第1单元 课题2 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练习课时作业（人教版2024）

课时提优计划作业本化学九年级上册（RJ版))>) 第2课时物质的加热 仪器的连接与洗涤 课前预习 1.使用酒精灯的注意事项：绝对禁止向燃着的酒精灯里 ;绝对禁止用燃着的酒精 灯去 另一只酒精灯；熄灭酒精灯必须用 ,不可用 ;万一洒出的 酒精在桌上燃烧起来，应立刻用 扑盖。 2.用酒精灯加热试管中的液体时，要注意以下几点： (1)试管外壁应该 ,试管中 不应超过试管容积的 (2)用 夹持试管时，应从试管 套上、取下； (3)加热时，应先使试管底部 ,然后用酒精灯的 固定加热； (4)试管口不要 (5)加热后的试管，不能立即 或 3.仪器装置的连接 (1)把玻璃导管插入带孔橡胶塞：先把导管口 ,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用 力 ,将其插入。 (2)连接玻璃导管和乳胶管：先把导管口 ,然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。 (3)连接橡胶塞和容器：应把橡胶塞慢慢 塞进容器口，切不可把容器放在实验台上 再使劲塞进塞子，以防损坏容器。 (4)检查装置的气密性：用手紧握试管，若水中的导管口有 ,说明装置不漏气。 4.洗涤试管的方法：先 试管内的废液，再注入半试管水， 后把水倒掉，这样连 洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗。刷洗时须 或 试管刷，但用力不能过猛，以防 。 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 也不 时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要 课堂演练 1.下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是 ② ③ ④ ⑥ A.①③④ B.①③⑥ C.①②⑤ D.②④⑥ 2.下列实验中，酒精灯的使用正确的是 酒精 A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.添加酒精 D.熄灭酒精灯 8 第一单元走进化学世界 3.下列实验数据合理的是 A.用托盘天平称取4.72g的食盐 B.用50mL量筒量取8.88mL蒸馏水 C.用30mL试管加热20mL液体 D.用10mL量筒量取6.9mL澄清石灰水 4.量取液体并加热，下列实验操作不正确的是 () 60 50月 40三 303 A.倾倒 B.滴加 C.读数 D.加热 5.根据所学化学知识，回答下列问题。 (1)液体试剂通常保存在 (填仪器名称)里。 (2)取用液体试剂时，若没有指明用量，只需取 即可。 (3)倾倒液体时，试剂瓶的瓶口应该 着试管口。 (4)量筒读数时，视线要与量筒内液体 保持水平。 (5)在用量筒量取一定体积的液体时，如果俯视读数，会造成读数值比实际数值 (选 填“大”或“小”)。 (6)称量15.3g食盐时，若天平的指针偏向左边，此时应该 (7)酒精灯不慎打翻着火，应用 扑灭。 (8)玻璃导管插入带孔橡胶塞，应先把导管口 ,然后稍稍用力转动插入。 课后拓展 6.酒精灯不使用时，盖上灯帽的原因是 A.酒精挥发可能引起中毒 B.防止酒精自燃 C.防止酒精挥发，灯芯上有水难以点燃 D.防止酒精吸水难以点燃 7.下列实验操作符合规范要求的是 60 50 40百 30 A.检查装置气密性 B.点燃酒精灯 C.加入块状固体 D.读取液体体积 8.下列实验操作正确的是 ) A.给蒸发皿中的液体加热时，蒸发皿下面必须垫陶土网 B.加热后的试管应立即用冷水冲洗 C.为便于观察，给试管中的液体加热时试管口应对着自己 D.用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下 9.选择正确数据的序号填空。 A.45°B.90° c号D.3 E.0.1g F.0.01g (1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到 《9 课时提优计划作业本化学九年级上册(RJ版))》 (2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 (3)给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约 处，试管中 液体的体积不超过试管容积的 ,试管要与实验台成 的角，试管口不要 对着自己或他人。 10.写出下列错误操作可能导致的不良后果。 (1)用嘴吹灭酒精灯： (2)给试管中的液体加热时，试管底部与灯芯接触： (3)取用细口瓶中的液体时，细口瓶上的标签没有朝向手心： (4)给试管加热时，试管外壁附有水珠： 11.要加热50mL蒸馏水，请根据下列仪器完成实验 (1)选择的仪器是 (填序号)，缺少的仪器是 (2)具体步骤有：①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 (选填“倒”或 “正”)放在实验台上，标签向着手心；③向量筒倒入蒸馏水，接近刻度时改用 (填仪器名称)，视线与量筒内 保持水平；④向 (填仪器 名称)里加入50mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。 以上操作的正确顺序应该是 (填序号)。 A.①④③⑥②⑤ B.④⑤③①⑥② C.①③④⑥②⑤ D.②③④⑤①⑥ 12.如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。 C (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ,细口瓶的 塞子要 在实验台上。 (2)如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时，液体的体积不应超过试管容积的 试管口不能对着任何人，用酒精灯的 焰对准试剂所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗。试管洗干净的标 志是试管内壁附着的水 (⑤)制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图E组装连接好仪器后，先将导管的一 端 ,再用手 ,若观察到导管口 ,松开手，导管中有水柱 上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。 10参考 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 课前预习 1.(1)火(2)拉瓦锡道尔顿阿伏加德罗门捷 列夫(3)绿色低碳循环发展2.组成结构 性质转化应用分子层次化学变化 课堂演练 1.B2.C3.C4.C5.B 课后拓展 6.D7.B8.D9.D10.D11.C12.(1)性 质(2)组成(3)结构(4)转化(5)应用 第一单元 走进化学世界 课题1物质的变化和性质 课前预习 1.(1)没有生成新物质生成新物质(2)有新物质 生成改变颜色放出气体生成沉淀能量放 热吸热发光(3)一定不一定2.(1)在化学 变化中可燃性、氧化性（答案合理即可）不需要 发生化学变化颜色、状态、气味、密度（答案合理即 可)(2)性质性质 课堂演练 1.A2.A3.A4.D5.(1)④只是木炭的形 状发生改变，没有生成新物质③有新物质二氧 化碳生成(2)灰黑色的固体、密度比煤小、硬度较 小可燃性 课后拓展 6.D7.C8.B9.C10.D11.(1)物理变化 化学变化(2)化学性质(3)物理性质(4)化学 性质(5)物理变化12.(1)①②③④(2)BCD 课题2化学实验与科学探究 第1课时常用的化学实验仪器化学试剂的取用 课前预习 1.(1)用手尝(2)实验规定1~2mL铺满试 管底部(3)放回原瓶随意丢弃实验室指定 的容器内2.广口瓶镊子药匙纸槽3.细口 瓶倾倒胶头滴管量筒放平凹液面的最 低处 课堂演练 1.D2.D3.C4.C5.(1)g(2)e(3)h (4)f(5)a(6)b6.(1)C(2)广口瓶镊子 答案 (3)10mL量筒、胶头滴管与量筒内液体凹液面的 最低处保持水平小于 课后拓展 7.B8.A9.C10.D11.A12.D13.D 14.(1)酒精灯烧杯滴瓶试管刷量筒 (2)①E②D③B④C⑤A15.(1)倾倒时标 签没有朝向手心(2)②④(3)<(4)向左盘中 添加食盐至天平平衡5.4 第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤 课前预习 1.添加酒精引燃灯帽盖灭嘴吹灭湿抹布 2.1)干燥液体的体积号(2)试管夹底部 (3)均匀受热外焰(4)对着自己或他人(5)接 触冷水用冷水冲洗3.(1)用水润湿转动 (2)用水润湿(3)转动着(4)气泡冒出4.倒净 振荡试管刷转动上下移动损坏试管聚 成水滴成股流下倒扣在试管架上 课堂演练 1.B2.D3.D4.A5.(1)细口瓶 (2)1~2mL(3)紧挨(4)凹液面的最低处 (5)大(6)减少食盐至天平平衡(7)湿抹布 (8)用水润湿 课后拓展 6.C7.A8.D9.(1)E(2)C(3)DDA 10.(1)酒精灯内酒精燃烧，发生危险(2)灯芯处温 度低，使试管受热不均匀而破裂（3)液体流下，腐 蚀标签(4)水珠流淌下来，使热的试管遇冷破裂 11.(1)ACEFG陶土网(2)倒胶头滴管液体 凹液面的最低处烧杯D12.(1)朝向手心倒 放(2)用灯帽盖灭(3)。外(4)试管刷既 3 不聚成水滴，也不成股流下(5)浸人水中紧握试 管有气泡冒出 第3课时对蜡烛及其燃烧的探究 课前预习 1.石蜡2.①乳白色固态②不小小难 3.①熔化燃烧三焰心内焰外焰②水雾 浑浊水二氧化碳4.①白烟②重新燃烧 ③黑短 课堂演练 1.D2.C3.C4.C5.(1)二氧化碳 水