内容正文:
答案与解析
有一段距离,这是因为玻璃有一定的厚度,笔尖通过B面成像
(穿衣镜的里层镀了膜,镀膜后增强了光的反射),从而造成笔
尖的像与笔尖之间有一段距离,由此可见,B是反射面;笔尖
接触镜面时,笔尖和反射涂层之间的距离为玻璃的厚度,根据
平面镜成像的特点可知,笔尖的像和反射涂层的距离也是玻璃
的厚度,所以题中给出的6mm是二倍的玻璃厚度,玻璃厚度
为号x6mm=3mm。
11.(1)如图3-3所示(2)如图3-4所示
S
---0S
P
地面
镜面
图3-3
图3-4
【解析】(1)分别作出像A'B端点A'、B'关于平面镜的对称点A、
B,用实线连接A、B,即为物体AB。
(2)根据像与物体关于平面镜对称先作出S的像点S”,连接SP,
与平面镜的交点即为人射点,S与入射点连线为入射光线,入射
点与P连线为反射光线。
12.(1)薄(2)相同大小(3)完全重合等效替代法(4)虚
(5)能蜡烛B无法与A的像重合
【解析】(1)玻璃板有两个反射面,两个反射面都能成像,玻璃
板越厚,两个像距离越远,实验比较复杂,所以采用薄玻璃板,
使实验简单化。(2)A、B两根蜡烛的大小和形状应相同,这样
便于验证像和物的大小关系。(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛
A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻
璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种
确定像与物大小关系的方法是等效替代法。(4)此实验中的白
纸相当于光屏,光屏只能承接实像,不能承接虚像,所以眼睛应
该在蜡烛B这一侧观察白纸,白纸上没有像。(5)平面镜成的像
是光的反射形成的,蜡烛发出的光经玻璃板反射,被人眼接收,
才能看到像,所以用木板紧贴玻璃板背面,人眼在玻璃板前能看
见蜡烛A的像;像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板放置得
不够竖直,蜡烛的像与蜡烛不在同一高度,所以不能完全重合。
卷14光的折射光的色散
1.B【解析】在清澈的水中看到筷子向上偏折,是由于光从水中
斜射入空气中时,在水面发生折射,折射光线远离法线。故选B。
2.C【解析】池底反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大
于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看,看
到的是变浅的池底的虚像,即池水的实际深度比看到的池底要
深,C正确。
3.B【解析】睡莲为绿叶白花,戴上眼镜后却看到“黑叶红花”,此
时只有红色光能通过眼镜的镜片,因此眼镜镜片的颜色是红色
的。故选B。
4.色散绿
5.空气射向水高【解析】射水鱼在水中看到水面上方的昆虫,
是因为水面上方的昆虫“发出”的光射向水面,发生折射,再进
入射水鱼的眼睛中,因此光的传播路线是由空气射向水中,虚
像比实际的昆虫位置要高。
6.折射虚乙【解析】太阳落山时,太阳的实际位置在地平线
下面,但太阳光经过不均匀的大气层时发生了折射,通过折射
我们看见了太阳的虚像(即观察到的落日),此时,太阳的实际
位置在图中的乙位置。
7.如图3-5所示
0☑
空气
水
图3-5
8.如图3-6所示
2-----
玻璃
图3-6
【解析】过入射点作与两种介质的界面垂直的虚线即为法线,光
从空气斜射入玻璃时要发生折射,折射光线靠近法线,折射角
小于入射角。
卷15专题光现象辨识及应用
1.C【解析】“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩
虹色彩完全一样,则“佛光”是由于光的色散形成的。故选C。
2.D【解析】“月掩火星”是地球、月亮和火星三者在一条直线上
而出现的视觉现象,是由于光的直线传播形成的。日食现象是
由于光的直线传播形成的,与“月掩火星”的原理相同,A不符
合题意;手影游戏是光的直线传播现象,与“月掩火星”的原理
相同,B不符合题意;日晷计时是光的直线传播现象,与“月掩
火星”的原理相同,C不符合题意;交警服上的反光条属于光的
反射,与“月掩火星”的原理不相同,D符合题意。
3.B【解析】“水清浅”是水底看起来比较浅,这是由于光的折射
形成的,看水底是逆着光的传播方向看的(即逆着折射光线看),
由于错觉,我们始终认为光是沿直线传播的,所以看到的位置
比实际位置浅,A正确;红花只能反射红光,吸收其他色光,因
此荷花在阳光照射下特别红,B错误;“横看成岭侧成峰,远近
高低各不同”是因光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,C
正确;楼台的倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的虚像,D
正确。故选B。
4.反射变短折射漫反射【解析】白鹭站在水中,它看到自
己在水中的像属于平面镜成像,是由于光的反射形成的。根据
光的折射规律,光从水中斜射向空气时,折射角大于人射角,即
折射光线会远离法线,眼睛逆着折射光线观察时,像的位置位
于物的上方,所以腿在水中的部分会变短。我们能从不同方向
看到本身不发光的白鹭,是因为光在白鹭身上发生了漫反射,
反射光线射向各个方向。
5.直线传播E变高【解析】由题图可知,铜钱在碗底B处,人
眼从A处“远视若无”,这是因为在同种均匀介质中光沿直线传
播;把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的
像在E处,根据光路的可逆性,用激光笔从A处向E处射出光
线时,可把铜钱照亮;加满水后,由于入射点升高,人眼逆着射
来的光线看去,看到像的位置将变高。
6.答:被物体反射的光线在水面同时发生反射和折射,其中反射
光线使我们看到了拱桥在水中的倒影,而折射光线进入了水中;
直接看物体,(直线传播)进入我们眼中的光线多,故看到的物
体在水中的倒影比实际物体本身要暗一些。
第四章神奇的透镜
卷16凸透镜与凹透镜探究:凸透镜成像的规律
1.A【解析】由图知,玻璃a、c、e、d都是中间厚、边缘薄,是凸透
镜,能使平行光会聚,不符合题意;玻璃b是中间薄、边缘厚,是
凹透镜,能使平行光发散,符合题意。故选A。
2.D【解析】由于平面镜只能反光,不能透光,由题意可知,该光
学元件能透光,A不符合题意;玻璃板能透光,但没有放大作
用,B不符合题意;当<f时,凸透镜成正立、放大的虚像,应用
于放大镜,能看清较小的物体,而凹透镜只能成正立、缩小的虚
像,与题意不符合,D符合题意,C不符合题意。
3.D【解析为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察到标本正立、
放大的像,物距应小于焦距,所以凸透镜的焦距大于10cm,D
正确。
4.B【解析】把一支点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前
16cm处,符合2f>u>f,成倒立、放大的实像,物像上下颠倒,左
右相反。图A物像上下不颠倒,A错误。图B物像上下颠倒,
左右相反,并且是放大的像,B正确。图C物像是缩小的像,C
错误。图D物像上下颠倒,左右相反,是缩小的像,D错误。
5.C【解析】由于凸透镜能使光会聚,因此入射光线P经凸透镜
后应变得靠近透镜的主光轴。图中折射光线α与人射光线P
比较,传播方向不变,A错误;折射光线b平行于透镜的主光轴,
其人射光线应该过凸透镜的焦点,B错误;折射光线c与人射
光线P比较,变得靠近透镜的主光轴,变得会聚,偏折程度还没
有到焦点,C正确;折射光线d过凸透镜的焦点,其入射光线应
该平行于凸透镜的主光轴,D错误。
6.C【解析】由图可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成像规
律可知,成的是倒立、缩小的实像,故A错误。光屏只起到承
真题圈物理八年级上12N
接像的作用,便于观察像的特点,此时将光屏取下,凸透镜仍能
成像,而且像的性质不变,故B错误。蜡烛向左移则物距变大,
根据凸透镜成像规律可知,像距会变小,所以,当光屏向左移动
时,才能够承接到像,故C正确。将蜡烛向右移,若移至凸透镜
焦点处,则不成像;若移至凸透镜1倍焦距以内,则成的是虚像,
此时光屏上承接不到像,故D错误。
7.凸透会聚【解析】因为瓶中进入水之后,瓶中的水形状是中
间厚、边缘薄,符合凸透镜的形状特点,对光有会聚作用,当易
燃物质接近焦点位置时,易被引燃造成火灾。
8.虚像照相机凹透镜【解析】这个水膜透镜贴近课本上的
字,成正立、放大的虚像,说明此透镜是凸透镜;透过水膜透镜
看远处的楼房,此时>2f,成倒立、缩小的实像,其应用是照相
机。用凹透镜看远处物体能成正立、缩小的像,因此透过水膜
透镜看远处的楼房成正立、缩小的像,说明此时水膜透镜相当
于凹透镜。
9.实大于【解析】墙相当于是一个光屏,由图可知,通过玻璃
球成倒立、放大的实像,由凸透镜成像规律可知,此时墙面到玻
璃球球心的距离(像距)大于蜡烛到玻璃球球心的距离(物距)。
10.凸实变大【解析】摄像机的镜头相当于一个凸透镜,行
人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的实像;当小巴车靠近公
交站牌时,物距变小,像距变大,站牌在摄像机感光元件上所
成的像变大。
11.能光会聚成实像后继续向前传播,进入人的眼睛,所以能看
到【解析】由题可知,可以从光屏上看到烛焰倒立清晰的像
则说明了所成的像为实像,而实像是实际光线会聚成的,当把
光屏去掉后,实际光线会聚成实像后继续向前传播,进入人的
眼睛,所以眼睛在A处能看到这个像。
12.(1)如图4-1所示(2)如图4-2所示
0
图4-1
图4-2
【解析】(1)射向凹透镜焦点的光线将平行于主光轴射出。
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;过凸透镜
光心的光线传播方向不改变。
13.(1)同一高度处10(2)大(3)不能
【解析】(1)实验前,应调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中
心大致在同一高度处,这是为了使像能成在光屏的中央;由图
乙可知,u=v=2f20cm,所以户10cm。(2)把蜡烛从距凸透镜
30cm处移到15cm处的过程中,物距变小,像距变大,所成的
像逐渐变大。(3)当把蜡烛放到距凸透镜8cm处时,物距小于
1倍焦距,成正立、放大的虚像,虚像不能呈现在光屏上。卷14光的折
建议用时:15分
一、选择题(本大题共3个小题,每小题3
分,共9分)
1.在清澈的水中看到筷子向上偏折,这一现象
形成的原因是(
)
A.光的反射
B.光的折射
C.光的直线传播
D.光的色散
2.(期中·济南历城区)安全教育是各个学校
不容忽视的教育内容,其中防溺水教育更是
必不可少。老师在进行防溺水“六不”安全
教育宣讲时常说“潭清疑水浅”,提醒学生们
不要到不熟悉的水域游泳。下列能正确解
释这一现象的光路图是(
B
空
空
D
3.(期中·临沂市)国庆假期,在某景区内,小
明戴着一副眼镜时,看到了一株“黑叶红花”
的睡莲,他感到奇怪,于是取下眼镜,这时看到
的却是一株绿叶白花的睡莲。请问,这副眼镜
镜片的颜色可能是(
)
A.黑色
B.红色
C.绿色D.白色
二、填空题(本大题共3个小题,每空1分,
共7分)
4.(期中·厦门一中)我国唐的张志和在《玄
真子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日
真题天天练
射
光的色散
钟
满分:20分
喷乎水,成虹霓之状”,这是光的
现
象。在被分解的七种色光中,红、
蓝三种色光按照不同比例混合,能产生任何
一种其他颜色的光。
5.(期中·重庆南开中学)射水鱼是一种小型
观赏鱼类,它看到水面上方的昆虫是光从
(选填“空气射向水”或“水
射向空气”)时发生折射所成的虚像,虚像
比实际的昆虫位置要
(选填“高”或
“低”)。
6.诗句“大漠孤烟直,长河
○甲
落日圆”展现了一幅美
地平线
丽的画卷。其实诗人
地球
Oz
观察到的落日并非太
图1
阳的实际位置(如图1所示),而是太阳光经
过不均匀的大气层发生了
现象所
成的
(选填“实”或“虚”)像,太阳实
际在图中
(选填“甲”或“乙”位置。(大
气层位置越高空气越稀薄)
三、作图题(本大题共2个小题,每图2分,
共4分)
7.(期中·厦门同安区)如图2所示,光从空气
斜射入水中,请画出其折射光线的大致位置。
空气
玻璃
图2
图3
8.(期中·福州仓山区)一束光由空气射向玻
璃表面,请在图3中画出法线和玻璃中的折
射光线。
19
真题圈物理八年级上12N
卷15专题
光
建议用时:15分
一、选择题(本大题共3个小题,每小题3
分,共9分)
1(月考·西工大附中)在“五岳”之一泰山上,
历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:
“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常
见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主
要原因是(
A.直线传播
B.小孔成像
C.光的色散
D.光的反射
2.(期中·武汉江汉区)“月掩火星”是地球、
月亮和火星三者在一条直线上而出现的视
觉现象。下列光现象与“月掩火星”奇观成
因不同的是(
A.日食现象
B.手影游戏
C.日晷计时
D.交警服上的反光条
3.(期中·济南历城区)“赏中华诗词,寻文化
基因,品生活之美”。诗词是中国文化的瑰
宝,它从泛黄的古籍中走出,跨越千年的历
史,成为国人心有灵犀的文化记忆符号,构
成独树一帜的东方浪漫。对下列古诗词中
蕴含的物理知识,解释错误的是()
A.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中
的“水清浅”是光的折射现象
B.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,看
到红花是因为花吸收了红光
20
现象辨识及应用
钟
满分:20分
C.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是
因为光沿直线传播
D.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中
的“倒影”是光的反射现象
二、填空与简答题(本大题共3个小题,每
空1分,第6小题4分,共11分)
4.(期中·厦门双十中学)一只白鹭站在水中,
它看到自己在水中的像是由于光的
形成的。它看到自己的腿在水中的部分
(选填“变长”或“变短”)了,这是光
的
现象;人们从不同的角度看到白
鹭,是因为光在白鹭身上发生了
5.(期中·厦门一中改编)《康熙几暇格物编》
中记载:“置钱碗底,远视若无,及盛满水时,
则钱随水光而显现矣”,解释造成“看不见”
的原因是光的
。如图1,把铜钱放
在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜
钱的像在E处,用激光笔从A处向
(用
图中字母表示)处照
A
射,可照亮铜钱。加满
E。
水,从A处看到像的位
D
置将
(选填“变
B
图1
高”“变低”或“不变”)。
6.(期中·贵阳中天中学)如图2所示,湖边漫
步,欣赏美丽风景,水面呈现拱桥的倒影,细
心观察会发现,倒影比实际物体暗一些。请
说出倒影形成的原理并结合物理知识解释
倒影比实际物体暗的原因。
图2