湖南省长沙市名校联合体第二次联考2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

名格联考联合体2025年秋季高二第二次联有 生物 学 时量：75分钟 满分：100分 得分 第I卷选择题（共40分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每题只有一个最佳 答案) 1.洋葱是生物学实验常用的材料，下列利用洋葱做的实验，不能达成实验 目的的是 洳 选项 实验材料 实验内容 A 根尖 观察根尖分生区细胞的有丝分裂 B 管状叶 叶绿体色素的提取和分离 戡 紫色鳞片叶外表皮细胞 观察植物细胞的质壁分离及复原 D 鳞片叶内表皮细胞 观察染色体 2.下图表示某生物细胞中的一对同源染色体，从染色体结构变异的角度分 斯 析，其类型一定不属于 敬 A重复 B.易位 C.倒位 D.缺失 3.科研人员对某种单基因遗传病女患者的家庭成员进行了调查，结果记录 如下： 女患者 姑姑 男舅 父亲 母亲 弟弟 × × + (“十”代表患者，“一”代表正常) 下列有关分析错误的是 A.该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B.若在该女患者家族中调查该病的发病率，则理论值会偏高 C.该女患病的父母生一个正常男孩的概率为3/4 D.表中与女患者是直系血亲的只有她的父亲和母亲 生物学试题第1页（共8页） 4.希尔反应是指离体叶绿体在光照下分解水分子，释放氧气并还原人工添 加的电子受体的过程。希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加人 DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶 液中的DCP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定。有 关叙述错误的是 A.希尔反应模拟了光合作用光反应阶段的部分变化 B.DCIP属于还原剂，可用于颜色反应 C.可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到希尔反应活力 D.希尔反应活力可通过测定氧气的释放量得到 5.下列有关细胞核、线粒体和叶绿体的叙述，错误的是 A.三者都是具双层膜的细胞器 B.三者都含有DNA和RNA C.三者都存在于真核细胞中 D.三者膜结构的基本支架都是磷脂双分子层 6.减数分裂过程中，细胞中的染色体不断变化着。以下四种染色体行为在 减数分裂中发生的先后顺序，正确的是 ①联会②姐妹染色单体分离 ③同源染色体分离 ④同源染色体非 姐妹染色单体的互换 A.①②③④ B.①③②④ C.①④③② D.②①④③ ?.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体稳态的调节能 力是有一定限度的，当调节能力被突破时会出现病理性变化。下列现象 属于内环境稳态失调的是 A.夏季中午进入暴晒的车中晕倒 B.短暂缺氧时呼吸加快 C.剧烈运动后，人体血浆pH由7.42下降到7.38 D.在闷热的环境中汗液加速排出 8.原发性醛固酮增多症患者体内分泌过量醛固酮，临床主要表现为高血压 伴低血钾。下列叙述正确的是 A.醛固酮由肾上腺髓质分泌，作用于肾小管、集合管细胞，促使Na+的 重吸收 B.醛固酮分泌过多产生高血压可能与细胞外液含过多的Na+导致其渗 透压偏高有关 C.原发性醛固酮增多症患者神经细胞的兴奋性下降，静息电位绝对值 减小 D.使用醛固酮受体拮抗剂不能改善患者的临床症状 生物学试题第2页（共8页） 15.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物 质交换的过程。A、B、C、D表示四种体液， 体外 ①②表示有关的物质。下列有关说法正确 的是 A.A~D四种体液中，A是组织液，D是细 胞内液 B.A、C和原尿中都含有葡萄糖 C.如果①代表O2,由体外进人到D中细胞需要穿过5层生物膜 D.物质①②进出细胞需要呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统 的参与 16.抑郁症是一种常见的心境障碍，主要以情绪低落、兴趣减退、精力缺乏 作为临床表现。运动能明显缓解抑郁症的相关症状，改善机体的记忆 能力。下列相关叙述错误的是 A.抑郁症通常与抑制性神经递质进人突触后膜的含量增多有关 B.抑制性神经递质会引起C一进人突触后膜所在神经元，使之维持外 负内正的电位 C.运动可能增加脑内海马区的体积，增强机体的短时记忆 D.人能有意识地运动是在大脑皮层运动区的控制下，由脊髓控制效应 器实现的 选择题答题卡 题号 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 得分 答案 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 三、非选择题（共60分） 17.(12分)被誉为“沙漠英雄树”的胡杨是我国抗盐碱的重要林木树种，其 根细胞相关离子转运过程如图所示。回答下列问题： 细胞膜外 细胞质基质 H,O H H,0 H'-ATP酶 H-ATP酶 ATP Na H ADP 液泡 ADP 生物学试题 第5页（共8页） C.用血液中MBP含量作为判断指标与中枢神经系统髓鞘受损MBP 可释放出来进入血液有关 D.M型K+通道开放剂可彻底缓解缺氧缺血造成的脑神经元和中枢神 经系统髓鞘损伤 12.测谎仪是用于记录人在情绪变化时各种生理变化（呼吸、脉搏、血压和 皮肤湿度等)的一种科学仪器。测谎的原理是绝大多数人在说谎或受 到有关情绪词的影响时，会发生一系列自主神经系统功能的变化，检测 这些变化可反映受试者当时的情绪状态，对答是否真实。受过专门训 练、并有一定实践经验的人员做出的测谎结果，准确性可达75%~ 80%,对案件审理有一定的参考价值，但不能作为证据，因为有15%~ 20%的结果很不可靠，5%的结果可疑。下列关于测谎仪工作原理的叙 述，错误的是 A,测谎时人的呼吸、脉搏的变化一般受自主神经系统控制，是不随 意的 B.测量结果有偏差可能是内脏运动神经的活动并非完全自主 C,开发直接“追踪”神经细胞活动的测谎手段能提高准确度 D.交感神经和副交感神经的作用完全相反 二、选择题（每小题4分，共16分。每小题备选答案中，有一个或一个以上 符合题意的正确答案。每小题全部选对得4分，少选得2分，多选、错选、 不选得0分) 13.生物考试中，当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 A.大脑皮层W区（书写性语言中枢） B.大脑皮层S区（运动性语言中枢） C.大脑皮层V区（视觉性语言中枢） D.大脑皮层H区（听觉性语言中枢） 14.以下对图示的分析，错误的是 甲 内 戊 没体色中同体色深华色蟹的体心 ⑦ ② ③ ④ A图①所示的地层中，形成A、B两种生物化石的物种A比物种B结 构复杂 B.图②所示的植物类群的进化关系中，甲最可能是水生的 C.图③四种地雀喙的形成是地雀对环境的主动适应的结果 D.图④中间体色蟹的个体数目最多，说明中间体色可能与环境色彩较 接近，更适应环境 生物学试题第4页（共8页） 9.某兴趣小组为了验证家兔的血浆中含有缓冲物质，进行了如下表所示的 实验。下列叙述错误的是 实验步骤 甲组 乙组 步骤1 每组取2支试管，编号1、2 2支试管分别滴加等量(5mL)的 2支试管分别滴加等量(1mL)的缓 步骤2 缓冲液、家兔血浆 冲液、家兔血浆 步骤3 滴加等量(1mL)的Naz CO,溶液 滴加等量(1mL)的乳酸 步骤4 测量pH并记录 A.家兔血浆中的NaHCO3/H2CO3对pH的缓冲有较好的效果 B.该实验步骤2甲、乙两组试管中溶液的量设计有误，应该相等 C.该实验在步骤3之前应测量并记录家兔血浆和缓冲液的pH D.甲组的1号和2号pH差异不大，乙组的1号和2号pH差异很大 10.下列有关神经调节的叙述，不正确的有几项 ①刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射②树突 增大了神经元的膜面积，有利于酶附着以提高代谢速率③突触释放 的神经递质只能引起肌肉收缩，不能引起某些腺体分泌④神经递质 由突触前膜释放以及通过突触间隙到达突触后膜的方式分别是胞吐和 自由扩散 A一项 B.二项 C,三项 D.四项 11.缺氧缺血性脑病是新生儿常见的疾病之一。M型K+通道开放剂是一 类特异性增强细胞膜对K+通透性的化合物，常用于治疗缺氧缺血性 脑病。科研人员选取小鼠为实验材料，进行了下表所示的实验过程。 下列说法错误的是 NSE含量/ MBP含量/ 组别 处理 (pg/mL) (ng/mL) 分离右侧股动、静脉后不做处理，直接缝合创 甲 1.75 0.48 口；静脉注射生理盐水1mL 分离右侧股动、静脉并进行结扎后缝合创口； 乙 8.62 2.34 静脉注射生理盐水1mL 分离右侧股动、静脉并进行结扎后缝合创口； 丙 4.81 1.56 静脉注射M型K+通道开放剂1mL 注：血液中NSE(神经元特异性烯醇化酶)与MBP(髓鞘碱性蛋白)的含 量可分别作为判断脑神经元和中枢神经系统髓鞘受损程度的指标。 A.对乙组和丙组小鼠的分离、结扎和缝合处理，可建立缺氧缺血性脑 病模型 B.甲、乙、丙三组中属于对照组的是甲组 生物学试题第3页（共8页） (1)根细胞中参与渗透压调节的细胞器主要是 ,根尖成 熟区细胞从土壤溶液中吸收水分依赖于成熟区细胞细胞液浓度 (填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液浓度。 (2)由图可知，H+通过H+-ATP酶从细胞质基质运入液泡的运输方 式是 。细胞膜外、细胞质基质以及液泡中，这三处溶 液的pH值最大的是 (3)水分子进入胡杨根细胞存在两种跨膜运输机制：一种是通过脂双层 的自由扩散，另一种是通过水通道蛋白的协助扩散。某同学设计以 下实验进行验证。 ①实验步骤： a.将生理状态相同的胡杨根细胞去除 获得原生质体， 均分为甲、乙两组； b.甲组用水通道蛋白抑制剂处理，乙组 c.将甲、乙两组细胞制成装片，在盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水 纸吸引，一段时间后，在显微镜下观察并记录 数目。 ②实验结论：一定的时间内， 且甲 组原生质体破裂数目 (填“多于”或“少于”)乙组，说明 水分子进人胡杨根细胞存在自由扩散和水通道蛋白介导的协助扩 散两种跨膜运输方式。 18.(12分)某雌雄同株异花植物有早熟、晚熟两种类型，由两对独立遗传 的等位基因(A/a和B/b)控制。科研人员利用纯合的早熟品种与晚熟 品种作亲本进行杂交，F1均表现为早熟，将所有的F1进行自花传粉，并 对F2植株进行统计，发现只有1/16表现为晚熟。请回答下列问题： (1)该植物进行杂交时， (填“需要”或“不需要”)对 母本去雄处理。 (2)亲本的基因型组合是 ,F的基因型是 Fz的表型之比是早熟：晚熟= (3)F进行测交，后代表型及其比例是 (4)从F2中取一早熟植株N,将其与晚熟植株杂交，若后代中早熟：晚 熟=1：1，则N的基因型为 19.(12分)甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代 谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加。下图为TH分泌的调节途 径示意图，请回答下列问题： 寒冷 高级中枢 下丘脑 TRH C 垂体 TSH 甲状腺 靶细胞 -TH + 效应 生物学试题 第6页（共8页） (1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，通过相关神经传递到下丘脑的 ,经分析和综合后再经下丘脑一垂体一甲状腺轴的 调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激 活了线粒体膜上的解偶联蛋白(UCP),导致有机物氧化分解释放的 能量无法转化成 中的化学能，而更多以热能的形式 释放。 (2)当血液中的TH浓度增高时，反过来可作为信息通过 调节方式抑制下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持在正常生理水 平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构 基础是垂体细胞有 6 (3)人类促甲状腺激素(TSH)含α、B两条肽链，两条肽链只有结合在一 起才有活性。促甲状腺激素的a链与人绒毛膜促性腺激素(hCG) 的a链非常相似。病理状态下高浓度的hCG使患者可能出现轻度 甲亢症状的原因是 形成类似于TSH的物质，促进 :。1 (4)在甲亢患者的体内，产生了刺激甲状腺的免疫球蛋白(TS),其化 学结构与TSH相似，能与促甲状腺激素竞争甲状腺细胞质膜上的 受体，刺激甲状腺细胞持续分泌激素。故虽然甲状腺激素的分泌存 在反馈调节，但由于 ,导致甲 亢患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。 20.(12分)内环境是由血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成的，它 是机体细胞赖以生存的液体环境。请回答下列问题： (1)组织细胞生活在组织液中，与组织液相比，人体组织细胞中O2浓度 相对要 (填“高”或“低”)。 (2)组织水肿与血浆蛋白减少引起组织液增多等有关。：国 ①下列哪种情况不会引起组织水肿？ A.长期营养不良 ::B.肾炎（肾小球炎症）· C.血红蛋白减少 :D.淋巴循环受阻 ②脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生、存在于脑室及蛛网膜 下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑部受到严 重外伤时毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进人脑脊液，引起脑 脊液渗透压 (填“升高”或“降低”)，进而引起脑组织水肿。 ③地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来 治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促 皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗 效果，有关医疗专家做了临床试验，实验结果如下表所示。 生物学试题第7页（共8页） 治疗 治疗前水 治疗后水 停药两周 编号 使用药物 时间 肿指数 肿指数 后水肿指数 A组 ACTH(79例) 3个月 4.1~9.6 1.12.9 1.1~2.9 B组 地塞米松(79例) 3个月 5.1~7.1 3.34.9 5.1～9.8 根据表中数据可得出的结论： 治疗脑水肿的效果 较好； (3)内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活 动，共同维持内环境的相对稳定的状态。稳态的实质是内环境的 处于动态平衡中，内环境的稳态处于正常情况时 (填“一定不会”或“也可能会”)患病。目前普遍认为， 内环境稳态的调节机制是 21.(12分)我们观看电影时，往往不会感觉到肚子饿，也不会想去上厕所。 而当电影散场时，我们就感觉肚子饿了，也急需去厕所。图1是成人控 制排尿的调节过程，图2是图1部分结构放大。请回答下列问题： 膀胱 Ach 大脑皮层 利交感神经 受体(+) 受体2(-) 交种经NA 通尿肌 膀胱 躯体运动棹经 受体3(+) 尿道外括约肌 Ach 尿道括约肌 注：图中“+”代表收缩，“”代表舒张。 图1 图2 (1)人体的排尿反射属于 (填“非条件”或“条件”)反射。 人体排尿时，尿道括约肌处于 (填“舒张”或“收缩”)状态。 (2)图1中的d表示 (填排尿反射弧的组成名称)。 婴儿会尿床，也就是膀胱内的尿满了就会排出，没有控制的意识，那 么婴儿的排尿反射的过程是压力感受器→ (用字 母及箭头表示)→尿道括约肌、膀胱壁肌肉。成年人在医院做尿检 时能主动排尿，其过程与婴儿会尿床最主要的区别是 (3)图2中NA均为交感神经释放的神经递质，但作用效果不同，原因 是 (4)“吓尿了”常用来形容一个人因极度惊吓而导致小便失禁的状态，试 解释其原因： 生物学试题第8页（共8页）