第10课 金与南宋对峙

该初中历史课件围绕金的建立、金灭辽及北宋、岳飞抗金与南宋偏安展开，以《大金国志》女真生活描述及《二骏图》导入，衔接辽宋夏政权并立，构建女真崛起至宋金对峙的知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，引用《建炎以来系年要录》等文献，结合形势图对比政权变迁，通过岳飞抗金与《题临安邸》渗透家国情怀。问题驱动与图表分析结合，助学生提升史料辨析和时空思维，为教师提供丰富教学资源。

课前导入 车队 旗仗 宫卫 海水 蛟龙 1 部编人教版七年级下册·第二单元 第10课 金与南宋对峙 ◆了解宋金之战和南宋偏安，知道岳飞等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 （1127-1276） 2 课程目录 一、金的建立 阿骨打 ●女真族是如何兴起和崛起的？ ●金的建立者是谁？ ●金建立后，采取了哪些治理措施？ 3 一、金的建立 俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，善骑，上下崖壁如飞。 ——摘编自·《大金国志》 展现女真人驭马情景的《二骏图》 ◆结合材料，说说女真人的居住地区和生活方式。 居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧狩猎的生活 一、金的建立 ◆阅读教材，梳理女真的崛起与金的建立。 阿骨打 辽宋时期 女真受辽的压迫和控制 11世纪末 完颜部阿骨打完成了女真各部的统一 12世纪初 阿骨打起兵抗辽 1115年 阿骨打正式建立女真政权 定都会宁府，国号大金，阿骨打就是金太祖。 5 一、金的建立 ◆阅读教材，梳理女真的崛起与金的建立。 阿骨打 辽宋时期 女真受辽的压迫和控制 11世纪末 完颜部阿骨打完成了女真各部的统一 12世纪初 阿骨打起兵抗辽 1115年 阿骨打正式建立女真政权 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。 6 课程目录 二、金灭辽及北宋 ●金是如何灭辽的？ ●“靖康之变”是怎样一回事？ 7 二、金灭辽及北宋 金灭辽、北宋形势图 1120年（宋徽宗时期） 北宋与金订立盟约，相约夹击攻辽 1125年 辽被金灭亡 1127年 金军攻破东京，北宋灭亡（靖康之变） 9 课程目录 三、岳飞抗金和 南宋偏安 ●南宋是怎么建立的？ ●以岳飞为代表的南宋军民是如何抵抗金军的？ ●宋金议和后，双方形成了怎样的对峙局面？ 岳 飞 10 三、岳飞抗金和南宋偏安 金灭辽、北宋形势图 北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，以临安为都城，建立政权，史称南宋。赵构就是宋高宗。 会坚持抵 抗金军吗？ 11 三、岳飞抗金和南宋偏安 金灭辽、北宋形势图 宋高宗致金兵元帅信： “古之有国家迫于危亡者，不过守与奔而已。今以守无人，以奔则无地，所以偲偲(sī)然惟冀阁下之见哀而救已。前者连奉书，愿削去旧号，是天地之间，皆大金之国，而尊无二上，亦何必劳师远涉而后为快哉！” ——《建炎以来系年要录》卷26 宋高宗等部分统治者执行求和路线 12 辛弃疾 中兴四将 三、岳飞抗金和南宋偏安 三、岳飞抗金和南宋偏安 金灭辽、北宋形势图 ①南宋向金称臣，并送钱物； ②双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。 1141年，宋金达成和议 宋金对峙局面形成 南宋统治者偏安一隅 西夏 （党项族） 金 （女真族） 南宋 （汉族） 15 课堂小结 ◆对比北宋时期和南宋时期形势图，你有何发现？ 辽、西夏、北宋等政权并立 西夏、金、南宋等政权并立 北宋都城东京，统治范围较大 南宋都城临安，统治范围缩小 课堂小结 西夏、金、南宋等政权并立 南宋都城临安，统治范围缩小 《题临安邸》 （南宋）林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州①。 ①汴州，即北宋都城东京，今河南开封 ◆这首诗歌表达了作者怎样的态度？ 对当政者不思收复失地的激愤，讽刺统治者的苟且偏安。 课堂练习 1.金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度,并大力倡导孝道、忠孝合一。这表明金 (　    ) A.奉行以法立国　　 B.倡导封建专制 C.受汉文化影响　　 D.推行民族自治 2.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗人的意图是 (　    ) A.赞美杭州的繁华 B.讽刺南宋统治者偏安江南一隅 C.咏叹了西湖秀色 D.讽刺金朝统治者醉生梦死 C B 课堂练习 3.文旅融合唤醒城市记忆。下列名片可以唤醒南宋都城记忆的是  (　    ) A.秦俑故乡，丝路源头 B.繁华汴水，精彩开封 C.六朝古都，金陵风韵 D.千古宋城，梦回临安 4.“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵”描述的是哪一民族的兴衰史 (　    ) A.契丹　　 B.党项　　 C.蒙古　　 D.女真 5.内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期(　    ) A.民族文化的交融 B.海外贸易的兴盛 C.经济重心的南移　　 D.农业生产的发展　　 D D A 【自主预习】第11课 元朝的建立与统一 1.元朝的建立者是哪个民族？ 2.蒙古族是如何兴起并相继灭亡西夏、金和南宋的？ 4.元朝的疆域版图如何？ 5.元朝统一全国后，实行了怎样的统治政策？ 6.元朝的民族交往与交流情况如何？ 课堂预习 Lavf59.27.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $