4.2 工业-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步教案(人教版2024)
2025-11-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 工业 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 817 KB |
| 发布时间 | 2025-11-17 |
| 更新时间 | 2025-11-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2025-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54395441.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦中国工业的地位、分布及科技作用,通过展示嫦娥六号等航空航天成就图片导入,结合活动、地图分析梳理工业发展脉络,搭建从概念认知到实践应用的学习支架。
亮点在于融合时事热点与地理实践,如“东数西算”工程讨论、大国重器案例分析等,培养综合思维与区域认知。通过低碳工业探究渗透人地协调观,丰富活动设计与地图运用提升教学效率,助力学生树立可持续发展观念。
内容正文:
第二节 工业
【教学目标】
1.认识工业在国民经济中的地位和作用及其与人民生活的关系。
2.借助地图和相关资料,说出中国的工业分布特点。
3.认识中国重要的工业中心和工业基地。
4.借助地图和相关资料,举例描述中国工业生产活动的分布,并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。
5.了解中国高技术产业的发展特点。
【教学重难点】
【教学重点】
借助地图和相关资料,举例描述中国工业生产活动的分布,并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。
【教学难点】
认识中国重要的工业中心和工业基地。
【教学准备】
教师收集本节课相关视频、图片等,制作PPT。
【教学过程】
【课堂引入】
展示我国航空航天事业发展的成就图片,例如嫦娥六号、神舟十八号载人飞船、天宫一号等,并请学生说出我国航空航天事业的快速发展与工业有哪些关系,激发学生的学习兴趣,从而引入本课。
【新知讲解】
一、门类齐全的工业大国
1.工业的含义、地位
活动:请同学们认真阅读课本,找出工业的概念,说出工业的类别以及在国民经济中的地位。
(1)工业生产包括开采自然资源(煤炭、石油、铁矿石等)以及对原材料(矿产品、农产品等)进行加工和再加工。
(2)工业分为重工业和轻工业。
(3)一个国家或地区的工业发展水平,通常是衡量该国家或地区经济发达程度的重要标志。工业是国民经济的主导产业。
2.我国工业的发展过程和发展成就
引导学生阅读教材第94、95页内容:
(1)按照时间先后顺序了解我国工业的发展过程,明确我国成为世界第一工业制造大国的时间和地位。
(2)说出我国工业的发展成就,认识我国处于世界领先水平的制造业产品。
(3)了解我国工业产品出口构成的变化。
活动:分组讨论,列举实例说出我国工业制造的“大国重器”,查找资料,了解其用途以及在我国经济建设和社会发展中发挥的作用,并在小组内交流。
总结:目前,我国工业门类齐全,基础雄厚,规模庞大,已经成为世界制造业大国。21世纪以来,我国正在向制造业强国迈进。
二、相对集中的工业分布
1.分布特点
教师讲述:中华人民共和国成立之初,我国的工业主要集中在东北地区和沿海少数几个城市,而广大内陆地区几乎为空白。几十年来,我国一方面充分发挥沿海地区原有的工业基础优势,另一方面在内陆地区大力加强工业建设。
拓展1:影响工业分布的因素。
拓展2:我国主要工业基地。
活动:读图总结东部沿海地区辽中南、京津唐、长江三角洲、珠江三角洲等四大工业基地的发展条件。
2.从工业类型看分布
展示中国工业分布图,引导学生观察并总结自然资源的开采、原材料的加工等,多集中在我国中西部一些资源丰富的地区;机械设备、电子产品等的生产多集中在东部沿海地区。
3.从工业增加值看分布
让学生读教材第97页图4.16“中国各省级行政区工业增加值的全国占比及主要工业城市”,引导学生观察并得出“东部沿海地区和长江沿线地区明显高于其他地区,合计约占全国的80%”的结论。指出我国重要的工业城市集中分布在这两个地区。
活动1:从人口分布、地理位置等方面,认识我国主要工业城市的分布特点,并思考其原因。
活动2:让学生阅读教材第98页“思与学”,提出问题“我国为什么要实施‘东数西算’工程?”组织学生进行小组讨论,然后请小组代表发言。
三、科技促进工业低碳发展
1.发展低碳工业的必要性
教师讲述:人类正面临全球变暖的严峻挑战,工业品生产和消费过程中排放的二氧化碳是导致全球变暖的主要因素。强调加快建设科技含量高、资源消耗低、环境污染少的低碳工业的重要性。
2.工业低碳发展的重要途径
让学生读教材第99页图4.17“我国万元国内生产总值能源消费量”,引导学生观察我国能源使用效率的变化趋势,发现与世界先进水平相比还有提升空间。
教师讲述:国家不断增强科技创新力度,通过提高能源转化效率、用低碳能源替代化石能源、发展高技术产业等途径,加快促进工业向低碳转型。
展示教材第99、100页图4.18“我国工业生产低碳转型重要途径举例”,介绍我国在不断降低煤炭发电比例的同时,提高发电效率,已建成全球最大的清洁煤电体系;我国的水能、风能、太阳能发电装机容量居世界首位;集成新一代信息技术的工业机器人可以提高企业的工作效率和资源利用率,减少碳排放。
活动:布置任务,以纯电动新能源汽车为例,从居民的低碳消费习惯、企业的产品创新、政府的倡导与配套政策等方面,讨论提高低碳工业产品使用率的方式。
拓展:了解高技术产业的发展条件,以及我国高技术产业的发展概况。我国高技术产业主要布局在技术发达、知识密集、人才聚集的区域,所以我国国家级高新技术产业开发区多依附于大中城市,主要分布在环渤海高新技术区、长江三角洲高新技术区和珠江三角洲高新技术区。
活动:学生搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品(如机器人、电子产品等),了解高技术产业对人们生活的影响。
【课堂练习】
“工业上楼”是在高层大厦中进行企业的生产、办公、研发、设计的新型工业楼宇模式。而传统模式是在单层工厂中进行生产,目前“工业上楼”在广东的深圳非常热门。读图,完成1—2题。
1.下列产业部门中,不适宜进行工业上楼的是( )
A.家具制造 B.机械装备
C.包装印刷 D.生物医药
2.“工业上楼”模式能最大限度地节约( )
A.水资源 B.矿产资源
C.森林资源 D.土地资源
福建舰是我国完全自主设计、建造的首艘电磁弹射航空母舰。2024年5月8日,福建舰海试成功,顺利返回上海江南造船厂,表明我国造船技术取得了重大突破。读我国四大工业基地分布图,完成3—5题。
3.江南造船厂所处的工业基地是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.与辽中南工业基地相比,长江三角洲工业基地的突出优势是( )
A.土地租金低廉 B.矿产资源丰富
C.人才资源富集 D.水能资源丰富
5.我国造船业迅猛发展带来的有利影响有( )
①促进水资源开发 ②增加就业机会
③创新造船技术 ④提升市场竞争力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
经过多年发展和钻研,我国新能源汽车产业实现了从跟随到领跑全球的巨大飞跃,并融入了人工智能、大数据等多种变革性技术。数据显示,2023年我国已成为全球最大的新能源汽车和动力电池出口国。读我国新能源汽车产业集群分布图,完成6—7题。
6.我国新能源汽车产业集群的空间分布特点为( )
A.中东部地区多,西部地区少
B.北方平原地区多,南方沿海地区少
C.珠江流域多,长江流域少
D.地势第二级阶梯多,第三级阶梯少
7.我国新能源汽车产业实现巨大飞跃的关键因素是( )
A.交通发达 B.技术进步 C.人口众多 D.资源丰富
答案:1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B
【课堂小结】
本节课主要介绍中国工业的发展,包括门类齐全的工业大国、相对集中的工业分布、科技促进工业低碳发展等方面。通过了解我国工业的发展成就,增强对我国工业的信心。认识到工业发展对环境的影响,树立可持续发展的观念,理解工业低碳发展的重要性。
学科网(北京)股份有限公司
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