第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期民族关系发展与社会变化，涵盖中央集权强化、经济重心南移、民族政权并立到统一及科技文化繁荣等核心知识点。通过时空阶段划分与时间轴导入，串联政治、经济、文化多维度内容，以知识结构表、考点点睛及例题为学习支架，帮助学生建立历史脉络。 其亮点在于以时空观念为框架，通过时间轴和政权阶段图助学生把握历史进程，结合《宋史》记载、《东京梦华录》等史料实证设计例题，强化史料辨析能力。知识梳理采用表格对比（如经济发展成就）和主题整合，兼顾系统与细节，助力学生构建历史思维，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

中国历史 七年级下册 单元复习 部编人教版七年级下册 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 妙应塔 宋辽夏金元时代在中华文化发展史的沿革中，具有远承汉唐、近启明清的时代特征。两宋在这一时代经济文化的发展，处于先进和主导的地位。 ——叶坦、蒋松岩《宋辽夏金元文化史》 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 （一）时空概览 辽、北宋、西夏时期 西夏、金、南宋时期 元时期 916年 960年 1038年 1069年 1127年 1206年 13世纪中期 1279年 契丹政权建立 北宋 建立 西夏 建立 王安石变法开始 1115年 金建立 北宋灭亡，南宋建立 蒙古政权建立 元朝对西藏行使管辖 元朝 统一 全国 （二）知识结构 【辽宋夏金元时期】 民族关系发展和社会变化 多民族政权由并立到统一 中央集权 的发展 社会 变化 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 西夏 辽 北宋 西夏 金 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 金 南宋 蒙古 南宋 元 南宋 元 ◆北宋政治：强化中央集权，崇文_______方针，王安石变法。 ◆元朝统治：①中央→中书省、_______、御史台、_______； ②地方→实行_____制度，成为我国省制的开端；③边疆→在澎湖设巡检司管理_____，设北庭都元帅府管理西域，设宣慰使司都元帅府管辖_____；④民族交融→形成新的民族——_____。 ◆经济：出现最早的纸币“______”，经济重心______完成； ◆交通：海上丝绸之路在元朝达到_____时期，政府设_______管理外贸； ◆科技：______印刷术、指南针的发明，火药的应用，天文学的发展； ◆文化：程朱理学，宋词和______，司马光著《_________》。 抑武 枢密院 宣政院 行省 台湾 西藏 回回 交子 南移 鼎盛 市舶司 活字 元曲 资治通鉴 （三）知识梳理 ◆知识点一 北宋的政治 ◆考点点睛：重点掌握北宋采取的“崇文抑武”方针 宋太宗建立北宋后，采取了一系列加强中央集权的措施，强化了皇权 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 方针 “崇文抑武” 措施 （1）强化兵权：解除禁军高级将领的兵权，任用文臣管理军务，经常调换军队； （2）分割相权：分割宰相权力，在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共议政； （3）控制地方：派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权力； （4）发展文教：改革和发展科举，严格考试程序，大幅度增加科举取士名额。 影响 （1）积极：“崇文抑武” 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（2）消极：导致了积贫积弱和冗官、冗兵、冗费的局面 （三）知识梳理 ◆知识点一 北宋的政治 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例①北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（　） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 例②右图反映了唐、宋 两朝人们不同的人生价值取 向。导致其变化的主要原因 是（ ） A.科举制度的创立 B.重农抑商政策的实施 C.崇文抑武方针的推行 D.皇帝喜爱读书 唐朝武将 宋朝文臣 A C ◆知识点二 两宋与周边民族政权的并立 （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 辽、北宋、西夏时期 西夏、金、南宋时期 ◆考点点睛：注意这一时期的地图变迁，掌握辽与北宋的战和（特别是“澶渊之盟”）、金与南宋（特别是岳飞抗金）。 西夏 辽 北宋 西夏 金 南宋 （三）知识梳理 ◆知识点二 两宋与周边民族政权的并立 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例①“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的…北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需品,因而对双方都是划算的。”材料表明澶渊之盟(　    ) A.使得宋朝财产损失重大 B.便于西夏获得巨大利益 C.促进宋辽间的经济交流 D.导致宋辽隔阂完全消除 例②观察下面图片,我们可以感受到的是（ ） A.汉字的发展源远流长 B.中华文明的多元一体 C.货币统一促进经济发展 D.民族间经济联系密切 C B （三）知识梳理 ◆知识点二 两宋与周边民族政权的并立 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例③不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（　） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 例④“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”岳飞、文天祥在各自的诗词中表达的共同情感是( )　 A.浓郁的思乡之情 B.豪迈的报国之情 C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情 A B （三）知识梳理 ◆知识点三 辽宋夏金元时期经济的发展及经济重心的南移 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 类别 发展成就 集中区域 农业 粮食作物 南方种植水稻面积迅速增加 长江流域和太湖流域等 经济作物 南方有很大发展，主要有茶树和棉花 广东、福建、海南、 江淮、川蜀等 手工业 纺织业 南方丝织业发展迅速，江南棉纺织业发达 四川、江浙、松江等 制瓷业 五大名窑，南宋时江南成为我国制瓷中心 河北、河南、浙江等 造船业 领先世界；东京有最早的船坞；配指南针 广州、泉州、明州等 商业 商业城市 南方商业尤为发达；商业活动突破市坊界限；早市、夜市进一步发展 东京、临安、大都等 货币变化 北宋出现世界上最早的纸币“交子” 四川等 ◆考点点睛：说明在这一时期，江南地区在农业、手工业、商业和人口等方面都超过了北方。 （三）知识梳理 ◆知识点三 辽宋夏金元时期经济的发展及经济重心的南移 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 西汉经济分布 唐后期经济分布 宋代经济分布 经济重心南移的过程 经济重心南移的原因 （1）自然条件：南方自然条件优越； （2）社会条件：南方社会相对安定，吸引北民大量南迁； （3）政治条件：统治者重视和支持。 （三）知识梳理 ◆知识点三 辽宋夏金元时期经济的发展及经济重心的南移 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例①《东京梦华录》记载，在汴京，街面店铺、作坊、旅馆、50余炉的饼铺、二三层楼的酒家与住宅、寺宇杂然并见。这说明宋代商业发展( ) A.改变了重农传统 B.实现了富国强兵 C.不再受时间限制 D.突破了市坊界限 例②货币从古至今在社会发展和人们生活中都起着重要的作用。图一和图二为中国古代不同时期的货币，其形制变化主要反映了( ) A.农业经济的发展 B.印刷术的改进 C.商业贸易的繁荣 D.铸币技术进步 D C （三）知识梳理 ◆知识点三 辽宋夏金元时期经济的发展及经济重心的南移 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例③《宋史》记载：“国家根本，仰给东南。”当时还出现了“苏湖（常）熟，天下足” 的谚语。这两段材料所反映的现象主要说明了( ) A.国家支持东南沿海的开发 B.苏州和湖州是政治中心 C.东南地区农民赋税负担重 D.江南成为全国经济重心 例④宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。随着商品经济及贸易之发展、人口的不断增多，坊墙因阻碍商品交换而被拆除，但宋廷要求在三更以前结束买卖。到徽宗时，夜市迅猛发展起来，甚至在繁华商业区完全取消了时间限制，出现了“如要闹去处，通晓不绝”的现象。这表明( ) A.经济发展影响到国家经济政策 B.政府定都必须考虑到经济因素 C.封建制度制约商品经济的发展 D.宋代商人的社会地位显著提高 D A （三）知识梳理 ◆知识点四 元朝的建立与统一 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1206 1227 1234 1271 元朝的建立 元朝的统一 1276 1279 蒙古统一 建立政权 蒙古灭西夏 蒙古灭金 国号大元 统一全国 元灭南宋 ◆考点点睛：元朝结束了我国历史上长期多个政权并立的局面，是第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝，同时也是我国历史上版图最大的朝代 （三）知识梳理 ◆知识点四 元朝的建立与统一 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 元朝的统治 中央 边疆 （1）东南地区：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构； （2）西北地区：设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务 （3）西藏地区：设置宣慰使司都元帅府，从此，中央政府对西藏正式行使管辖权。 地方 行省制度  成为我国省制的开端 因俗而治 因地制宜 ◆考点点睛：要注意元朝的边疆治理及其特点，特别是台湾和西藏在这一时期被纳入中国版图，成为我国不可分割的一部分。 （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例①下面为宋元时期的政权更替示意图。据此可知，这一时期的历史发展趋势是( ) A.经济与政治中心分离 B.边疆与内地的交流加强 C.江南地区的经济开发 D.由民族政权并立到统一 例②元朝在距行省较远的区域设置了宣慰使司都元帅府；根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取政教合一的政策；对畏兀儿采取册封、联姻等笼络措施。”材料反映元朝边疆治理的智慧是( ) A.因地制宜 B.军事征服 C.订立盟约 D.和亲联姻 ◆知识点四 元朝的建立与统一 D A （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例③右侧是元朝形势图(1330年)。据此 可知，元朝时期( ) A.中书省掌管全国行政事务 B.西藏正式归属中央政府管辖 C.形成了新的民族——回回 D.行省是管辖地方的唯一机构 ◆知识点四 元朝的建立与统一 B （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 ◆知识点五 辽宋夏金元时期的对外交流 宋代海路交通路线图 元朝交通路线图 ◆考点点睛：元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时期设置市舶司专门管理外贸，体现了政府对海外贸易的重视与鼓励。 宋元时期，中外交通有了很大发展，宋代海上丝绸之路成为中外贸易交流的主要通道，元朝开创了中外交通的新局面。 （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例①据记载，南宋时泉州、广州市舶司主管官员到外国引客商或贩货回国，只要税额达到一定标准,就可以提升官阶。材料反映了宋代海上丝绸之路繁荣的原因是( ) A.商业经济繁荣 B.国家政策支持 C.南宋科技领先 D.商人地位崇高 例②《马可·波罗行纪》中记载了中国古代独创的造船技术——水密隔舱。然而，长期以来该技术却未见于实物。直到1974年，在福建泉州出土了有13个水密隔舱的南宋木船，中国古人这一造船技术的创新才得以证实。这说明( ) A.泉州是当时闻名世界的大商港 B.宋元时期造船技术有了较大发展 C.文物考古是实证历史的有力手段 D.中国古代文献的记载均真实可信 ◆知识点五 辽宋夏金元时期的对外交流 B C （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 ◆知识点六 辽宋夏金元时期的科技与文化 印刷术 北宋匠人毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生重大影响 指南针 宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，北宋末年，中国的海船上开 始使用指南针；对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用 火药 唐朝时中国人已经发明火药，宋元时期火药更多地用于战争 天文学 沈括《梦溪笔谈》、苏颂、郭守敬《授时历》 理学 程颢、程颐、朱熹（程朱理学） 宋词 苏轼、辛弃疾、李清照、柳永 元曲 最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作为《窦娥冤》 史学 司马光著《资治通鉴》，记述了从战国到五代共1300多年的历史 ◆考点点睛：本考点考查的题型多以选择题的形式出现。 （三）知识梳理 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 例①南宋《统天历》定一回归年的长度为365.242 5日，比实际周期仅差26秒，和现代国际通用的公历(《格列历》)完全一致，但比后者早采用了约400年。元代郭守敬制定的《授时历》，精度也与公历相当，但比西方早采用了约300年。据此可知宋元时期 (　    ) A.对外贸易繁荣昌盛　　 B.中外文化交流频繁 C.社会发生重大变化　　 D.科技发展领先世界 例②8世纪，造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲，对文化教育发展起到重要作用；15世纪，欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了( ) A.欧洲出版业发展迅速 B.宋元科技成就突出 C.文化多样性受到尊重 D.科技推动社会进步 ◆知识点六 辽宋夏金元时期的科技与文化 D D （四）综合练习 1. （3分）物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。如下图所示，钟摆在北宋向右摆动的原因是（ ） A. 地方设转运使 B. 实行崇文抑武政策 C. 解除禁军将领兵权 D. 设置通判分知州权力 2. （3分）下表内容反映出宋代社会的发展趋势是（ ） ①朝为田舍郎，暮登天子堂 ②取士不问家世，婚姻不问阀阅 ③凡有井水饮处，即能歌柳词 A. 兼容并蓄、开放进取 B. 市民化、阶层流动 C. 崇文抑武严重 D. 社会阶层固化 B B 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 （四）综合练习 3. （3分）围棋是发源于中原的益智游戏。据图可知 （ ） A.契丹族受汉文化影响 B.辽宋间商品交换频繁 C.契丹习俗受汉人喜爱 D.女真族学习中原文化 4. （3分）对以下时间轴解读正确的（　　） A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 A D 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 （四）综合练习 5. （3分）“万里车书新一统”，由于政令统一、交 通便利，此前山水迢迢、往来甚少的各民族逐 渐联系在一起。由此可见，元朝的统一( ) A.推动了民族交融的进程 B.便利了中外文化的交流 C.推动了交通方式的发展 D.打开了政权并立的局面 6. （3分）《东京梦华录》中记载，北宋都城东京店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料主要反映了北宋时期(　　) A．民族关系发展 B．科学技术领先 C．城市商业繁荣 D．对外交流频繁 A C 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 （四）综合练习 7. （3分）《东京梦华录》中记载，北宋都城东京店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料主要反映了北宋时期(　　) A．城市商业繁荣 B．科学技术领先 C．民族关系发展 D．对外交流频繁 8. （3分）元朝时，科学家郭守敬主持在全国范围内天文测量，科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。这些成就主要得益于(　　) A．程朱理学的发展 B．多民族国家的统一 C．江南经济的繁盛 D．元朝推行行省制度 D B 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 （四）综合练习 9. 某学校开展“走进中华优秀传统文化”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【品鉴艺术之美】 材料一《清明上河图》在绘画技法上，以精细的笔法塑造物象，在色彩的使用上，以传统山水画中的淡彩浅绛（淡雅）为主，彰显中国写意画的艺术之美。整幅画生动再现了北宋时期繁荣的生活景象，在中国古代绘画史上具有不朽的意义。 ——据王梦辰《探研〈清明上河图〉中的艺术美》整理 （1）根据材料一，概括《清明上河图》中所体现的艺术价值和史料价值。（4分） 彰显中国写意画的艺术之美；生动再现了北宋时期繁荣的生活景象；在中国古代绘画史上具有不朽的意义。（任写两点4分） 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 （四）综合练习 9. 某学校开展“走进中华优秀传统文化”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【领略科技之光】 材料二 （2）根据材料二，简述三图所示科技成就传播的地区。（6分） ①活字印刷术在13世纪时传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。（2分） ②指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。（2分） ③火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。（2分） $