甘肃省兰州市西北师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期10月月考物理试题

物理 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 一、选择题（本题共10小题，总分43分。1~7题为单选题，每小题4分，共28分；8~10题为多选题，每小题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共15分。） 1. 下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中，作用在水桶上两个力的效果与一个力的效果相同，是转换研究对象的思想方法 B. 图乙中，A同学推动B同学时，A对B的作用力大于B对A的作用力 C. 图丙中，宇航员刘洋和同伴在太空中处于完全失重状态，是重力消失了 D. 图丁中，伽利略通过研究小球沿斜面下滑得出了“力是改变物体运动状态的原因”的结论 2. 如图（甲），为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d……等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe，bOg均成120°向上的张角，如图（乙）所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时网绳dOe中的张力大小为（　　） A. F B. C. F＋mg D. 3. 一辆汽车在笔直的道路上制动后做匀减速直线运动，利用相机对汽车从制动开始每隔1s拍摄照片，拍摄结束后，根据一定比例测出了每两次拍摄之间车运动的距离，将照片合成如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 汽车制动后做匀减速运动的加速度大小为2m/s2 B. 汽车制动后第2s内的平均速度为8m/s C. 汽车制动后第1s末的速度大小为6m/s D. 汽车开始制动时的速度为9m/s 4. 某科学探测气球从地面以4m/s的速度匀速竖直上升，当气球上升到离地面的高度处时，从气球吊篮中跌落一物体，气球和物体均可视为质点，取重力加速度，关于物体跌落后的运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 物体将做自由落体运动 B. 物体经过2s落到地面 C. 物体运动1s后的速度大小为10m/s D. 物体落地时的速度大小为20m/s 5. 如图所示，竖直墙壁和水平地面均光滑，两个质量相同的小球A和B通过轻质弹簧连接，在水平推力F的作用下处于静止状态。改变水平推力的大小，使A球缓慢向左移动，弹簧始终在弹性限度内且不会发生弯曲，当弹簧与水平方向夹角为45°时撤去推力F，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A 小球A向左移动过程中推力F一直增大 B. 小球A向左移动过程中弹簧长度不断变短 C. 撤去推力F的瞬间小球A有大小为g方向水平向右的加速度 D. 撤去推力F的瞬间小球B有大小为g方向竖直向下的加速度 6. 风洞试验在飞行器研制工作中起重要作用。假设某风洞在竖直方向上可产生方向、大小均可调节的风。在竖直平面内建立平面直角坐标系xOy，y轴沿竖直方向，从y轴上P点抛出一小球，小球运动轨迹如图所示。已知风只在小球经过Q点时改变，且P、Q与Q、R间高度差相等，P、Q间水平距离大于Q、R间水平距离，下列说法正确的是（　　） A. 小球在Q点左右两侧所受风力方向不同 B. 小球在Q点左侧时所受风力大于在Q点右侧时所受风力 C. 小球在Q点左侧时的加速度大于在Q点右侧时的加速度 D. 小球在竖直方向上的平均速度从P到Q的小于从Q到R的 7. 如图甲所示，某同学站在电梯上随电梯斜向上运动，倾角，电梯运动的图像如图乙所示，人的质量为60kg，重力加速度，则下列说法正确的是（　　） A. 内，人受到的摩擦力大小为120N B. 内，人对电梯的压力大小为600N C. 内，人处于失重状态 D. 内，人受到的摩擦力方向水平向左 8. 如图所示，足球球门宽为L，一个球员在球门线中点正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角（图中P点），球员顶球点O距地面的高度为h。足球做平抛运动（足球可看成质点，忽略空气阻力），重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　） A. 足球位移的大小为 B. 足球位移的大小为 C. 足球刚落到P点的速度大小为 D. 足球刚落到P点的速度大小为 9. 如图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，物体在这段时间内的位移大于 B. 乙图中，物体的加速度为 C. 丙图中，阴影面积表示时间内物体的加速度变化量 D. 丁图中，时物体的速度为 10. 如图所示，建筑工人用砖夹夹起块相同的砖而处于平衡状态，已知每块砖的质量均为，重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 砖夹的左侧对第1块砖的摩擦力大小为 B. 第块砖相对第块砖的运动趋势方向向上 C. 若为偶数，第块砖与块砖间无摩擦力 D. 若为奇数，正中央一块砖对相邻的其中一块砖的摩擦力大小为 二、实验题：本题共小题，每空分，共分。 11. 图甲为“探究加速度与物体所受合外力关系”的实验装置，实验中所用小车的质量为，重物的质量为，实验时改变重物的质量，记下测力计对应的读数。 （1）实验过程中，________（填“需要”或“不需要”）满足； （2）实验过程中得到如图乙所示的纸带，已知所用交流电的频率为。其中、、、、为五个计数点，相邻两个计数点之间还有个点没有标出，根据纸带提供的数据，小车加速度的大小为________（结果保留位有效数字）； （3）某同学根据测量数据作出如图所示的图像，该图像的斜率为，在纵轴上的截距为，重力加速度为g，则小车的质量为______；小车与桌面间的动摩擦因数为______。 12. 小红设计了探究平抛运动水平分运动特点的实验，装置如图1所示。把白纸和复写纸叠放一起固定在竖直木板上，在桌面上固定一个斜面，斜面的底边与桌子边缘及木板平行。将木板插入自制水平槽中，槽口间距相等用以改变木板到桌边的距离，让小球从斜面顶端同一位置滚下，通过碰撞复写纸，在白纸上记录小球的落点，重力加速度为g。 （1）小红家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中平抛物体的是___________。 （2）为了完成实验，以下做法错误或不必要的是___________。 A实验时应保持桌面水平 B.斜面的底边必与桌边重合 C.将木板插入卡槽1，且紧靠桌子边缘，小球由某位置静止释放，白纸上小球的落点记为O D.依次将木板插入槽2、3、4，小球从同一位置由静止释放，自纸上的落点分别记为a、b、c E.选择对小球摩擦力尽可能小的斜面 F.更换白纸，多次实验 （3）选取落点清晰白纸如图2所示，用刻度尺测出相邻两点之间的距离分别为、、及相邻槽口间的距离x，若___________，说明平抛运动在水平方向是匀速直线运动。小球平抛的初速度___________（用测量所得的物理量、及x、g表示）。 （4）在图1中，木板上悬挂有一条铅垂线，其作用是___________。 四、计算题：本题共3小题，共39分。 13. 如图所示为学校举行的教师托乒乓球跑步比赛情景，赛道为水平直道，假设该老师在比赛过程中以速度1m/s做匀速直线运动，球拍的倾角始终为45°，质量为的乒乓球一直位于球拍中心相对球拍不动，如图所示。已知球受到的空气阻力大小与其速度v的大小成正比，即（比例系数k为常数），方向与运动方向相反。重力加速度g取。 （1）老师以1m/s做匀速直线运动时，球拍与球之间的摩擦力恰好为零，求空气阻力大小与球速大小的比例系数k： （2）当老师以2m/s做匀速直线运动时，乒乓球仍位于球拍中心相对球拍不动，求此时乒乓球受到球拍施加的静摩擦力的大小。 14. 2024年11月珠海航展中，我国多款无人机受到人们的广泛关注。在航展中甲、乙两款无人机沿着同一直线同向飞行，展示“空中停车”性能（即无人机减速到0并悬停在空中），时刻无人机甲在无人机乙前方处做“空中停车”测试，无人机甲的初速度，加速度大小，同时无人机乙由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小。为了避免与前方的无人机甲相撞，无人机乙加速4s后开始以大小为的加速度做匀减速直线运动。 （1）无人机乙加速过程中，求无人机甲的位移； （2）无人机乙加速过程中，求无人机甲和乙的最大距离； 15. 如图所示，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，g取10m/s2， (1)若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端? (2)若在铁块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F假设木板足够长，在图中画出铁块受到木板的摩擦力f随拉力F大小变化而变化的图像． 物理 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 一、选择题（本题共10小题，总分43分。1~7题为单选题，每小题4分，共28分；8~10题为多选题，每小题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共15分。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】CD 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】BC 二、实验题：本题共小题，每空分，共分。 【11题答案】 【答案】（1）不需要 （2） （3） ① ②. 【12题答案】 【答案】 ①. 小钢球 ②. BE ③. 1：3：5 ④. ⑤. 将木板调整到竖直平面 四、计算题：本题共3小题，共39分。 【13题答案】 【答案】（1），；（2） 【14题答案】 【答案】（1）56 m （2）42 m 【15题答案】 【答案】（1）1s；（2）见解析 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $