20.专题复习卷(三)课内重点实验-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷（教科版2024）河北专版

答案与解析 7.如图7所示 反射光线与凸透镜的主光轴平行；平行于主光轴的光线经凸透 镜折射后将过焦点。 16.如图16所示【解析】水下有一发光点S,由它发出的一条光 线经水面和透镜两次折射后，平行于水面射出，根据凸透镜的 三条特殊光线可知，在水面处的 77777y7 777777 折射光线是过焦点的，由此作出 射向凸透镜的光线；连接SF,该 图7 图8 光线为水中的入射光线：在点F 8.如图8所示【解析】作出A点关于平面镜的对称点，即为像点 处根据光的反射定律作出在水 中的反射光线： 图16 A',连接A'、眼睛交平面镜于点O,O为入射点；连接点O、眼睛 画出反射光线，连接AO画出入射光线。 9.如图9所示【解析】水底的物体A反射 20.专题复习卷（三）课内重点实验 的光，在水面处发生了折射，折射角大于 入射角，人认为光是沿直线传播的，所以 1.(1)=号(2)小时间(3)大大(4)0.25(5)7 逆着折射光线看去，看到的是A'点，连 【解析】(1)“测平均速度”的实验原理是=；其中s代表小车 接眼睛与O点即为折射光线，连接AO 通过的路程，用刻度尺测量：t代表小车运动的时间，用秒表测 即为入射光线，如图所示。 图9 量。(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，所用 10.如图10所示【解析】首先光从空气垂直进入玻璃砖，所以其 时间会越短，计时会越困难，所以为方便计时，减小测量时间的 传播方向不变；然后光从玻璃砖斜射入空气中，先过入射点垂 误差，斜面坡度应小些。(3)小车在斜面上加速运动，斜面倾角 直于界面画出法线，然后根据折射光线和入射光线分别位于法 不变时，小车由静止释放，通过的路程越长，运动越快，其平均 线两侧、折射角大于入射角，画出折射光线。 速度越大。小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越 大，所用时间越短，小车运动的平均速度越大。(4)车长 15.0cm,所以两个车长的距离为s=15.0cm×2=30.0cm=0.3m, 小车的平均速度为号=93=025ms,(5)已知木板长为 玻璃砖 120.0cm,小车长15.0cm,所以利用本实验提供的器材最多可 测由静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度的组数是 图10 图11 11.如图11所示【解析】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后 120.0cm-1=7组。 15.0cm 硬纸板 折射光线的反向延长线过焦点。 B 2.(1)垂直如图1所示顺(2)实验 12.如图12所示 人射角 的次数只有一次，存在偶然性(3)在 反射现象中，反射光线、入射光线和法 平面镜 空气 线在同一平面内(4)c 图1 【解析】(1)在光的反射现象中，法线与平面镜垂直，所以我们需 要把纸板垂直放置于平面镜上，这样我们才能将NO当作“法 线”；入射光线AO与法线NO的夹角为入射角；移动激光笔， 图12 图13 使入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反 13.如图13所示【解析】先过入射点O垂直水面作出法线，根据 射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针 反射角等于入射角，在法线右侧的空气中画出入射光线，方向指 转动。（2)因为只经过一次实验具有偶然性，所以不能只由一次 向人射点，然后再根据折射角小于人射角在水中画出折射光线。 实验就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。(3)将纸 14.如图14所示【解析】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平 板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光 行于主光轴；自凸透镜折射出的光线垂直照射在平面镜上，反 线呈现，此现象说明了在反射现象中，反射光线、入射光线和法 射光线与入射光线重合。 线在同一平面内。(4)在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD 向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线 法线所在的平面也垂直于平面镜，所以反射光线在纸板前方， 故应选C。 3.(1)①如表所示 ②反射角等于入射角(2)光路是可逆的 (3)自行车尾灯（合理即可） 实验次序 1 2 3 图14 图15 入射角Li 70° 40° 20° 0° 15.如图15所示【解析】过入射点作出法线，根据反射角等于入 反射角∠r 70° 40° 20 射角作出反射光线，因为入射角与镜面的夹角为45°，则反射角 0o 等于90°-45°=45°，则反射角与入射角的夹角为90°，由图可知， )【解析】(1)①如表所示，实验中每条入射光线和反射光线与法 真题圈物理八年级上9G 线的角度，即为入射角与反射角；②根据表中的数据可以得出 次得到清晰的烛焰像，根据光路的可逆性，应将此时的物距调 结论：在反射现象中，反射角等于人射角。(2)如果让光线逆着 整为w'=15.0cm(与之前的像距相等)，即将水凸透镜移至光具 反射光的方向射向镜面，这时的人射角为原来的反射角，根据 座的20.0cm+15.0cm=35.0cm刻度处c 光的反射定律，反射角等于人射角，这时的反射角为原来的入 【拓展】向水凸透镜中注入水时焦距变小，相当于增大了物距， 射角，所以会发现光线原路返回，也就是在反射现象中，光路是 像距减小，成像在光屏前方，与近视眼成因相同；因此要想重新 可逆的。(3)自行车尾灯（角反射器）是由互成直角的一些小平 得到清晰的像，应将光屏向靠近水凸透镜方向移动。 面镜组成的，由于光的反射，会把车灯、霓虹灯、路灯等光源发 9.(1)-4(2)不变(3)98(4)不能 出的光反射到司机，使司机能看到前面骑自行车的人，从而避 【解析】(1)该温度计的分度值是1℃，此时的温度在0℃以 免交通事故。 下，温度为-4℃。(2)通过分析图乙可知，晶体熔化的特点 4.(1)刻度尺(2)玻璃板便于准确确定像的位置(3)等效替 是持续吸热，温度不变。(3)烧杯中水沸腾时的温度是98℃。 代法不需要(4)A(5)仍然 (4)22min时B试管中的水因为不能继续吸热，不能沸腾。 5.(1)便于确定像的位置(2)平面镜所成的像与物体大小相等 10.(1)-3(2)固液共存态(3)B(4)低于a (3)不动(4)相等(5)不透过平面镜所成的像为虚像 【解析】(1)图中温度计的分度值为1℃，且处于0℃以下，因 【解析】(1)实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看 而读数为-3℃。(2)晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变， 到物体的像，也能看到代替物体像的另一个物体，便于确定像 处于固液共存态。(3)由题知，烧杯中装的是水，在标准大气 的位置。(2)玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡 压下其沸点是100℃，而水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热： 烛的像完全重合，说明物体在平面镜中所成的像与物体大小 试管中的水能达到沸点，但不能继续吸热故不沸腾，故选B。 相等。(3)由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称，所以如 (4)水的沸点低于100℃，所以当时大气压低于标准大气压；观 果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像不动。 察图丙中的图像可知，α升温快、b升温慢，在装置相同的情况 (4)小明把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到三次像与物的 下，产生这种差异的原因是两次实验中水的质量不同，第一次沸 腾时部分水变成了水蒸气，所以第二次实验时水的质量减少了， 对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离相等。(5)将光屏 b组水的质量大于a组水的质量，所以a是第二次实验的图像。 竖立在像的位置（与玻璃板平行），不透过玻璃板观察光屏上无 11.(1)温度计的玻璃泡触碰到烧杯的底部(3)水沸腾前，底部温 法呈现蜡烛的像，由于虚像不能成在光屏上，所以平面镜成的 度比上面温度高，所以气泡中的水蒸气到上面遇冷液化，导致 是虚像。 气泡变小(4)98低于 6.(1)靠近缩小(2)近视镜(3)不能 【解析】(1)使用温度计时，温度计的玻璃泡不能触碰到烧杯的 【解析】(1)由图甲可知，焦距f左10.0cm,2f20.0cm,在图乙的 底和壁，图中温度计玻璃泡触碰到了烧杯底部，会导致温度计 基础上将蜡烛移至20.0cm刻度线处，物距u=30.0cm,则u>2f, 受热不均。(3)水沸腾前，底部温度比上面温度高，所以气泡中 所以成倒立、缩小的实像，像距处于和2f之间，所以应将光屏 的水蒸气到上面遇冷液化，导致气泡变小。(4)水达到沸点后， 靠近凸透镜。(2)光屏远离后，会再次在光屏上成清晰的像，说 继续吸热，温度保持不变，由表格数据可知，温度达到98℃时 明光线比原来发散了，所以应该放置近视镜。(3)由于平面镜成 保持不变，故水的沸点是98℃。标准大气压下，水的沸点为 的是虚像，所以移动光屏到合适位置不能在光屏成清晰的像。 100℃，水的沸点随着大气压的降低而减小，实验中水的沸点为 7.(1)实像(2)上(3)10(4)D(5)①② 98℃，因此当时的大气压低于标准大气压 【解析】(1)实像可以用光屏承接，虚像则不能，故光屏上的像 12.(1)热张冷缩自下而上高(2)94不变小(3)A 是实像。(2)一段时间后，小明发现烛焰的像如图乙所示，此时 (4)液化放热大(5)C 像成在光屏的上方，根据过光心的光线传播方向不变可知，此 【解析】(1)常用液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的； 时将蜡烛向上调节可以使烛焰的像移到光屏中央。(3)由图甲 酒精灯需用外焰加热，所以先要放好酒精灯，再调节铁圈的高 可知，u<0,且成实像，说明2fu=15.0cm>∫，v=30.0cm>2f,即 度；而温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，但不能碰到容器壁 15cm>>7.5cm,故小明选的凸透镜焦距为10cm。(4)由图可 和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；安装实验 知，此时物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm>2f,根据u>2f,成倒 器材时，应按照自下而上的顺序；如图甲，用酒精灯给水加热 立、缩小的实像，像与物上下左右都颠倒，故小明所在的位置看 容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器 到的像应是D。(5)小明认为凸透镜成像还可能与凸透镜的直 底，所以测出的水温会偏高。(2)由图乙知，温度计的分度值为 径有关，根据控制变量法可知，小明选取的凸透镜焦距应相同， 1℃，所以温度计的示数为94℃。水在沸腾过程中吸热但温度 凸透镜的直径不同，由表中数据可知，若要检验其猜想，可在表 保持不变，所以家里煮鸡蛋时，当水沸腾时改用小火继续煮，可 中选取编号为①②的两个凸透镜进行实验。 节省燃料。(3)在此实验中，收集多组数据是为了寻找普遍规律， 8.(1)左上光屏的中央(2)10.0(3)缩小35.0【拓展】近 故选A。(4)沸腾时水中冒出大量的水蒸气，水蒸气遇冷后会液 视眼靠近 化成小水滴，形成“白气”，液化放热；水沸腾时气泡在上升过程 【解析】(1)由图甲可知，像在光屏左上方，根据烛焰发出的光 中体积逐渐变大。(5)加大酒精灯的火焰、提高水的初温、烧杯 线经透镜的光心不改变方向，说明烛焰位置偏右、偏低，所以 加盖均能减少加热时间，做法不可行的是C。 要调节蜡烛向左上方移动，直到像成在光屏的中央。(2)由图 13.（1)将游码归零（2)41.6（3)多次来回拉动细线使鹅卵石在 乙结合焦距的概念可知，f60.0cm-50.0cm=10.0cm。(3)由 水中上下运动（4)2.6 图丙可知，物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm,u>2f,蜡烛处于2 【解析】(1)天平放在水平桌面上，首先应将游码归零，然后再调 倍焦距之外，所以成倒立、缩小的实像，此时的像距=65.0c四 ○节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。(2)鹅卵石的质量：m=20g+ 50.0cm=15.0cm。在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，要再 020g+1.6g=41.6g。(3)用细线拴往鹅卵石放入盛有适量水的量 答案与解析 筒中测体积时，发现鹅卵石上附着有气泡。为了排出气泡，可 空烧杯的质量为m,=17g,烧杯中酱油的质量为m=m,-m,=62g 采用多次来回拉动细线使鹅卵石在水中上下运动的方法，使气 g=45g,酱油的密度为P登=40a1125gcm125 花排出，《④着廓石的离度：号-8总品-26g6m, ×103kg/m。(3)烧杯内的酱油倒入量筒内时会有残留，导 14.(1)零刻度线右(2)62(3)31(4)2×103(5)不变 致测得的酱油体积偏小，由公式=严知，密度测量结果偏 【解析】(1)把天平放在水平台面上，将游码调到标尺左端的 大。(4)步骤：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m° 零刻度线处；此时指针偏向左侧，说明天平的右侧上翘，平 衡螺母应向右移动。(2)小石块的质量为m=50g+10g+2g= ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m,则 62g。(3)由题可知，取出小石块后往烧杯中加水的质量为m水 水的质量m水=m-m,由p=可求得，水的体积V水=%二m。 P水 74g田g18加水的体积为V2=C品31cm ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量 小石块的体积为=/*=31cm。(4)小石块的密度为p=停- 为m2,则酱油的质量m酱袖=m,-m,烧杯内水的体积等于酱油 ,62g2gcm2×10kg/m,(⑤)虽然取出小石块时带出 的体积。①酱油的密度表达式器装品品 V本一m-m P水 部分水，但当往烧杯中加水时，会将小石块带出的水补充上，通 他一·P水 过题图第1、4两幅图测质量的方法测得小石块的体积不变，所 m-mo 以密度的测量值与实际值相等。 15.1.(1)零刻度线处左(2)21.6(3)5(4)2.7 21.专题复习卷（四）计算应用题 Ⅱ.(4)_Px上 1.【解】超声波从发射到达到该同学的头顶所用的时间： n(V-V) 【解析】I.(1)称量质量前，游码应放到标尺左端的零刻度线处， =7×5×103s=25×103s, 指针偏右，则应向左调节平衡螺母，使天平平衡。(2)由图甲 感应器到该同学头顶的距离： 知，这些小球的总质量为20g+1.6g=21.6g。(3)由题意和图乙 s=v声t=340m/s×2.5×10-3s=0.85m, 可得，50个小球的总体积为V,-V=20mL-15mL=5mL=5cm3。 该同学的身高：h=2.5m-0.85m=1.65m。 (4)一个小球的体积为5cm=0.1cm,80个小球的总体积为 2.【解】(1)施施从家到书店这段路程所用的时间是 50 5=三-=1800m=3005. v6m/s 0.1cm'×80-8cm,则这种小球的密度pF=8cm-27gcm。 (2)从书店到学校的路程是s,=0,2=5m/s×12×60s=3600m。 Ⅱ.(4)由题意可知，n,个小球的总质量等于体积为V,的水的质 (3)施施从家到学校全程所用的时间是 量，即m染=m太p本y,则一个小球的质量为m=丝=P t=t+t+t,=300s+3×60s+12×60s=1200s, n n 全程的总路程是s=s+s,=1800m+3600m=5400m, n,个小球的总体积为V=,-,则一个小球的体积为V,= n2 Pxy 全程的平均速度是=-0945m _,小球的密度p-骨2n-可 m n npkV 3.【解】(1)从发射超声波到10s后收到信息，超声波传播的路程： n 号，=vt=1500m/s×10s=15000m。 (2)“奋斗者”号收到信息时下潜的深度： 16.(1)%二m(3)小明偏大(4)0.84 V S=备4者f=30m/s×(40s+10s)=1500m。 【解析】(1)所测食用油的质量为m2-m,食用油的密度P油= (3)从发射超声波到10s后收到信息，“奋斗者”号下潜的深度： m二m。(3)小明的实验方案中所测食用油的质量与体积都较 s2=备4者t=30m/s×10s=300m, V、 收到信息时“奋斗者”号到海底的距离： 准确，故小明的实验方案误差小；在小丽的实验方案中，食用油 在烧杯壁上有残留，所测食用油的体积偏小，所测食用油的密度 s=(-z)=7×(15000m-300m)=7350m, 偏大。(4)由图甲可知，食用油的体积V=20mL=20cm,由图 此海域的深度：h=s+s-7350m+1500m=8850m。 乙所示可知，烧杯与剩余食用油的总质量为10g+5g+2g+0.3g 4.【解】(1)由截图可知，骑车的路程s=1.8km=1800m, =17.3g,量简内食用油的质量m=34.1g-17.3g=16.8g,食用油 骑车时间t仁15min=900s, 的密度p=罗=)68g=0.84gcm。 则小明爸爸骑行的平均速度==1800m=2ms。 20cm3 t-900s 17.(1)水平台零刻度线左(2)451.125×103(3)偏大 (2)已知s'=4.2km=4200m,骑行速度v=2m/s, (4)②装满水④%二p* 则骑行时间：f=兰=4200m=2100s=35min, m-mo 2 m/s 【解析】(1)在调节托盘天平时，首先将其放在水平台上，游码放 则小明爸爸到达目的地的时间为12：05； 在标尺左端的零刻度线处，此时，若发现指针指在分度盘的中 市行政服务中心上午下班时间为12：00，所以，小明爸爸不能 央刻度线的右边，说明右侧质量略大，应使平衡螺母向左移动。 办理成功自己的事情。 (2)量筒的分度值为1mL,量筒中酱油的体积为V=40mL= (3)由截图可知，骑车出行能节约能源，减少碳排放，即绿色低碳 40cm3;在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表5【解】(1)由图可知，该路段汽车的最大速度0=60kmh,从交通 的质量是0.2g,烧杯和酱油的总质量是m=50g+10g+2g=62g标志牌到南昌西站的距离s=30km,专画复习卷 。真题周物理 (2)移动激光笔，使人射角为45°，测得反射角也为45°，由此 “玻璃板”)，理由是 八年级上9G 得出“光反射时，反射角等于人射角”的结论，你认为有何不 (3)小明把蜡烛A点燃放在M前面，为了比较像与物的大小 20.专题复习卷（三） 妥之处？ 关系，选取大小相同的蜡烛B放在M后面，用到的实验方法 课内重点实验 (3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度， 是 ,实验过程中蜡烛B (选填“需要” 发现纸板上均无反射光线呈现。此现象说明： 或“不需要”)点燃。 实验一 物体运动的速度 (4)如图5甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像 1.（月考·23-24石家庄二十八中)如图1所示，在“测量平 (4)在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时 在a处，将平面镜平移至图5乙所示的位置时，硬币的成像情 均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长为120.0cm, 反射光线 况是 (选填字母代号)。 底端有金属挡板)入、小车（车长 A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住 C,在纸板前方 A.硬币成像在a处 B.硬币成像在b处 15.0cm),秒表、木块。 3.小明“探究光的反射定律”的实验情况如下。 C,硬币成像在c处 D.硬币无法通过平面镜成像 (1)该实验的原理是 图1 (1)如图3所示，使一束光贴着有角度的纸板沿某一个角度射 (2)实验时应保持斜面的倾角较 (5)如图5丙，将玻璃板倾斜，蜡烛的像将 (选填“仍 (选填“大”或“小”). 到0点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。改变光束的入 这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成 然”或“不再”)与蜡烛关于镜面对称。 射角度，重复四次。 的误差。 璃板 实验次序 4 (3)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长 其平均速度越 (选填“大”或“小”)：小车由静止释放，通 入射角∠1 水平桌面 水平桌西 过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 反射角∠r (选填“大”或“小”)。 ①请根据图示实验情况，将数据 (4)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的 图5 填入表中。 距离所用时间为1.2s。小车的平均速度为ms。 5.(期中·22-23唐山古治区)小明利用如图6甲所示装置“探 ②分析表中数据，可以得出的结 (5)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测 究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻 论是：在反射现象中， 出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均 璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，把另 速度。 ·支相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到透过玻璃板 金望教前 (2)在上面的实验中，让光逆着 图3 看到它跟前面蜡烛A的像完全重合。改变蜡烛A的位置，重 实验二探究光的反射定律 反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入 复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的 射光的方向射出。这表明：在反射现象中， 2.（期中·22-23石家庄长安区)“探究光的反射定律”的实验 位置记录在白纸上，如图乙所示。 (3)光的反射有什么应用？请写出一例： 装置如图2甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中 璃 未画出)的白色纸板ABDC,能绕垂直于CD的ON轴翻转， 实验三探究平面镜成像的特点 板 .B 在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔 4.(月考·23-24邯郸有华中学)小明同学为了探究平面镜成像 A1A2 A 特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃 乙 板一块白纸一张（如图4所示）。 图6 阳图 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 平面镜 图 蜡烛B (2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明 图2 蜡烛A (3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的 (1)实验前，应将纸板 放置于平面镜上。图甲中AO 图4 像（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。 为一束入射光线，请标出入射角。移动激光笔，使人射光线绕 (1)图4中还缺少的测量器材是 (4)小明把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到三次像与物的 O点逆时针转动，可观察到反射光线 时针转动。 (2)图4中M所选的器材是 (选填“平面镜”或 对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离 (5)小明取走蜡烛B,把光屏放在像的位置，这时应该 (1)光屏上的像是实像还是虚像？ (2)如图乙，让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜，调节光 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察，发现光屏上没有像 (2)一段时间后，小明发现烛焰的像如图乙所示，此时将蜡烛 屏位置，此时光屏上出现了一个最小最亮的光斑，则此水凸透 说明 向（选填“上”或“下”）调节可以使烛焰的像移到光 镜的焦距为cm。 屏中央。 (3)小明将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至如图丙所示的位置 实验四探究凸透镜成像的规律 (3)小明选的凸透镜焦距为 时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此像是倒立、（选填 6.(期末·23-24张家口宣化区)如图7所示，请回答下列问题： (4)小明将蜡烛换成“℉”形光源，调整了光源和光屏的位置， “放大”“缩小”或“等大”)的实像，小明接着在蜡烛和光屏位 在光屏上仍可观察到清晰的像，如图9所示，则小明看到的像 置都不变的情况下，将水凸透镜移至光具座 cm刻度 应是 (选填字母) 处，再次得到清晰的烛焰像。 【拓展】小明用注射器向水凸透镜中注人少许水，光屏上原来 清晰的像变得模糊不清，这与 (选填“近视眼”或“远 乙 视眼”)成因相同：要想重新得到清晰的烛焰的像，在蜡烛和 图7 水凸透镜的位置不变的情况下，应将光屏向 (选填 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光通过凸透镜在光屏上 “远离”或“靠近”)水凸透镜方向移动。 3000.01 形成一个最小、最亮的光点。若用此凸透镜探究凸透镜成像 的规律，在图乙的基础上将蜡烛移至20cm刻度线处，则应将 小明所在的位置 实验五探究固体熔化过程的规律 光屏 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜，再次在光屏 图9 9.(期未·22-23秦皇岛海港区)某实验小组的同学们在探究 上成倒立、（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。 (5)小明认为凸透镜成像还可能与凸透镜的直径有关：若要检 “固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、 (2)在图乙的基础上，保持蜡烛、凸透镜位置不动，在蜡烛和 验其猜想，则可在题表中选取编号为 两个凸透镜进 B,在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非 凸透镜之间放置（选填“远视镜”或“近视镜”），将光 行实验。 品体，冰是品体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图11甲所牛 屏远离后，会再次在光屏成清晰的像。 8.(期末·22-23唐山风凰中学)小明用自制的水凸透镜（当向 示，两个试管放入同一烧杯水中加热，请你完成下面的探究 (3)如果将凸透镜换成平面镜，保持蜡烛与平面镜的距离不 水凸透镜里注水时焦距变小，抽水时焦距变大)来探究凸透 实验： 动，移动光屏到合适位置（选填“能”或“不能”）在 镜成像的规律。 十温度/℃ 光屏成清晰的像。 (1)若实验在光屏上得到如图10甲所示的像，应将蜡烛向 7.(期末·23-24张家口桥西区)小明在学习了凸透镜成像的规 (选填“右下”“左上”“右上”或“左下”)调节，直 律后，继续深入探究，选用题表中某一规格的凸透镜做实验， 至使像成在 0 调整好器材后如图8甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。 2本681012141618202224时间/m 乙 图11 (1)开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所 示，温度为 ℃。 图8 (2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所 凸透镜编号 焦距/cm 直径lcm 示，通过分析图像可知，晶体熔化的特点是持续吸热，温度 ① 了 3.5 ② 4.5 (3)烧杯中水沸腾时的温度是 ℃ ③ 10 4.5 (4)22min时B试管中的水 (选填“能”或“不能”) ④ 15 4.5 图10 沸腾。 42 10.小育同学用如图12甲所示的装置对冰加热，探究冰熔化时 将自己的数据在同一坐标系中绘制了图像，两次图像如图戊 加热一定时间后，水沸腾过程中，不断吸热，但温度 温度的变化规律。 所示。根据图像请你判断：实验室的环境气压 (选填 这个温度叫作水的沸点，根据实验数据，他们描绘了水的温度 “低于”“高于”或“等于”标准大气压；图线 (选填“a 随时间变化的图像如图丙所示，可知此时大气压小于标准大 4温度/℃ 或“b”)是第二次实验的图像。 气压。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以 改用 (选填“大”或“小”)火继续煮。 10152025时间/mim 实验六探究水沸腾前后温度变化的特点 (3)实验中收集多组数据是为了（选填“A”或“B”)。 11,(模考·2023石家庄四十中二模)如图13所示，在探究“水 A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 丙 的沸腾”的实验中： (4)当水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒 出的水蒸气遇冷 (选填“汽化”或“液化”)形成的 湿度 该过程要」 (选填“吸热”或“放热”)。沸腾时，水中产 生大量气泡，气泡的体积在上升过程中逐渐变 (5)实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长，为减少加热 15时间/m 时间，下列做法不可行的是 A加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水 图13 图12 C.增加烧杯中水量 D,给烧杯加盖 (1)小明的操作如图甲所示，其中错误之处是 (1)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 ℃。 (2)小明纠正错误后，当水温升到92℃时，每隔1min记录 (2)他根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙 次温度计的示数，部分数据记录如表。 所示。由图像可知在第10min末时，试管内的冰处于 时间min 01234567 8 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”。 2 81012时间min 水的温度/℃929496989898989898 (3)待试管内的冰全部熔化成水后，小育同学想继续用该装置 (3)水没有沸腾时情形如图乙所示，气泡越往上越小，原因是 探究水沸腾时的温度变化规律，却发现试管内的水无法加热 图14 至沸腾，其原因是 (选填字母符号)。 实验七测量固体的密度 A.试管内的水不能达到沸点 (4)根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃：由水的 13.(期末·21-22承德)小亮学了密度知识后，用天平和量筒来 B.试管内的水达到沸点后无法继续吸热 沸点，可判断出当时的大气压 (选填“高于”“等于” 测量一块漂亮的鹅卵石的密度。 C,烧杯内的水太多了，再等待更长时间试管内的水即可沸腾 或“低于”)标准大气压。 匹0 阳图 D.水同时在向空气散热，试管内的水散热多过吸热 12.物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验。 (4)弄清楚原因后，小育同学更换成图丁所示实验装置进行 (1)实验室常用的温度计是利用液体 的性 探究，成功将水从85℃加热至沸腾了一段时间，并绘制了温 质进行测量的。安装实验器材时，应按照 (选 度随时间变化的图像。随后他熄灭了酒精灯让水自然冷却至 填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。如图14甲所示 图15 85℃。这时同班的小才同学又用该装置的器材直接点燃酒 装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低”）。 (1)将天平放在水平桌面上，如图15甲所示。调节该天平平 精灯对刚才自然冷却至85℃的水再进行了一次沸腾实验，并 (2)温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃ 衡时，首先应该 一43一 (2)调节天平平衡后，测得鹅卵石的质量如图乙所示，则质量 【.小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。 量为34.1g。将烧杯内的适量食用油倒人量筒后，倒出食用 为 (1)将托盘天平放置在水平台面上，游码放到标尺左端的 油的体积如图19甲所示，烧杯和剩余食用油的总质量如图乙 (3)用细线拴住鹅卵石放人盛有适量水的量简中测体积时， 静止时指针偏右，应向 调节平衡螺 所示，则小明测得食用油的密度为 g/cm 发现鹅卵石上附着有气泡。为了排出气泡，你采用的方法是 母，直到指针指在分度盘中央。 ml (2)把80个这种小球放在左盘中，向右盘加减砝码，并调节 (写出一种方法即可)，之后测得鹅卵石的体积为16cm。 游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和 30 (4)通过计算得到鹅卵石的密度为 g/cm3。 游码的位置如图18甲所示，这些小球的总质量为 go 14.(期末·22-23石家庄四十二中)小明同学利用天平、水和烧 (3)向量筒中加入体积为15L的水，然后向水中逐个缓慢投 杯来测量一个不吸水的小石块的密度，请将他们的实验步骤 人小球，水不溅出，小球沉入水底。投人50个小球时量筒中液 补充完整。（已知水的密度P体=1.0×10kgm) 面达到的位置如图乙所示，这些小球的总体积为 cm。 图19 (4)根据测量结果可知这种小球的密度为 g/cm3 容 17.(期末·22-23邮郸广泰中学)小明想知道酱油的密度，于是 Ⅱ.小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小球的密度。 他和小华用天平和量筒做了如下实验： 0123452 (1)调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球，右盘放烧杯并 加人适量水加入小石块鼠出小石块再加水至标记 m 往其中加水，直至天平平衡。 图16 图17 (2)左盘中减少n,个小球，从烧杯逐渐取水倒人空量筒中，天 (1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到 平恢复平衡时，量简中液面达到的位置对应的刻度值为”，。 20 处，此时指针指在分度盘中线的左侧，应向调 (3)向量筒中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球全部浸没在 节平衡螺母使天平平衡。 量筒的水中。投人：，个小球时量筒中液面达到的位置对应 (2)用天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码和标 的刻度值为V 尺上的游码位置如图16所示，则小石块的质量为g。 图20 (4)若水的密度用P*表示，写出用P水、V、2、m,、n2表示小球 (3)如图17所示，首先往烧杯中加人适量（可淹没石块）的水， (1)将天平放在上，把游码拨到 处，发 密度的表达式p= 现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 测得烧杯和水的总质量为143g;然后，把小石块浸没在水中， 在水面到达的位置上作标记：取出小石块，慢慢往烧杯中加 实验八测量液体的密度 (选填“左”或“右”)调。 水，水面到达标记处时停止加水，再测出此时烧杯和水的总质 16.（期中·22-23张家口五中)小丽和小明设计“测量食用油 (2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒人适量酱 量为174g；由此，可以推断出小石块的体积为 cm 的密度”，请你帮助他们完善实验方案，并回答后面的问题： 油，测出烧杯和酱油的总质量如图20甲所示，将烧杯中的酱 (4)计算小石块的密度为 kg/m3。 (1)小丽的方案：用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量 油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的 (5)在将小石块从烧杯中取出时带出一些水，这将导致所测密 m,向烧杯内倒人适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量 质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。 度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 m,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用 (3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大” 15.（中考·2023河北)物理兴趣小组的同学在实验室测量物体 油的体积为y;其测得食用油密度的表达式是P储= 或“偏小”)。 的密度。 (2)小明的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已经调节平 (4)小华不小心将量简打碎了，老师说不用量简也能测量出酱 衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m,然后将烧杯内的 油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水， 适量食用油倒人量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量 设计了如下实验步骤，请你补充完整。 20 m,读出量筒内食用油的体积V,即可测得食用油的密度。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m,© 8 10 (3)按（选填“小丽”或“小明”）的实验方案进行测 ②将个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m。 6T435五 量，可以减小实验误差：如果选择另一种方案，测得的密度值 ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量 乙 (选填“偏大”或“偏小”)。 为m2 图18 4)按小明的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油的总质 ④酱油的密度表达式p= (已知水的密度为P本。 44