第9课 两宋的政治和军事 教案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-10-16
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第9课 两宋的政治和军事
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 一叶希望
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该教案聚焦两宋政治军事核心内容,从五代十国分裂入手,通过“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等史事,结合赵普对话材料搭建问题支架,梳理北宋统一、中央集权加强到王安石变法及南宋偏安的脉络。 以唯物史观分析中央集权措施的双重影响,时空观念借助政权对峙地图呈现空间位置,史料实证引导用多则材料探究变法败因,问题讨论(如“以钱物换和平”评价)培养历史解释能力,助力学生深化理解,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第9课 两宋的政治和军事 辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,可分三个阶段:北宋与辽、西夏的对峙,南宋与金、西夏的并立,元朝的统一。封建国家从分裂割据到若干民族政权并立再到元朝实现对全国的统一。宋朝强化中央集权,内部统治比较稳定,社会经济高度发展,学术文化也取得突出成就,但军事力量不振,与北方少数民族交战处于劣势。与这一时期的战争相比,各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定,呈现出互相交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面,成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。这一时期,中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。 本专题有两个学习要点: 一是认识两宋政治、经济、文化与社会等方面的新变化; 二是认识辽夏金元诸北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 阶段特征: 辽宋夏金元时期(916-1368年)总体特征:中华文明的成熟、封建经济的继续发展和民族交融的新高潮。 政治上:①政权并立到走向大一统,统一多民族国家进一步发展; ②辽、西夏、金、元少数民族建立政权,制度建设,呈现多元交融特色 ③专制主义中央集权制度不断强化,宋朝重文轻武,并不断分散地方权力来加强中央集权; ④元朝实行行省制度,体现中央对地方的行政管理制度创新发展 经济上:①南宋时,南方取代北方经济重心的地位,经济重心南移完成; ②小农经济进一步发展,租佃制度普遍,土地兼并盛行; ③手工业中制瓷业、矿冶业、纺织业等手工业进一步发展; ④宋代出现商业革命,商品经济活跃,城市繁荣; ⑤宋元时期海外贸易发达、互市贸易、草市发展 思想文化上:①理学产生,儒学完成转型(哲学化、思辨化、世俗化、体系化); ②科技世界领先,文艺平民化、市俗化; ③国家对社会控制相对松弛,社会结构、思想观念、阶层流动发生重大变化。 民族关系上:①各民族政权之间既有战争又有议和,但“和”是主流; ②边疆少数民族封建化进程加速; ③内迁少数民族与汉族逐渐融合,形成新的民族; 中外关系上:①海上丝绸之路活跃,对外贸易发展超过前代水平,出现闻名世界的商业都市,对外贸易范围扩大; ②中外经济文化交流频警,四大发明走向世界对世界作出了重大贡献 课程标准:通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化 核心素养: 唯物史观:理解并分析北宋初期加强专制集权措施的影响、两宋与辽夏金少数民族政权之间战争的性质及影响的认识。 时空观念:运用地图,了解“北宋、辽、西夏对峙”与“南宋、金、西夏对峙”的相对空间位置和时间更送。 史料实证:展示多种形式的史料,引导学生运用史料分析对王安石变法失败的原因进行合理的分许。 历史解释:能够理清宋代政治改革的内在逻辑,探讨宋代加强中央集权的利与弊,形成理解历史问题的思维过程。 家国情怀:通过学习两宋与辽夏金少数民族政权之间签订合议的影响,认识历史上的民族问题并对统一多民族国家发展充满自豪感。 教学重点: 认识宋初加强专制集权的主要表现及其影响。 教学难点:王安石变法的历史必然性及其失败的历史启示。 时空坐标: 讲授新课 一、北宋的建立与统一 1、建立: 960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖 陈桥兵变实质: 五代以来军阀夺权斗争的继续。用和平手段,达到政权和平过渡。 2、统一: 北宋建立后,相继灭掉南方的割据政权,979年灭掉北方的北汉,结束五代十国的分裂局面 注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态,不是全国的统一,北宋的统治区域,只是原来的五代十国的范围,那时,东北还有辽、西北有高昌、西南有吐番和大理等,呈现的是几个民族政权并存的局面。 材料:建隆二年(961),太祖召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?” 普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 思考: 宋初面临的问题是什么?该如何解决? 如何加强中央集权? 第一原则:收权,即将地方权力收归中央,加强对地方的控制 第二原则:分权,即分散机构权力,使其相互牵制,避免专权。 第三原则:崇文抑武 二、宋初中央集权的加强 1、背景与目的 (1)背景: ①北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。 ②统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 (2)目的:强化中央集权、维护政权稳定 2、措施 (1)方镇太重---加强对地方的控制 ①行政(夺其权):中央派文官出任地方知州 ②财政(制钱谷):设诸路转运司统管地方财政,保证绝大部分上缴朝廷。 ③军权(收精兵):地方精锐编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地 杯酒释兵权,解除地方节度使兵权,节度使逐渐变为虚衔。 地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。 守内虚外(强干弱枝)的布兵策略,禁军护卫京师,并老弱残兵组建成厢军驻守边防,导致边防军备薄弱。 更戍法:经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。 2、措施 (1)方镇太重---加强对地方的控制 ①行政(夺其权):文官出任地方知州 ②财政(制钱谷):转运司统管地方财政,保证绝大部分上缴朝廷。 ③军权(收精兵):地方精锐编入禁军,定期更换驻地 ④设置通判行监察之责,与知府、知州共同管理。 通判相当于地方行政长官的副官,与知州共同掌管户口、钱粮、赋役和诉讼等行政事务,并且对州府的长官有监察的责任。分化了知州的权力,与知州形成制衡。 ⑤在地方,先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。 影响: 积极:中央控制地方的行政、军政及财权,有效避免了唐末五代藩镇割据的弊端。 消极:官僚机构庞大—“冗官”“冗费”;相互牵制——行政效率低下;地方穷困虚弱,缺乏自主性。 (2) 君弱臣强—分散中央机构权力,削弱相权 探究:1.分析唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别? 唐:程序性分权,决策流程分权,(草拟、审核、执行) 宋:事务性分权,行政、财政、军政三大专业领域分权 2.三省六部制与二府三司制度分别产生怎样的影响? 三省六部制:提高了行政效率和决策的科学性,削弱了相权,加强了皇权。 二府三司制度:权力分割过细,机构众多,导致官员人数增加,逐渐形成了冗官的局面。政府财政压力大,行政效率低下;进一步削弱相权强化了皇权。 (3)武将权重——实行崇文抑武(重文轻武),提倡文治 ①崇文:A.大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。 B.改革发展科举制。 ①增加科举取士名额,提高进士地位“取士不问家世”,录取人数大大增加 ②严格考试制度,实行锁院、糊名、弥封、誊录、别试等,科举更公平、严密。 ③考试程序和内容有了明显的变革。南北分卷制度、殿试制度、以经义取代诗赋,注重真才实学。 在中央设立太学,地方设州学、县学,传授儒学。私人创办的书院在两宋时期迅速发展。 意义: 营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素质的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 ②抑武:罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。 a.杯酒释兵权—收回朝中大将的兵权;b.禁军—“三衙—枢密院”兵权相互牵制 c.充实中央禁军(抽调)—强干弱枝,守内虚外;d.更戍法:禁军定期更换驻地 3、特点 ①强干弱枝,守内虚外,加强中央集权; ②分化事权、相互牵制,加强皇权; ③重文抑武,文人治国。 阅读下列材料(P53)并结合所学知识,分析宋初加强中央集权的影响 材料一:吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。虽其地在万里外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子,驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,唯恐不及。 唯本朝之法,上下相维,轻重相制,如身之使臂,臂之使指……藩方守臣,统制列城,付以数千里之地,十万之师,单车之使,尺纸之诏,朝召而夕至,则为匹夫! 材料二:凡开物务,尽立规绳。予小子缵绍丕基,恭禀遗训。……更赖将相公卿,左右前后。恭遵先旨,同守成规。 ——宋太宗 材料三:官僚子弟入仕过滥……募兵导致军队数量增至120余万,军费随之恶性膨胀,占到国家财政开支的一半以上…… 材料四:将帅和士兵之间缺乏必要的了解,没有凝聚力,每遇战斗,各级将领往往议而不决,……自然无法取得胜利。 影响: 积极:①有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,抑制了地方割据势力,强化了中央集权; ②促进了商品经济的发展和文化的繁荣。 消极: ①制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循守旧的政治风气。 ②官僚机构膨胀和军队不断扩充,形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根(三冗二积)。 ③兵将分离,训练废弛,在边疆战争中频吃败仗。 三、边防压力与财政危机 1、边防压力 (1)原因:积弱 ①制度因素:北宋推行重文轻武、将兵分离、强干弱枝、守内虚外的政策; ②北宋军队通过招募组建,多而不精,管理混乱,训练废弛,素质低下。 ③外部因素:少数民族政权如辽、西夏的崛起 (2)表现: 宋辽关系:①916年,契丹族耶律阿保机建立辽。北方草原崛起的辽朝,占领了燕云十六州(后晋儿皇帝石敬瑭割让),对中原形成严重威胁。 ②北宋统一后,宋太宗发起夺回燕云十六州的北伐 ③宋真宗时澶州之战:1004年辽萧太后率大军攻入宋境。宋真宗御驾亲征澶州,打退辽军。 1005年双方议和,签订“澶渊之盟” 内容:①维持已有边界;②辽宋皇帝以兄弟相称;③北宋每年送给辽 “岁币” 对北宋来说,是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。但议和赢得了政治安定,百姓不再受战争之苦。对辽来说,辽兵安然脱险,得到了岁币。 从中华民族的发展看,它使宋辽边境相对和平稳定,双方展开频繁的经济文化交流,利于边境的生产发展,利于我国多民族国家的发展和统一。 宋夏关系: 战:11世纪前期,党项族元昊建立西夏,定都兴庆(今银川)。 北宋与西夏的战争,屡战屡败。 和:1044年,庆历和议 ①西夏保持帝号,向北宋称臣; ②北宋每年送给西夏钱物,称“岁赐” 影响:边境获得安定,北宋内部安定,为经济发展提供环境保障, 但也带来了财政危机。 P54思考点:北宋这种“以钱物换和平 ”的做法是否可取?为什么? 可取。①岁币的费用远小于战争的费用,有利于稳定边防,营造和平环境。 ②有利于经济文化交流,和边境贸易发展 ③和平、互市促进民族交融。 不可取。①北宋屈辱求和,加重财政负担;②和平难以持久 ③和平状态使北宋军事力量减退,埋下亡国之患。 几点认识:①辽、西夏与宋的关系特点:有战有和。战是短暂的,是历史的支流;和是长久的,是民族关系的主流。②辽、夏对宋的战争只是兄弟之战,不是侵略与反侵略的战争,但属于非正义战争(以劫掠为目的)③辽宋夏并立,是唐代以来各族之间经济文化往来频繁的结果,也是边疆开发的体现。④“以钱财换和平”的认识: 观点一:不可取:屈辱求和、财政受损。 观点二:有可取之处:受损有限;社会安定;榷场贸易; 民族交融;生产发展。 三、边防压力与财政危机 1、边防压力 2、财政危机 ①北宋实行募兵政策,供养了一支庞大的军队,军队不断扩编。 ——冗兵 ②政府机构重叠,官僚子弟入仕过滥(恩荫),致使官僚队伍不断膨胀。 -—冗官 ③养兵和养官成为朝廷的沉重负担,加上战争赔款,财政状况日益恶化。 -—冗费 历史纵横 北宋的募兵政策 通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策,希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素,即所谓“不收为兵,则恐盗”“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加,累增至120余万,军费随之恶性膨胀,成为财政支出的大宗。北宋中期有人说:“天下之所以困,本于兵”,“天下六分之物,五分养兵”。 北宋实行募兵制:招募对象多为灾荒饥民,并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度。此外,还鼓励营伍子弟接替父兄当兵,或以罪犯充军,兵源缺乏时,也抓民为军。一经应募,终身为伍。 目的:通过广泛募兵而稳定社会治安、消除动乱因素。 结果:多而不精,管理混乱,训练废弛,素质低下;军费恶性膨胀,成为财政支出的大宗。 四、王安石变法 1、庆历新政--揭开了北宋变法改革的序幕 (1)背景:北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。 (2)改革者:范仲淹 (3)支持者:宋仁宗 (4)宗旨:整顿官僚队伍 (5)改革结果:失败 (6)失败原因:触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制 2、王安石变法 (1)背景: ①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。 ②政治风气因循守旧,行政效率低下。 ③庆历新政的失败积累了经验和教训; ④王安石改革意志坚定,具有丰富的地方工作经验。 ⑤得到宋神宗的支持 (2)时间:1069年,宋神宗任用王安石主持变法 (3)原则:加强国家对经济、军事等的管理与控制 (4)目的:富国强兵 (5)领域:农业、商业、军事、科技、教育等 (6)措施: 富国:官府通过向农民提供农业贷款(青苗法)、拨巨资从事商业经营(市易法)等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。 强兵:对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。(保甲法) 7)结果: 1085年,宋神宗去世,宋哲宗继位,司马光重新受到起用,新法逐渐被废除,变法派相继被排挤出朝廷,以失败而告终。 (8)败因: ①变法未能从根本上解决当时的社会问题(根本); ②利用国家行政手段干预经济,违背客观经济规律。 ③直接:触犯大地主、大官僚利益,遭到其激烈反对。 ④改革派自身的失误:急于求成、策略失误、用人不当,出现了新法危害百姓的现象。 ⑤宋神宗在变法后期的动摇及其去世,使保守派重新得势。 (9)评价: 性质:是一场封建地主阶级对生产关系进行局部调整的自救运动. 积极:①达到了富国的目的,增加了政府的财政收入,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面; ②促进了经济发展,客观上有利于社会进步;③勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。 局限: ①强兵的效果并不明显,与西夏开战,又以失败告终; ②一些措施在执行过程中加重了人民的负担,引起激烈争议; ③变法触犯大地主、大官僚利益,统治集团内部发分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。 ④未触及封建土地所有制,无法从根本上挽救统治危机。 (10)启示:①改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 ①改革要认清形势,分析矛盾,符合广大人民的愿望和利益 ②改革措施要行之有效,具有广泛群众基础; ③改革必须把握好时机,注意改革的策略和步骤; ④改革需要有长远的计划和目标,不可操之过急; ⑤改革中要注意用人得当; 五、南宋的偏安 1、南宋建立 (1)1127年北宋被金朝攻灭,徽宗、钦宗被俘北去,史称“靖康之变”。 (2)北宋康王赵构在应天府称帝,后定都临安(今杭州),史称南宋。 2、宋金关系: (1)岳飞抗金: ①背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。 ②概况:岳飞率领“岳家军”北伐收复大片失地,取得1140年的郾城大捷等重大战果。 ③结果:宋高宗和宰相秦桧却秉承崇文抑武国策,视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患,主动向金朝求和,下令岳飞班师,以“莫须有” 的罪名将其杀害。 (2)绍兴和议 ①时间:1141年,南宋与金订立绍兴和议。 ②背景:a.南宋在抗金中取得一定成绩; b.南宋统治者巩固集权的需要 ③内容:以东起淮水、西至大散关一线划界;南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为“岁贡”。 ④结果:宋金对峙局面形成;南宋统治稳定后,将都城定在临安,偏安于江南;金迁都燕京,改名为中都。 (3)南北对峙:此后宋金之间又发生几次战争,南宋地位稍有上升,不再向金称臣,而是“世为侄国”,宋帝世代尊金帝为叔父或伯父,继续维持南北对峙的局面。 宋偏安:靖康之变后,宋王室失去淮河以北的土地,主和派得势,故不思收复北方土地,与金耻辱地议和,仅以保有江南一禺,史称“偏安江南”。 课堂小结: 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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