Unit 2 She looks cute（期中知识清单）五年级英语上学期（人教精通版）

该小学英语知识清单系统梳理了Unit 2 "She looks cute"单元内容，涵盖语音语调、必记单词（含四会、三会分级）、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，为学生搭建了从基础发音到句型运用再到语法实践的阶梯式学习支架。 清单通过“考点解析+提分练”模式强化知识应用，如将“询问名字及回答”“描述外貌特征”等句型标注为核心考点并配专项练习，培养学生语言能力和思维品质。四会与三会单词分级呈现，语法点结合实例解析（如形容词性物主代词his/her用法），助力不同水平学生高效学习，教师可直接用于课堂复习或分层作业设计。

Unit 2 She looks cute知 识 归 纳 语音语调 字母t在单词中可发/t/音: Tim tow Tom ten Ted twelve Tony twenty 字母d在单词中可发/d/音: Dora doll Dick dog David duck Danny 字母l在单词中可发/l/音: Lily loves lamb leads lovely 必记单词 四会 clever 聪明的 her她的 his他的 eyes 眼睛 nose 鼻子 hair 头发 how old 多少年龄 he 他 she 她 beautiful 漂亮的；美丽的 that 那；那个 man 男人；男士 woman 女人，女士 三会 quiet 安静的 pretty 漂亮的；美丽的 smart 聪明的 cute 可爱的 lovely 可爱的 active 活泼的 handsome 英俊的 常考短语 my new friends 我的新朋友 big eyes 大眼睛 long hair 长头发 a small nose 小鼻子 a small mouth 小嘴 how old 多大年龄 Thank you! 谢谢你！ 必会句型 1.询问他人名字并回答的句型： —What’s his/her name? —His/Her name is + 名字. 例:—What’s her name? 她的名字是什么？—Her name is Zhou Pei. 她的名字是周培。 2.询问他人年龄并回答的句型： How old are you？ —I’m + 数字 + years + old. 例: —How old are you？你几岁了？ —I’m ten years old. 我十岁了。 3.询问他人是谁并回答的句型： —Who is he/she? —He/She is +称呼 例:—Who is she?她是谁？ —She is Mary她是玛丽。 4. 询问他人职业并回答的句型： —What does he/she do? He/She is a/an + 职业. 例:—What does he do?他是做什么的？ —He is a doctor.他是一名医生。 核心语法 1. 询问他人名字及回答的句型 2. 询问他人年龄及回答的句型 3. 描述人物的外貌特征及性格特点 4. 询问他人职业及问答的句型 考 点 速 记 考点 01 询问他人名字及回答的句型 —What’s her name? 她的名字是什么？—Her name is Zhou Pei. 她的名字是周培。 解析：以上问句用来询问他人的姓名。his（他的）和 her（她的）都是形容词性物主代词，后面接名词。 · what's = what is 我是 提分练 一、单项选择。 ( )1. —______ her name? —Her name is Lily. A. What B.What’s C. Who’s ( )2.—What's his name? —______ name is John. A. His B. Her C.My ( )3.—What's her name? —______ A.His name is Amy. B. Her name is Bob. C. Her name is Lucy. 考点 02 询问他人年龄及回答的句型 —How old are you,Amy？你几岁了？ —I’m ten years old. 我十岁了。 解析：此问句用于询问对方的年龄，是一个特殊疑问句。how old 意为“多大年龄”。 •句型结构：—How old + be 动词 + 主语？ —主语 + be 动词 + 数字.。 [拓展] 询问及回答他来几岁：—How old is he ? —He’s ... 询问及回答她来几岁：—How old is she ? —She’s ... 提分练 一、按要求填写句子。 1. 根据答句，补充问句。 ______________________________? She’s eight years old. 2. 把下列句子改为一般疑问句. He is seven years old. _________________________________________? 二、单项选择。 ( ) 1.—______ old are you? —I’m seven A. What B. How C. Who ( ) 2. —How old is she? —______ nine. A. She B.He’s C.She’s ( )3.—How old ______ your brother? —He’s five. A.am B. is C.are ( )4.—How old is Tom? —______ A.I’m ten. B. She’s eight. C. He’s six. ( )5.—______? —I’m twelve years old. A. How are you B. How old are you C. What’s your name 考点 03 描述人物的外貌特征及性格特点 And she’s pretty and clever. 而且她既漂亮又聪明。 解析：此句用来描述人物的外貌特征及性格特点。be 动词随主语的人称和数的变化而变化。描述外貌特征及性格特点的形容词有很多，如 tall（高的）、fat（胖的）、beautiful（漂亮的）、cute（可爱的）、clever（聪明的）、quiet（安静的）、shy（害羞的）等。 •句型结构：主语 + be 动词 + 描述外貌特征或性格特点的形容词（tall/clever...）. 提分练 一、单项选择。 ( )1.—Look at Lucy. —She ______ beautiful and kind. A. am B. is C. are ( )2.My brother ______ tall and shy. Which word fits? A. is B. are C. has ( )3.—What’s your sister like? —______ cute and clever. A. He’s B. It’s C. She’s 2、 补全句子。 1. My friend Tom _____（be动词） very ______ (高的).  2.Lily is ______ (安静的) and ______ (聪明的). 3. The little cat ______ ______ (可爱的) and lazy. 4. My grandparents ______ ______ (年老的) and wise. 考点 04 询问他人职业及问答的句型 —What does he do?他是做什么的？ —He is a doctor.他是一名医生。 解析：用 What 引出疑问，借 does（配合三单主语 ），加上主语和实义动词 do ，搭建起询问他人（三单 ）职业的句子框架 。 •What ：特殊疑问词，用于询问 “做什么（工作）” ，开启对职业内容的提问 。 •does ：助动词 ，因主语 “he/she” 是第三人称单数 ，在一般现在时的疑问句里，需借助 “does” 辅助构成疑问语序 ，若主语是 “I/you/we/they” ，助动词则用 “do” 。 •he/she ：主语 ，指代所询问的第三人称单数对象（他 / 她 ） 。 •do ：实义动词 ，意为 “从事（工作、活动）” ，体现 “做职业相关事” 的含义 。 •句型结构：—What does he/she do? — He/She is a/an + 职业. · [拓展] 询a/an ：不定冠词 ，“a” 用于辅音音素开头的职业名词前（如 a doctor ，“doctor” 以 /d/ 辅音音素开头 ）；“an” 用于元音音素开头的职业名词前（如 an actor ，“actor” 以 /æ/ 元音音素开头 ） ，用于限定 “一个（职业身份 ）” 。 提分练 1、 单项选择。 ( )1.—______ does your uncle do? —He is a driver. A. What B. Who C. Where ( )2.—What does she do? —______ is a nurse. A. He B. She C. It ( )3.—What ______ your father do? —He is a cook. A. do B. is C. does ( )4.My aunt is ______ English teacher.（考查 a/an ） A. a B. an C. / ( )5.—What does the man do? —______. A. She is a doctor B. He is a farmer C. I am a worker 2、 改错题。 1.What do he do? （找出错误并改正 ） 错误点：______ 改正：______ 2.She is a actor. （找出错误并改正 ） 错误点：______ 改正：______ 3.What does they do? （找出错误并改正 ） 错误点：______ 改正：______ 4.He is a teacher. → 对职业提问：______ does he do? （补全正确问句 ） 5.—What does she do? —He is a singer. （找出错误并改正 ） 错误点：______ 改正：______ 参考答案 (1) 询问他人名字及回答的句型 1. B 2.A 3.C (2)询问他人年龄及回答的句型 一、1. How old is she? 2.Is he seven years old? 二、1. B 2.C 3. B 4.C 5.B (3)描述人物的外貌特征及性格特点 一、1.B 2.A 3.C 二、1.is tall 2.quiet clever 3.is cute 4.are old (4)询问他人职业及问答的句型 一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 二、1.do does 2.a an 3.does do 4.What 5.He She 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $