1.2 看太阳识方向 课件-2025-2026学年科学一年级下册青岛版(五四制)
2025-10-16
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版(五四制)一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 2 看太阳识方向 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 172.87 MB |
| 发布时间 | 2025-10-16 |
| 更新时间 | 2025-11-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54399575.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件聚焦“看太阳识方向”,核心知识点为太阳东升西落规律及不同时段面向太阳时前、后、左、右的方向对应。课堂导入以“迷路如何辨方向”设问,通过“太阳早晨从哪升起”等问题搭建支架,衔接观察记录太阳位置与方向辨认的探究脉络。
其亮点在于以探究实践为核心,通过分时段观察记录(含戴护目镜安全提示)、“面向太阳说方向”游戏及校园寻宝活动,培养科学思维与空间推理能力。评价反思表与“太阳回家图”作业强化态度责任,助力教师落实核心素养,激发学生对自然现象的探索欲。
内容正文:
第2课 看太阳识方向
第一单元 位置与方向
(青岛版五四)一年级
下
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念:通过学生观察和实践,能直观认识太阳东升西落的规律,以及不同时段面向太阳时前后左右对应的方向。
科学思维:能够运用方位词准确描述太阳位置与方向的关系;通过对比不同时段太阳的位置,分析方向判断的依据,形成初步的空间推理能力。
探究实践:学会用感官或简单工具(如影子观察)进行太阳位置的观察和记录;能利用太阳的位置辨认方向。
态度责任:乐于探索,培养对自然现象的好奇心和探索欲。
新知导入
02
如果是你在外面迷路了,没有指南针,该怎么办呢?
我们可以利用太阳的位置辨别方向。
新知导入
02
太阳早晨从哪里出发?中午会在哪里?傍晚又去了哪儿?我们怎样利用太阳的位置辨认方向呢?
活动1:观察与记录太阳位置
探究新知
03
观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。
活动1:观察与记录太阳位置
探究新知
03
安全教育:看太阳,戴护镜,眼睛亮亮不受伤!
看太阳在天空中的变化时,要戴好保护眼睛的护目镜。
禁止用眼睛直接看太阳。
活动1:观察与记录太阳位置
探究新知
03
操作指南
1.找到太阳位置。
2.每隔两小时记录一次,画在纸上。
活动1:观察与记录太阳位置
探究新知
03
早晨
中午
傍晚
活动1:观察与记录太阳位置
探究新知
03
一天中,太阳从东方升起,逐渐向西移动,傍晚从西方落下的规律。
活动2:利用太阳的位置辨认方向
探究新知
03
中午,面向太阳,前、后、左、右分别是什么方向呢?
中午,面向太阳,我前面是南方,左边是......
足球门在教学楼的......
探究新知
03
活动2:利用太阳的位置辨认方向
活动2:利用太阳的位置辨认方向
探究新知
03
利用太阳位置辨认方向
早晨:面向太阳,前方是东,后方是西,左边是北,右边是南。
中午:面向太阳,前方是南,后方是北,左边是东,右边是西。
傍晚:面向太阳,前方是西,后方是东,左边是南,右边是北。
活动3:游戏巩固
探究新知
03
操作指南
1.同学们按一定的队形站好,说出某一位同学在自己的什么方向。
2.说出自己在另一位同学的什么方向。
3.说出某一位同学在另一位同学的什么方向。
下午,我面向太阳,小涛在我的......
小军在小红的......
我是小军,我在小涛的......
活动3:游戏巩固
探究新知
03
按照以下句式表达:
我是XXX,我现在面对太阳,我的前面是西,后面是东,右边是北,左边是南,小涛在我的右边,所以,他在我的北方。
下午,我面向太阳,小涛在我的......
小军在小红的......
我是小军,我在小涛的......
活动3:游戏巩固
探究新知
03
一天中,太阳在天空中的位置是不断变化的,但是,这种变化(东升西落)在每天是稳定的。
迁移应用
探究新知
03
校园寻宝规则:
利用太阳位置找到小组标识所在地点的方向,并找到相应的小组标识。
迁移应用
探究新知
03
大自然的指南针
评价反思
探究新知
03
请同学们根据自己本节课的表现,完成评价表。
评价标准 评价情况
知道早晨、中午傍 晚 面向太阳时前、后、左、右分别是什么方向 ☆☆☆
能利用太阳的位置辨认方向 ☆☆☆
能判断周围事物在自己的什么方向 ☆☆☆
乐于参与辨认方向的活动 ☆☆☆
课堂练习
04
一、选择题
1.早晨,太阳从哪个方向升起?( )
A. 东方 B. 南方 C. 西方 D. 北方
2.中午面向太阳时,前面是什么方向?( )
A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
3.傍晚太阳落下的方向是哪里?( )
A. 东方 B. 南方 C. 西方 D. 北方
4.如果小明中午面向太阳,他的左边是什么方向?( )
A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
5.下列哪种工具可以帮助我们安全观察太阳?( )
A.放大镜 B. 防护镜 C. 望远镜 D. 墨镜
A
B
C
A
B
课堂练习
04
二、判断题
1.中午太阳的位置在北方。( )
2.面向太阳时,后面是北方。( )
3.树木年轮密集的一边通常是南方。( )
4.可以直接用眼睛看太阳来辨认方向。( )
5.北极星可以帮助我们在夜晚辨认北方。( )
√
√
×
×
×
板书设计
05
太阳位置变化规律:东升西落
不同时段面向太阳的方向:
早晨:前东后西,左北右南
中午:前南后北,左东右西
傍晚:前西后东,左南右北
看太阳识方向
作业布置
06
在家观察傍晚太阳方向,画一幅“太阳回家图”。
Lavf58.28.100
Lavf58.28.100
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