345678 其平均速度越(选填“大”或“小”)方小车由静止释 图3 水的温度/℃909294969898989898 放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (1)实验时所用的温度计是根据液体的 性质制 (3)水没有沸腾时的情形如图乙所示,气泡越往上越小,原因 (选填“大”或“小”)。 成的。在安装实验器材时,应按照 (选填“从上 到下”或“从下到上”)的顺序安装。为了测量准确,试管中 0 (4)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的 应加人 (选填“碎冰块”或“大冰块”)。 (4)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的 距离所用时间为1.2s,小车的平均速度为 m/s. (2)下列措施不能使冰受热均匀的是 。(选填序号) 沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”“等于” (5)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 ①加热过程中不断搅拌;②通过水给试管加热:③温度计的 或“低于”)1标准大气压。 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。 玻璃泡浸没在被测物体中。 5.物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验。 (3)小冯根据实验数据绘制出冰熔化时温度随时间变化的图 4温度℃ 实验二研究固体熔化时温度的变化规律 像,如图乙所示,分析图像可得:冰熔化时吸热,温度 2.(期末·22-23秦皇岛海港区)某实验小组的同学们在探究“固 (选填“升高”“降低”或“不变”),由此可知冰是 体熔化时温度变化规律”的实验中,取两个相同的试管A、B, (选填“晶体”或“非晶体”,它的熔点是 ℃,第 在A试管中放入蜂蜡,在B试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶 4min时它处于 态。 体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图2甲所示, (4)完成实验后,小冯同学想利用此装置继续探究“水的沸 0时间/mim 将两个试管放入同一杯水中加热,请你完成下面的探究实验: 腾”实验,继续加热,你认为试管内的水 (选填“会” 温度/℃ 阳图 或“不会”)沸腾。 图5 (5)小冯撤去烧杯中的试管,用温度计直接测量烧杯内的水, (1)实验室常用的温度计是利用液体 的性质 进行测量的。安装实验器材时,应按照 (选填 品 用相同的火力,选择了初温不同的甲、乙两杯水,完成了两次 本68101位i4161820224时间mi “水的沸腾”实验,发现这两次从开始加热到水沸腾所用的 “自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。如图5甲所示装置, 时间相同,绘制成图丙的α、b两条图像,聪明的小冯分析造 这样测出的温度会偏 (选填“高”或“低”)。 成a、b图像不同的原因是两次实验所用水量不同,且a水 (2)温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 图2 量 (选填“大于”或“小于”)b水量 加热一定时间后,水沸腾过程中,不断吸热,但温度 45 这个温度叫作水的沸点,根据实验数据,他们描绘了水的温度 A.仍在纸板上呈现 (5)如图丁所示,若将一束光紧贴着光屏沿FO方向射到O 随时间变化的图像如图丙所示,可知此时大气压小于一个标 B.被纸板挡住 点,光将沿图中的OE方向射出,说明在光反射时,光路是 准大气压。根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时 C.在纸板前方 的。 可以改用(选填“大”或“小”)火继续煮。 7.(期中·23-24石家庄四十入中)为了确定反射光和入射光的 (3)实验中收集多组数据是为了 (选填“A"或“B”) 位置关系,小华和同学们进行了“探究光的反射规律”的实验。 实验五探究平面镜成像的特点 A.寻找普遍规律B.减小实验误差 他们选用的实验器材有:自制可折转的光屏(如图7甲所示, 8.(期中·22-23唐山古冶区)小明利用如图8甲所示装置“探 (4)当水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中冒 光屏A、B可绕固定轴OW旋转)、大平面镜和激光电筒。 究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻 出的水蒸气遇冷 (选填“汽化”或“液化”)形成的,该 璃板竖立在白纸上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,把另一 过程要 (选填“吸热”或“放热”)。沸腾时,水中产生 支相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到透过玻璃板看 大量气泡,气泡的体积在上升过程中逐渐变 到它跟前面蜡烛A的像完全重合。改变蜡烛A的位置,重复 (5)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长,为减少加热 上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛A和B的位 置记录在白纸上,如图乙所示。 时间,下列做法不可行的是 A加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水 。B C.增加烧杯中水量 D.给烧杯加盖 A A 。A 实验四探究光的反射定律 6.(期中·22-23石家庄长安区)“探究光的反射规律”的实验装 图8 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 置如图6甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未 (2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明 画出)的白色纸板ABDC,能绕垂直于CD的ON轴翻转,在 图7 纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 0 (1)选用的光屏表面应尽量粗糙一些,目的是使光在光屏上发 (3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像 线纸蓝 生 (选填“镜面”或“漫”)反射。 (选填“向上移动”“向下移动”或“不动”) (2)小华将光屏竖直立放在水平放置的平面镜上,让激光电简 (4)小明把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到三次像与物的 发出的光沿光屏A入射到O点,如图乙所示,多次改变人射 对应点完全重合,说明像与物到镜面的距离 光的角度,进一步研究发现反射光和入射光关于固定轴ON 甲 (5)小明取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该 对称,人们把这个固定轴抽象成通过人射点并垂直于镜面的 图6 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像 (1)实验前,应将纸板放置于平面镜上。图甲中AO 直线模型,并把它命名为 ;实验还发现,旋转光屏B 说明 为一束入射光线,请标出人射角。移动激光笔,使入射光线绕 的位置,当光屏B的位置在1、3时,观察不到反射光,光屏B 9.(月考·23-24邯郸育华中学)小 O点逆时针转动,可观察到反射光线绕O点时针转动。 的位置在2时才能观察到反射光。通过以上实验可知 明同学为了探究平面镜成像特 (2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此 点,准备如下器材:各种长度的 蜡烛B 得出“光反射时,反射角等于人射角”的结论,你认为有何不 (3)小华实验记录的数 实验次数 2 蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板 蜡烛A 妥之处? 据如右表: 入射角 30 40 块、白纸一张(如图9所示)。 图9 (3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度, 分析表中数据,发现 反射角~ 50 A0 (1)图9中还缺少的测量器材是 发现纸板上均无反射光线呈现。此现象说明: 反射角不等于入射角: 0 原因可能是把反射光线与 的夹角当成反射角。 (2)图9中平面M所选的器材是 (选填“平面镜” (4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时 (4)另一组同学在实验过程中将光屏倾斜放置,如图丙所示,此 或“玻璃板”),理由是 反射光线 时在光屏B上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线。 (3)小明把蜡烛A点燃放在M前面,为了比较像与物大小关 46 系,选取大小相同的蜡烛B放在M后面,用到的实验方法是 实验七探究凸透镜成像的规律 (1)若实验在光屏上得到如图14甲所示的像,应将蜡烛向 ,实验过程中蜡烛B (选填“需要”或 11.(期末·23-24张家口宣化区)如图13所示,请回答下列 (选填“右下”“左上”“右上”或“左下”)调节,直 “不需要”)点燃。 问题: 至使像成在 (4)如图10甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像 (2)如图乙,让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜,调节光 在α处,将平面镜平移至图10乙所示的位置时,硬币的成像 屏位置,此时光屏上出现了一个最小最亮的光斑,则此水凸 情况是 (选填字母代号)。 A.硬币成像在a处 B.硬币成像在b处 透镜的焦距为cm。 C.硬币成像在c处 D.硬币无法通过平面镜成像 (3)小明将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至如图丙的位置时, 甲 图13 光屏上出现清晰的烛焰的像,此像是倒立的、(选填 (1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光通过凸透镜在光屏 “放大”“缩小”或“等大”)的实像,小明接着在蜡烛和光屏 水平桌面 水平桌面 上形成一个最小最亮的光点。若用此凸透镜探究凸透镜成像 位置都不变的情况下,将水凸透镜移至光具座 cm 硬币 规律,如图乙所示,在光屏上成清晰的像(图中未画出),在此 刻度处,再次得到清嘶的烛焰像。 图10 图11 基础上将蜡烛移至20cm刻度线处,则应将光屏 (选 【拓展小明用注射器向水凸透镜中注入少许水,光屏上原来 (5)如图11所示,将玻璃板倾斜,蜡烛的像将 (选填 填“远离”或“靠近”)凸透镜,再次在光屏成倒立、 清晰的像变得模糊不清,这与 (选填“近视眼”或“远 “仍然”或“不再”)与蜡烛关于镜面对称。 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。 视眼”)成因相同:要想重新得到清晰的烛焰的像,在蜡烛和 水凸透镜的位置不变的情况下,应将光屏向 (选填 实验六探究光折射时的特点 (2)在乙图的基础上,保持蜡烛、凸透镜位置不动,在蜡烛和凸 “远离”或“靠近”)水凸透镜方向移动。 10.(月考·23-24石家庄四十入中)小明做光的折射实验时,发 透镜之间放置 (选填“远视镜”或“近视镜”),将光屏 现经玻璃砖两次折射后光线会发生 远离后,会再次在光屏成清晰的像。 实验八测量固体的密度 “平移”,如图12所示。为了研究平 (3)如果将凸透镜换成平面镜,保持蜡烛与平面镜的距离不 13.(期末·21-22承德)小亮学了密度知识后,用天平和量筒来 移光线之间的距离L和哪些因素有 动,移动光屏到合适位置 (选填“能”或“不能”)在 关,他使用不同厚度的玻璃砖,改变 测量一块漂亮的鹅卵石的密度。 人射角进行实验,采集了如下表所示 光屏成清晰的像。 实验数据。(玻璃砖厚度d>d,) 图12 12.(期末·22-23唐山风凰中学)小明用自制的水凸透镜(当向 表一:玻璃砖厚度d 表二:玻璃砖厚度d 水凸透镜里注水时焦距变小,抽水时焦距变大)来探究凸透 实验 人射 平移距离 实验 人射 平移距离 镜成像的规律。 序号 角a L/mm 序号 角a L/mm 图15 1 60 6.5 6 77 69 (1)将天平放在水平桌面上,如图15甲所示。调节该天平平 2 40 3.3 60 43 衡时,首先应该 3 30% 2.2 8 449 26 蓝0 (2)调节天平平衡后,测得鹅卵石的质量如图乙所示,则质量 20% 1.4 阳图 9 30 1.5 为g。 5 0° 10 159 0.7 (3)用细线拴住鹅卵石放入盛有适量水的量筒中测体积时 敏 (1)分析实验序号1~4或6~10的数据及相关条件可以得 出结论: 发现鹅卵石上附着有气泡。为了排出气泡,你采用的方法是 (2)分析实验序号 的数据及相关条件 (写出一种方法 可以得出平移的距离与玻璃砖的厚度有关。 丙 即可),之后测得鹅卵石的体积为16mL。 (3)完成序号5空缺数据的填写 图14 (4)通过计算得到鹅卵石的密度为 g/cm。 47 14.(期末·22-23石家庄四十二中)小明同学利用天平、水和 (2)把80个这种小球放在左盘中,向右盘加减砝码,并调 (2)小明的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用已经调节平 烧杯来测量一个不吸水的小石块的密度,请将他们的实验 节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。此时盘中的 衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m,然后将烧杯内的 步骤补充完整。(已知水的密度p本=1.0×10kg/m) 砝码和游码的位置如图18甲所示,这些小球的总质量为 适量食用油倒入量简内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量 (1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到 m4,读出量筒内食用油的体积'2,即可测得食用油的密度。 go 处,此时指针指在分度盘中线的左侧,应向 (3)按 (选填“小丽”或“小明”)的实验方案进行测 (3)向量筒中加人体积为15L的水,然后向水中逐个缓 调节平衡螺母使天平平衡。 量,可以减小实验误差:如果选择另一种方案,测得的密度 慢投人小球,水不溅出,小球沉入水底。投人50个小球时 (2)用天平测量小石块的质量,天平平 晋8 量筒中液面达到的位置如图乙所示,这些小球的总体积为 值 (选填“偏大”或“偏小”)。 衡时右盘中的砝码和标尺上的游码位 (4)按小明的实验方案进行实验,已测得烧杯和食用油的总 TTm口TT 置如图16所示,则小石块的质量为01名345g cm3。 质量为34.1g。将烧杯内的适量食用油倒入量筒后,倒出食 go 图16 (4)根据测量结果可知这种小球的密度为 g/cm3。 用油的体积如图19甲所示,烧杯和剩余食用油的总质量如 (3)如图17所示,首先往烧杯中加入适量(可淹没小石块) Ⅱ.小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小球的密度。 图乙所示,则小明测得食用油的密度为 g/cm3。 的水,测得烧杯和水的总质量为143g;然后,把小石块浸没 (1)调节托盘天平至平衡后,左盘放适量小球,右盘放烧杯并 17.(期末·22-23邯郸广泰中学)小明想知道酱油的密度,于是 在水中,在水面到达的位置处作标记:取出小石块,慢慢往 往其中加水,直至天平平衡。 他和小华用天平和量筒做了如下实验: 烧杯中加水,水面到达标记处时停止加水,再测出此时烧杯 (2)左盘中减少”个小球,从烧杯逐渐取水倒入空量简中,天 m 和水的总质量为174g:由此,可以推断出小石块的体积为 平恢复平衡时,量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V,。 cm。 3 (3)向量简中逐个缓慢投入小球,水不溅出,小球全部浸没在 10 量筒的水中。投入几,个小球时量筒中液面达到的位置对应 的刻度值为V 加人适量水 加入小石块 取出小石块 形水草标记 图20 图17 (4)若水的密度用P*表示,写出用P本、Y、'2、、片2表示小 (1)将天平放在 上,把游码拨到 处,发 (4)计算小石块的密度为 kg/m3。 球密度的表达式p= 现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (5)在将小石块从烧杯中取出时带出一些水,这将导致所测 (选填“左”或“右”)调。 密度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 实验九测量液体的密度 (2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量酱 15.(中考·2023河北)物理兴趣小组的同学在实验室测量物体 16.(期中·22-23张家口五中)小丽和小明设计“测量食用油的 油,测出烧杯和酱油的总质量如图20甲所示,将烧杯中的酱 的密度。 密度”,请你帮助他们完善实验方案,并回答后面的问题: 油全部倒人量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油 的质量为g,酱油的密度为 kgm3。 (3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”产 食用 或“偏小”) 8 10 体积 (4)小华不小心将量筒打碎了,老师说不用量简也能测量出 酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的 甲 乙 图19 水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。 图18 (1)小丽的方案:用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量 ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m。 I.小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。 m,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质 ②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m。 (1)将托盘天平放置在水平台面上,游码放到标尺左端的 量m,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒 ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量 ,静止时指针偏右,应向调节平衡螺 内食用油的体积为V:其测得食用油密度的表达式是P袖= 为m2o 母,直到指针指在分度盘中央。 ④则酱油的密度表达式P= (已知水的密度为Pk)。答案与解析 6.如图6所示 出折射光线。 空气 次 平面镜 图6 图7 图13 图14 7.如图7所示 14.如图14所示【解析】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平 8.如图8所示【解析】先作出鞋子B关于平面镜的对称点B',即 行于主光轴射出;从凸透镜折射出的光线垂直照射在平面镜 上,反射光线与入射光线重合。 鞋子在平面镜中成的像,连接像点B和人的眼睛A,与平面镜 15.如图15所示【解析过入射点垂直于平面镜作出法线,根据 交于O(O为入射点),连接B0就是入射光线,OA为反射光线, 反射角等于入射角作出反射光线,因为入射光线与镜面的夹角 即为妈妈看到鞋的光路图。 为45°,则反射角等于90°-45°=45°,则反射光线与入射光线 的夹角为90°,由图可知,反射光线与凸透镜的主光轴平行,平 镜子 行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。 。B 地面 B 图8 L51 9.如图9所示【解析】由图知,碗里无水时,人眼通过碗的边缘 刚好看不到硬币;由题知,当碗中加水至图示位置后,恰好能看 到硬币的右边缘,说明由右边缘射向水面的光线折射后进入了 图15 人的眼睛,所以水面与图中虚线相交的点为入射点O,过O点 16.如图16所示【解析】水下有一发光点S,由它发出的一条光 垂直于水面作法线,连接硬币右边缘与O点(该连线为入射光 线经水面和凸透镜两次折射后,平行于水面射出,根据凸透镜 线),则O点到人眼的连线为折射光线。 的三条特殊光线可知,在水面处的折射光线是过焦点的,由此 作出射向凸透镜的光线;连接S℉,该光线为水中的人射光线; 水面 在点F处根据光的反射定律作出在水面处的反射光线。 玻璃砖 图9 图10 10.如图10所示【解析】首先光从空气垂直进入玻璃砖,所以其 传播方向不变;然后光从玻璃斜射入空气中,先过入射点垂直 图16 于分界面画出法线,然后根据折射光线和入射光线分别位于法 线两侧、折射角大于入射角,画出折射光线。 21.专题复习卷(三)课内重点实验 11.如图11所示【解析】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折 射光线的反向延长线过焦点。 1.(1)=¥(2)小时间(3)大大(4)0.25(5)7 【解析】(1)“测量平均速度”的实验原理是⑦=;其中s代表 小车通过的路程,用刻度尺测量;1代表小车运动的时间,用秒 表测量。(2)斜面倾角越大,小车沿斜面向下加速运动越快,所 用时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量 时间的误差,斜面倾角应小些。(3)小车在斜面上加速运动, 图11 图12 斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,运 12.如图12所示 动越快,其平均速度越大。小车由静止释放,通过相同路程, 13.如图13所示【解析】先过入射点O垂直水面作出法线,根据 斜面的倾角越大,所用时间越短,小车运动的平均速度越大。 反射角等于人射角,在法线右侧的空气中画出人射光线,方向指 (4)车长15.0cm,所以两个车长的距离为s=15.0cm×2=30.0cm 向入射点,然后再根据折射角小于入射角在法线左侧的水中画 9-03m,小车的平均选度为=月-2贺-025m6,(5)已知 真题圈物理八年级上RJ9G 木板长为120.0cm,小车长为15.0cm,所以利用本实验提供的 保持不变,所以家里煮鸡蛋时,当水沸腾时改用小火继续煮,可 器材最多可测由静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度的 节省燃料(3)在此实验中,收集多组数据是为了寻找普遍规律, 实验组数是120.0cm -1=7组。 故选A。(4)沸腾时水中冒出大量的水蒸气,水蒸气遇冷后会液 15.0cm 化成小水滴,形成“白气”,液化放热;水沸腾时气泡在上升过程 2.(1)-4(2)不变(3)98(4)不能 中体积逐渐变大。(5)加大酒精灯的火焰、提高水的初温、烧杯 【解析】(1)该温度计的分度值是1℃,此时的温度在0℃以下, 加盖均能减少加热时间,做法不可行的是C。 温度为-4℃。(2)通过分析图乙可知,晶体熔化特点是持续吸 热,温度不变。(3)烧杯中水沸腾时的温度是98℃。(4)22min 6.(1)垂直如图1所示顺(2)实验的次数只有一次,存在偶 然性((3)在反射现象中,反射光线、人 硬纸板 时B试管中的水因为不能继续吸热,不能沸腾。 A N B 3.(1)热胀冷缩从下到上碎冰块(2)③(3)不变晶体0 射光线和法线在同一平面内(4)C 入射角 固液共存(4)不会(5)大于 【解析】(1)在光的反射现象中,法线与 D 【解析】(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;组 平面镜垂直,所以我们需要把纸板垂直 平面镜 装实验装置时,应先调整烧杯的位置,因为烧杯的位置需要根 放置于平面镜上,这样我们才能将NO 图1 据酒精灯外焰的高度来确定,所以应按照从下到上的顺序安 当作“法线”;入射光线AO与法线NO的夹角为入射角;移动 装。实验中宜选用碎冰块,均匀受热,效果更好些。(2)采用 激光笔,使入射光线绕入射点O逆时针方向转动,则入射角增 “水浴法”加热、不停地搅拌或者使用碎冰块,都使冰块受热均 大,反射角也增大,则反射光线会远离法线,即反射光线将会绕 匀,升温过程缓慢,便于记录实验数据;温度计的玻璃泡浸没在 O点顺时针转动。(2)因为只经过一次实验具有偶然性,所以不 被测物体中,正确使用温度计,不能使物质均匀受热,故选③。 能只由一次实验就得出结论,应改变入射角的度数进行多次实 (3)由图乙可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度保持不变, 验。(3)将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上 冰属于晶体,熔点为0℃;加热到第2min时冰开始熔化,2~ 均无反射光线呈现,此现象说明了在反射现象中,反射光线、入 6min处于熔化过程中,则第4min时它处于固液共存态。 射光线和法线在同一平面内。(4)在图甲中,若将纸板(连同激 (4)当烧杯中的水继续沸腾,其温度保持不变,烧杯中的水及试 光笔)绕CD向后倾斜,而法线始终垂直于平面镜,则反射光线、 管中的水温度相同,试管中的水不能继续吸热,所以不能沸腾。 入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜,所以反射光线在 (5)α的初始温度比b的初始温度高,但是a、b同时沸腾,说明 纸板前方,故应选C。 b的升温比α要快。因为用同样的热源加热水,水量越少升温 7.(1)漫(2)法线反射光线、入射光线和法线在同一平面内 越快,所以b的水量比较少,因此α水量大于b水量。 (3)平面镜(4)不能(5)可逆 4.(1)温度计的玻璃泡触碰到烧杯的底部(3)水沸腾前,底部温 【解析】(1)光屏的表面应尽量粗糙,让光线发生漫反射,从不 度比上面温度高,所以气泡中的水蒸气到上面遇冷液化,导致 同的角度都能够观察到光线。(2)经过入射点并垂直于反射 气泡变小(4)98低于 面的直线叫作法线;由图乙可知,当光屏B的位置在1、3时, 观察不到反射光,光屏B的位置在2时才能观察到反射光,说 【解析】(1)使用温度计时,温度计的玻璃泡不能触碰到烧杯的 明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。(3)反射角是反 底和壁,图中温度计玻璃泡触碰到了烧杯底部,会导致温度计 射光线与法线的夹角,发现反射角不等于入射角,原因可能是 示数不准。(3)水沸腾前,底部温度比上面温度高,所以气泡中 将反射光线与平面镜的夹角当成反射角。(4)在实验过程中, 的水蒸气到上面遇冷液化,导致气泡变小。(4)水达到沸点后, 若将光屏倾斜(即光屏与平面镜不垂直),让光线仍贴着光屏 继续吸热,温度保持不变,由表格数据可知,温度达到98℃时 沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线在同一平面 保持不变,故水的沸点是98℃。1标准大气压下,水的沸点为 内,由于法线不再在光屏平面内,则光屏上不能看到反射光线。 100℃,水的沸点随着大气压的降低而减小,实验中水的沸点为 (5)将一束光贴着光屏沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE 98℃,因此当时的大气压低于1标准大气压。 方向射出,这表明在光的反射中,光路是可逆的。 5.(1)热胀冷缩自下而上高(2)94不变小(3)A 8.(1)便于确定像的位置(2)平面镜所成的像与物体大小相等 (4)液化放热大(5)C (3)不动(4)相等(5)不透过平面镜所成的像为虚像 【解析】(1)实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩原理制成 【解析】(1)实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看 的。酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再调节铁圈的高 到物体的像,也能看到代替物体像的另一个物体,便于确定像 度;而温度计的玻璃泡要全部浸入液体中,但不能碰到容器壁 的位置。(2)玻璃板后面设没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡 和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度:故安装实验 烛的像完全重合,说明物体在平面镜中所成的像与物体大小 器材时,应按照自下而上的顺序。如图甲,用酒精灯给水加热, 相等。(3)由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称,所以如 容器底的温度高于水的温度,此时温度计的玻璃泡碰到了容器 果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像不动。 底,所以测出的水温会偏高。(2)由图乙知,温度计的分度值为 (4)小明把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到三次像与物的对应 1℃,所以温度计的示数为94℃。水在沸腾过程中吸热但温度 点完全重合,说明像与物到镜面的距离相等。(5)将光屏竖立在像 答案与解析 的位置(与玻璃板平行),不透过玻璃板观察光屏,光屏上无法呈现 =4g1湘g1g加水的体积为”=受=品 蜡烛的像,由于虚像不能成在光屏上,所以平面镜成的是虚像。 31cm3,小石块的体积为=V本=31cm。(4)小石块的密度为 9.(1)刻度尺(2)玻璃板便于准确确定像的位置(3)等效替 代法不需要(4)A(5)仍然 p罗-2器-2gcm2×10gm。(6)员然取出小石块 10.(1)光线的平移距离随入射角的增大而增大(2)1与7、3与9 时带出一部分水,但当往烧杯中加水时,会将小石块带出的水 (3)0 补充上,通过题图第1、4两幅图测质量的方法测得的小石块的 【解析】(1)通过分析实验序号1~4或6~10的数据发现,光 体积不变,所以密度的测量值与实际值相等。 线的平移距离随入射角的增大而增大。(2)因为玻璃砖厚度 15.I.(1)零刻度线处左(2)21.6(3)5(4)2.7 d,>d,分析两组实验中1与7、3与9的数据,则玻璃砖的厚度 Ⅱ.(4)Px n(V-V) 大的平移的距离较大。(3)因为光从空气垂直入射到玻璃的表 【解析】I.(1)称量质量前,游码应放到标尺左端的零刻度线 面,传播方向不变,所以当入射角为0时,平移距离为0。 处,指针偏右,则应向左调节平衡螺母,使天平平衡。 11.(1)靠近缩小(2)近视镜(3)不能 (2)由图甲知,这些小球的总质量为20g+1.6g=21.6g。 【解析】(1)由图甲可知,焦距f10.0cm,2f20.0cm,在乙图 (3)由题意和图乙可得,50个小球的总体积为V'=20mL- 的基础上将蜡烛移至20.0cm刻度线处,物距u=30.0cm,则 15mL=5mL=5cm。 >2f,所以成倒立、缩小的实像,像距处于f和2f之间,所以应 (4)一个小球的体积为5cm 50 =0.1cm3 将光屏靠近凸透镜。(2)光屏远离后,会再次在光屏成清晰的像, 说明光线比原来发散了,所以应该选用近视镜。(3)由于平面 80个小球的总体积为0.1cm3×80=8cm3, 镜成虚像,所以移动光屏到合适位置不能在光屏成清晰的像。 侧这种小球的常度一骨:公礼二-27gom。 12.(1)左上光屏的中央(2)10.0(3)缩小35.0 Ⅱ.(4)由题可知,n个小球的总质量等于体积为V水的质 【拓展】近视眼靠近 量,即m球=m水p本,则一个小球的质量为m生=P上 【解析】(1)由图甲可知,像在光屏左上方,根据烛焰发出的光 线经透镜的光心不改变方向,说明烛焰位置偏右、偏低,所以 乃个小球的总体积为”。=?-',则一个小球的体积为 n 要调节蜡烛向左上方移动,直到像成在光屏的中央。(2)由图 乙结合焦距的概念可知,f60.0cm-50.0cm=10.0cm。(3)由 P*当 -,则小球的密度罗=立万 n 乃Pk 图丙可知,物距=50.0cm-20.0cm=30.0cm,u>2f,蜡烛处于2 倍焦距之外,所以成倒立、缩小的实像,此时的像距=65.0cm -50.0cm=15.0cm。在蜡烛和光屏位置都不变的情况下,要再 16.(1)m二m(3)小明偏大(4)0.84 次得到清晰的烛焰像,根据光路的可逆性,应将此时的物距调 【解析】(1)所测食用油的质量为m,-m,食用油的密度P油 整为u'=15.0cm(与之前的像距相等),即将水凸透镜移至光 =二m 具座的20.0cm+15.0cm=35.0cm处。 (3)小明的实验方案中所测食用油的质量与体积是准确的,小 【拓展】向水透镜中注入水时焦距变小,相当于增大了物距,像 明的实验方案误差小;在小丽的实验方案中,食用油在烧杯壁 距减小,成像在光屏前方,与近视眼成因相同;因此要想重新 上有残留,所测食用油的体积偏小,所测食用油的密度偏大。 得到清晰的像,应将光屏向靠近水凸透镜方向移动。 (4)由图甲可知,食用油的体积V=20mL=20cm3,由图乙所示 13.(1)将游码归零(2)41.6(3)多次来回拉动细线使鹅卵石在 可知,烧杯与剩余食用油的质量为10g+5g+2g+0.3g=17.3g, 水中上下运动(4)2.6 量筒内食用油的质量m=34.1g-17.3g=16.8g,食用油的密度 【解析】(1)天平放在水平桌面上,首先应将游码归零,然后 再调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡。(2)鹅卵石的质量: m-16.8g-0.84g/cm。 p=7=20cm m=20g+20g+1.6g=41.6g。(3)用细线拴住鹅卵石放入盛有适 17.(1)水平台零刻度线左(2)451.125×10(3)偏大 量水的量筒中测体积时,发现鹅卵石上附着有气泡。为了排出 (4)②装满水④m二严·p m1-m0 气泡,可采用多次来回拉动细线使鹅卵石在水中上下运动的方 【解析】(1)在调节天平时,首先将其放在水平台上,游码拨到 法,使气泡排出。(4)鹅卵石的密度:=婴=4626gcm。 16cm3 标尺左端的零刻度线处,此时,若发现指针指在分度盘的右侧, 14.(1)零刻度线右(2)62(3)31(4)2×10(5)不变 说明右侧质量略大,应使平衡螺母向左移动。 【解析】(1)把天平放在水平台面上,将游码调到标尺左端的 (2)量简的分度值为1mL,量筒中酱油的体积为V=40mL= 零刻度线处;此时指针偏向左侧,说明天平的右侧上翘,平 40cm3;在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表 衡螺母应向右移动。(2)小石块的质量为m=50g+10g+2g= 的质量是0.2g,烧杯和酱油的总质量是m,=50g+10g+2g=62g; 62g。(3)由题可知,取出小石块后往烧杯中加水的质量为m 空烧杯的质量为m,=17g,烧杯中酱油的质量为m=m,-m,=62g- 真题圈物理八年级上RJ9G 7g=45g酱油的密度为p登=40g1.125gcm1.125 s,=3600m-400m=3200m, ×103kg/m3。 运行速度0==3200m=80ms, 40s (3)烧杯内的酱油倒入量筒内时会有残留,导致测得的酱油体 列车全部通过隧道运行的路程 积偏小,由公式p=知,密度测量结果偏大。 360m+0m-400n,运行时前5子=8209 =50s。 (4)步骤为①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m。· 5.【解】(1)扶梯底端前1.5m安装了如图甲所示的红外系统,乘 ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m。 客步行的最小速度是0.5/s,此时乘客从红外杆处走到扶梯底 则水的质量m水=m-m。, 由p=罗可求得,水的体积V水=m。四 苑所用的时间:音品。-38, P水 乘客步行的最大速度是1.5ms,此时乘客从红外杆处走到扶梯 ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为 底操所用的时间:吾=品。=1 m2。则酱油的质量m皆油=m2-m。,烧杯内水的体积等于酱油的 乘客从红外杆处步行到扶梯底端所用的时间范围为1s~3s。 体积。 (2)为确保安全,速度最慢的乘客也能安全乘坐扶梯到达顶端, ④则酱油的密度表达式 由(1)可知,此时1=3s,由图乙可知,2s后扶梯匀速运动的速 p=道=望=%二-二P水 V油V水m-mm-m。 度是0.8m/s,由图甲可知扶梯的长度为12m,故此时乘客乘扶 P水 梯从底端运动到顶端的时桐:受=0} 12m =15s, 故整个过程的总时间:仁(+4,=3s+15s=18s, 22.专题复习卷(四)计算应用题 即设定时间t应至少为18s。 1.【解】超声波从发射到到达该同学的头顶所用的时间: 6.【解】(1)瓶中水的质量:m水=p水=1.0gcm3×500cm=500g。 =号×5×103s=2.5×103s, (2)消毒液瓶子的质量:m寤=m总-m水=525g-500g=25g0 感应器到该同学的头顶的距离: (3)消毒液的质量:m消毒液=m总-m瓶=450g-25g=425g, s=vtte340m/s×2.5×10-3s=0.85m, 消毒液的密度p=m整=425g=0.85gcm。 500cm3 该同学的身高:h=2.5m-0.85m=1.65m。 7.【解】(1)根据密度公式p=俨知,该“冰墩墩”中纯金的体积: 2.【解】(1)已知小明的行走速度为0=1m/s, 由=氵可知,小明10min走的路程 v=200品5cm s=0,=1ml/s×10×60s=600m=0.6kmo (2)已知“冰墩墩”的体积'冰骏赣=7cm,如果“冰墩墩”用 (2)设小明爸爸和小明相遇所用时间为1,依据题意则有 纯银制成实心体,则它的质量:m银=p银'冰曦=10.5gcm3× (2+01)1-1 7cm3-73.5g0 代入数据得(18km/h+1×3.6km/h)t=0.6km, (3)这个“冰墩墩”空心部分体积V空='冰撒犧-'金=7cm3- 解得:6h, 5cm3=2cm3。 则相遇点到家的距离为5=I81amh×元h-0.5km。 8.【解(1)瓶内冰的质量:m咏=ma-m=515g-20g=495g, 3.【解】(1)从发射超声波到12s后收到信息,超声波传播的路程: 由p=号得指子的容积:/=人-是-品=50cm。 &,=t=1500m/s×12s=18000m。 (2)冰熔化成水,质量不变,所以瓶中水的质量:m本=m冰=495g, (2)“奋斗者”号收到信息时下潜的深度: 瓶中水的体积:收=骨器=9奶, 5=0奋4者t=30m/s×(40s+12s)=1560m。 瓶中无水部分体积:V无=V-V水=550cm3-495cm3=55cm3。 (3)从发射超声波到12s后收到信息,“奋斗者”号下潜的深度: (3)向瓶中缓慢放入金属球至水满,金属球的体积即为瓶中无 2=0奋斗者t=30m/8×12s=360m, 水部分体积:V金=V元=55cm3, 收到信息时“奋斗者”号到海底的距离: 金属球的质量:m金=m总-m瓶-m水=790g-20g-495g=275g, 8=(s-)=2×1800m-360m)=8820m, 此海域的深度:h=s+s=8820m+1560m=10380m。 金圆球的度:p以-受一昌-5gom。 4.【解】(1)石家庄站至西安北站的路程:s=1216km-281km= 9.【解】(1)由p=可得,用黄铜制造此零件时零件的质量: 935 kme m黄铜=p黄=8.9×103kg/m3×3×104m3=2.67kg0 (2)从北京西站到成都东站列车行驶的时间:t仁9h45min=9.75h, (2)零件的体积V=3×104m3,且0.78kg≤m≤1.38kg 兰-17贺12kmn 则P==307g-2.6×10kgm 3×104m3 (3)列车全部在隧道内运行的路程 ))p大=V 1.38kg m然三3x104m=4.6×103kgm

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21.专题复习卷(三)课内重点实验-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷(人教版2024)河北专版
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