1.2 测量长度和时间-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（沪粤版2024）

1.2测量长度 通基础 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 知识点1长度及其测量 1.(2023·达州中考)长度测量是最基本的测量， 如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度 的情景，则该刻度尺的分度值是 mm, 被测物体的长度是 cm. WTTw中WT 0cm 1 2 345 6 8 2.教材P15T2变式》(2023·毫州校级期末)下列 单位换算过程正确的是() A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×10-3m B.15m=1.5×10-7=1.5×10-7μm C.2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cm D.3.0X106cm=3.0×106×10-2m=3.0× 104m 3.一名粗心的学生在测量记录中忘记写单位，他 记录的下列数据，单位是米的是() A.一支新铅笔的长度：0.175 B.一本词典的厚度：3.5 C.一枚壹圆硬币的厚度：2.4 D.一名中学生的身高：16.4 4.(2023·合肥校级月考)如图所示，用刻度尺测 量铅笔的长度，测量方法正确的是() m mmm中im 0cm1234 B m巾im TW中m 0cm1234 0em1234 D 5.小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝 融号模型和一个初三的男生一样高，请问这个 祝融号模型有多高(） 和时间（答案P1) A.0.96m B.1.85m C.3.62m D.7.20m 知识点2测量误差 6.关于误差，下列说法正确的是( A.误差就是错误 B.多次测量取平均值可以减小误差 C.选用精密测量仪器就可以避免误差 D.只要正确做实验就不会产生误差 知识点3时间及其测量 7.小明在上学路上用了15min,合 h,一 节课的时间为40min,合 S 8.如图所示，停表记录的时间是 min S. 50 710 40 20 4 9.校运会百米赛跑中记录成绩最合适的工具 是( ) A.停表 B.刻度尺 C.手表 D.电子表 10.下列各种过程，时间最接近1s的是() A.人眼睛迅速眨一下 B.通常情况下人的心脏跳动一次 C.人深呼吸一次 D.中学生跑完50m的时间 通能力>>2>9沙9999》》>9》99 11.社会发展》世界上最薄“手撕钢”，中国造！ 厚度只有头发丝直径的行，价格堪比黄金，是 航空航天等高精尖领域的宠儿，厚度仅有 0.015mm,“手撕钢”的厚度合 m. 优学案·课时通 12.(1)如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量某 一物体的长度，其中测量方法正确的是 (选填“A”或“B”)刻度尺，这把刻度 尺的分度值是 cm,正确的读数应 为 cm,若改用另一把刻度尺正确测 量该物体的长度，那么读数应该是 cm. E0的B 20 飞87164514 甲 ☑ (2)如图乙所示，停表的读数为 13.新考法》如图甲所示，西班牙制造的新式列 车车厢的宽度l=3.500m.为判断新式列车 车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别 测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测 量结果为l1=3.600m、l2=3.480m、l3= 3.540m.技术人员使用的刻度尺分度值为 ,新式列车车厢 （选填“能” 或“不能”)通过该隧道. ▣▣ 14.传统文化》(2023·芜湖无为市校级月考)古 代将一昼夜分为十二时辰，一个时辰有八刻 钟，一刻钟有三盏茶，则一盏茶的时间是 min. 15.小明同学在用皮尺测量自己的身高时，由于 拉得过紧，会使测得的身高比真实身高() A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法确定 16.日常生活》(2023·福建中考)某衬衫吊牌的 部分信息，如图所示，号/型“170/92A”表示 一八年级·上册·物理HY 适穿人群的特征参数及体型.“A”表示适用 于一般体型，“170”表示身高170cm,“92” 表示() A.胸围92cm 产品名称：衬衫 B.肩膀宽92cm 规格：XL 颜色：蓝色 C.上臂周长92cm 号/型：170/92A D.脖子周长92cm 0 17.下列几种估测最不符合实际情况的是( A.健康的中学生脉搏正常跳动70次所用时 间大约为1min B.额温枪测量一次的时间约为5s C.从一楼到五楼上升的高度大约是12m D.一个普通成年人的脚长约0.06m 18.小媛5次测量课桌的宽度，结果分别为 48.1cm、48.13cm、48.31cm、48.10cm、 48.11cm.下列说法正确的是( A.该测量结果中没有错误数据 B.最后结果应记作48.11cm C.48.10cm中最后一位“0”可以去掉 D.此刻度尺的最小刻度是0.1mm 19.读八年级的小宇为了测量身高，应选用的刻 度尺是( ) A.量程是0~20m,分度值是1cm B.量程是0~15cm,分度值是1mm C.量程是0~30cm,分度值是1cm D.量程是0~5m,分度值是1mm 20.某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如 图所示，请指出他在测量中存在的四个错误.优计学案 参考答案 心课时通] 八年级·上册·物理·HY 第一章走进物理世界 1.4尝试科学探究 1.1神奇的物理学 1.摆长摆动角度和摆锤质量 2.(1)质量m长度1(2)B(3)测出摆动20 1.力电规律结构 次所用的时间，然后除以20： 2.(1)声(2)光(3)热(4)力(5)电 3.D 3.B4.A5.D6.实验目的 7.D8.D9.D、E、FA、BC、G 4.提出物理问题目的重要现象数据 10.尊重客观规律观察 5.1.8175s摆完成一次摆动的时间相等的 11.钱学森爱因斯坦12.沈括 6.B7.A8.C 13.声光热14.a电气15.C16.D 核心素养·科学探究 17.D18.D19.D 20.(答案不唯一)(1)钱学森原子弹 1.(1)2.50337.5 (2)牛顿万有引力 (2)小华纽扣直径不容易直接找到，测量误 差较大12.5 1.2测量长度和时间 1.13.50 ③元D:-D) 2.D3.A4.B5.B6.B 2.(1)AC用细铜丝绕圈总长度L2除以细 7.0.2524008.2109.A10.B 铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d 11.1.5×10-5 (2)DEBC (3)ACD 12.(1)A0.12.202.2 3.(1)甲(2)40(3)小于 (2)100.4s(或1min40.4s) 13.1cm不能 跨学科实践 14.515.B16.A17.D18.B19.D 1.（1)直尺距被测试者手的高度相同（或拇指和 20.(1)刻度尺未放正； 食指分开的宽度相等) (2)刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一 (2)夹住直尺时手指所在的位置的刻度值 端对齐； (3)接听电话会影响司机的反应速度，干扰 (3)刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体； 驾驶 (4)读数时，视线没有与刻度尺垂直. (4)51 1.3长度和时间测量的应用 2.(1)刻度尺(2)①控制变量绳子长度1 1.1.10 ②螺母摆动的角度无关(3)摆长短 2.一张纸是两页，所以除数不应该是178 (4)测出螺母摆动n次所用的时间t,然后用 0.72cm≈0.008cm 得出螺母摆动1次所用的时间 89 n 3.B4.C5.b010050106.D 本章总结 7.长度时间8.C 9.πDN17.5710.2.82.8×106 偏大 1.1.80338.52.17.571mm 11.C12.D13.C14.B 3.D4.B5.C 15.(1)A(2)V3-V210 6.(1)摆幅(2)摆长(3)控制变量法 16.将三块完全一样的砖并列排成一行，然后将 7.(1)C 用2L表示物理书内每张纸的厚度d 中间的那一块砖取掉，直接拿尺子量中间形 成的一个砖块空间的体对角线.（合理即可） (2)BADC