第07讲 二次函数的概念与特殊二次函数的图象(知识点+题型+分层强化)讲义-2025-2026学年沪教版(五四制)九年级数学上册满分全攻略备考系列

2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第一学期
年级 九年级
章节 第一节 二次函数的概念,26.2 特殊二次函数的图像
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
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内容正文:

第07讲 二次函数的概念与特殊二次函数的图象(知识点+题型+分层强化) 目录 知识梳理 1.二次函数 2.二次函数y=ax²的图像 3.二次函数y=ax²+k的图像 4.二次函数y=a(x-h)²的图像 5.二次函数y=a(x-h)²+k的图像 题型巩固 一、列二次函数关系式 二、二次函数的识别 三、根据二次函数的定义求参数 四、y=ax²的图象和性质 五、y=ax²+k的图象和性质 六、y=a(x-h)²的图象和性质 七、y=a(x-h)²+k的图象和性质 分层强化 一、单选题() 二、填空题() 三、解答题() 知识梳理 知识点1.二次函数 1、二次函数: 一般地,解析式形如(其中a、b、c是常数,且)的函数叫做二次函数. 2.二次函数应注意的问题: (1)a、b、c三个系数中,必须保证,否则就不是二次函数了;而b、c两数可以为0,如特殊形式:等. (2)依据定义判断一个函数是不是二次函数时,解析式中表示函数的这个代数式应是最简的。例如这个函数不是二次函数。 (3)在具体问题中,有时只研究函数解析式,需要研究函数的定义域时,如果未加说明,那么函数的定义域由解析式确定;否则,必须指明函数的定义域。 (4)在实际应用问题中,要注意函数的定义域,自变量x的取值应符合实际意义。 知识点2.二次函数y = ax2的图像 的图像 在平面直角坐标系xOy中,按照下列步骤画二次函数的图像. (1)列表:取自变量x的一些值,计算相应的函数值y,如下表所示: x … -2 -1 0 1 2 … … 4 1 0 1 4 … (2) 描点:分别以所取的x的值和相应的函数值y作为点的横坐标和纵坐标,描出这些坐标所对应的各点,如图1所示. (3)连线:用光滑的曲线把所描出的这些点顺次联结起来,得到函数的图像,如图2所示. 二次函数的图像是一条曲线,分别向左上方和右上方无限伸展.它属于一类特殊的曲线,这类曲线称为抛物线.二次函数的图像就称为抛物线. 2.二次函数的图像 抛物线()的对称轴是y轴,即直线x = 0;顶点是原点.当时,抛物线开口向上,顶点为最低点;当时,抛物线开口向下,顶点为最高点. 知识点3.二次函数y=ax²+k的图像 一般地,二次函数y=ax²+k的图像是抛物线,称为抛物线y=ax²+k,它可以通过将抛物线向上(时)或向下(时)平移个单位得到. 抛物线y=ax²+k(其中a、k是常数,且)的对称轴是y轴,即直线x = 0;顶点坐标是(0,k).抛物线的开口方向由a所取值的符号决定,当时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 知识点4.二次函数y=a(x-h)²的图像 一般地,二次函数y=a(x-h)²的图像是抛物线,称为抛物线y=a(x-h)²,它可以通过将抛物线向左(时)或向右(时)平移个单位得到. 抛物线y=a(x-h)²(其中a、h是常数,且)的对称轴是过点(-h,0)且平行(或重合)于y轴的直线,即直线x = -h;顶点坐标是(-h,0).当时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 知识点5.二次函数y=a(x-h)²+k的图像 二次函数y=a(x-h)²+k(其中a、h、k是常数,且)的图像即抛物线y=a(x-h)²+k,可以通过将抛物线进行两次平移得到. 这两次平移可以是:先向左(时)或向右(时)平移个单位,再向上(时)或向下(时)平移个单位. 利用图形平移的性质,可知:抛物线y=a(x-h)²+k(其中a、m、k是常数,且)的对称轴是经过点(,0)且平行于y轴的直线,即直线x =;抛物线的顶点坐标是(,k).抛物线的开口方向由a所取值的符号决定,当时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 题型巩固 题型一、列二次函数关系式 1.在半径为4cm 的圆中,挖去了一个半径为xcm的圆面,剩下一个圆环的面积为ycm2,则y与x的函数关系式为(     ) A. B. C. D. 2.(2025·上海奉贤·一模)一个边长为10厘米的正方形,如果它的边长减少x厘米,则正方形的面积随之减少y平方厘米,那么y关于x的函数解析式是 . 3.如图2所示,有一根长60cm的铁丝,用它围成一个矩形,写出矩形面积S(cm2)与它的一边长x(cm)之间的函数关系式.    题型二、二次函数的识别 4.(24-25九年级上·上海青浦·期中)下列函数中属于二次函数的是(   ) A. B. C. D. 5.已知那么= . 6.(22-23九年级·上海·假期作业)下列函数中(x,t为自变量),哪些是二次函数?如果是二次函数,请指出二次项、一次项系数及常数项. (1); (2); (3); (4). 题型三、根据二次函数的定义求参数 7.(24-25九年级上·上海普陀·阶段练习)已知二次函数,则的值为(   ) A.1或3 B.3 C.1 D.以上都不对 8.(2025·上海虹口·一模)已知是二次函数,那么的值是 . 9.已知是关于的二次函数,求出它的解析式,并写出其二次项系数、一次项系数及常数项. 题型四、y=ax²的图象和性质 10.(2025·上海宝山·一模)在平面直角坐标系中,如果点都在抛物线上,那么(  ) A. B. C. D. 11.(24-25九年级上·上海·期中)拋物线在对称轴左侧的部分是上升的,那么的取值范围是 . 12.已知函数是关于x的二次函数. (1)求m的值; (2)当m为何值时,该函数图像的开口向下? (3)当m为何值时,该函数有最小值? (4)试说明函数的增减性. 题型五、y=ax²+k的图象和性质 13.(2025·上海·模拟预测)抛物线一定不经过第一、二象限,那么下列说法正确的是(   ) A.且 B.且 C.且 D.且 14.(24-25九年级上·上海·阶段练习)抛物线的顶点坐标为 . 15.如图,将二次函数位于的下方的图象沿轴翻折,再得到一个新函数的图象(图中的实线).    (1)当时,新函数值为______,当时,新函数值为______; (2)当______时,新函数有最小值; (3)当新函数中函数随的增大而增大时,自变量的范围是______; (4)直线与新函数图象有两个公共点时,的取值范围______. 题型六、y=a(x-h)²的图象和性质 16.(24-25九年级上·上海·阶段练习)关于二次函数的图象,下列说法正确的是(  ) A.是中心对称图形 B.开口向上 C.对称轴是直线 D.最高点是 17.(24-25九年级上·上海崇明·阶段练习)如果二次函数的开口方向向下,那么a的取值范围是 . 18.已知函数,和. (1)在同一平面直角坐标系中画出它们的图象; (2)分别说出各个函数图象的开口方向,对称轴、顶点坐标; (3)试说明:分别通过怎样的平移,可以由函数的图象得到函数和函数的图象; (4)分别说出各个函数的性质. 题型七、y=a(x-h)²+k的图象和性质 19.已知,两点在抛物线上,如果,那么下列结论一定成立的是(    ). A. B. C. D. 20.(24-25九年级上·上海宝山·阶段练习)如果抛物线有最低点,那么a的取值范围是 . 21.已知函数. (1)指出函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)当取何值时该函数有最值,并求出最值. (3)当取何值时,随的增大而减小. 分层强化 一、单选题 1.在下列关于的函数中,一定是二次函数的是(    ) A. B. C. D. 2.抛物线的对称轴是直线(    ) A.x=2 B.x=0 C.y=0 D.y=2 3.已知抛物线y=-3(x-2)2+5,若-1≤x≤1,则下列说法正确的是(    ) A.当x=2时,y有最大值5 B.当x=-1时,y有最小值-22 C.当x=-1时,y有最大值32 D.当x=1时,y有最小值2 4.已知是二次函数,且函数图象有最高点,求的值(   ) A. B. C. D. 5.当函数是二次函数时,a的取值为(  ) A. B. C. D. 6.关于抛物线,下列说法错误的是(    ) A.抛物线开口向下 B.当时,有最小值为3 C.顶点坐标是 D.当时,随的增大而减小 7.关于二次函数y=(x+1)2的图象,下列说法正确的是(    ) A.开口向下 B.经过原点 C.对称轴右侧的部分是下降的 D.顶点坐标是(﹣1,0) 8.下列说法中错误的是(  ) A.在函数y=﹣x2中,当x=0时y有最大值0 B.在函数y=2x2中,当x>0时y随x的增大而增大 C.抛物线y=2x2,y=﹣x2,y=﹣中,抛物线y=2x2的开口最小,抛物线y=﹣x2的开口最大 D.不论a是正数还是负数,抛物线y=ax2的顶点都是坐标原点 二、填空题 9.抛物线的顶点坐标为 . 10.若是关于的二次函数,则的值为 . 11.已知点,,均在二次函数(为常数)的图象上,则,,的大小关系为 . 12.下列各式:;其中是的二次函数的有 (只填序号) 13.已知二次函数,当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减小.当时,y的值为 . 14.如图,抛物线y1=a(x+2)2+m过原点,与抛物线y2=(x﹣3)2+n交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.下列结论:①两条抛物线的对称轴距离为5;②x=0时,y2=5;③当x>3时,y1﹣y2>0;④y轴是线段BC的中垂线.正确结论是 (填写正确结论的序号). 三、解答题 15.若是二次函数,求m的值. 16.函数为开口向下的抛物线,求m的值. 17.已知抛物线. (1)该抛物线开口向   ,对称轴是   ,顶点坐标是   . (2)在直角坐标系中画出的图象. 18.已知函数是关于x的二次函数. (1)满足条件的m的值; (2)m为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点,这时当x为何值时,y随x的增大而增大? (3)m为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x为何值时,y随x的增大而减小? 19.已知抛物线与抛物线的形状相同,开口方向相反,且图象上离轴最近的点与轴的距离为3. (1)求的值; (2)写出抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标. 20.如图为二次函数的图象,请在同一坐标系中画出二次函数和的图象,并回答下列问题. x … 0 1 2 … … 4 1 0 1 4 … … … … … (1)二次函数和图象的形状是 .开口向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 .在对称轴的左侧,y随x的增大而 ;在对称轴的右侧,y随x的增大而 .当x= 时,y有最 值为 . (2)如果,a越大,即越大.抛物线的开口越 (填“大”或“小”). 学科网(北京)股份有限公司 $ 第07讲 二次函数的概念与特殊二次函数的图象(知识点+题型+分层强化) 目录 知识梳理 1.二次函数 2.二次函数y=ax²的图像 3.二次函数y=ax²+k的图像 4.二次函数y=a(x-h)²的图像 5.二次函数y=a(x-h)²+k的图像 题型巩固 一、列二次函数关系式 二、二次函数的识别 三、根据二次函数的定义求参数 四、y=ax²的图象和性质 五、y=ax²+k的图象和性质 六、y=a(x-h)²的图象和性质 七、y=a(x-h)²+k的图象和性质 分层强化 一、单选题() 二、填空题() 三、解答题() 知识梳理 知识点1.二次函数 1、二次函数: 一般地,解析式形如(其中a、b、c是常数,且)的函数叫做二次函数. 2.二次函数应注意的问题: (1)a、b、c三个系数中,必须保证,否则就不是二次函数了;而b、c两数可以为0,如特殊形式:等. (2)依据定义判断一个函数是不是二次函数时,解析式中表示函数的这个代数式应是最简的。例如这个函数不是二次函数。 (3)在具体问题中,有时只研究函数解析式,需要研究函数的定义域时,如果未加说明,那么函数的定义域由解析式确定;否则,必须指明函数的定义域。 (4)在实际应用问题中,要注意函数的定义域,自变量x的取值应符合实际意义。 知识点2.二次函数y = ax2的图像 的图像 在平面直角坐标系xOy中,按照下列步骤画二次函数的图像. (1)列表:取自变量x的一些值,计算相应的函数值y,如下表所示: x … -2 -1 0 1 2 … … 4 1 0 1 4 … (2) 描点:分别以所取的x的值和相应的函数值y作为点的横坐标和纵坐标,描出这些坐标所对应的各点,如图1所示. (3)连线:用光滑的曲线把所描出的这些点顺次联结起来,得到函数的图像,如图2所示. 二次函数的图像是一条曲线,分别向左上方和右上方无限伸展.它属于一类特殊的曲线,这类曲线称为抛物线.二次函数的图像就称为抛物线. 2.二次函数的图像 抛物线()的对称轴是y轴,即直线x = 0;顶点是原点.当时,抛物线开口向上,顶点为最低点;当时,抛物线开口向下,顶点为最高点. 知识点3.二次函数y=ax²+k的图像 一般地,二次函数y=ax²+k的图像是抛物线,称为抛物线y=ax²+k,它可以通过将抛物线向上(时)或向下(时)平移个单位得到. 抛物线y=ax²+k(其中a、k是常数,且)的对称轴是y轴,即直线x = 0;顶点坐标是(0,k).抛物线的开口方向由a所取值的符号决定,当时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 知识点4.二次函数y=a(x-h)²的图像 一般地,二次函数y=a(x-h)²的图像是抛物线,称为抛物线y=a(x-h)²,它可以通过将抛物线向左(时)或向右(时)平移个单位得到. 抛物线y=a(x-h)²(其中a、h是常数,且)的对称轴是过点(-h,0)且平行(或重合)于y轴的直线,即直线x = -h;顶点坐标是(-h,0).当时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 知识点5.二次函数y=a(x-h)²+k的图像 二次函数y=a(x-h)²+k(其中a、h、k是常数,且)的图像即抛物线y=a(x-h)²+k,可以通过将抛物线进行两次平移得到. 这两次平移可以是:先向左(时)或向右(时)平移个单位,再向上(时)或向下(时)平移个单位. 利用图形平移的性质,可知:抛物线y=a(x-h)²+k(其中a、m、k是常数,且)的对称轴是经过点(,0)且平行于y轴的直线,即直线x =;抛物线的顶点坐标是(,k).抛物线的开口方向由a所取值的符号决定,当时,开口向上,顶点是抛物线的最低点;当时,开口向下,顶点是抛物线的最高点. 题型巩固 题型一、列二次函数关系式 1.在半径为4cm 的圆中,挖去了一个半径为xcm的圆面,剩下一个圆环的面积为ycm2,则y与x的函数关系式为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】列二次函数关系式 【分析】先求出原来的圆的面积,再用x表示挖去的圆的面积,相减得到圆环的面积. 【详解】解:圆的面积公式是, 原来的圆的面积=, 挖去的圆的面积=, ∴圆环面积. 故选:A. 【点睛】本题考查二次函数的列式,解题的关键是根据题意用x表示各个量,然后列出函数关系式. 2.(2025·上海奉贤·一模)一个边长为10厘米的正方形,如果它的边长减少x厘米,则正方形的面积随之减少y平方厘米,那么y关于x的函数解析式是 . 【答案】 【知识点】列二次函数关系式 【分析】本题考查了由实际问题列出二次函数,先计算出原正方形的面积,再计算出边长减少后的正方形的面积,作差即可得解. 【详解】解:原正方形面积为(平方厘米), 边长减少厘米后,新正方形边长为厘米,面积为平方厘米, 则, 故答案为:. 3.如图2所示,有一根长60cm的铁丝,用它围成一个矩形,写出矩形面积S(cm2)与它的一边长x(cm)之间的函数关系式.    【答案】S=- x2+30x(0<x<30) 【知识点】列二次函数关系式 【分析】由铁丝的长是60cm,一边长xcm,可知另一边长是(30-x)cm,然后根据长方形的面积公式即可求出矩形面积S(cm2)与它的一边长x(cm)之间的函数关系式. 【详解】∵铁丝的长是60cm,一边长xcm, ∴另一边长是(30-x)cm, ∴S=x(30-x)=- x2+30x(0<x<30). 【点睛】本题考查了列二次函数解析式,解决本题的关键得到所求矩形的等量关系,易错点是得到另一边的长度;注意求自变量的取值应从线段的长为正数入手考虑. 题型二、二次函数的识别 4.(24-25九年级上·上海青浦·期中)下列函数中属于二次函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】二次函数的识别 【分析】本题考查了二次函数的定义,解题的关键是掌握二次函数的定义.根据形如的函数叫作二次函数可得答案. 【详解】解:A、是一次函数,不是二次函数,故此选项不符合题意; B、当时,不是二次函数,故此选项不符合题意; C、是二次函数,故此选项符合题意; D、分母含有自变量,不是二次函数,故此选项不符合题意. 故选:C. 5.已知那么= . 【答案】4 【知识点】二次函数的识别 【分析】根据题意,令x=2,代入二次函数求值. 【详解】解:. 故答案是:4. 【点睛】本题考查二次函数的性质,解题的关键是将自变量的值代入求解. 6.(22-23九年级·上海·假期作业)下列函数中(x,t为自变量),哪些是二次函数?如果是二次函数,请指出二次项、一次项系数及常数项. (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)是,二次项是、一次项系数是、常数项是; (2)不是; (3)是,二次项是、一次项系数是、常数项是; (4)不是 【知识点】二次函数的识别 【分析】根据二次函数的概念求解即可. 【详解】(1)是二次函数,二次项是、一次项系数是、常数项是; (2),不含二次项,故不是二次函数; (3)是二次函数,二次项是、一次项系数是、常数项是; (4)中不是整式,故不是二次函数. 【点睛】本题考查二次函数的概念,二次项系数、一次项系数、常数项的概念,解题的关键是掌握以上知识点.形如()的函数叫做二次函数,其中叫做二次项、叫做一次项系数、是常数项. 题型三、根据二次函数的定义求参数 7.(24-25九年级上·上海普陀·阶段练习)已知二次函数,则的值为(   ) A.1或3 B.3 C.1 D.以上都不对 【答案】B 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】本题考查二次函数的定义,根据二次函数的定义,最高次项为2次且二次项系数不为0,据此求解. 【详解】∵是二次函数, ∴,且, ∴, 故选:B. 8.(2025·上海虹口·一模)已知是二次函数,那么的值是 . 【答案】 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,根据“形如的函数关系,称为y关于x的二次函数”,即可求解. 【详解】解:根据题意,得, ∴. 故答案为:. 9.已知是关于的二次函数,求出它的解析式,并写出其二次项系数、一次项系数及常数项. 【答案】当时,二次函数为,其二次项系数为,一次项系数为,常数项为; 当时,二次函数为,其二次项系数为,一次项系数为,常数项为. 【知识点】根据二次函数的定义求参数 【分析】根据二次函数定义可得,解之可得m的值,从而可得函数解析式及各项系数、常数项。 【详解】解:根据题意可得 解之得:或, 当时,二次函数为,其二次项系数为,一次项系数为,常数项为; 当时,二次函数为,其二次项系数为,一次项系数为,常数项为. 【点睛】本题考查二次函数定义及相关基础问题,熟练掌握二次函数的定义并准确的找到二次函数的二次项系数、一次项系数、常数项是解题的关键. 题型四、y=ax²的图象和性质 10.(2025·上海宝山·一模)在平面直角坐标系中,如果点都在抛物线上,那么(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】y=ax²的图象和性质 【详解】本题考查比较二次函数的函数值大小,根据二次函数的增减性进行判断即可. 【分析】解:∵抛物线的开口向上,对称轴为轴, ∴时,y随x的增大而增大, ∵点都在抛物线上,且, ∴ 故选:A. 11.(24-25九年级上·上海·期中)拋物线在对称轴左侧的部分是上升的,那么的取值范围是 . 【答案】 【知识点】y=ax²的图象和性质 【分析】本题主要考查了二次函数图象的性质,根据题意可知,在对称轴左侧y随x增大而增大,据此可得,解之即可得到答案. 【详解】解:∵拋物线在对称轴左侧的部分是上升的, ∴拋物线在对称轴左侧y随x增大而增大, ∴, ∴, 故答案为:. 12.已知函数是关于x的二次函数. (1)求m的值; (2)当m为何值时,该函数图像的开口向下? (3)当m为何值时,该函数有最小值? (4)试说明函数的增减性. 【答案】(1)或 (2)当时,该函数图像的开口向下 (3)当时,原函数有最小值 (4)见解析 【知识点】y=ax²的图象和性质 【分析】(1)由二次函数的定义可得故可求m的值. (2)图像的开口向下,则,结合(1)中的结果,即可得m的值; (3)函数有最小值,则,结合(1)中的结果,即可得m的值;; (4)根据(1)中求得的m的值,先求出抛物线的解析式,函数的增减性由函数的开口方向及对称轴来确定. 【详解】(1)根据题意,得, 解得, ∴当或时,原函数为二次函数. (2)∵图像开口向下, ∴, ∴, ∴, ∴当时,该函数图像的开口向下. (3)∵函数有最小值, ∴, 则, ∴, ∴当时,原函数有最小值. (4)当时,此函数为,开口向下,对称轴为y轴, 当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减小; 当时,此函数为,开口向上,对称轴为y轴, 当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而增大. 【点睛】本题主要考查二次函数的性质,二次函数的最值,二次函数的增减性.二次函数的最值是顶点的纵坐标,当时,开口向上,顶点最低,此时纵坐标为最小值;当时,开口向下,顶点最高,此时纵坐标为最大值.考虑二次函数的增减性要考虑开口方向和对称轴两方面的因素,因此最好画图观察. 题型五、y=ax²+k的图象和性质 13.(2025·上海·模拟预测)抛物线一定不经过第一、二象限,那么下列说法正确的是(   ) A.且 B.且 C.且 D.且 【答案】B 【知识点】y=ax²+k的图象和性质 【分析】本题考查了根据二次函数经过的象限确定字母系数的符号,解题关键是利用数形结合思想求解. 先确定抛物线的开口方向,再确定与轴的交点位置来确定的符号. 【详解】解:∵抛物线一定不经过第一、二象限, ∴抛物线的开口方向下,抛物线在第三、四象限, ∴,可排除选项,; ∴抛物线与的交点在负半轴,或过原点, ∴,可排除, 故选:B . 14.(24-25九年级上·上海·阶段练习)抛物线的顶点坐标为 . 【答案】 【知识点】y=ax²+k的图象和性质 【分析】本题考查了二次函数 (a,k为常数,)的性质,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键.a决定抛物线的形状和开口方向,其顶点是,对称轴是y轴. 根据二次函数的性质解答即可. 【详解】解:抛物线的顶点坐标为, 故答案为:. 15.如图,将二次函数位于的下方的图象沿轴翻折,再得到一个新函数的图象(图中的实线).    (1)当时,新函数值为______,当时,新函数值为______; (2)当______时,新函数有最小值; (3)当新函数中函数随的增大而增大时,自变量的范围是______; (4)直线与新函数图象有两个公共点时,的取值范围______. 【答案】(1)5,3 (2)-2或2 (3)或 (4)或 【知识点】y=ax²+k的图象和性质 【分析】(1)把和分别代入求得函数值,根据函数图象即可求得答案; (2)根据函数图象即可求得; (3)根据函数图象即可求得; (4)根据图象求得答案即可. 【详解】(1)解:把代入, 得, 把代入, 得, 当时,新函数值为,当时,新函数值为, 故答案为:,; (2)解:观察图象可得: 当或时,新函数有最小值为, 故答案为:或; (3)解:观察图象可得: 当新函数中函数随的增大而增大时,自变量的范围是或; 故答案为:或; (4)解:观察图象可得: 直线与新函数图象有两个公共点时,的取值范围或, 故答案为:或. 【点睛】本题考查了二次函数与几何变换,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,数形结合是解题的关键. 题型六、y=a(x-h)²的图象和性质 16.(24-25九年级上·上海·阶段练习)关于二次函数的图象,下列说法正确的是(  ) A.是中心对称图形 B.开口向上 C.对称轴是直线 D.最高点是 【答案】D 【知识点】y=a(x-h)²的图象和性质 【分析】本题考查了二次函数的性质,根据二次函数的图象及其性质,逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:二次函数的图象是抛物线,是轴对称图形,不是中心对称图形,开口向下,对称轴为直线,顶点坐标为,即最高点为, 故选:D. 17.(24-25九年级上·上海崇明·阶段练习)如果二次函数的开口方向向下,那么a的取值范围是 . 【答案】 【知识点】y=a(x-h)²的图象和性质 【分析】本题考查了二次函数的性质,根据二次函数的开口方向确定的取值范围即可,熟练掌握二次函数的性质是解此题的关键. 【详解】解:∵二次函数的开口方向向下, ∴, 故答案为:. 18.已知函数,和. (1)在同一平面直角坐标系中画出它们的图象; (2)分别说出各个函数图象的开口方向,对称轴、顶点坐标; (3)试说明:分别通过怎样的平移,可以由函数的图象得到函数和函数的图象; (4)分别说出各个函数的性质. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)由抛物线向左平移1个单位,由抛物线向右平移1个单位; (4)见解析 【知识点】y=a(x-h)²的图象和性质 【分析】(1)根据“五点法”可画函数图象; (2)根据二次函数的性质可进行求解; (3)根据二次函数的平移可进行求解; (4)根据二次函数的图象与性质可进行求解. 【详解】(1)解:如图所示: (2)解:开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标为, 开口向上,对称轴为,顶点坐标为, 开口向上,对称轴为,顶点坐标为; (3)解:由抛物线向左平移1个单位,由抛物线向右平移1个单位; (4)解:当时y随着x的增大而减小,当时y随着x的增大而增大, 当时y随着x的增大而减小,当时y随着x的增大而增大, 当时y随着x的增大而减小,当时y随着x的增大而增大. 【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键. 题型七、y=a(x-h)²+k的图象和性质 19.已知,两点在抛物线上,如果,那么下列结论一定成立的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质 【分析】本题主要考查了二次函数图象与性质,掌握二次函数的性质是解题的关键. 根据抛物线解析式求得对称轴,根据开口方向可知当时,y随x的增大而增大,据此即可解答. 【详解】解:∵图象的开口向下,对称轴为直线,顶点坐标为, ∴当时,y随x的增大而增大,, ∵,在抛物线上,, ∴. 故选:C. 20.(24-25九年级上·上海宝山·阶段练习)如果抛物线有最低点,那么a的取值范围是 . 【答案】 【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质 【分析】本题主要考查二次函数的性质,由于抛物线有最低点,这要求抛物线必须开口向上,由此可以确定a的范围. 【详解】解:∵抛物线有最低点, ∴, 解得. 故答案为:. 21.已知函数. (1)指出函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)当取何值时该函数有最值,并求出最值. (3)当取何值时,随的增大而减小. 【答案】(1)开口向下,顶点坐标为,对称轴为直线 (2)当时,函数有最大值 (3)当,随x的增大而减小 【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质 【分析】(1)利用二次函数的性质确定出开口方向,顶点坐标以及对称轴即可; (2)根据开口方向和顶点坐标得出最值; (3)由对称轴和开口方向得出增减性. 【详解】(1)解:(1)∵, ∴抛物线开口向下, 顶点坐标为,对称轴为直线; (2)抛物线开口向下,函数有最大值, ∵顶点坐标为, ∴当时,函数有最大值-4; (3)对称轴,开口向下 ∴当,随的增大而减小. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,由二次函数的性质求抛物线的对称轴和顶点坐标,最值,增减性是解题的关键. 分层强化 一、单选题 1.在下列关于的函数中,一定是二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义逐项分析即可求解. 【详解】解:A. 是一次函数,不是二次函数,故此选项不合题意; B. 最高次项是3次,不是二次函数,故此选项不合题意; C. 是二次函数,故此选项符合题意; D. 没有说明,故此选项不一定是二次函数,故此选项不合题意. 故选:C 【点睛】本题考查了二次函数的定义,一般地,形如(a,b,c是常数,)的函数,叫做二次函数.熟知二次函数的定义是解题关键. 2.抛物线的对称轴是直线(    ) A.x=2 B.x=0 C.y=0 D.y=2 【答案】B 【分析】根据二次函数的性质可进行求解. 【详解】解:由抛物线可知:对称轴为直线; 故选B. 【点睛】本题主要考查二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 3.已知抛物线y=-3(x-2)2+5,若-1≤x≤1,则下列说法正确的是(    ) A.当x=2时,y有最大值5 B.当x=-1时,y有最小值-22 C.当x=-1时,y有最大值32 D.当x=1时,y有最小值2 【答案】B 【分析】先根据抛物线解析式判断出抛物线在当-1≤x≤1的增减性即可得到答案. 【详解】解:∵抛物线解析式为y=-3(x-2)2+5, ∴抛物线的对称轴为直线x=2,a=-3<0 ,即抛物线开口向下 ∴当-1≤x≤1,y随着x的增大而增大 ∵-1<1, ∴当x=1时,y有最大值2,当x=-1时,y有最小值-22. 故选B. 【点睛】本题主要考查了抛物线的性质,正确判断出抛物线的增减性是解题的关键. 4.已知是二次函数,且函数图象有最高点,求的值(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查二次函数的定义及图象的性质,根据二次函数的定义和开口方向的条件,即可确定k的值. 【详解】解:∵是二次函数,且函数图象有最高点, ∴二次函数图象开口向下, ∴,且, 解得:,且 或 , ∴, 则的值为. 故选:D. 5.当函数是二次函数时,a的取值为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由函数是二次函数得到a-1≠0即可解题. 【详解】解:∵是二次函数, ∴a-1≠0, 解得:a≠1, 故选你D. 【点睛】本题考查了二次函数的概念,属于简单题,熟悉二次函数的定义是解题关键. 6.关于抛物线,下列说法错误的是(    ) A.抛物线开口向下 B.当时,有最小值为3 C.顶点坐标是 D.当时,随的增大而减小 【答案】B 【分析】根据二次函数的图像和性质进行判断即可. 【详解】解:, 图象开口向下,故A正确,不符合题意; 又, 对称轴为y轴,顶点为,故C正确,不符合题意; 当时,有最大值为3,故B错误,符合题意; ,对称轴为y轴, 当时,随的增大而减小,而时,随的增大而减小,故D正确,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查二次函数的图像和性质,熟练掌握二次函数的图像和性质是解题的关键. 7.关于二次函数y=(x+1)2的图象,下列说法正确的是(    ) A.开口向下 B.经过原点 C.对称轴右侧的部分是下降的 D.顶点坐标是(﹣1,0) 【答案】D 【分析】根据抛物线的性质由a=得到图象开口向上,将x=0代入求出相应的y值即可判断是否经过原点,由抛物线的性质可判断对称轴右侧图象的变化情况,根据顶点式即可得到顶点坐标,由此即可得答案. 【详解】二次函数y=(x+1)2中a=>0,所以抛物线开口向上, 当x=0时,y=,所以图象不经过原点, 因为抛物线开口向上,所以在对称轴右侧的部分是上升的, 由解析式可知顶点坐标为(-1,0), 所以选项A、B、C是错误的,D是正确的, 故选D. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,牢记其y=a(x-h)2+k的顶点坐标、对称轴及开口方向是解答本题的关键.当a>0时,抛物线的开口向上,当a<0时,抛物线(a≠0)的开口向下. 8.下列说法中错误的是(  ) A.在函数y=﹣x2中,当x=0时y有最大值0 B.在函数y=2x2中,当x>0时y随x的增大而增大 C.抛物线y=2x2,y=﹣x2,y=﹣中,抛物线y=2x2的开口最小,抛物线y=﹣x2的开口最大 D.不论a是正数还是负数,抛物线y=ax2的顶点都是坐标原点 【答案】C 【详解】由函数的解析式y=-x2,可知a=-1<0,得到函数的开口向下,有最大值y=0,故A正确; 由函数的解析式y=2x2,可知其对称轴为y轴,对称轴的左边(x<0),y随x增大而减小,对称轴的右边(x>0),y随x增大而增大,故B正确; 根据二次函数的性质,可知系数a决定开口方向和开口大小,且a的绝对值越大,函数图象开口越小,可知抛物线y=2x2的开口最小,抛物线y=-x2的开口第二小,而开口最大,故不正确; 不论a是正数还是负数,抛物线y=ax2的顶点都是坐标原点,正确. 故选C. 【点睛】此题主要考查了二次函数的图像与性质,解题关键是明确y=ax2的图像的特点. 二、填空题 9.抛物线的顶点坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了二次函数顶点坐标的计算,掌握顶点坐标的计算方法是解题的关键. 根据二次函数的性质求顶点坐标即可. 【详解】解:抛物线的顶点坐标为, 故答案为: . 10.若是关于的二次函数,则的值为 . 【答案】2 【分析】根据二次函数的定义解答. 【详解】是关于的二次函数, ∴, 解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查二次函数的定义,牢记二次函数的一般形式是关键. 11.已知点,,均在二次函数(为常数)的图象上,则,,的大小关系为 . 【答案】 【分析】根据二次函数的增减性可求,,的大小关系 【详解】解:∵二次函数(为常数), ∴图象开口向上,对称轴为y轴, ∴与关于轴对称, ∵当时,随的增大而增大,且 ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次函数的图象上点的坐标特征,利用二次函数的增减性解决问题是本题的关键. 12.下列各式:;其中是的二次函数的有 (只填序号) 【答案】②⑤⑥ 【分析】根据二次函数的定义与一般形式即可求解. 【详解】解:y是x的二次函数的有②,⑤,⑥. 故答案是:②,⑤,⑥. 【点睛】本题考查了二次函数的定义,一般形式是y=ax2+bx+c(a≠0,且a,b,c是常数,x是未知数). 13.已知二次函数,当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减小.当时,y的值为 . 【答案】 【分析】此题主要考查了二次函数的性质,关键是掌握二次函数定点式,对称轴为直线. 根据题意可得二次函数的对称轴为直线,进而可得,从而可得函数解析式,再把代入函数解析式可得y��的值. 【详解】解:由二次函数的性质可知,二次函数的图象的对称轴为直线. 根据题意可知,,解得, 即二次函数的解析式为, ∴当时,. 故答案为:. 14.如图,抛物线y1=a(x+2)2+m过原点,与抛物线y2=(x﹣3)2+n交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.下列结论:①两条抛物线的对称轴距离为5;②x=0时,y2=5;③当x>3时,y1﹣y2>0;④y轴是线段BC的中垂线.正确结论是 (填写正确结论的序号). 【答案】①③④ 【分析】根据题意分别求出两个二次函数的解析式,根据函数的对称轴判定①;令x=0,求出y2的值,比较判定②;观察图象,判定③;令y=3,求出A、B、C的横坐标,然后求出AB、AC的长,判定④. 【详解】∵抛物线y1=a(x+2)2+m与抛物线y2=(x﹣3)2+n的对称轴分别为x=-2,x=3, ∴两条抛物线的对称轴距离为5,故①正确; ∵抛物线y2=(x﹣3)2+n交于点A(1,3), ∴2+n=3,即n=1; ∴y2=(x﹣3)2+1, 把x=0代入y2=(x﹣3)2+1得,y=≠5,②错误; 由图象可知,当x>3时,y1>y2,∴x>3时,y1﹣y2>0,③正确; ∵抛物线y1=a(x+2)2+m过原点和点A(1,3), ∴, 解得 , ∴. 令y1=3,则, 解得x1=-5,x2=1, ∴AB=1-(-5)=6, ∴A(1,3),B(-5,3); 令y2=3,则(x﹣3)2+1=3, 解得x1=5,x2=1, ∴C(5,3), ∴AC=5-1=4, ∴BC=10, ∴y轴是线段BC的中垂线,故④正确. 故答案为①③④. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,已知函数值求自变量的值. 三、解答题 15.若是二次函数,求m的值. 【答案】 【分析】利用二次函数定义:一般地,形如(a、b、c是常数,)的函数,叫做二次函数进行解答即可. 【详解】解:由题意可得:, 解得:. 【点睛】此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握二次函数定义,要抓住二次项系数不为0这个关键条件. 16.函数为开口向下的抛物线,求m的值. 【答案】. 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,二次函数开口方向与系数的关系.根据抛物线的定义和开口向下即可得到,由此进行求解即可. 【详解】解:∵函数为开口向下的抛物线, ∴, ∴, ∴解得. 17.已知抛物线. (1)该抛物线开口向   ,对称轴是   ,顶点坐标是   . (2)在直角坐标系中画出的图象. 【答案】(1)下,直线x=2,(2,3) (2)见解析 【分析】(1)找到对称轴两侧的关键点及顶点坐标即可; (2)由表中的点,即可画出函数图象. 【详解】(1)解:由抛物线可知, a=﹣1<0,开口向下, 对称轴是:直线x=2, 顶点坐标为:(2,3); 故答案为:下,直线x=2,(2,3); (2)①列表: x … 0 1 2 3 4 … y … ﹣1 2 3 2 ﹣1 … 故答案为:(0,﹣1),(1,2),(2,3),(3,2),(4,﹣1); ②描点、连线: 【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是熟练掌握函数图象的画法,理解二次函数的性质. 18.已知函数是关于x的二次函数. (1)满足条件的m的值; (2)m为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点,这时当x为何值时,y随x的增大而增大? (3)m为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x为何值时,y随x的增大而减小? 【答案】(1)m1=2,m2=﹣3;(2)当m=2时,抛物线有最低点,最低点为:(0,1),当x>0时,y随x的增大而增大;(3)当m=﹣3时,函数有最大值,最大值为1,当x>0时,y随x的增大而减小 【分析】(1)利用二次函数的定义得出关于m的等式,解方程即可得出答案; (2)利用二次函数的性质得出m的值; (3)利用二次函数的性质得出m的值. 【详解】(1)∵函数是关于x的二次函数, ∴m2+m﹣4=2, 解得:m1=2,m2=﹣3; (2)当m=2时,抛物线有最低点, 此时y=4x2+1, 则最低点为:(0,1), 由于抛物线的对称轴为y轴, 故当x>0时,y随x的增大而增大; (3)当m=﹣3时,函数有最大值, 此时y=﹣x2+1,故此函数有最大值1, 由于抛物线的对称轴为y轴, 故当x>0时,y随x的增大而减小. 【点睛】本题考查了二次函数的定义及二次函数的性质,解一元二次方程,因此掌握二次函数的定义与性质是解答本题的关键. 19.已知抛物线与抛物线的形状相同,开口方向相反,且图象上离轴最近的点与轴的距离为3. (1)求的值; (2)写出抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标. 【答案】(1), (2)开口方向向上,对称轴轴,顶点坐标为 【分析】本题考查了二次函数的图象性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据“与抛物线的形状相同,开口方向相反”,得,再结合“图象上离轴最近的点与轴的距离为3”,得,即可作答. (2)由(1)得,对称轴轴,开口方向向上,顶点坐标为,即可作答. 【详解】(1)解:∵抛物线与抛物线的形状相同,开口方向相反, ∴, 则抛物线为, ∴对称轴为直线,即对称轴为轴,开口方向向上 ∵图象上离轴最近的点与轴的距离为3,且 ∴; (2)解:由(1)得,,对称轴为轴,开口方向向上, 解析式为 把代入,得 即顶点坐标. 20.如图为二次函数的图象,请在同一坐标系中画出二次函数和的图象,并回答下列问题. x … 0 1 2 … … 4 1 0 1 4 … … … … … (1)二次函数和图象的形状是 .开口向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 .在对称轴的左侧,y随x的增大而 ;在对称轴的右侧,y随x的增大而 .当x= 时,y有最 值为 . (2)如果,a越大,即越大.抛物线的开口越 (填“大”或“小”). 【答案】(1)抛物线,上,y轴,,减小,增大,0,小,0; (2)小 【分析】本题结合图象考查了二次函数的性质,重点是注意函数的开口方向、顶点坐标、对称轴及单调性与最值的问题. 先列表,描点、连线作出函数的图象. (1)根据画出的函数图象并结合其性质即可求解; (2)根据图象即可得到结论. 【详解】(1)列表: x … 0 1 2 … … 4 1 0 1 4 … … 8 2 0 2 8 … … 2 0 2 … 描点、连线画出函数的图象如图: 二次函数和图象的形状是抛物线.开口向上,对称轴是y轴,顶点坐标是.在对称轴的左侧,y随x的增大而减小;在对称轴的右侧,y随x的增大而增大.当时,y有最小值为0. (2)解:由图象可知,如果,a越大,即越大.抛物线的开口越小. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第07讲 二次函数的概念与特殊二次函数的图象(知识点+题型+分层强化)讲义-2025-2026学年沪教版(五四制)九年级数学上册满分全攻略备考系列
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