【步步高】2017版高考化学（鲁科版）一轮复习（课件+配套文档）第10章　化学实验基础 （10份打包）

第32讲　物质的分离和提纯 1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯； 掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。 2.识别典型的实验仪器装置图。 考点一 考点二 探究高考　明确考向 练出高分 考纲要求 考点一　物质分离、提纯的常用 方法及装置 1.物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。 知识梳理 1 2.物质分离、提纯的常用方法及装置 (1)常规实验装置 ①过滤：适用条件：不溶性固体和液体的分离。 说明：操作中a.一贴： 紧贴漏斗内壁； 二低：滤纸上边缘低于 ，液面低于滤纸边缘； 三靠：烧杯紧靠 ，玻璃棒轻靠 处，漏斗下端尖口处紧靠 ；b.若滤液浑浊，需 。浑浊的原因可能是 。 滤纸 漏斗边缘 玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁 更换滤纸，重新过滤 滤纸破损、滤液超过滤纸边缘 答案 ②蒸发：适用条件：分离易溶性固体的溶质和溶剂。说明：蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质，采用 的方法。 在蒸发结晶中应注意：a.玻璃棒的作用：________________ ；b.当有大量晶体析出时，_____________ 而不能直接蒸干。 ③蒸馏：适用条件：分离沸点相差较大的互溶液体混合物。说明：a.温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；b.蒸馏烧瓶内要加沸石；c.冷凝管水流方向应为“逆流”。 降温结晶 搅拌，防止液体 局部过热而飞溅 停止加热， 利用余热蒸干 答案 ④萃取和分液：适用条件：分离互不相溶的两种液体。说明：a.溶质在萃取剂中的溶解度 ；b.两种液体 ； c.溶质和萃取剂 ；d.分液时下层液体从 流出， 上层液体从 倒出。 ⑤升华：适用条件：除去不挥发性杂质或分离不同挥发程度的固体混合物。说明：利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化，如图。 ⑥洗气：适用条件：除去气体中的杂质气体。 说明： 进气 出气，如图。 大 互不相溶 不反应 下口 上口 长管 短管 答案 (2)创新实验装置 ①冷凝装置的创新 由于冷凝管竖立，使液体混合物能冷凝回流，若以此容器作反应容器，可使反应物循环利用，能提高反应物的转化率。 ②蒸馏装置的创新 由于Br2的沸点低，且有毒性和强腐蚀性，因此设计了用冰冷却回收液溴的C装置，并用NaOH浓溶液进行尾气吸收，热水浴可以使液体受热均匀且易于控制温度。 装置中使用了双温度计，其中温度计a用于测量水温，温度计b用于测量蒸气的温度。 ③洗气装置的创新——双耳球吸收法 由于双耳球上端球形容器的容积较大，能有效地防止倒吸。故该装置既能除去气体中的气态杂质，又能防止倒吸。 题组一　物质分离、提纯仪器的选择及注意事项 1.下列仪器：①普通漏斗；②容量瓶；③蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦燃烧匙。常用于物质分离的是(　　) A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦ 解析　①普通漏斗：用于过滤分离固液混合物。 ③蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏，分离沸点相差较大的液态混合物。 ⑤分液漏斗：萃取分离互不相溶的液态混合物。 C 解析答案 1 2 3 4 解题探究 2 2.下列实验操作中错误的是(　　) A.分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 B.蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C.蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出 D.蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热 解析　蒸发结晶时，当蒸发至大量晶体析出时要停止加热，利用余热蒸干，不能直接蒸干。 D 解析答案 1 2 3 4 题组二　物质分离、提纯装置的识别 3.下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是(　　) A.利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体 B.利用图2装置可分离石油，得到汽油、煤油和柴油等各种馏分 C.利用图3装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5 D.利用图4和图1可进行粗盐提纯 1 2 3 4 解析答案 解析　加热FeCl3溶液，促进盐