第6单元 第4课时 植树 (1)（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦三年级上册“乘除法的应用（二）——植树（1）”，核心内容为两位数除以一位数的除法应用及运算规律探究。课堂以植树节植树情境导入，引导学生从36棵树苗中提出数学问题，通过分解计算、验证等方法搭建学习支架，衔接具体情境与抽象运算。 其特色在于以情境化问题驱动探究，通过“平均分配树苗”“分组”等实际问题培养运算能力和推理意识，借助“算一算发现规律”环节引导学生观察被除数与商的关系，自主写算式解释规律，发展模型意识与抽象能力。实例丰富，如解决梨桃数量问题提升应用意识，既激发学生学习兴趣，又为教师提供结构化教学流程，助力高效教学。

义务教育北师大版三年级上册 六 第4课时 植树（1） 乘除法的应用（二） 新课导入 植树节到了，学校组织三年级同学去参加植树活动！ 一共有36棵树苗。 从图中你获取了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 平均每班分到多少棵树苗？ 36÷3＝ 分一分，算一算。 一共有36棵树苗。 如何列式呢？ 探究新知 36÷3＝ 12（棵） 一班 二班 三班 答：平均每班分到12棵树苗。 10＋2＝12 ÷3＝10 30 ÷3＝2 6 （ ）×3＝36 36÷3＝12 12 三（3）班共有44人参加植树，每4人一组， 可以分成几组？ 44÷4＝ 把44分成40和4。 40÷4＝10 4÷4＝1 10＋1＝11 （ ）×4＝44 11 44÷4＝11 答：可以分成11组。 11（组） 10 33÷3＝ 36÷3＝ 39÷3＝ 30÷3＝ 11 12 13 ＋3 ＋3 ＋3 ＋1 ＋1 ＋1 发现：除数3不变，被除数每次加上3，商每次增加1。 算一算，你发现了什么？ ＋4 ＋4 ＋1 ＋1 40÷4＝10 44÷4＝11 48÷4＝12 你能再写出一组这样的算式吗？ 在除法运算中，当除数不变时，被除数增加的数量是除数的几倍，商就增加几。 你能解释你的发现吗？ ＋4 ＋4 ＋4 ＋1 ＋1 ＋1 40÷4＝10 44÷4＝11 48÷4＝12 52÷4 ＝13 用你的发现尝试计算52÷4。 1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。 20 6 2 3 20 3 23 23 13 练一练 30 ÷ 3 23 10 9 3 3 10 3 13 39÷3＝ 13 （课本P72T1） 2.赛跑。 46 21 70 21 20 90 43 50 46÷1 42÷2 630÷9 84÷4 100÷5 720÷8 86÷2 400÷8 梨：（56＋6）÷2＝31（个） 3.妈妈买来梨和桃共56个，梨比桃多6个，妈妈买 来梨和桃各多少个？ 答：妈妈买来梨31个，桃25个。 桃： 56－31＝25（个） 4.接着写下去，你能写出几个算式？ 72÷3＝24 75÷3＝25 78÷3＝26 81÷3＝27 …… 60÷3＝20 63÷3＝21 66÷3＝22 69÷3＝23 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $