1.2.3 动物细胞-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 陕西专版）

第三节 动物细胞 预习导学 知识梳理 擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 制作人的 滴：在载玻片中央滴一滴 口腔上皮 刮：用无菌牙签在已漱口的口腔 上轻刮几下 细胞临时 涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中轻涂几下 装片 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴后缓缓放下 染、吸：在盖玻片一侧滴 ,另一侧用吸水纸吸引 物细 动物细胞的结构 细胞质 动植物细胞 相同点：都有 细胞质 和 的异同点 不同点：植物细胞特有的结构： 是构成生物体的基本单位 名师提醒 1.动植物细胞的基本结构：①植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质。②动物细 胞的基本结构：细胞膜、细胞核和细胞质。③线粒体、叶绿体、液泡不属于细胞的基本结构，而 是细胞质中的微细结构。 2.判断动植物细胞的依据主要是有无细胞壁和液泡，而不是叶绿体，植物非绿色部分的细胞中没 有叶绿体。 分层训练 基础穷实 3.如图为小赵同学使用显微镜观察人的口腔 1.新考法逻辑排序)如图是丁丁同学制作人的口 上皮细胞临时装片的视野，导致该视野出现 腔上皮细胞临时装片的步骤图。下列排序 的原因最可能是 A.取样前没有漱口 正确的是 B.材料没有涂抹均匀 C.光圈没有对准通光孔 D.没有使用细准焦螺旋调节 ① ② ③ ④ ⑤ 4.新考法概念图示(2025·渭南韩城市期未)下 A.①②③④⑤ B.⑤①③④② 列图示能正确表达动物细胞各结构之间的 C.③①④⑤② D.⑤②④①③ 位置关系的是 ( ) 2.(2025·四川广安)在实验课上，同学们的操 细胞 细胞 作正确的是 ( ) 细胞 、质 质 用胞质 胞 核 A.视野中细胞位置偏左，向右移动装片 细胞膜 细胞质 细胞壁 细胞膜 B.大幅度下降镜筒时从侧面注视物镜 A B C D C.换高倍镜后，转动粗准焦螺旋使物像更清晰 5.学习完动植物细胞的结构后，老师设计了如 D,制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载 图所示的概念图来表示动植物细胞结构之 玻片中央滴一滴清水 间的关系，图中阴影部分的内容是( 第一单元生物和细胞9 ①细胞壁 ②细胞膜 洋葱 (2)图乙中滴加的液体是 ,目的是 人的 ③细胞质 ④细胞核 口腔 上皮 叶内 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 细胞 表 细胞 (3)使用单目显微镜观察时，先要转动[] ⑦液泡 使镜筒缓缓下降，直到接 A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑥ 近玻片标本，此时眼睛一定要从侧面注 C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 视着[ 细胞膜 素养提升 细胞质 细胞核 6.(2025·榆林靖边县期末改编)制作人的口 一液泡 腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察，结果 人的口腔上皮细胞结构图 如图所示。下列叙述正确的是 丁 A.刮取细胞前，先在载玻片上① (4)图丁是某同学绘制的人的口腔上皮细胞 滴一滴清水 结构模式图，请指出图中的错误之处： B.结构②是人的口腔上皮细 ② （5)用显微镜观察，视野如图戊 胞特有的结构 所示。若想观察到清晰的人 C.若视野较暗，可调节较大光圈或使用凹面镜 的口腔上皮细胞，应该如何 D.视野中观察到的细胞边界是细胞壁 操作？ 7.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨 不出该样品是取自植物还是动物，若通过用 显微镜观察样品细胞结构来鉴定，下列结构 10.陕西本士周至猕猴桃和西镇牛都是陕西的 不能作为鉴定依据的是 农特产品。如图是两者的细胞的结构模式 A.细胞壁 B.液泡 图，请据图回答下列问题。 C.叶绿体 D.细胞核 ① 8.跨学科实践模型制作(2025·西安蓝田县期末 改编)课外活动中，某同学选用了以下材料 制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜 的是 甲 ( ) (1)仔细观察可以发现，乙细胞含有 A.山楂 B.红豆 和 ,因此 C.琼脂 D.带小孔的塑料袋 乙细胞是 (填“动物细胞”或 9.核心素养探究实践)图甲和图乙是“制作人的口 “植物细胞”)。 腔上皮细胞临时装片”的部分实验步骤，图丙是 (2)周至猕猴桃中的汁水，主要来自[] 单目显微镜结构图。请据图回答下列问题。 (3)如果将甲、乙两种细胞用碘液染色后在 显微镜下观察，则染色最深的是[] 乙 (4)将图中甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，乙 (1)图甲中滴加的液体是 ,目的 细胞不会涨破，是因为乙细胞具有起保护 是 和支持细胞的作用的[ 10生物1七年级上册参考答案 第一单元生物和细胞 第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 知识梳理 目的对象 记录交流计划和耐心 基础夯实 1.A2.A3.D4.D5.A 素养提升 6.C7.B8.B 弥9.(1)目的 (2)放大镜(3)CD(4)不应该 帐 第二节 生物的特征 知识梳理 细胞营养 呼吸 作出反应生长、发育和繁殖 遗传和变异 废物 基础夯实 1.C2.D3.B4.B5.D6.B 素养提升 7.B8.D9.A10.B11.C 封 12.(1)细胞功能病毒(2)营养呼吸(3)遗传 (4)对外 界刺激作出反应 架 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 知识梳理 目镜和物镜 粗准焦螺旋、细准焦螺旋遮光器转换器低倍 较大反光镜最低低目镜亮度通光孔粗物镜 哈上升细通光孔上升物镜细中央转换器亮度 线细目镜 物镜 基础夯实 1.B2.D3.B4.B 素养提升 5.D6.A7.D 8.(1)对光调光 (2)左上② 转换器( ⑦ 细准焦螺旋 (3)400 第二节 植物细胞 知识梳理 薄透明 涂片 永久临时纱布清水内侧碘液 细胞壁 细胞膜 细胞核叶绿体线粒体液泡 第1页（共12页） 基础夯实 1.C2.A3.A4.C5.C6.A 素养提升 7.B8.C9.D 10.(1)c→d→b→a(2)碘液⑥细胞核 (3)细胞壁 保护 支持(4)③液泡细胞液 第三节动物细胞 知识梳理 生理盐水内壁碘液细胞膜细胞核线粒体细胞膜 细胞核线粒体细胞壁、叶绿体、液泡细胞 基础夯实 1.D2.B3.B4.C5.B 素养提升 6.C7.D8.D 9.(1)生理盐水保持口腔上皮细胞的正常形态(2)碘液 对细胞进行染色，便于寻找和观察细胞(3)②粗准焦螺旋 ④物镜(4)多画了液泡(5)用镊子的钝端轻压盖玻片驱 除气泡（或移动玻片，另选一个清晰的视野，或重新制作装片） 10.(1)细胞壁叶绿体液泡植物细胞(2)③液泡 (3)④细胞核(4)①细胞壁 第四节细胞的生活 知识梳理 有机物能量控制线粒体化学能物质、能量和信息 结构和功能 基础夯实 1.C2.A3.D4.A5.C6.D 素养提升 7.D8.D9.C10.B 11.(1)细胞膜(2)线粒体叶绿体(3)细胞核遗传信息 (4)物质、能量和信息结构和功能 12.(1)乙A细胞壁E液泡细胞液叶绿体(2)B 细胞膜(3)C细胞核遗传遗传信息(4)不正确。 ①放大倍数为50倍。②“中中”和“华华”属于动物，动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构 第一单元第一、二章总结提升 知识结构导图 细胞营养呼吸作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异 废物目镜和物镜粗准焦螺旋、细准焦螺旋调焦滴染 第2页（共12页） 控制细胞质细胞核线粒体 细胞壁液泡合成分解 叶绿体线粒体细胞核细胞 高频考点强化 考点1 1.B2.C3.A 考点2 1.C2.C3.B4.B5.A 考点3 1.B2.C3.B4.C 5.(1)细胞核细胞液(2)细胞壁B硬纸板可以更好地展示 出细胞壁保护和支持细胞的作用 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 知识梳理 生长、分裂和分化营养物质不能DNA载体两增多 细胞核细胞质缢裂细胞膜染色体复制相同 基础夯实 1.C2.A3.D4.B 素养提升 5.B6.A7.B 8.(1)动物(2)染色体复制加倍(3)细胞膜细胞膜和细胞壁 (4)染色体②细胞核DNA蛋白质遗传物质(DNA) (5)一样 第二节动物体的结构层次 知识梳理 差异性变化多种多样受精卵形态功能上皮神经 组织器官 基础夯实 1.C2.B3.B4.D 素养提升 5.D6.C7.C8.B 9.(1)细胞分裂遗传物质(DNA)细胞核(2)细胞分化 组织上皮组织(3)器官（4)组织→器官系统 第三节植物体的结构层次 知识梳理 种子分化导管筛管支撑保护薄大营养叶绿体 受精卵联系配合 第3页（共12页）