华东版八年级历史上册 第一单元 列强侵略与中国人民的抗争 第2课 边疆危机与甲午中日战争(学案无答案)

2016-07-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 60 KB
发布时间 2016-07-12
更新时间 2016-07-12
作者 雪山
品牌系列 -
审核时间 2016-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5440631.html
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来源 学科网

内容正文:

《边疆危机与甲午中日战争》学案 八 年级 历史 学科 主备教师 审阅 课型 使用教师 班级 组别 学号 学生 【学习目标】: 1、能说出甲午中日战争爆发的背景、经过、结果 2、能讲出甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,进一步体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神 3、比较《马关条约》与《南京条约》中所开通商口岸的变化,进一步理解《马关条约》的签订使中国的半殖民地化程度大大加深 【学习重点】: 《马关条约》对中国社会的影响 【学习难点】: 理解《马关条约》的签订使中国的半殖民地化程度大大加深 学习过程: ■导学卡 【问题导学】: 1、“弥睨岛国”日本,曾与中国遭遇相似,但为什么能够摆脱列强的侵略,并将魔掌伸向中国? 活动: 依据课本14页“中日甲午战争形势图”,讲述甲午中日战争的大致经过,重点感受体会邓世昌在甲午海战中英勇奋战、勇敢杀敌的主要事迹。 2、你从邓世昌身上学到了哪些精神? 3.自制表格,比较《南京条约》与《马关条约》的异同点,并分析为什么说《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度?(提示:可从赔款、割地、开埠、丧权四项比较) 4.为什么说甲午战败使群体意义的中华民族开始觉醒?(学生阅读课本15页最后一自然段) 5.从甲午战败的史实中,能够留给我们怎样的教训与启迪? ▲学习疑点 ■训练卡 一、选择题 1、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是甲午海战中牺牲的民族英雄( ) A. 左宝贵    B. 徐邦道     C. 邓世昌     D. 丁汝昌 2、资本输出是列强对中国进行侵略的重要手段。下列不平等条约中,明确规定允许列强进行资本投资、开设工厂的是(  ) A、《黄埔条约》  B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 3、在《马关条约》中,最有利于列强对华经济扩张的条款是 ( ) A.开辟新的内河航线         B.允许日本投资办厂 C.给与日本巨额赔款         D.增开新的通商口岸 4、下列几项说明了《马关条约》对中国造成的影响,其中正确的是( ) A.使中国开始沦为半殖民地 B.使中国半封建化程度进

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华东版八年级历史上册  第一单元 列强侵略与中国人民的抗争  第2课 边疆危机与甲午中日战争(学案无答案)
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