1.1 神奇的物理学-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（沪粤版2024）

第一章走进物理世界 知识结构单元导学一 物理学的研究对象 长度的间接测量 物理学推动了人类文明 神奇的物理学 长度和时间 和社会的进步 测量的应用 测形状不规则物体的体积 物理课程的核心素养 身上的“尺”和“表” 走进物理世界 用刻度尺测量长度 测量长度和时间 科学探究的过程 测量时间 点亮思维·发展素养 四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术，包括造纸术、指南针、火药、印刷术。 中国古代 中国的四大发明在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，对西方科技发展产生一定影响.四大 四大发明 发明是中国先民为世界留下的一串光耀的足迹，对人类文明进步做出了巨大贡献」 /P2T4 中国的“高铁、移动支付、共享单车、网购”被誉为“新四大发明”，有了这些高新科技的支撑，人民 日益增长的美好生活需要正在逐渐得以满足」 2016年我国成功发射世界首颗量子卫星一“墨子号”，并圆满完成星地量子密钥分发等三大科 学目标 2017年，世界首条千公里级量子保密通信干线一京沪干线建成启用，与“墨子号”相结合，我国 成功实现世界首次洲际量子保密通信…“十三五”期间，我国在量子科技领域取得了一系列重大 墨子号 进展 /P3T15 2018年初，通过与奥地利科学院的国际合作，“墨子号”首次实现了北京和维也纳之间相距约 7600公里的洲际量子保密通信.这一成果也被评选为2018年度国际物理学十大进展之一 2019年1月31日，“墨子号”科研团队被授予2018年度克利夫兰奖. 国际期刊《自然》杂志曾评价：“墨子号”研究成果标志着中国在量子通信领域的崛起，并将领先 于欧洲和北美 中国空间站是指中华人民共和国建成的国家级太空实验室，于2022年前后投入使用.空间站轨 道高度为400~450千米，倾角42~43度，设计寿命为10年，长期驻留3人，总质量60180吨，以进 中国空间 行较大规模的空间应用。 站/P3T17 中国空间站包括核心舱、实验舱梦天、实验舱问天、载人飞船（即已经命名的“神舟”号飞船）和货 运飞船五个模块组成.各飞行器既是独立的飞行器，具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多 种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。 -八年级·上册·物理HY 1.1 神奇的物理学（答案P1) 通基础 >>>>>>>>>>>>>>> 知识点3怎样学好物理 6.(2023·滁州月考)物理学是一门以观察和 知识点1物理学就在你我身边 为基础的科学.观察必须是有 1.物理学是研究声、光、热 等 的，不然很多常见的现象你都会“视而不见” 各种物理现象的 和物质 的 要学好物理，不仅要善于观察，还要乐于动手」 门科学，它渗透于我们生活中的每个角落， 7.下列四位物理学家，经典力学和实验物理学的 2.物理学并不神秘，就在你我身边 先驱是( ) (1) 现象，如掩耳盗铃； A.牛顿 B.爱因斯坦 (2) 现象，如日食和月食； C.哥白尼 D.伽利略 (3) 现象，如地热喷泉； 8.物理学体系的形成是由前辈们长期探索积累 (4) 现象，如拔河比赛； 起来的，科学家们给我们留下了巨大的知识财 (5) 现象，如闪电 富，学习物理就是要学习前辈们( ) 3.下列现象不属于物理现象的是( A.已经得出的物理规律 A.猴子捞月 B.科学的探究方法 B.花草与树木的茁壮成长 C.坚持不懈，勇于探索的科学精神 D.以上三个都是 C.炎热的夏天，室内开空调降温 D.用电磁炉烧饭既环保又节能 通能力 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 知识点2物理学推动了人类文明和社会的进步 9.下列各种现象，属于声学现象的有 4.工程实践》我国古代四大发明是中国古代创 属于光学现象的有 ,属于力学现象的 新的智慧成果和科学技术，对中国古代的政 有 (均选填字母) 治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用， A.树木在水中的“倒影” 也对世界文明发展史产生了巨大的影响力.我 B.举杯邀明月，对影成三人 国古代四大发明中利用磁性材料特性的 C.用力拉着小车水平前进 是( D.向稍远的高山喊叫会有回音 E.蝙蝠可以在黑夜里捉蚊子 F.宇航员出舱活动时，需要用无线电交流；在 舱内活动时，可以正常交流 指南针（司南 火药 造纸术 印刷术 A B C G.用力踢运动的足球，可以改变它的运动方向 5.物理学的发展过程先后经历了( 10.大自然神奇无限，探索之路充满艰辛，科学探 A.电气时代、蒸汽时代、信息化时代 究其乐无穷.同学们在学习科学知识的同时， B.蒸汽时代、信息化时代、电气时代 还应学习科学家 和实事求 C.信息化时代、电气时代、蒸汽时代 是、勇于质疑、孜孜不倦、严谨认真以及善于 D.蒸汽时代、电气时代、信息化时代 的科学精神， 优计学案·课时通 11.优*原创2024年4月25日，搭载神舟十八16.当一位科学家宣称在某领域取得一项重要突 号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在 破时，判断这一突破是否可信的最好方法 酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满 是() 成功.从神舟五号到神舟十八号，从首次太空 A.该科学家是否为这一领域的权威 飞行到长期驻守空间站，我国载人航天技术、 B.该领域其他科学家的意见 航天成果实现了跨越式发展，取得了举世瞩 C.该实验报告撰写的详细程度 目的成就.我国航天事业奠基人是 ,他 D.其他人能否重复其实验并得到相同的结果 17.下列不属于现代物理学成就的是( 也是我国“两弹一星”的主要奠基者、开拓者 和组织者.20世纪杰出的物理学家 高受 提出了相对论. 大亚湾核电站 笔记本电脑 12.传统文化》 在《梦溪笔谈》中有这么 A B 一段描述：“方家，以磁石磨针锋，则能指南； 然常微偏东，不全南也.”他是世界上最早记述 这一现象（磁偏角）的人，比西方早了400多年. 中国空间站 钻木取火 D 13.汽车身上有很多物理现象，比如：鸣笛提醒路 18.“青山绿水蓝天”要靠我们大家共同创造和维 人和车辆注意避让，属于 现象；开转向 护.下列做法与此相违背的是( ) 灯提醒行人和车辆注意汽车要转向或者变 A.尽量少用或不用一次性碗筷 道，属于 现象；排气管很烫，属于 B.参与植树造林，扩大植被面积 现象.（均选填“声”“光”“热”“力”或“电”) C.开发新能源作汽车燃料 14.如图所示，标志人类社会进入“蒸汽时代”的 D.节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 是 图.d图中水电站的开发利用是人 19.下列关于物理学习的说法，正确的是( ) 类社会进人了“ 时代”后的产物 A.学好物理，只要把知识点都记下来就足 够了 B.书上写的、老师讲的都是真理，无须提出自 己的疑问 a.世界上第一辆载 b.指南针 人的蒸汽机车 C.遇到疑难问题时应充分利用网络资源直接 搜索 D.对物理现象，应该有自己的思考，并通过 实验来探究其奥妙 c.古埃及人建 d.水电站 造金字塔 20.开放性试题》通过学习，相信你不仅学到了很 15.科技成就》2022年诺贝尔物理学奖授予三位 多物理知识，还从众多科学巨匠的身上学会 科学家，以表彰他们在量子信息科学研究方 了发现、探究问题的方法，其中对你影响最深 面做出的贡献.我国成功发射的世界首颗量 的科学家是哪两位？他们的主要贡献是什 子科学实验卫星是( ) 么？请写在下面的横线上 A.天宫一号 B.嫦娥号 (1)科学家 ,贡献是 C.墨子号 D.羲和号 (2)科学家 ,贡献是 一八年级上册·物理Y优计学案 参考答案 心课时通] 八年级·上册·物理·HY 第一章走进物理世界 1.4尝试科学探究 1.1神奇的物理学 1.摆长摆动角度和摆锤质量 2.(1)质量m长度1(2)B(3)测出摆动20 1.力电规律结构 次所用的时间，然后除以20： 2.(1)声(2)光(3)热(4)力(5)电 3.D 3.B4.A5.D6.实验目的 7.D8.D9.D、E、FA、BC、G 4.提出物理问题目的重要现象数据 10.尊重客观规律观察 5.1.8175s摆完成一次摆动的时间相等的 11.钱学森爱因斯坦12.沈括 6.B7.A8.C 13.声光热14.a电气15.C16.D 核心素养·科学探究 17.D18.D19.D 20.(答案不唯一)(1)钱学森原子弹 1.(1)2.50337.5 (2)牛顿万有引力 (2)小华纽扣直径不容易直接找到，测量误 差较大12.5 1.2测量长度和时间 1.13.50 ③元D:-D) 2.D3.A4.B5.B6.B 2.(1)AC用细铜丝绕圈总长度L2除以细 7.0.2524008.2109.A10.B 铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d 11.1.5×10-5 (2)DEBC (3)ACD 12.(1)A0.12.202.2 3.(1)甲(2)40(3)小于 (2)100.4s(或1min40.4s) 13.1cm不能 跨学科实践 14.515.B16.A17.D18.B19.D 1.（1)直尺距被测试者手的高度相同（或拇指和 20.(1)刻度尺未放正； 食指分开的宽度相等) (2)刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一 (2)夹住直尺时手指所在的位置的刻度值 端对齐； (3)接听电话会影响司机的反应速度，干扰 (3)刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体； 驾驶 (4)读数时，视线没有与刻度尺垂直. (4)51 1.3长度和时间测量的应用 2.(1)刻度尺(2)①控制变量绳子长度1 1.1.10 ②螺母摆动的角度无关(3)摆长短 2.一张纸是两页，所以除数不应该是178 (4)测出螺母摆动n次所用的时间t,然后用 0.72cm≈0.008cm 得出螺母摆动1次所用的时间 89 n 3.B4.C5.b010050106.D 本章总结 7.长度时间8.C 9.πDN17.5710.2.82.8×106 偏大 1.1.80338.52.17.571mm 11.C12.D13.C14.B 3.D4.B5.C 15.(1)A(2)V3-V210 6.(1)摆幅(2)摆长(3)控制变量法 16.将三块完全一样的砖并列排成一行，然后将 7.(1)C 用2L表示物理书内每张纸的厚度d 中间的那一块砖取掉，直接拿尺子量中间形 成的一个砖块空间的体对角线.（合理即可） (2)BADC