第6单元 第3课时 丰收了（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦三年级上册“乘除法的应用（二）——丰收了”，核心内容为整十、整百数除以一位数的计算及应用。新课导入通过“丰收”情境插图（60根胡萝卜、160棵白菜）引导学生观察获取数学信息，衔接已学除法知识，搭建从具体情境到抽象计算的学习支架。 其亮点在于以现实情境培养数学眼光，如从插图中发现数量关系提出问题。探究新知时分解理解（6个十除以2得3个十）和验证（乘法逆运算），发展运算能力与推理意识，体现数学思维。规律探究（42÷7等算式组）和解决问题（研学活动、看书页数）让学生用数学语言表达现实问题，增强应用意识。学生能在情境中理解算理，教师可通过多样练习提升教学效率。

义务教育北师大版三年级上册 六 第3课时 丰收了 乘除法的应用（二） 新课导入 从图中你获取了哪些数学信息？ 探究新知 平均每只小兔能得 到多少根胡萝卜？ 30 30 如何列式计算呢？ 60÷2 60÷2 6 ÷ 2 ＝ 3 答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。 0 0 （ ）×2＝60 30 60÷2＝30 ＝30 6个十除以2得3个十。 山羊伯伯要把白菜运回家，需要运多少次？说一说你是怎么算的。 160÷8 ＝20（次） 16 ÷ 8 ＝ 2 答：需要运20次。 0 0 （ ）×8＝160 20 160÷8＝20 16个十除以8是2个十。 42÷7＝ 6 42 ÷7＝ 6 42 ÷7＝ 35÷5＝ 35 ÷5＝ 35 ÷5＝ 0 00 0 00 0 6 00 7 7 0 7 00 40÷8＝ 400÷8＝ 4000÷8＝ 5 5 0 5 00 发现：两个数相除，可以去掉被除数末尾的0， 求出商后在商的末尾再添上去掉的0。 算一算，你发现了什么？ 你能再写出一组 这样的算式吗？ 1.夺红旗。 ＝61 ＝90 ＝30 ＝70 ＝2 ＝20 ＝278 ＝10 420÷（25－19） 30÷6＋25 100－70÷7 13＋16×3 20×3÷6 78＋600÷3 （48＋52）÷5 180÷9－18 小心，别把运算顺序搞错哟！ （课本P69T1） 练一练 2.算一算，说一说你是怎样想的。 20 60÷3＝560÷7＝ 200÷5＝900÷3＝ 24÷8＝240÷8＝ 30×4＝120÷4＝ （课本P69T2） 80 40 300 3 30 120 30 3. （180－80）÷5＝20（页） 答：平均每天要看20页。 （1）笑笑已经看了80页，剩 下的要在5天内看完， 平均每天要看多少页？ 妈妈带了180元，买书包用去80元，剩下的钱刚好可以买5条同样的毛巾，每条毛巾多少元？ （2）再想一个生活中用（180－80）÷5 解决的数学问题，与同伴说一说。 （答案不唯一） 4.填一填。 （1） （2） × 30 40 80 2 6 7 × 20 3 60 150 5 200 8 60 80 160 180 240 480 210 280 560 100 160 40 120 320 50 250 400 5.研学活动。 答:平均每辆客车的租金是200 元。 （1）平均每辆客车的租金是多少元？ 1400 ÷7＝200（元） 5.研学活动。 答:平均每辆客车坐40 人。 （2）平均每辆客车坐多少人？ （28＋252） ÷7＝40（人） 5.研学活动。 （3）算式 120÷2 可以解决什么问题？ 客车平均每时行驶多少千米？ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $