第4单元 第6课时 乘车（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦10以内数的连加、连减及加减混合运算，通过乘车情境导入，如“车上原有2人，先3人上车，又3人上车”，引导学生从一步加减过渡到两步运算，搭建由具体到抽象的学习支架。 其亮点在于结合几何直观与运算能力（数学思维），通过“画一画、填一填”操作（如“4-1-2”先划1再划2）理解运算顺序，情境实例（小鸟飞走、小棒数量）培养数学眼光与语言表达。课堂小结促自主反思，助力学生掌握运算方法，教师可直接应用情境与练习设计提升教学效率。

义务教育北师大版一年级上册 第6课时 乘车（1） 10以内数加与减 四 车上有2人。 情境导入 3人上车 又有3人上车 原来有2人 你从图中知道了什么？ 探究新知 车上有2人。 3人上车 又有3人上车 现在车上一共有多少人？ ＋ ＋ ＝ 2 3 3 ＋ ＋ ＝ 2 3 3 8 5 如何计算呢？画一画，填一填。 先算2加3等于5。 再算5加3等于8。 车上有8人。 你从图中知道了什么？ 5人下车 1人上车 原来有8人 现在车上还有多少人？ 车上有8人。 5人下车 1人上车 原来有8人 ＝ 8 5 － 1 ＋ 3 ＝ 8 5 － 1 ＋ 如何计算呢？画一画，填一填。 4 先划掉5个。 再画一个。 车上有4人。 “终点站”到了。 你从图中知道了什么？ 后门下车1人 前门下车2人 原来有4人 车上有4人。 “终点站”到了。 后门下车1人 前门下车2人 原来有4人 现在车上有多少人？ ＝ 4 1 － 2 － ＝ 4 1 － 2 － 如何计算呢？画一画，填一填。 3 1 2 4 3 9 ＋ ＋ 6 1. (练一练T1) 快乐应用 （1）一共有几根 ？ （2）一共有多少人？ 3 3 3 9 ＋ ＋ 6 8 2 3 3 － － 2.说一说，算一算。 5 10 5 2 2 6 3. 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $