第3课 美国内战（任务型导学案）历史统编版五四学制世界历史第二册

该初中历史导学案围绕美国内战展开，引导学生了解南北战争的背景、发展历程及结果，理解《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》的作用，认识林肯的历史贡献及内战对美国发展的影响。通过课前预习提纲填空、课中探究问题设计，搭建前后知识脉络的学习支架。 资料以唯物史观为指导，通过时空观念梳理战争进程，史料实证分析关键法律文件作用，历史解释深化内战意义理解。课前预习填空夯实基础，课中探究问题引导深度思考，配套历史漫画和综合材料题提升学生分析能力，强化维护国家统一的家国情怀。

导学案 课题：第3课 美国内战 课型：新授课 【学习目标】 1.了解美国南北战争爆发的背景，能够利用年代尺，梳理内战的发展历程、结果，理解北方获胜的原因。（时空观念、历史解释） 2.引导学生阅读相关材料和《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个文件的内容，认识这两部法律在内战中的作用。（史料实证、历史解释） 3.通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的关键，同时个人作用也是不可忽视的。（唯物史观） 4.理解美国内战对美国历史发展产生的影响。通过对美国南北战争的学习，认识到统一对国家发展的推动作用，积极维护祖国统一，培养家国情怀。（家国情怀） 【学习重难点】 学习重点：《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的主要内容和作用。美国内战爆发的原因、历史意义；林肯为维护国家统一所作出的历史贡献。 学习难点：美国内战前南北两种经济类型之间的矛盾。 【学习过程】 【课前预习】 课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容： 一．南北矛盾的加剧 1. 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临 、西濒临 的大国，北方完成了 ，工业生产居世界第四位，南方却以棉花种植园经济为上，大量使用黑奴劳动。英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了 的发展。[来源:Z+xx+k.Com] 2. 南北方不同的经济类型的发展，加剧了 。北方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输人；南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品, 反对提高关税。同时，对美国西部新增加的土地，北方主张禁止 ，建立自由州，发展 ；南方则力图扩展 ，建立新的蓄奴州。双方针锋相对，互不相让。 二．内战的爆发 3.1860年11月,共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统。林肯主张 的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦，成立“ ”。1861年4月,南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“ ”。 三．北方的胜利 4.1862年，联邦政府审时度势，通过了 ，鼓励农民到西部耕种;颁布了《 》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 5. 南北战争实质上是美国历史上 。经过这场战争，美国维护了 ，废除了 ，清除了 的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【易混警示】 1、依据《解放黑人奴隶宣言》,获得人身自由的只是南部叛乱各州的黑人奴隶,不是所有州的黑人奴隶。 2、俄国1861年改革前存在的农奴制与美国内战前存在的奴隶制不是一种制度。农奴既不是农民，也不是奴隶，是介于农民和奴隶之间的一种身份，农奴和奴隶二者有本质的不同。 3.美国独立战争清除了资本主义发展的外部障碍——英国的殖民统治。美国内战清除了资本主义发展的内部障碍——奴隶制。 4.美国内战中,林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正义性,国家统一是人心所向。 【知识整合】 1.美国独立战争与南北战争 战争 性质 历史意义(依据) 独立 战争 既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命 它推翻了英国的殖民统治，获得了国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路 美国 内战 第二次资产阶级革命 它维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件 2.美国历史上重要的总统 【课中探究】 1. 美国内战取得胜利的原因。 2.美国内战为资本主义发展扫清障碍。你同意这种说法吗？ 3.美国独立战争和南北战争的异同比较。 【活学巧记】 【总结反思】 谈谈本节课的收获和不足…… 【素养评价】 一、选择题 1．学习历史有很多途径，历史漫画是对历史事件通过解读下面这幅漫画，你可以获知这是哪一历史事件发生的背景？（   ） A．反映了当时南北双方激烈的矛盾 B．奴隶制废存问题是南北双方矛盾斗争的焦点 C．说明了南北双方都需要大量的劳动力 D．图片反映了当时林肯政府的主要任务是摆脱殖民统治 2．1864年，美国国会通过了“韦德-德维斯重建法案”，该项法案将黑人的权益问题留给南部各州去管理并且没有将黑人的权益纳入重建的政治进程中，也没有赋予人投票权，但林肯总统否决了此项法案。这体现了美国（   ） A．总统与国会矛盾不可调和 B．内部的斗争日趋激烈 C．天赋人权观念遭到了质疑 D．分权制衡机制的运行 3．1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的”。这里“文件”的主要内容是（   ） A．解放黑人奴隶 B．赋予人民主权 C．鼓励农民到西部耕种 D．建立民主共和 4．种族平等问题长期困扰着美国的发展，尤其是黑人的问题。下面两个法律文件的描述反映了二者的共同之处在于（   ） 美国1787年宪法规定：凡根据一州法律须在该州服劳役或劳动的人，如逃往他州，不得因他州的法律或规章而免除此种劳役或劳动，而应根据有权得到此劳役或劳动之当事人的要求将该人交出…… 《解放黑人奴隶宣言》规定：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由…… A．都开创了人类历史的法治先河 B．都是反殖民斗争成果 C．都强调了人生而平等的自由权 D．都不同程度歧视黑人 5．如图人物是美国历史上杰出的总统林肯。他的巨大贡献是（   ） A．起草了《独立宣言》 B．领导独立战争 C．维护了国家统一 D．使美国走上资本主义发展道路 6．南北战争中，北方军队的每1000个十兵中，有421个工人，487个农民。南方有50万黑人开展游击战，牵制了南方10万军队。北方最终赢得了胜利。材料说明（   ） A．人民群众是历史的创造者 B．北方获胜因为实力雄厚 C．黑人在战争中起决定作用 D．杰出人物影响历史进程 7．下图是林肯在葛底斯堡进行演说时的情景（1863年），他在演讲中说道：“87年前，我们的先辈在这个大陆上给我们带来了一个新的共和国……如今我们卷入了一场巨大的内战，以考验这个理想的共和国能否长久的生存下去”。据此可知林肯的目标是（   ） A．发展资本主义 B．反抗殖民侵略 C．维护国家统一 D．对外殖民扩张 8．下面对美国独立战争和南北战争相同作用的归纳，正确的是（   ） A．都是资产阶级革命 B．都废除奴隶制 C．战后都有利于美国经济发展 D．都具有民族解放战争性质 9．直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见下图）的政治因素是（   ） 1851年—1915年美国工业产量的变化 A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．第二次工业革命 D．第一次世界大战 10．现任美国总统拜登在参加2020年总统竞选期间，他的部分追随者发起了“林肯计划”，批评其竞争对手特朗普领导的不是美利坚“合”众国，而是美利坚“分”众国。拜登的支持者以“林肯”为号召，旨在呼吁（   ） A．独立 B．民主 C．解放 D．团结 二、综合题 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一  1833年美国反奴隶制协会成立，到1838年该协会已有1346个分会，会员人数达10万。北部社会自由劳动生存方式和废奴主义者的思想宣传上，确立了“自由劳动”观念在北部社会的思想统治地位。……并且出于自己经济发展考虑反对奴隶制扩张。 ——摘编自王金虎《南部奴隶主与美国内战》 (1)据材料一，分析美国北部兴起废奴运动的原因。结合所学，回答美国内战期间联邦政府是如何废除奴隶制的。 材料二  林肯政府在战争开始后奉行的基本政策是反对分裂……回避南方各州奴隶制的存废问题……林肯政府最初对战争的艰巨性估计不足，1861年7月，匆忙组织起来的联邦军在进攻中遭到惨败。共和党内的激进派要求林肯政府扩大战争目标，马上宣布废除奴隶制并采取革命措施。林肯审时度势，1862年颁布《宅地法》等文件，并宣布自1863年1月1日起，叛乱地区的奴隶从此永远获得自由。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 (2)根据材料二，指出林肯在奴隶制问题上所采取政策的演变。结合所学，思考政策演变的根本出发点。 材料三  战后加强联邦权力和威权是顺理成章的逻辑发展……推进了美国政治体制的不断完善，与时俱进。在战争期间颁布的宅地法……就是用革命的手段，以最有利农民的方式解决了土地问题。北方工业资产阶级还利用政权，通过“南方重建”等行动，在第一次工业革命的基础上又掀起了第二次工业革命，以经济建设为中心实现美国梦，美国经济很快进入一个飞速发展的时代。 ——摘编自余志森《南北战争结束150周年记：美国崛起的开端》 (3)根据材料三，概括南北战争对美国崛起所起的作用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【参考答案】 【课前预习】 一、南北矛盾的加剧 大西洋、太平洋、工业革命、南北矛盾、奴隶制度、资本主义、奴隶制度 二、内战的爆发 限制奴隶制、南部同盟、南北战争 三、北方的胜利 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》、第二次资产阶级革命、 国家统一 、奴隶制度、 资本主义发展 【课中探究】 1. 美国内战取得胜利的原因。 ⑴ 战争的正义性； ⑵ 北方先进的资本主义经济制度； ⑶ 林肯的正确领导； ⑷ 林肯适应广大人民群众要求颁布了《解放黑人奴隶的宣言》和《宅地法》，充分调动了人民革命的积极性； ⑸ 广大士兵的英勇作战； 人心所向是战争胜利的根本原因。 2.美国内战为资本主义发展扫清障碍。你同意这种说法吗？ 这种说法有道理，但不准确。内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要求相抵触。内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自有劳动力，国家采取保护性关税政策，为美国民族工业发展提供了保障。这些都极大促进了美国资本主义发展。但是美国内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。 3.美国独立战争和南北战争的异同比较。 (1)不同点: ①原因不同,美国独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统治的阻碍;南北战争是因为资本主义的发展受到奴隶制的阻碍。 ②任务不同,独立战争要求推翻英国的殖民统治,赢得民族独立;南北战争是为了维护国家统一,废除黑人奴隶制。 ③方式不同,美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式;美国南北战争是以内战的方式进行的。 ④性质不同,独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质;南北战争是第二次资产阶级革命。 (2)相同点:都有杰出的领导人;都是资产阶级革命;都通过战争方式扫除了资本主义发展的障碍,都有利于美国资本主义的进一步发展。 【课后测评】 1．A 2．D 3．A 4．D 5．C 6．A 7．C 8．C 9．B 10．D 11．(1)原因：北部社会主流思想是自由劳动，反对奴隶制（或答：北部社会确立了“自由劳动”观念的统治地位）；资本主义经济发展的需要（或答：黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展；出于发展经济的需要） 方式：颁布《解放黑人奴隶宣言》 (2)演变：由回避奴隶制存废问题到废除奴隶制。 根本出发点：维护国家统一。 (3)强化了联邦权力，促进了政治制度的完善；解决了农业土地问题；为美国进行第二次工业革命奠定基础（或答：推动美国进行第二次工业革命；促进了美国经济的进一步发展） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $