3.3波的反射、折射衍射 导学案 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册
2025-10-17
|
2页
|
177人阅读
|
0人下载
普通
摘要：
该高中物理导学案聚焦波的反射、折射、衍射，课堂导入通过“回声”“水中铅笔”等生活情景引发思考，自主预习梳理入射角、反射角等概念作为支架，引导学生从现象到规律，衔接前后知识。
亮点在于情景导学激发探究兴趣（科学探究），例题通过波速、波长计算培养科学推理（科学思维），形成“预习-探究-总结”闭环，助力构建物理观念，提升学习效率，便于教师教学应用。
内容正文：
努力拼搏 树人中学就是你见证奇迹的地方
高二年级 导学案
内容：
3.3.1波的反射，折射，衍射
一、学习目标
1.认识波的反射和折射现象（重）
2.理解并能解释反射折射现象（难）
二、自主预习
1、波的反射
2、入射角
3、反射角
4、折射角
三、情景导学
思考：对着远处的峭壁大喊一声会听到回声，这是什么原因？
1.定义：
2.入射角
3.反射角
4.入射角 反射角
5.反射定律：
（1）
（2）
（3）
思考：正如我们看到的水中的铅笔，这就是光的折射现象。机械波会发生折射吗？
1.定义：
2.折射角
3.折射定律：
（1）
（2）
4.理解：
（1）折射的原因：是波在不同介质中的速度不同.
（2）当入射速度大于折射速度时，折射角折向法线
（3）当入射速度小于折射速度时，折射角折离法线
（4）当垂直界面入射时，传播方向不改变
（5）折射时，波的频率不变，波速和波长都发生改变
5. 波的反射与折射有什么不同点
四、例题讲解
1.如下图,某列波以60°的入射角由甲介质射到乙介质的界面上同时产生反射和折射,若反射波的波线与折射波的波线的夹角为90°,此波在甲介质中的波速为2.08×105 km/s,在乙介质中的波速为1.2×105 km/s。
(1)该波的折射角为多少?
(2)该波在两种介质中的波长比为多少?
2.对于波长为100 m的声波,下列说法正确的是( )
A.在同一介质中,比波长为20 m的声波传播快
B.在空气中的频率比在水中大
C.声波能发生折射,但折射后频率发生变化
D.声波能发生反射,但反射后波速不变
3. 一列声波在空气中的波长为0.25m。当该声波传入某种介质中发生折射时，波长变为0.8m，若空气中的声速为340m/s。求：
（1） 该声波在介质中传播时的频率
（2） 该声波在介质中的速度大小
五、知识梳理
1
学科网（北京）股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。