4.第三章 声现象学情调研-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷（北师大版2024）陕西专版

真题圈物理 5.(中考·2020陕西)下列关于图4中声现象的说法正确的是( 同步调研卷 入年线上B 4.第三章学情调研 (时问：90分钟满分：100分)】 图 墨脚 图4 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项是符合题意的）】 A.图甲中人在水下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质 1.(月考·22-23西安交大附中)如图1，手放在喉咙处持续不断地说话，听到声音的同时能感受到 声带的振动，此事实说明声音是( ) B.图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 A.由物体振动产生的 B.仅能够通过空气传播 C.图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 C.以波的形式传播的 D.不能通过真空传播 D.图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的 2.(月考·22-23西安铁一中)如图2是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳 6.(月考·23-24西安滨河学校)伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工 朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境声音对应的 传播介质分别是( 作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是( A周体、周体 B.气体、气体 C.固体、气体 D.气体、固体 A.摩托车消声器 B.道路的隔声板 C.防噪声耳罩 D,噪声监测仪 7.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器一“金噪子”，能发出 145B以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑。 图1 图2 图3 3.(月考·23-24西工大附中)下列关于声音“高”“低”的解释正确的是() 根据以上信息，下列说法错误的是() A.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 A声波具有能量 B.“曲高和寡”中的“高”是指声音的音调高 B.“145dB”是指所产生声音的音周 C.“男低音”中的“低”是指声音的响度小 C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处诚弱噪声 D.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低 D.若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带 驱加 阳图 4.传统文化乐器]如图3所示，是出土于河南省舞阳县贾湖遗址距今约8000年的骨笛，被认定为 8.(月考·23-24西安交大附中)英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但 图 中国最早的吹奏乐器，具有巨大的文物和考古价值。关于骨笛发声，下列说法正确的是() 最品 在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫” A.骨笛发出的声音一定不是噪声 声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出() B.吹骨笛时，用力越大，发出声音的音调越高 C.吹骨笛时，按压不同笛孔是为了改变声音的响度 A.响度很小的超声 B.响度很大的超声 D.吹骨笛时，按压不同笛孔是为了改变声音的音调 C.响度很小的次声 D.响度很大的次声 13 9.雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺漏，微风轻拂，树枝摇曳…关于此环境中的声现象，下列说法正 15.(期中·23-24西安尊德中学)(3分)如图7所示，甲、乙、丙曲线为科考船声呐系统收录三种动 确的是() 物叫声的波形图，其中音调最高的是图 ,响度最低的是图 ；蓝鲸的质量是已 A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的 知海洋动物中质量最大的，海洋动物质量越大，其叫声越是响亮而低沉，图 (选填“甲” B.人们主要是通过音调来分辨鸟鸣声和流水声的 或“乙”)最有可能是蓝鲸发出的。 C.鸟鸣声和流水声在空气中的传播速度一定不同 D.茂密的树林具有吸声、消声的作用 10.(月考·23-24陕师大附中)在地震救援中，技术人员采用了音频生命探测仪（如图5所示），它的 多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放 大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是() 图7 。探头 A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 16.（月考·23-24西安铁一中)(4分)噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声每经过一块 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 100m的林带可降低20-25（选填“dB”或“Hz”),常州火车站的两侧种植着许多树木， 耳机 这是在（选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”）控制噪声。某种昆虫靠翅的振动发声。 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 图5 如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了18000次，其频率是Hz,人类 （(选填“能” D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 或“不能”)听到该频率的声音。 二、填空题（共7小题，共20分）》 17.(4分)喜欢课外探究的小凯，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图8所示，在琴芯的气孔边分 布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下振动，发出不同音调的声音。 11.传统文化诗词（月考·23-24西安爱知中学）(2分)北宋诗人、词人黄庭坚（江西诗派的开山鼻 BIK CK 祖)的《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱 产生的，再通过（填介质名称）传播到诗人耳中。 12.(月考·23-24西安铁一中陆港)(2分)口技艺人可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要 图8 (1)在图中，A区是 模仿声音的 (选填“高”“中”或“低”)音区。理由是较厚、较长的铜片在气流 (选填“音调”“响度”或“音色”)，口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒 的冲击下的振动要比较薄、较短的铜片振动 (选填“快”或“慢”)。 木拍得越重，声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)越大。 (2)往气孔用力吹气时，发出的声音的音调 (选填“变高”“变低”或“不变”)。 13.(3分)古代士兵为了防止敌人偷袭，常采用“伏地听声”的方法及早听到敌人偷袭的马蹄声，这是 (3)停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是 因为固体传播声音的速度比气体 ,同时说明声音可以传递 (选填“信息”或“能 A.这是声音的回声 B.铜片在继续振动 量”)：随着敌人的靠近，马蹄声的 (填声音的特性)越来越大。 C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.铜片虽停止振动，但空气仍在振动 14.教材素材改编题(2分)如图6所示，当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外 三、实验与探究题（共4小题，共33分） 响亮，这是建筑师利用声音的 使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音响 18.(月考·22-23西安交大附中改编)(5分)按要求完成填空。 效果。 (1)如图9甲，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，随着瓶内的气体被抽出，听到声音逐渐减小， 该实验说明 。实验中用到的研究方法为 (2)如图乙，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，烛焰随着声音的节奏晃动，实验说明声音具 有 图6 (3)如图丙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动 14 发出的声音：若不改变钢尺伸出桌面的长度，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 20.(期中·21-22西安经开一校)(8分)如图11所示为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置 (选填“音色”“响度”或“音调”)变大。 图，阅读并回答问题。 需 (4)如图丁，用一张硬卡片先快拨后慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化，这个实验用来探 使用说明书 究 (1》实验装置如图所示，甲、乙是声 信号采集器。 (2)复位后用棒敲打铜铃，声音被 液品显示屏 图出 甲、乙接收。 m (3)液品屏显示甲、乙接收到信号的 时间差，单位为ms1ms=103。 丁 图11 图9 (1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液品显示屏的示数为 19.(月考·22-23西安铗一中)(8分)如图10是某同学探究声音特性的两个实验： (2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲变远，液晶显示屏的数值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 实验一：如图A中甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这 (3)一同学想验证“温度越高，声速越大”，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲、乙之间的 个现象说明声音是由物体 产生的：如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉 空气。则液晶显示屏的数值将( ) 把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 (4)已知s1=0.2m,s2=0.8m,液晶显示屏上显示1.765，则此时声速约为 m/s(结果保留到 中传播：还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 整数)。 21.(期中·21-22西安莲湖区)(12分)小明同学在学习演奏小提琴的过程中，发现小提琴的琴弦发 出声音的音调受很多因素的影响，根据自己的观察与思考提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证猜想是否正确，他找到了一些不同规格的琴弦，用相同的力拨动琴弦，用频率接收器读 出琴弦振动的频率并记录，实验数据如下表。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度cm 琴弦的横截面积mm ① 图10 A 乎 20 0.3 692 实验二：如图B所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、 B 钢 ② 0.7 536 d粗细相同。各量筒内装的水如图所示。某同学根据所听声音音调的高低猜想发声的频率可能 c 务 名 0.5 423 与①汽柱的长短有关：②汽柱的粗细有关；③水柱的长度有关。 D 尼龙丝 30 0.5 486 (1)若探究“发声的颜率与气柱长短的关系”，应选量筒 (填字母代号)，其中所用到的科 尼龙丝 40 0.5 354 匹加 阳图 学研究方法是 法。 (1)表格中①的内容是 图 (2)若选择的是量简b、c,则探究的是发声的频率与 的关系。 (2)分析比较编号为 的两根琴弦的实验数据，可验证猜想一。 (3)分析比较编号为D、E的两根琴弦的实验数据，可得出结论：当琴弦的材料和横截面积相同 (3)该同学用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 (选 时，琴弦的 越小，琴弦振动的频率越高。 填“c高”“d高或“一样高”) (4)在验证猜想三时，选用编号为A、B的两根琴弦进行实验，则表格中②的数据为 (4)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声 (填字母代号)所发出的声音音调 可得出结论：当琴弦的材料和长度相同时，琴弦的 越小，发出声音的音调越 较高。 (选填“高”或“低”)。 15 四、综合题（共2小题，共17分） 23.(期中·23-24西安铁一中)(9分)我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回 22.(月考·23-24西工大附中)(8分)海洋有着丰富的资源，某科考队员利用超声测距仪向海底垂 答问题。已知在长为850m的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 直发射超声波，如图12所示，经0.4s后收到回波。（海水中超声波的速度为1500ms) 2.33s(此时气温约为15℃)。问： (1)超声波在0.4s内传播的路程是多少？ 一些介质中的声速l(m·s) (2)此处海水的深度是多少？ 室气(0℃) 331 冰 3230 室气(15℃) 340 钥 3750 煤油(25℃) 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 图12 (1)第二次听到的声音是通过 (介质)传来的？ (2)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时问？ (3)声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？ 直题圈 酸配收商 盗印必穷 关学子 绝盆回 -16真题圈物理八年级上B 中体积逐渐变大，是沸腾时的现象；题图乙中气泡在上升过程 23.(1)液化运动【解析】车内温度高的水蒸气遇到冷的车窗 中体积逐渐减小，是沸腾前的现象。(3)由题表中数据可知，从 玻璃液化成小水珠附在车窗玻璃，使玻璃变模糊。标志牌与行 第3min开始， 水吸收热量， 但温度保持在 $$9 8 ^ { \circ } C$$ 不变，因此水 驶的汽车之间有位置的变化，所以以行驶的汽车为参照物，标 的沸点是 $$9 8 ^ { \circ } C ，$$ ，沸腾过程中，温度保持不变；标准大气压下， 志牌是运动的。 水的沸点为 $$1 0 0 ^ { \circ } C ，$$ ，而实验中水的沸点低于 $$1 0 0 ^ { \circ } C ，$$ ，可知此时 【解】(2)由图甲可知，从交通标志牌的地方到达延安的路程为 水面的气压小于标准大气压。 (4)从图像上看，两个同学都是 150 km，汽车的最大行驶速度为120 km/h，根据 $$v = \frac { s } { t }$$ 可得，在 $$9 5 ^ { \circ } C$$ 时开始加热的，因此加热的水的初始温度是相同的，但小 遵守交通规则的前提下，汽车从交通标志牌的地方到达延安的 华的图线开始沸腾的时间要晚些，所以造成图线差异的主要原 最短时间为 $$t = \frac { s } { v } = \frac { 1 5 0 k m } { 1 2 0 k m / h } = 1 . 2 5 h$$ 因可能是他们所用水的质量不同，小华在实验时所用水的质 由图乙可知，汽车的行驶速度 $$v _ { 1 } = 9 0 k m / h ，$$ 由 $$v = \frac { s } { t }$$ 可知，汽车行 量较大。 驶6min通过的路程为 20.(1)水浴法受热均匀(2)晶体3 固液共存保持不变 (3)固不能水银的凝固点高于南极的最低气温(4)降低 $$s _ { 1 } = v _ { 1 } t _ { 1 } = 9 0 k m / h \times \frac { 6 } { 6 0 } h = 9 k m 。$$ (3) 由图丙可知，汽车经过A、B监测点的时间为 熔点 $$t _ { 2 } = 1 2 \min = 0 . 2 h ，$$ 【解析】(1)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采 驾车通过区间测速路段的速度为 用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于 记录实验温度。(2)由图像知，萘在第 2min到第5min内， 不 $$v _ { 2 } = \frac { s _ { 2 } } { t _ { 2 } } = \frac { 2 0 k m } { 0 . 2 h } = 1 0 0 k m h h < 1 2 0 k m / h ，$$ 断吸收热量，温度保持不变。晶体有固定的熔化温度，非晶体 所以小明爸爸驾驶汽车在这一区间路段没有超速。 没有，故萘是晶体，萘熔化经过的时间为 5min-2min=3min。 (3)酒精的熔点是 $$- 1 1 7 ^ { \circ } C ，$$ ，当温度达到 $$- 1 2 0 ^ { \circ } C$$ 时，酒精是固态； 4.第三章学情调研 水银的熔点是 $$- 3 9 ^ { \circ } C ，$$ ，当温度达到 $$- 8 0 ^ { \circ } C$$ 时，水银是固态，所 答案速查 以不能用水银温度计来测量南极气温。(4)在其他条件相同时， 1-5 ACBDB 6-10 DBAD 积雪上撒盐相当于掺有杂质，降低积雪的熔点，使积雪熔化， 1.A【解析】手放在喉咙处持续不断地说话，听到声音的同时能 交通方便。 感受到声带的振动，此事实说明声音是由物体振动产生的。 21.(1)刻度尺(2)错误0.1600 (3)36.00 (4)>(5)C 2.C 【解析】佩戴该耳机时，耳机发出的声音是通过颞骨等骨骼 【解析 I(1) 由 $$v = \frac { s } { t }$$ 可知，实验中需用刻度尺测出小车运动的距 传播到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的，此种听到声音 离，用停表测量小车行驶的时间。(2)分析表格数据可知小车 的方式被称为骨传导，即声音是通过固体传播的；声音也可以 通过的路程与所用时间的平方成正比，故小明的猜想是错误 在空气中传播，耳朵听到周围环境的声音是通过空气(即气体) 的，由表格可知让小车从A点由静止开始运动，运动 2s 通过 传播的。故选 C. 的路程为16.00 cm，即 0.1600m。(3) 由图可知小车通过的路 3.B【解析】“引吭高歌”中“高”是指声音的响度大，故A错误； 程为 25.00cm+11.00cm=36.00cm。(4) 分析表格中 1s 时间内 “曲高和寡”中的“高”是指声音的音调高，故B正确；“男低音” 的路程差，依次为12cm、20cm、28cm、36cm可知在相同时间， 中的“低”是指声音的音调低，故C错误；“低声细语”中的“低” 小车运动的距离间隔越来越大，所以小车在做加速运动，即小 是指声音的响度小，故 D 错误。 车的速度越来越大，则时间中点未到达路程中点，则 $$v _ { 1 } > v _ { 2 } 。$$ 4.D【解析】骨笛发出的声音也可能是噪声，若骨笛声影响了别 (5)熟练使用电子停表，能更准确地记录时间，能减小误差，A 人工作和休息，则骨笛声就是噪声，A错误。吹骨笛时，用力越 不符合题意；适当减小斜面的倾角，能使小车滑下的时间延 大，空气柱振动的振幅越大，声音的响度越大，B错误。按住不 长，能减小误差，B不符合题意；适当减小选定位置的间距，小 同的笛孔会改变空气柱的长短，则空气柱振动的频率不同，因 车下滑的时间缩短，不能减小误差，C符合题意；用光电计时 此骨笛发出声音的音调不同，C错误，D正确。故选 D. 器代替电子停表，能更准确地记录时间，能减小误差，D不符 5.B【解析】人在水下能听到岸上的说话声，说明液体也能传声， 合题意。故选 22.【解】(1)此人乘车所用时间： $$t = 1 0 \min = \frac { 1 } { 6 } h 。$$ 不能说明声音的传播不需要介质，A错误；改变试管内的水量， 空气柱长度改变，振动的频率改变，音调改变，B正确；禁止鸣 (2)由发票中可知，出租车行驶的路程 ：s=5.5km， 笛是在声源处减弱噪声，C错误；超声波的穿透能力强，B超诊 则出租车在这段时间内运动的平均速度： $$v = \frac { s } { t } = \frac { S S k m } { \frac { 1 } { 6 } h } = 3 3 k m / h _ { 0 }$$ 6 断仪是利用超声波工作的，D错误。 答案与解析 7.B【解析】“金嗓子”噪声响度比较大，噪声可以振破鼓膜，说 片较薄、较短，振动最快，故A区发出的声音音调最低，C区发 明声波具有能量，A选项说法正确，不符合题意。“145dB”表 出的声音音调最高。(2)往气孔用力吹气时，其振动幅度变大， 示声音的响度很大，B选项说法错误，符合题意。使用“金嗓子” 即响度变大，但其振动的快慢是不变的，所以发出声音的音调 时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，C选项说法正确， 不变。(3)由于声音是由物体振动产生的，所以停止吹气后，口 不符合题意。真空不能传声，用薄薄的一层真空带可以阻挡这 琴仍“余音未绝”，其原因是铜片在继续振动，故选B。 一武器的袭击，D选项说法正确，不符合题意。 18.(1)声音不能在真空中传播实验推理法(2)能量(3)响度 8.A【解析】根据题目中描述“用超大音量、超低速度播放，居然 (4)音调与频率的关系 能清晰地听到‘尖叫'声”，可以得出，用超大音量播放表示原 【解析】(1)将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的 来的响度小，超低速度播放（即频率变小）表示原来的声音音调 空气逐渐抽出，听到声音逐渐减小，若瓶内已抽成真空，将听 高，所以番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声。故选A。 不到声音，该实验说明声音不能在真空中传播，实验中用到的 9.D【解析】任何声音都是由物体的振动产生的，A错误；人们 研究方法是实验推理法。(2)扬声器的纸盆由于振动发出声 是通过声音的音色来分辨鸟鸣声和流水声的，B错误；声速与 音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量。 介质的种类和温度有关，同样的温度下，鸟鸣声和流水声在空 (3)图丙中，若不改变钢尺伸出桌面的长度，改用更大的力拨 气中的传播速度相同，C错误；茂密的树林具有吸声、消声的作 动钢尺，则钢尺振动的幅度增大，听到声音的响度会变大。 用，D正确。 (4)图丁中，用一张硬卡片先快拨后慢拨木梳的齿，卡片振动的 10.C【解析】废墟下幸存者发出的声音主要靠固体传播，所以探 频率不同，听到卡片声音的音调发生变化，这个实验可用来探 测仪收集声音信号时利用了固体可以传声，A正确；音色由发 究音调与频率的关系。 声体的材料、结构决定；音调取决于物体振动的频率；人发出声 19.振动空气能量(1)a、b控制变量(2)气柱的粗细 音的音色与噪声不同，但有可能音调相同，B正确：超声波是频 (3)一样高(4)c 率高于20000Hz人耳听不到的声波，所以幸存者不能听见探 【解析】如图A甲中，泡沫塑料球接触发声的音叉，泡沫塑料球 测仪发出的超声波，C错误；白天噪声较大，会对幸存者发出的 会被弹起，反映了音叉在振动，所以这个现象说明声音是由物 微弱的呼救声产生干扰，探测仪在安静的夜晚使用效果更佳，D 体振动产生的。如图A乙中，敲击右边的音叉，左边完全相同 正确。 的音叉把泡沫塑料球弹起，空气将振动传递给左边音叉，迫使 11.振动空气 左边音叉振动，说明声音可以在空气中传播；同时说明声音能 12.音色响度【解析】不同的发声体（如不同的人），其音调和 够传递能量。(1)当探究发声的频率高低与气柱长短是否有关 响度可能相同，但音色一般不同，口技艺人可以模仿各种声音， 时，要控制量简的粗细相同，气柱长短不同，观察图B可知α、 主要模仿声音的音色；口技艺人醒木拍得越重，桌面振动幅度 b符合条件，用到了控制变量法。(2)对比b、c可以发现：气柱 越大，声音的响度越大。 长短相同，但量筒的粗细不同，所以探究的是发声频率跟气柱 13.快信息响度 的粗细是否有关。(3)用同样大小的力在c和d的口上吹气， 14.反射回声 空气柱振动发声，c、d中空气柱的长度、粗细都相同，因此吹 15.丙甲乙【解析】由图可知，丙图中的频率最大，音调最高； c、d时，发出声音的音调一样高。(4)用敲击的办法也能使量 甲图中声音的振幅最小，响度最低；由信息知：海洋动物质量 筒发声，声音主要是量筒和水柱振动发出的，量筒中盛水越多， 越大，其叫声越是响亮而低沉，故响度大，音调低；由图知，乙 量筒和水的质量越大，越难振动，音调越低，故c的音调高，d 的振幅大，频率低，故乙最有可能是蓝鲸叫声的波形图。 的音调低。 16.dB传播途中300能【解析】人们用分贝来表示声音的 20.(1)0(2)不变(3)B(4)340 强弱，噪声每经过一块100m的林带可降低20-~25dB;常州 【解析】(1)如果铜铃在甲、乙的中点，则铜铃与甲的距离和与 火车站的两侧种植着许多树木，这是在传播途中减弱噪声的； 乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲 昆虫的翅膀在1min内振动了18000次，则它振动的频率为 乙的时间相同，故液晶显示屏的示数为0。（(2)因为铜铃与甲 18000=300z,人类能听到的频率是20Hz2000五， 乙在一条直线上，且乙比甲远的距离是一定的，所以声音从甲 60 300Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到。 传到乙的时间差是不变的。(3)甲和乙之间的距离一定，因为 17.(1)低慢(2)不变(3)B 温度越高，声速越大，所以声音从甲传播到乙的时间会减少，时 【解析】(1)发声体振动的频率越高，音调越高。由题图知A区 间差也会减小，故B正确。(4)设声速为0，则声音从铜铃传到 的铜片较厚、较长，振动较慢，B区次之，振动较快，C区的铜 甲的时间=。，声音从铜铃传到乙的时间，=号，由题意知， 7 真题圈物理八年级上B 52-1=1,765x103s,所以2-三=0.8m_02m=1765×103s, 将音叉轻轻地接触脸颊，会感到音叉在振动，能探究声音产生 解得=0.8m-02m≈340m5。 的条件，D不符合题意。 1.765×103s 3.D【解析】露是空气中的水蒸气液化形成的小水滴；霜是空气 21.(1)琴弦的频率/Hz(2)C、E(3)长度(4)20横截面积高 中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华过程，故A、B、C错误， 【解析】(1)由题干信息可知，小明为验证猜想是否正确，于是 D正确。 用频率接收器读出琴弦振动的频率并记录，因此①处应为琴弦 4.C【解析】从图像可以看出，此物质在第5min时刚开始熔化： 的频率Hz。(2)探究猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴 故A错误；在BC段，该物质不断吸热，但温度保持不变，故B 弦的材料有关，应控制琴弦的长度和横截面积相同而材料不 错误；从图像可以看出，此物质在熔化过程中保持48℃不变， 同，由题表中实验数据可知，应选编号为C、E的琴弦进行实验。 所以此物质是晶体，且熔点为48℃，故C正确；CD段物质全部 (3)比较编号为D、E的两根琴弦可知，琴弦的材料和横截面积 熔化完毕，处于液态，故D错误。 均相同，但长度不同，因此是想探究猜想二：琴弦发出声音的 5.B【解析】由四个波形图可知，振动最快的是图乙，振动最慢的 音调可能与琴弦的长度有关。由题表格数据可知，材料和横截 是图甲；振动由快到慢的顺序为乙、丙、丁、甲；编钟的质量越 面积相同时，长度越小，琴弦振动的频率越高。(4)验证猜想三： 大，其振动越慢，编钟的质量越小，其振动越快；结合前面分析 琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关时，要控制琴 和编钟的大小可知，波形图甲与甲编钟对应，波形图乙与丁编 弦的材料和长度相同而横截面积不同，因此②中琴弦长度应为 钟对应，波形图丙与丙编钟对应；波形图丁与乙编钟对应；从 20cm,由表中实验数据可知，琴弦的横截面积越小，振动的频 波形图中可以看出，振幅最大的是丙编钟，因此敲丙编钟用力 率越高，则发出声音的音调越高。 最大；当编钟上有一隐形的裂痕时，其音色会与其他编钟不 22.【解】(1)由0=可得，超声波在0.4s内传播的路程： 同，其波形图也会有所不同；结合上面的波形图可知，丁编钟 s=wt=1500m/s×0.4s=600m。 的波形图在形状上不同于其他编钟，因此丁编钟有裂痕。故 (2)超声波从海面到海底用的时间：1=号×0.4s=0.2s, 选B。 由v=三可得，该处海水的深度：s=1=1500m/s×0.2s=300m。 6.C【解析】判断一个物体是运动还是静止的方法：如果被研究 的物体相对于参照物位置发生了改变，则是运动的；如果被研 23.(1)空气【解析】根据表格中的数据进行分析可知，声音在金 究的物体相对于参照物位置没有发生改变，则是静止的。所以， 属中的传播速度比在空气中的速度快，故先听到金属管传播的 以窗外的动车为参照物，如果火车的位置变化了，则火车是运 声音，后听到空气传播的声音，第二次听到的声音是通过空气 动的，故小华的判断正确；如果以窗外的站台为参照物，火车的 传来的。 位置没有变化，则火车是静止的，故小光的判断正确。 【解】(2)声音通过空气传到另一端所需时间： 4--0。-25s。 7.D【解析】超声波具有声音的特点，可以传播信息和能量，另外 还具有方向性好、穿透力强、能量集中、遇物反射等特点，超声 (3)声音在金属管中传播的时间： 波手术刀就是应用方向性好、穿透力强、能量集中的特点，所以 t0属=1空-△1=2.5s-2.33s=0.17s, 超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是遇物反射。故 则声音在金属管中传播的速度： 选D。 21=850m=5000m/5, %属公限0.17S 8.C【解析】36s时，天鹅飞行的距离为75m-30m=45m,故A 查表可知，该金属管可能是由铝制成的。 错误：天鹅前30m的平均速度氵-30m=10ms,但在某-时 3s 刻的速度不一定为10ms,故B错误；0-9s的平均速度0== 5.期中学情调研（一） 135m=15ms,故C正确；前3s和3~6s内天鹅运动的时间相 9s 答案速查 同，路程不同，所以前6s天鹅一定做变速运动，故D错误。 1-5 DBDCB 6-10 CDCDD 9.D【解析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；液态 1.D 冷媒在室内挂机的蒸发器中汽化吸收热量，故A正确。液化指 2.B【解析】发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处，感觉到声带 物质由气态转变成液态，液化要放热；气态冷媒在室外主机的 在振动，能探究声音产生的条件，A不符合题意；一边改变管子 冷凝器中液化放出热量，故B正确。冷空气的密度更大，故空 插入水中深度，一边用嘴吹管的上端，不能探究声音产生的条 调的室内机安装在房间的上方冷却效果更好些，故C正确。当 件，B符合题意；敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面，感觉到锣面 空调温度调得特别低，经过一段时间后，房间内的温度变低，房 ●】 在振动，能探究声音产生的条件，℃不符合题意；敲击音叉后， 间窗户外侧的水蒸气遇冷会液化成水滴，所以窗户外侧会出现