第4章 免疫调节（期中复习课件）高二生物上学期人教版

该高中生物学课件聚焦“免疫调节”核心内容，涵盖免疫系统组成与功能、特异性免疫过程、免疫失调及免疫学应用三大模块。以期中考情切入，通过知识回顾梳理免疫器官、细胞等基础，结合考点解析的表格对比（如抗原抗体区别）和问题驱动（如B细胞活化条件），搭建从基础到应用的学习支架，衔接前后知识逻辑。 其亮点在于以生命观念（结构与功能观）统领内容，通过科学思维方法（对比归纳、易错辨析）突破难点，如体液免疫与细胞免疫过程对比、过敏反应与体液免疫区分。配套地区期中真题演练，助力学生夯实基础、提升解题能力，也为教师提供系统教学资源，高效落实核心素养培养。

第4章 免疫调节 期中考点串讲 高中生物 人教版高二上学期 目 录 CONTENTS 01 02 03 考点扫描 期中考情 提升演练 知识回顾·考点解析·考点突破 优质试题训练，助力成绩提升 期 中 考 情 期中考情 知识板块 核心考点 考查题型 易错提醒 1.免疫系统的组成和功能 1。免疫系统的组成:免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等。 2.免疫细胞:淋巴细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。 3.免疫活性物质:抗体、细胞因子、溶菌酶。 4.免疫系统的功能:免疫防御:抵御病原体攻击。免疫自稳:清除衰老、死亡的细胞。免疫监视:识别和清除癌细胞. 选择题 填空题 1.混淆骨髓和胸腺的功能:骨髓是B细胞成熟的场所，胸腺是T细胞成熟的场所。 2.误认为所有免疫活性物质都来自免疫细胞 2.特异性免疫 1.体液免疫:作用对象:细胞外的病原体和毒素。主要参与者:B细胞、辅助性T细胞、浆细胞、抗体。 过程:抗原呈递→辅助性T细胞活化。 2.细胞免疫:作用对象:被病原体感染的宿主细胞、癌细胞、移植器官。主要参与者:细胞毒性 T细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞。过程:抗原呈递→辅助性T细胞活化→细胞毒性T细胞增殖、分化→新的毒性T细胞识别并裂解靶细胞 。 两者关系:体液免疫和细胞免疫相互配合，共同发挥作用。在抗病毒感染中，往往需要两者共同作用。 流程图判断题 过程排序图 综合题 1.浆细胞不能识别抗原，其作用是分泌抗体。 2.抗体由浆细胞产生，其化学本质是蛋白质。3.细胞免疫不能直接杀死病原体。 4.辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用。 期中考情 知识板块 核心考点 常见考查题型 易错提醒 3.免疫失调与人体健康 1.自身免疫病:免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击。 2.重症肌无力(产生攻击乙酰胆碱受体的抗体)。 3.Graves病(产生攻击促甲状腺激素受体的抗体) 4.过敏反应:特点、机理。 5.免疫缺陷病:种类:①先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病。②艾滋病。 案例分析题 病因分析题 概念辨析题 1.区分过敏反应和自身免疫病。 2.HIV主要攻击辅助性T细胞，导致免疫系统功能缺陷。 4.免疫学的应用 1.疫苗:原理:接种经灭活或减毒的抗原，使机体产生相应的抗体和记忆细胞。作用:免疫预防。 2.免疫诊断:利用抗原-抗体特异性结合的原理，检测病原体或肿瘤标志物等。 3.免疫治疗:输入抗体:快速提供免疫保护，属于被动免疫。免疫增强/抑制:治疗免疫失调疾病。 4。器官移植:关键问题:免疫排斥(主要由T细胞介导的细胞免疫引起)。对策:使用免疫抑制剂、器官配型。 原理应用题 措施分析题 实验设计题 1.区分主动免疫(接种抗原，如疫苗，效果持久)和被动免疫(输入抗体，效果短暂)。 2.理解免疫抑制剂在器官移植中的作用和风险(增加感染机会)。 考点扫描 知 识 回 顾 考点扫描 免疫器官 胸腺、骨髓（多能干细胞） 脾脏、淋巴结 （免疫细胞产生并发育成熟的地方） (免疫细胞集中分布的场所) 免疫细胞 （俗称白细胞） 淋巴细胞 吞噬细胞 B细胞 T细胞 树突状细胞 巨噬细胞 免疫活性物质 抗体 溶菌酶 细胞因子 免疫系统的组成 考点01 免疫系统的组成和功能 7 考 点 解 析 考点扫描 知识点1  人体的免疫系统组成 考点01 免疫系统的组成和功能 免疫系统的组成 免疫系统 免疫细胞 免疫活性物质 免疫器官 抗体、细胞因子、溶菌酶等 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 树突状细胞、巨噬细胞等 淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 （发挥免疫作用的细胞） （位于淋巴液、血液和淋巴结中） （在骨髓中成熟） （迁移到胸腺成熟） （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质） 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等 8 考 点 解 析 考点扫描 知识点1  人体的免疫系统组成 2.免疫器官 扁桃体 脾 骨髓 胸腺 淋巴结 可作为内分泌腺，分泌胸腺激素；胸腺随年龄而增长，在青春期达到高峰，以后逐渐退化；T细胞分化、发育、成熟的场所。 内部有很多免疫细胞，具有防御功能 内含大量的淋巴细胞；也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。 是各种免疫细胞的发生地；是B细胞分化、发育、成熟的场所；是机体重要的免疫器官 沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处；是淋巴细胞集中的地方；能阻止和消灭侵入体内的微生物。 考点01 免疫系统的组成和功能 9 考 点 解 析 考点扫描 知识点1  人体的免疫系统组成 名称 来源 功能 吞噬 细胞  巨噬细胞 造血干细胞 吞噬、处理抗原和呈递抗原信息，吞噬抗原抗体复合物  树突状细胞 T细胞   辅助性T细胞 造血干细胞 （胸腺中发育）  识别抗原，激活B细胞，分泌细胞因子 细胞毒性T细胞 识别被病原体入侵的靶细胞，并使之裂解 B细胞 造血干细胞 （骨髓中发育） 识别抗原，增殖分化为浆细胞、记忆B细胞 浆细胞 B细胞或记忆B细胞 分泌抗体 记忆细胞 B细胞、T细胞、 记忆细胞 识别抗原，增殖分化成相应的效应细胞 3.免疫细胞 考点01 免疫系统的组成和功能 10 考 点 解 析 考点扫描 抗原呈递细胞（APC） 被摄取 加工处理、呈递 分类 功能 摄取、加工处理抗原，将抗原信息暴露在细胞表面，呈递给其他免疫细胞。 大多数抗原是蛋白质（还有多糖、脂类等） 既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上 与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应 抗原 概 念 作用方式 能引起免疫反应的物质称为抗原 化学本质 分 布 B细胞 树突状细胞 巨噬细胞 其他免疫细胞 异物性：一般是进入机体的外来物质，自身衰老或受损的细胞以及癌细胞也会成为抗原。 特异性：每种抗原表面都有特定的化学集团，称之为抗原决定簇。 “敌人” 考点01 免疫系统的组成和功能 11 考 点 解 析 考点扫描 知识点1  人体的免疫系统组成 4.免疫活性物质 1）概念：由 产生的发挥免疫作用的物质。 2）来源: 细胞或其他细胞。 3）种类: a.抗体：能与相应抗原发生特异性结合的蛋白质。能随血液循环和淋巴循环到达全身各处。 免疫细胞或其他细胞 免疫 b.细胞因子:淋巴细胞分泌（比如白细胞 介素、干扰素、肿瘤坏死因子）。 c.溶菌酶（多种细胞如免疫细胞、唾液腺 细胞、泪腺细胞都能合成）。 细胞因子 考点01 免疫系统的组成和功能 12 考 点 解 析 考点扫描 知识点1  人体的免疫系统组成 【归纳小结】抗原、抗体与细胞因子的区别 项目 抗原 抗体 细胞因子 概念 可使机体产生免疫反应的物质 机体产生的专门应对抗原的蛋白质 由淋巴细胞分泌的免疫活性物质 来源 一般为“非己”成分，也可以是自身衰老或病变的细胞 由浆细胞合成并分泌　　　　 由淋巴细胞分泌 本质 蛋白质、多糖等 蛋白质 蛋白质 功能 刺激机体产生免疫反应 与抗原发生特异性结合,为清除抗原作准备 增强免疫细胞的免疫效应 举例 天花病毒、癌细胞 抗毒素、凝集素 干扰素、白细胞介素 考点01 免疫系统的组成和功能 13 考 点 解 析 考点扫描 知识点2  免疫系统的功能 项目 第一道防线 第二道防线 第三道防线 组成 来源 作用 对象 类型 皮肤、黏膜 体液中的杀菌物质 （如溶菌酶）和吞噬细胞 （如巨噬细胞和树突状细胞） 体液免疫、细胞免疫 非特异性免疫 特异性免疫 不针对某一类特定病原体， 对多种病原体都有作用。 主要针对 特定抗原起作用 生来就有，遗传获得 后天获得 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 特异性免疫的形成过程又反过来增强了机体非特异性免疫的功能 考点01 免疫系统的组成和功能 1.人体的三道防线 14 考 点 解 析 考点扫描 知识点2  免疫系统的功能 项目 非特异性免疫 特异性免疫 来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 出生后与病原体接触后获得的后天性免疫 对象 对多种病原体起作用 对特定的抗原起作用 基础 ①第一道防线：皮肤、黏膜； ②第二道防线：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如树突状细胞和巨噬细胞） 第三道防线（主要是众多的淋巴细胞） 特点 无特异性、作用弱 有特异性、作用强　 联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，三道防线是统一的整体，共同起作用 考点01 免疫系统的组成和功能 15 考 点 解 析 考点扫描 知识点2 免疫系统的功能 注意： （1）溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫。 ①若在唾液/泪液中杀菌→第一道防线； ②体液中杀菌→第二道防线 （2）吞噬细胞既参与非特异性免疫也参与特异性免疫。 ①吞噬细胞若摄取并消化病原体、吞噬抗原抗体形成的沉淀→第二道防线（非特异性免疫）。 ②若摄取处理抗原,但却无法消化掉，将抗原呈递给辅助性T细胞→第三道防线（特异性免疫）。 考点01 免疫系统的组成和功能 16 考 点 解 析 考点扫描 知识点2  免疫系统的功能 考点01 免疫系统的组成和功能 2.免疫系统的三大基本功能 免疫防御 机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，这是免疫系统最基本的功能 正常 异常 机体能抵御病原体的入侵 免疫反应过强、过弱或缺失，可能导致组织损伤或易被病原体感染等问题 免疫自稳 机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环稳态的功能 免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应 正常 异常 容易发生自身免疫病 免疫监视 机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生 可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除 正常 异常 若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染 免疫防御（对外） 免疫自稳 （对内清除老残） 免疫监视 （对内清除叛徒） 17 考 点 突 破 考点扫描 1.下列有关人体免疫系统的叙述,说法正确的是(　 　) A.扁桃体属于人体的第一道防线,可直接阻止病原体对机体的侵袭 B.免疫活性物质只能由免疫细胞产生 C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成 D.T细胞和B细胞的成熟场所不同,两者的核基因也存在差异 C 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,扁桃体不属于人体的第一道防线 免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的,比如溶菌酶可以是泪腺细胞或唾液腺细胞产生 考点01 免疫系统的组成和功能 T细胞和B细胞的成熟场所不同,但两者都是由一个受精卵经分裂分化形成的,因此核基因不存在差异 18 考 点 突 破 考点扫描 考点01 免疫系统的组成和功能 2.下列关于人体免疫系统功能的叙述错误的是(　　) A.抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体 B.首次感染新的病原体时,B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化 C.若免疫监视功能低下,机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生 D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要 A 体液免疫中浆细胞产生抗体,消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,使侵入细胞内的病原体释放出来,再被抗体消灭,A项错误。 19 知 识 回 顾 考点扫描 体液免疫 特异性免疫 细胞免疫 考点02 特异性免疫 20 考 点 解 析 考点扫描 知识点1 免疫系统对病原体的识别 考点02 特异性免疫 人体所有细胞膜表面都有一组_______作为_________,能被自身 免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。 主要是众多的______细胞。 “作战方式”是_____________________。 蛋白质 分子标签 淋巴 体液免疫和细胞免疫 1.免疫细胞的识别基础： 2.第三道防线的“作战部队”组成： 识别原理: 识别工具： 免疫细胞表面的受体 己方 非己方 人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组蛋白质—组织相容性抗原(MHC)  病毒、细菌等病原体的身份标签—抗原决定簇。 21 考 点 解 析 考点扫描 知识点2 体液免疫 考点02 特异性免疫 1、概念：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠 抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2、作用对象： 细胞外的病原体 B细胞 抗原呈递细胞 病原体 1 2 22 考 点 解 析 考点扫描 知识点2 体液免疫 考点02 特异性免疫 3.体液免疫的基本过程 病原体 处理 呈递 辅助性T细胞 结合 记忆B细胞 浆细胞 抗体 第一信号 分裂、分化 并分泌 细胞因子 分裂分化 促进 产生分泌 第二信号 B细胞 抗原呈递细胞 结合 抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 摄取 23 考 点 解 析 考点扫描 考点02 特异性免疫 病原体（如流感病毒） B细胞 抗原呈递细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 考点二 免疫系统的三道防线 提问： 1.B细胞活化的条件？ 2.细胞因子是哪个细胞分泌的？作用是？ 3.抗体是由什么细胞分泌？抗体的作用是什么？是否可直接导致病原体彻底死亡？ 第一个信号：一些病原体和B细胞接触 第二个信号：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。 还需要细胞因子的促进作用。 辅助性T细胞 作用是促进B细胞的增殖、分化 浆细胞 不能，抗原-抗体结合后形成沉淀，进而被其他的免疫细胞吞噬消化。 抗体的作用是：与抗原结合，抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附； 24 考 点 解 析 考点扫描 考点02 特异性免疫 病原体（如流感病毒） B细胞 抗原呈递细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 考点二 免疫系统的三道防线 考点二 免疫系统的三道防线 提问： 4.B细胞激活后除分化成浆细胞还有什么细胞？该细胞有什么作用？ 5.参与体液免疫的细胞中，哪些有特异性识别抗原？ 哪些只有识别抗原能力？ 记忆B细胞； 记忆细胞可以存活多年，当再次接触相同抗原时,能迅速增殖分化浆细胞和记忆B细胞,之后浆细胞快速产生大量抗体。 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 抗原呈递细胞 25 考 点 解 析 考点扫描 知识点2 体液免疫 考点02 特异性免疫 4.二次免疫 （1）含义：相同抗原再次入侵时,记忆B细胞迅速作出反应,迅速分裂、分化产生新的浆细胞和记忆B细胞,分化后,浆细胞快速产生大量抗体。 （2）二次免疫特点： 二次免疫相对初次免疫而言，反应更____、更_____，产生的抗体数量更____。 快 强烈 多 二次免疫过程中浆细胞的来源于：记忆细胞和B细胞的增殖分化。 26 考 点 解 析 考点扫描 知识点2 体液免疫 考点02 特异性免疫 【易错点归纳】 ①B细胞活化需要两个信号的刺激，细胞因子可促进增殖分化。 ②通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。 ③浆细胞没有识别功能，是唯一能产生抗体的细胞。 ④一种浆细胞只能产生一种抗体，一种抗体只能与一种抗原特异性结合。浆细胞不能再进行分裂、分化。 ⑤吞噬细胞有识别作用，但是其识别没有特异性。 27 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 体细胞免疫 考点02 特异性免疫 1.含义:当病原体进入细胞内部，就要靠 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 2.作战对象: 3.细胞免疫过程 ①靶细胞(被病原体侵染的细胞) ②衰老、受损的细胞、癌细胞 ③异体器官移植的细胞 T细胞 ①被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。 ②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。 28 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 体细胞免疫 考点02 特异性免疫 3.细胞免疫过程 记忆T细胞 3 4 巨噬细胞 靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡 ③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、 裂解被同样病原体感染的靶细胞。 ④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或 被其他细胞吞噬掉。 新的细胞毒性T细胞 29 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 体细胞免疫 考点02 特异性免疫 3.细胞免疫过程 靶细胞（被病原体感染） 摄取 抗原呈递细胞 处 理呈 递 辅助性T细胞 分裂 分化 并 分泌 细胞因子 细胞毒性 T细胞 识别 细胞毒性T细胞 分裂、分化 识别 接触 裂解 促进 靶细胞 裂解死亡 暴露的病原体 抗体 结合 形成 沉淀等 被其他免 疫细胞吞 噬消化 直接 相同病原体二次入侵 记忆T细胞 细胞凋亡 30 (2)细胞毒性T细胞的作用是什么？ 识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞或癌细胞等 (1)细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？ ①抗体与病原体结合；②病原体被其他细胞吞噬 (3)靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？ 靶细胞的接触、辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 体细胞免疫 考点02 特异性免疫 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 ① ② ④ ③ （4）细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？ 细胞毒性T细胞和记忆T细胞 （5）活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？ 识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞 31 （6）细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？ 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 体细胞免疫 考点02 特异性免疫 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 ① ② ④ ③ 如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞， 迅速、高效地产生免疫反应。 (7)细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质？ (8)细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？ 细胞毒性T细胞和记忆T细胞 不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 32 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 体细胞免疫 考点02 特异性免疫 项　目 体液免疫 细胞免疫 参与细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、 、 等 作用对象 侵入内环境的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等 作用方式 浆细胞产生的 与相应的抗原结合 与靶细胞密切接触 联　系 （1） 的介导作用能够使两者密切配合。 （2）两者相互配合清除病原体 ①体液免疫产生 ，能与细胞外液中的病原体特异性结合； ②消灭侵入细胞内的病原体，要靠 免疫将靶细胞 ，使病原体 失去藏身之所，此时 免疫就又能发挥作用了。 B细胞 抗原呈递细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗原 抗体 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞 记忆T细胞 宿主细胞 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞 抗体 细胞 体液 裂解 33 考 点 突 破 考点扫描 1.羊口疮是由羊口疮病毒(ORFV)感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是(　　) A.ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫 B.ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递 C.ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关 D.辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化 C ORFV感染宿主引起的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫 考点02 特异性免疫 APC包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞等，T细胞不参与抗原的摄取、处理和呈递 辅助性T细胞在接收APC传递过来的信号后，其细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，之后辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子 34 ①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体 ②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原 ③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程 ④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞 ⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 考 点 突 破 考点扫描 2.人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是(　　) B B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞 考点02 特异性免疫 在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合作为激活B细胞的第二个信号，并且开始分裂、分化，分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫过程又参与细胞免疫过程 35 知 识 回 顾 考点扫描 免疫失调 过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应 自身免疫病 概念：某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。若自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。 类型：风湿性心脏病、系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎 免疫缺陷症 概念：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病 先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病（艾滋病） 考点03 免疫失调和免疫学的应用 36 考 点 解 析 考点扫描 知识点1 过敏反应 考点03 免疫失调和免疫学的应用 1.概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时， 有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。 2.过敏原：引起过敏反应的抗原物质。 3.过敏反应机理 当 的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的 结合，使这些细胞释放出 等物质，从而引起一系列症状。过敏反应是异常的 。 相同 相应抗体 组胺 体液免疫 免疫防御功能过强 4.特点： 有快慢之分 许多过敏反应还有明显的个体差异和遗传倾向。 过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。 37 考 点 解 析 考点扫描 知识点1 过敏反应 考点03 免疫失调和免疫学的应用 5.过敏反应过程： 过敏原 B细胞 浆细胞 某些细胞 刺激 分化 产生 抗体 过敏原 再次刺激 释放组胺等化学物质 血管通透增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增加等 全身过敏反应 呼吸道过敏反应 消化道过敏反应 皮肤过敏反应 （过敏性休克） （过敏性鼻炎） （食物过敏性肠胃炎） （荨麻疹、湿疹） 吸附 （如肥大细胞） 结合 38 考 点 解 析 考点扫描 知识点1 过敏反应 考点03 免疫失调和免疫学的应用 比较内容 抗原 过敏原 性质不同 一般是大分子 不一定是大分子，如青霉素 来源不同 可以是外来物质，也可以是机体自身的成分 一定是外来物质 感染对象 不同 不具有个体差异性 具有个体差异性，不同过敏体质的人，过敏原可能不同 注意：过敏原一定是抗原，抗原不一定是过敏原 过敏原与抗原的比较 39 考 点 解 析 考点扫描 知识点1 过敏反应 考点03 免疫失调和免疫学的应用 6.过敏反应与体液免疫的比较 比较项目 体液免疫 过敏反应 不同点 激发因素 抗体分布 反应时机 反应结果 相同点 血清、组织液、外分泌液等 吸附在某些细胞表面 第一次或再次接触到抗原 再次接触到相同过敏原 抗原抗体结合形成沉淀 使细胞释放组织胺等物质， 从而引发过敏反应 抗原 过敏原 过敏反应是异常的体液免疫 40 考 点 解 析 考点扫描 知识点2 自身免疫病 考点03 免疫失调和免疫学的应用 1. 概念 在某些特殊情况下，免疫系统会对 成分发生反应。如果自身免疫反应对 和 造成 ，并出现了 就称为自身免疫病。 自身 组织 器官 损伤 症状 2. 常见的自身免疫病 风湿性心脏病、风湿性关节炎、系统性红斑狼疮 3.治疗方法：自身免疫病的发病率较高，其中许多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严重的自身免疫病患者 进行自体造血干细胞移植是 一种目前很有前景的治疗方法。 41 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 免疫缺陷病 考点03 免疫失调和免疫学的应用 1. 概念： 2. 分类： 是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 免疫缺陷病 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 概念 实例 由于遗传而生来就有 重症联合免疫缺陷病 概念 实例 由疾病和其他因素引起 大多数免疫缺陷病，如艾滋病 42 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 免疫缺陷病 考点03 免疫失调和免疫学的应用 3. 实例： 获得性免疫缺陷病：由 和其他因素引起的。如：艾滋病。 大多数免疫缺陷病都属于 。 疾病 获得性免疫缺陷病 艾滋病（AIDS） 获得性免疫缺陷综合征 两条病毒RNA 逆转录酶 （1）HIV病毒 ①遗传物质：RNA ②遗传信息的传递过程： （2） 病毒侵染的靶细胞： 主要侵染辅助性T细胞 RNA DNA mRNA 逆转录 转录 翻译 蛋白质 （3）患者死因： （4）传播途径： 由于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 性接触传播、血液传播、母婴传播 43 考 点 解 析 考点扫描 知识点3 免疫缺陷病 考点03 免疫失调和免疫学的应用 4.致病机理： 攻击人体的 ，主要侵染 。 辅助性T细胞 免疫系统 5.病程 ①A阶段：HIV侵入人体的初期阶段，由于免疫系统功能正常，分泌抗HIV抗体，大部分HIV被消灭，因此HIV数量快速下降。 ②B阶段：HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞，因此辅助性T细胞数量迅速下降，影响机体的体液免疫和细胞免疫。 44 考 点 突 破 考点扫描 考点03 免疫失调和免疫学的应用 1．圆柏是北京古建筑园林中的重要绿化树种之一，依靠风媒传粉、春季散播的大量花粉会引起部分人群的季节性过敏反应。为解决此问题，下列措施合理的是（　　） A．建议春季佩戴口罩进行防护 B．号召市民全员接种抗花粉疫苗 C．要求园林部门砍伐所有圆柏 D．推广长期服用抗组胺药物预防 A 避免再次接触相同的过敏原是预防过敏反应的最好方式，佩戴口罩进行防护可以避免再次接触相同的过敏原，可减少过敏反应的发生，A正确 45 考 点 突 破 考点扫描 考点03 免疫失调和免疫学的应用 2．重症肌无力是一种由神经—肌肉接头处传递功能障碍引发的疾病，大多数患者的发病与体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体有关，其发病机理如图。下列说法错误的是（    ） A．重症肌无力与风湿性心脏病均属于自身免疫病 B．神经—肌肉突触间隙中的递质是由突触前膜胞吐的信息分子 C．乙酰胆碱无法与受体结合，导致电信号无法转换成化学信号 D．注射药物抑制乙酰胆碱降解酶的活性，可缓解重症肌无力症状 C 正常情况下，乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合，将化学信号转化为电信号。 重症肌无力患者体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体，抗体与乙酰胆碱受体结合，使得乙酰胆碱无法与受体结合，导致化学信号不能正常转化为电信号，而不是电信号无法转换成化学信号，C错误 46 知 识 回 顾 考点扫描 疫苗 器官移植 免疫学应用实例 免疫预防 免疫诊断 免疫治疗 灭活疫苗 减毒疫苗 新型疫苗：DNA疫苗、RNA疫苗 类型 机理 使机体产生相应的记忆细胞和抗体 疫苗 抗原和抗体特异性结合 输入抗体、细胞因子、免疫抑制剂等 免疫学的应用 考点03 免疫失调和免疫学的应用 47 考 点 解 析 考点扫描 知识点4 疫苗 考点03 免疫失调和免疫学的应用 1.概念：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定的传染病具有抵抗力。 疫苗（抗原） APC 记忆B细胞 辅助性T细胞 B细胞 靶细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 浆细胞 抗体 细胞毒性T细胞 与病原体结合 裂解靶细胞暴露抗原 迅速增殖分化 产生大量 迅速增殖分化 真正的病原体 2.作用机理： 48 考 点 解 析 考点扫描 知识点4 疫苗 考点03 免疫失调和免疫学的应用 3.特点 （1）特异性：接种一种疫苗一般只能预防由相应病原体引起的传染病。 （2）记忆性：免疫力能维持较长的时间。 灭活疫苗: 减毒疫苗: 又称死疫苗，将病原体经过人工大量培养后，用理化方法灭活制成。 用减毒或无毒力的活病原微生物制成的疫苗。 4.类型： 核酸疫苗：将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA)直接导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答。 49 考 点 解 析 考点扫描 知识点5 器官移植 考点03 免疫失调和免疫学的应用 1.概念： 用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理 功能的技术。 治疗多种重要疾病的有效手段。 2.意义： 3.排斥反应机理： ①每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质，标明 细胞身份的标签物质—组织相容性抗原（MHC），也叫人 类白细胞抗原（ HLA ）。 ②每个人的白细胞能够识别HLA，区分自己和非己。 ③正常情况下，白细胞不攻击自身细胞。 ④如果将别人的组织或器官移植过来，就能识别出HLA不同 而发起攻击。 ⑤除了同卵双胞胎外，不同的人具有不同的组织相容性抗原。 50 考 点 解 析 考点扫描 知识点5 器官移植 考点03 免疫失调和免疫学的应用 4.免疫学在临床实践上的应用 疫苗 免疫预防 免疫诊断 免疫治疗 免疫学应用 检测病原体、肿瘤标志物 免疫增强疗法、免疫抑制疗法等 51 考 点 突 破 考点扫描 1.外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥，称免疫豁免。这些部位通常存在血-组织屏障且缺乏淋巴回流，还可分泌免疫抑制因子。下列相关叙述错误的是（    ） A．眼或脑中免疫细胞或免疫活性物质相对较少 B．入侵眼或脑的抗原易扩散到全身激活免疫反应 C．免疫豁免一定程度上保护重要器官免受免疫损伤 D．免疫豁免为异体器官移植提供理论基础 B 因为存在血 - 组织屏障，入侵眼或脑的抗原不易扩散到全身激活免疫反应，B错误 考点03 免疫失调和免疫学的应用 52 考 点 突 破 考点扫描 2.树突状细胞（DC）的主要功能是识别、吞噬和呈递抗原。当受到抗原刺激时，其表面标志性蛋白CD80、CD83和CD86会大量表达，从而激活T细胞，发挥免疫反应作用。DC功能低下的部分患者在接种乙肝疫苗后不能产生对乙肝病毒的免疫反应。下列叙述不正确的是（　　） A．DC会增强特异性免疫反应 B．DC能识别和呈递多种抗原 C．正常人体接受疫苗后，被激活的T细胞能够产生并分泌抗体 D．DC功能低下的部分患者接种乙肝疫苗后，DC表面CD80、CD83、CD86的表达较低 C 产生并分泌抗体的是浆细胞，C错误 考点03 免疫失调和免疫学的应用 53 考 点 突 破 考点扫描 考点03 免疫失调和免疫学的应用 3.再生医学领域在2019年首次利用异源诱导多能干细胞（iPS细胞）培养出的眼角膜组织，移植到病人体内，成功治疗一名失明患者，且未发生免疫排斥反应。下列有关叙述正确的是（　　） A．造血干细胞和诱导多能干细胞（iPS细胞）的分化程度相同 B．体外培养iPS细胞时培养液中通常需要加入血清等物质 C．干细胞分化成特定组织细胞后可再受刺激变回原来的干细胞 D．患者未发生免疫排斥反应是因为移植细胞与其自身细胞的基因相同 B iPS细胞是动物细胞的一种，动物细胞的培养通常需要加入血清等物质，B正确 54 提升演练 1．（24-25高二下·江苏盐城·期中）下列有关免疫的说法，正确的是（    ） A．浆细胞都是由B细胞增殖、分化形成的 B．免疫活性物质都可与抗原特异性结合，发挥免疫作用 C．体液免疫和细胞免疫均有辅助性T细胞的参与 D．血浆和唾液中的溶菌酶都属于人体的第二道防线 提升演练 C 浆细胞是由B细胞或记忆B细胞增殖分化形成的， 其中只有抗体能与抗原特异性结合 唾液中的溶菌酶杀菌属于人体第一道防线，血浆中的溶菌酶属于人体的第二道防线 2（24-25高二下·山西吕梁·期中）如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是（　　）    A．③是糖蛋白，能特异性识别① B．⑥是浆细胞，⑧是细胞毒性T细胞 C．相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌② D．人体内的细胞④能合成、分泌细胞因子 提升演练 C ⑦所示的记忆B细胞迅速增殖分化为⑥所示的浆细胞，浆细胞快速分泌②所示的抗体 3（24-25高二下·河南焦作·期中）如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机制（IR表示胰岛素受体；①～③代表相关物质）。下列叙述错误的是（    ） A．葡萄糖感受器的功能是感知血糖浓度的变化并产生兴奋 B．①作用于相关受体，引起靶细胞膜对相关离子通透性的改变 C．IR识别并与③结合后，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 D．患者体内产生抗IR抗体导致的糖尿病是由免疫监视功能异常引起的 提升演练 D 患者体内产生抗IR抗体导致的糖尿病是自身免疫病，是由免疫自稳功能异常引起的 4．（24-25高二上·吉林长春·期中）免疫学原理在临床实践中应用广泛。下列有关免疫学应用的叙述，正确的是（    ） A．注射抗狂犬病血清可使健康人获得持久有效的免疫力 B．输入健康人的B细胞可显著降低艾滋病患者的死亡率 C．注射免疫抑制剂可降低器官移植患者的免疫排斥反应 D．利用含特异性抗体的试剂盒可精确诊断人类的各种疾病 提升演练 C 抗狂犬病血清中含有抗体，属于被动免疫，抗体在体内会逐渐分解，无法提供持久免疫力 艾滋病病毒（HIV）主要破坏T细胞，而B细胞的活化需T细胞辅助，输入健康人B细胞无法弥补T细胞缺陷，即输入健康人的B细胞不可显著降低艾滋病患者的死亡率 特异性抗体仅能检测特定抗原（如病原体），无法诊断所有疾病（如遗传病） 5．（24-25高二上·吉林长春·期中）下图是机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列叙述正确的是（    ） A．图中的免疫细胞都来源于造血干细胞，在脊髓或胸腺中发育成熟 B．抗体可以与靶细胞结合，形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化 C．细胞毒性T细胞与浆细胞细胞膜表面的蛋白质种类、数量相同 D．细胞毒性T细胞引起靶细胞死亡并不能消灭清除其中的抗原 提升演练 D B 淋巴细胞在骨髓中发育成熟，细胞毒性 T 细胞在胸腺中发育成熟，不是脊髓 抗体可以与抗原结合形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化 细胞毒性T细胞引起靶细胞裂解，抗原释放后与抗体结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 $