1.2.1 学习使用显微镜-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 陕西专版）

第二章 认识细胞 第一节学习使用显微镜 预习导学 知识梳理 分类单目显微镜、双目显微镜、数码液晶显微镜 放大物像： 升降镜筒： 结构 调节光线强弱：（单目） 和反光镜/（双目）光源调节旋钮 调换高倍/低倍物镜： (单目)转动转换器，选 物镜；调节遮光器，选 光圈；一只眼向目 对光 镜内看，转动 ,看到明亮的圆形视野 调光 (双目)打开电源开关，确认载物台降到 倍物镜对准通光孔； 学习使用 调节 间距离，调节视野 使用 (单目)把玻片标本移至 中心；转 准焦螺旋，使 接近玻片 微 标本（侧视）；转粗准焦螺旋，使镜筒 ,直到看清物像：转 准焦螺旋， 使物像更加清晰 调焦 (双目)调整移动手轮，把玻片标本移至 中心；转粗准焦螺旋，使载物台 观察 接近 (侧视)；转粗准焦螺旋，使载物台下降至看清物像；再转 准焦螺旋，使物像更加清晰 (单双目)换用更高倍物镜方法：将观察部位移至视野 →转动 换高倍物镜→（若需可调视野 )用 准焦螺旋调焦后观察 放大倍数 放大倍数× 放大倍数 名师提醒 1.显微镜成像规律：显微镜视野中所看到的物像是倒像（上下颠倒，左右相反）。若要将物像移至视野 中央，首先判断物像在视野中偏哪个方向，然后就将玻片标本往哪个方向移动，即“偏哪往哪移”。 2.判断污点的位置：先转目镜，若污点动，则在目镜上；若污点不动，再移动标本，若污点动，则在 标本上；若转动目镜和移动标本，污点都不动，则在物镜上。 3.巧用单目显微镜的反光镜和遮光器：光线强时，用平面镜和小光圈；光线弱时，用凹面镜和大光圈。 分层训练 基础夯实 A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ 1.如图所示是单目显微镜的几个操作步骤，规 C.①→③→④→② D.③→①→④→② 范的操作顺序是 2.(2025·安康一模)在光线较暗的环境中，小秦 注视位置 用单目显微镜观察植物细胞临时装片时，最好 选用的光圈和反光镜依次是 ( A.小光圈，平面镜 B.小光圈，凹面镜 ① ② ④ C.大光圈，平面镜 D.大光圈，凹面镜 第一单元生物和细胞5 3.易错题(2025·黑龙江绥化)用显微镜观察 C,要想看到尽可能多的植物细胞，应选择的 英文字母“p”,看到的物像是 镜头组合为②③ A.p B.d C.q D.b D.若镜头有污物，应用湿纱布擦拭干净 4.使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻 7.小华用显微镜观察池塘水中的微小生物 片标本都不能把视野中的污点移走。可判 时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍 断污点所处的位置是 数均为10×。若他在视野中看到一只体长 A.目镜 B.物镜 约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长 约为 ( C.反光镜 D.玻片标本 A.600毫米 B.60毫米 素养提升 C.0.6毫米 D.0.06毫米 5.初中生物课上，同学们用同一台显微镜（目 8.单目显微镜（如图1所示）是生命科学研究 镜倍数不变)观察同一玻片标本三次，得到 中使用的重要仪器。小明用一张写有字母 ①②③图。下列说法正确的是 的玻片学习使用显微镜时，先后在视野中看 6Q8o 到了下列不同的物像效果（如图2所示）。 88。 请分析回答下列问题。([]内填序号，横 线上填文字) ① ② ① A.正确的观察顺序是①→②→③ 左 B.调节细准焦螺旋可将图②转变为图③ C.向下移动载玻片可观察到a细胞的细胞核 丙 D.视野③比视野①暗一些 图 图2 6.核心素养科学思维)(2025·陕西西咸新区期 (1)单目显微镜的使用步骤为：取镜与安放→ 末)小明使用显微镜观察写有数字“6”的临 →调焦观察→收镜与整理。 (2)图2是小明观察到的视野，由视野甲变 时玻片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 成视野乙，他应先将玻片向 (填 如图是显微镜的镜头（其中①②为目镜镜 “左上”或“右下”)方移动，使物像位于视 头，③④为物镜镜头；目镜倍数越高，镜头越 野中央；然后转动图1中的[ 短；物镜倍数越高，镜头越长)。下列有关叙 更换高倍物镜。要使观察效果由模糊的 述正确的是 视野乙到清晰的视野丙，他应调节图1 中的[ (3)观察图丙时，若此时显微镜的目镜标有 ① ② ③ (④ “10×”字样，正对通光孔的物镜标有 A.玻片上的“6”在显微镜下看到的物像是“9” “40×”字样，则观察到的物像的放大倍 B.对光时，使用高倍物镜对准通光孔的中心 数是 倍。 下笔有神在田字格上抄写加点字 显微镜 物像 准焦螺旋 6生物1七年级上册参考答案 第一单元生物和细胞 第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 知识梳理 目的对象 记录交流计划和耐心 基础夯实 1.A2.A3.D4.D5.A 素养提升 6.C7.B8.B 弥9.(1)目的 (2)放大镜(3)CD(4)不应该 帐 第二节 生物的特征 知识梳理 细胞营养 呼吸 作出反应生长、发育和繁殖 遗传和变异 废物 基础夯实 1.C2.D3.B4.B5.D6.B 素养提升 7.B8.D9.A10.B11.C 封 12.(1)细胞功能病毒(2)营养呼吸(3)遗传 (4)对外 界刺激作出反应 架 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 知识梳理 目镜和物镜 粗准焦螺旋、细准焦螺旋遮光器转换器低倍 较大反光镜最低低目镜亮度通光孔粗物镜 哈上升细通光孔上升物镜细中央转换器亮度 线细目镜 物镜 基础夯实 1.B2.D3.B4.B 素养提升 5.D6.A7.D 8.(1)对光调光 (2)左上② 转换器( ⑦ 细准焦螺旋 (3)400 第二节 植物细胞 知识梳理 薄透明 涂片 永久临时纱布清水内侧碘液 细胞壁 细胞膜 细胞核叶绿体线粒体液泡 第1页（共12页） 基础夯实 1.C2.A3.A4.C5.C6.A 素养提升 7.B8.C9.D 10.(1)c→d→b→a(2)碘液⑥细胞核 (3)细胞壁 保护 支持(4)③液泡细胞液 第三节动物细胞 知识梳理 生理盐水内壁碘液细胞膜细胞核线粒体细胞膜 细胞核线粒体细胞壁、叶绿体、液泡细胞 基础夯实 1.D2.B3.B4.C5.B 素养提升 6.C7.D8.D 9.(1)生理盐水保持口腔上皮细胞的正常形态(2)碘液 对细胞进行染色，便于寻找和观察细胞(3)②粗准焦螺旋 ④物镜(4)多画了液泡(5)用镊子的钝端轻压盖玻片驱 除气泡（或移动玻片，另选一个清晰的视野，或重新制作装片） 10.(1)细胞壁叶绿体液泡植物细胞(2)③液泡 (3)④细胞核(4)①细胞壁 第四节细胞的生活 知识梳理 有机物能量控制线粒体化学能物质、能量和信息 结构和功能 基础夯实 1.C2.A3.D4.A5.C6.D 素养提升 7.D8.D9.C10.B 11.(1)细胞膜(2)线粒体叶绿体(3)细胞核遗传信息 (4)物质、能量和信息结构和功能 12.(1)乙A细胞壁E液泡细胞液叶绿体(2)B 细胞膜(3)C细胞核遗传遗传信息(4)不正确。 ①放大倍数为50倍。②“中中”和“华华”属于动物，动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构 第一单元第一、二章总结提升 知识结构导图 细胞营养呼吸作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异 废物目镜和物镜粗准焦螺旋、细准焦螺旋调焦滴染 第2页（共12页） 控制细胞质细胞核线粒体 细胞壁液泡合成分解 叶绿体线粒体细胞核细胞 高频考点强化 考点1 1.B2.C3.A 考点2 1.C2.C3.B4.B5.A 考点3 1.B2.C3.B4.C 5.(1)细胞核细胞液(2)细胞壁B硬纸板可以更好地展示 出细胞壁保护和支持细胞的作用 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 知识梳理 生长、分裂和分化营养物质不能DNA载体两增多 细胞核细胞质缢裂细胞膜染色体复制相同 基础夯实 1.C2.A3.D4.B 素养提升 5.B6.A7.B 8.(1)动物(2)染色体复制加倍(3)细胞膜细胞膜和细胞壁 (4)染色体②细胞核DNA蛋白质遗传物质(DNA) (5)一样 第二节动物体的结构层次 知识梳理 差异性变化多种多样受精卵形态功能上皮神经 组织器官 基础夯实 1.C2.B3.B4.D 素养提升 5.D6.C7.C8.B 9.(1)细胞分裂遗传物质(DNA)细胞核(2)细胞分化 组织上皮组织(3)器官（4)组织→器官系统 第三节植物体的结构层次 知识梳理 种子分化导管筛管支撑保护薄大营养叶绿体 受精卵联系配合 第3页（共12页）