专题05 计算题(8种类型54道题)(期中真题汇编)2025-2026学年六年级上册数学人教版
2025-10-16
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2份
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61页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 1 分数乘法,2 位置与方向(二),3 分数除法 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.62 MB |
| 发布时间 | 2025-10-16 |
| 更新时间 | 2025-10-16 |
| 作者 | 博学教育丶 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54394282.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题05 计算题 期中真题汇编
一、分数乘整数、分数与小数
1.(24-25六年级上·甘肃陇南·期中)直接写出得数。
【答案】;;;3.9;
;1;;
2.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)直接写得数。
【答案】;;;;
;;8;;
3.(23-24六年级上·河南周口·期中)直接写得数。
【答案】0;;10;
27;;;16
;;12;3
二、整数乘法运算定律推广到分数乘法
4.(23-24六年级上·山西忻州·期中)计算,能简算的要简算。
【答案】;;36
【分析】(1)利用乘法分配率进行简便计算;
(2)将提取出来,利用乘法分配率进行简便计算;
(3)利用乘法交换律,交换后面两个分数的位置,再从左向右依次计算即可。
【详解】
5.(24-25六年级上·辽宁鞍山·期中)下面各题怎样简便就怎样算。
【答案】;;62;0.2
【分析】(1)先通分,算出小括号的结果再进行乘法运算;
(2)把写成乘法形式,再运用乘法分配律进行简便运算;
(3)因为和的分母都跟9和7有关系,所以先把9×7算出结果再运用乘法分配律简便运算;
(4)直接运用乘法分配律,再进行加减运算。
【详解】(1)
(2)
(3)
=
(4)
6.(23-24六年级上·辽宁盘锦·期中)下面各题怎样简便就怎样算。
【答案】37;8;
;
【分析】(1)根据乘法分配律,进行简便运算。
(2)把第二个看作,再根据乘法分配律,进行简便运算。
(3)把2016转换为,再根据乘法分配律,进行简便运算。
(4)把转换为,再根据乘法分配律,进行简便运算。
【详解】
7.(23-24六年级上·河南周口·期中)能简算的要简算。
【答案】;44;
14;;
【分析】5××,先约分,再进行计算;
(+)×32,根据乘法分配律,原式化为:×32+×32,再进行计算;
×+×,根据乘法分配律,原式化为:×(+),再进行计算;
44-72×,先计算乘法,再计算减法;
××16,先约分,再进行计算;
+×,先计算乘法,再计算加法。
【详解】5××
=
=
(+)×32
=×32+×32
=24+20
=44
×+×
=×(+)
=×1
=
44-72×
=44-30
=14
××16
=
=
+×
=+
=+
=
8.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)用简便算法计算下面各题。
【答案】3.5;;52
;29;80
【分析】第一个:根据乘法分配律的逆运算即可求解,将算式变为;
第二个:把86拆成85+1,再根据乘法分配律即可简便运算,将算式变为;
第三个:根据乘法分配律即可简便运算,将算式变为;
第四个:根据乘法交换律,即原式变为:,据此即可简便运算;
第五个:根据乘法分配律即可简便运算,将算式变为;
第六个:根据乘法分配律的逆运算即可求解,将算式变为。
【详解】
=
=3.5×1
=3.5
=
=
=3+
=
=
=42+10
=52
=
=
=
=
=24-15+20
=29
=
=
=80
9.(24-25六年级上·辽宁盘锦·期中)计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】4;3.3;
;;75
【分析】,利用乘法结合律进行计算。
,利用乘法分配律进行计算。
,先利用乘法分配律计算,然后利用加法交换律进行计算。
,把3022改写成(3021+1),然后利用乘法分配律进行计算。
,先算乘法,再算加法。
,把小数转化为分数,把最后一个看作(×1),然后利用乘法分配律逆运算进行计算。
【详解】
=
=2×2
=4
=
=4.2-0.9
=3.3
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=75
三、求一个数的几分之几的问题
10.(24-25六年级上·河南郑州·期中)看图列式计算。
【答案】400元
【分析】由图可知:甲有500元,乙的钱数比甲少,将甲的钱数看作单位“1”,求比一个数少几分之几是多少,用乘法计算,乙的钱数=甲的钱数×(1-)。据此解答。
【详解】500×(1-)
=500×
=400(元)
乙有400元。
11.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)看图列式计算。
【答案】200棵
【分析】由图可知,把松树的数量看作单位“1”,柏树的棵数是松树的(1+),可得数量关系:松树的棵数×(1+)=柏树的棵数;据此列式计算。
【详解】160×(1+)
=160×
=200(棵)
柏树有200棵。
12.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)看图列式计算。
【答案】千克
【分析】观察线段图,将苹果质量看作单位“1”,梨的质量是苹果的,苹果质量×梨的对应分率=梨的质量;再将梨的质量看作单位“1”,香蕉的质量是梨的,梨的质量×香蕉对应分率=香蕉质量,据此列式计算。
【详解】60××
=40×
=(千克)
香蕉的质量是千克。
13.(23-24六年级上·山东菏泽·期中)看图列式计算。
【答案】480米
【分析】观察可知,把这条路的长度看作单位“1”,没修的是全长的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此解答。
【详解】
(米)
还剩480米没修。
14.(22-23六年级下·广东广州·期中)看图列式计算。
【答案】48×(1-)+48;84只
【分析】根据图示可知,把公鸡的总数看作单位“1”,且平均分成4份,而母鸡数量比公鸡数量少了,则为(1-),求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,最后再加上公鸡的数量即可。
【详解】48×(1-)+48
=48×+48
=36+48
=84(只)
一共是84只。
四、分数除法的运算
15.(24-25六年级上·河南新乡·期中)直接写得数。
×15= ×5= = =
÷3= ÷15= = =
【答案】;;;
;;;
16.(24-25六年级上·河南洛阳·期中)口算。
【答案】15;9;0.9;;
;;;
17.(24-25六年级上·河南新乡·期中)直接写出得数。
【答案】;;;;
;;;
18.(24-25六年级上·山东临沂·期中)口算。
【答案】;;;;
;40;;2
19.(24-25六年级上·内蒙古呼和浩特·期中)直接写得数。
【答案】6;;;
;;;
20.(24-25六年级上·河南安阳·期中)直接写出得数。
【答案】1.5;0;10;
4;6;;
21.(24-25六年级上·湖北武汉·期中)直接写得数。
【答案】;;;;
;;;;
五、解分数方程
22.(24-25六年级上·甘肃庆阳·期中)解方程。
【答案】;
【分析】等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,等式仍然成立。
等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。
(1)先化简等式左边的式子,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可得解;
(2)先计算出等式左边的,再根据等式的性质1,等式两边同时加,最后根据等式的性质2,等式两边同时除以即可得解。
【详解】
解:
解:
23.(24-25六年级上·四川绵阳·期中)解方程。
【答案】;
【分析】(1)根据等式的基本性质2,方程两边同时乘,再根据等式的基本性质1,方程两边同时加上,据此解方程;
(2)先将方程左边计算出来,再根据等式的基本性质2,方程两边同时乘6,据此解方程。
【详解】
解:
解:
24.(24-25六年级上·湖北省直辖县级单位·期中)解方程。
÷x= x÷=18 x-x=14
【答案】x=;x=4;x=
【分析】根据等式的性质,方程的两边同时乘x,交换位置后化为:x=,再将方程两边同时除以即可。
根据等式的性质,方程的两边同时乘,再同时除以即可。
先计算方程左边将方程化为:x=14,再根据等式的性质,方程的两边同时除以即可。
【详解】÷x=
解:÷x×x=×x
x=
x÷=÷
x=×
x=
x÷=18
解:x÷×=18×
x=3
x÷=3÷
x=3×
x=4
x-x=14
解:x=14
x÷=14÷
x=14×
x=
25.(24-25六年级上·辽宁鞍山·期中)解方程。
【答案】;x=4.5;x=3
【分析】(1)根据等式的性质2,等式的两边同时乘,据此解方程;
(2)先把左侧算式计算,得出,再根据等式的性质2,等式的两边同时除以;据此解方程;
(3)根据等式的性质2,等式的两边同时乘2,然后等式的两边同时除以;据此解方程。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
26.(24-25六年级上·广东汕头·期中)解方程。
【答案】;;
【分析】根据等式的性质2,方程两边同时除以;
先把方程左边化简为x,两边再同时除以;
方程两边同时乘,两边再同时除以。
【详解】
解:x÷=12÷
x=12×
x=16
解:x=18
x÷=18÷
x=18×
x=45
解:x÷×=4×
x=
x÷=÷
x=×
x=
27.(24-25六年级上·湖南邵阳·期中)解方程式。
【答案】;
;
【分析】(1)根据等式的性质1,等式的两边同时减1,然后再根据等式的性质2,等式的两边同时除以;据此解方程。
(2)先计算出等式右边的结果,然后根据等式的性质2,等式的两边同时除以;据此解方程。
(3)根据等式的性质1,等式的两边同时减,然后再根据等式的性质2,等式的两边同时除以;据此解方程。
(4)根据等式的性质1,等式的两边同时加,然后再根据等式的性质2,等式的两边同时除以;据此解方程。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
六、分数的四则混合运算
28.(24-25六年级上·广东云浮·期中)计算下面各题。
【答案】18;;
【分析】(1)先把分数除法化为分数乘法,再按照从左往右的顺序约分计算;
(2)利用除法性质a÷b÷c=a÷(b×c)简便计算;
(3)先把分数除法化为分数乘法,再利用乘法交换律a×b=b×a把式子化为,最后按照从左往右的顺序约分计算。
【详解】(1)
=
=
=18
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=
29.(24-25六年级上·甘肃庆阳·期中)计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
【答案】10;;
8.3;2
【分析】(1)利用乘法交换律把原式变为,再从左往右依次计算;
(2)把除法转化为乘法,然后从左往右依次计算;
(3)利用乘法分配律简算;
(4)先利用减法的性质把原式变为,计算出第一步减法后,再把除法转化成乘法,最后利用乘法分配律简算。
【详解】
30.(24-25六年级上·湖北孝感·期中)脱式计算,能简算的要简算。
(1)1.8×(-) (2)×+÷
(3)÷(++) (4)3-÷-
【答案】(1)0.2;(2);
(3);(4)1
【分析】(1)乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法分配律可以逆运用,用字母表示:a×c+b×c=(a+b)×c;根据乘法分配律,把式子转换成1.8×-1.8×进行简算;
(2)根据除以一个数等于乘它的倒数,把式子转换成×+×,再根据乘法分配律,把式子转换成(+)×进行简算;
(3)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律,用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c);根据加法结合律,把式子转换成÷[+(+)],再根据运算顺序,计算括号里的加法,再计算括号外的除法;
(4)根据运算顺序,先计算除法,再计算减法,计算出除法后可运用减法的性质计算减法,减法的运算性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,用字母表示为:a-b-c=a-(b+c);据此计算。
【详解】(1)1.8×(-)
=1.8×-1.8×
=1.4-1.2
=0.2
(2)×+÷
=×+×
=(+)×
=2×
=
(3)÷(++)
=÷[+(+)]
=÷[+1]
=÷
=×
=
(4)3-÷-
=3-×-
=3--
=3-(+)
=3-2
=1
31.(24-25六年级上·广西南宁·期中)怎样算简便就怎样算。
【答案】;;;20
【分析】第一题,除以一个数相等于乘它的倒数,转成乘法后,再使用乘法分配律,可以简算。
第二题,按照先算括号里,再算括号外,先算小括号,再算中括号,做计算即可。
第三题,利用乘法结合律,先计算,再用4与乘积结果做乘法。
第四题,使用乘法分配律即可进行简算。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=16+4
=20
32.(24-25六年级上·天津西青·期中)脱式计算(能简算的用简算)。
【答案】;;;1
【分析】先把除法变为乘法,即把÷8变为×,再根据乘法分配律的逆运算把原式化为(+)×进行简算;
先把75拆成74+1,再根据乘法分配律把原式化为74×+1×进行简算;
先算除法,再算乘法;
先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法。
【详解】
=×+×
=(+)×
=2×
=
=(74+1)×
=74×+1×
=73+
=
=
=
=
=×[÷(-)]
=×[÷]
=×[×]
=×
=1
33.(24-25六年级上·安徽·期中)计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
【答案】(1);(2);
(3);(4)(或)
【分析】(1)根据分数除法的计算法则,将转换成,再根据乘法分配律进行简便计算即可。
(2)根据分数除法的计算法则,将转化成,再根据乘法分配律对算式进行去括号进而简便计算即可。
(3)根据分数乘法的计算特点知:,据此将转化成,再根据乘法分配律逆运算进行简便计算即可;
(4)将85拆成(86-1),再根据乘法分配律进行简便计算即可。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
34.(24-25六年级上·广东汕头·期中)怎样简便怎样计算。
【答案】;;19;
【分析】,把除法转化为乘法,然后利用乘法分配律逆运算进行计算;乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法分配律可以逆运用,用字母表示:a×c+b×c=(a+b)×c。
,把45拆分成(44+1),然后利用乘法分配律进行计算。
,把除法转化为乘法,然后利用乘法分配律进行计算。
,先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算括号外的除法。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=4+15
=19
=
=
=
=
=
35.(24-25六年级上·河南安阳·期中)脱式计算,怎样简便就怎样算。
【答案】10;;123;
【分析】,同级运算,按照从左到右运算顺序,计算即可。
,带括号的混合运算,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
,可以将看作一个整体,利用乘法分配律。
,先将除法转化成乘法,再利用提取公因数的方法,实现简便计算。
【详解】
36.(24-25六年级上·河南安阳·期中)计算下面各题,能简算的要简算。
45× ()÷
(44+)÷ [1-()]÷
【答案】;;;
;49;
【分析】分数混合运算,有括号先算括号里的,再算括号外的。既有乘除又有加减,先算乘除,再算加减。同级运算,从左到右依次计算。
乘法分配律:,乘法交换律:
第1小题:先把分数除法变为分数乘法(一个不为零的数除以一个非零的数,相当于乘这个数的倒数),再用乘法交换律交换后两个分数,接着约分计算。
第2小题:整数45与分数分母44比较接近,可以把45写成441,再应用乘法分配律,得到的算式先计算分数乘法,最后计算加法。
第3小题:先把括号外的分数除法变为分数乘法,再应用乘法分配律,得到的算式先计算分数乘法,再计算分数减法。
第4小题:先把分数除法变为分数乘法,再应用乘法分配律的逆运算,接着计算括号里的分数加法,最后计算括号外的分数乘法。
第5小题:先把分数除法变为分数乘法,再应用乘法分配律,依据得到的算式,接着计算分数乘法,最后计算加法。
第6小题:先算小括号里的分数加法,再算中括号里的分数减法,最后算括号外的分数除法。
【详解】
37.(24-25六年级上·河南驻马店·期中)计算下列各题,能简算的要简算。
【答案】;3
70;0
【分析】(1)先根据除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,把除法变成乘法。最后根据乘法分配律a×b+a×c=a×(b+c)进行简便计算;
(2)根据四则运算的顺序,先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法;
(3)把写成,再根据乘法分配律a×b+a×c=a×(b+c)进行简便计算;
(4)根据四则运算的顺序,先算除法,最后算减法。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=3
=
=
=
=70
=
=
=0
38.(24-25六年级上·湖南怀化·期中)脱式计算(能简算的要简算)。
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1)75;(2)16;
(3)5;(4)
【分析】(1)根据“先乘除,后加减,先括号里,再括号外”的四则混合运算的运算顺序,先算小括号内的加法,再算中括号内的乘法,最后再计算除法。计算最后的除法时,根据“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”将除法转换成乘法计算;
(2)根据乘法分配律进行简便计算即可;
(3)先根据“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”将除法转换成乘法;然后安装先算乘法,再算减法的顺序进行计算;
(4)先根据“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”将除法转换成乘法,然后再根据乘法分配律进行简便计算即可。
【详解】(1)
=
=
=
=
=75
(2)
=
=
=16
(3)
=
=
=5
(4)
=
=
=
=
39.(24-25六年级上·四川广元·期中)下面各题,能简算的要简算。
【答案】14;;;
;;
【分析】72×(-+),根据乘法分配律,原式化为:72×-72×+72×,再进行计算。
36×,把36化为35+1,原式化为:(35+1)×,再根据乘法分配律,原式化为:35×+1×,再进行计算。
[1÷(+)]×,先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外的乘法。
[1-(+)]÷,先计算小括号里的加法,再计算中括号里的减法,最后计算括号外的除法。
÷÷8,把除法换算成乘法,原式化为:××,约分,再进行计算。
÷+×,把除法换算成乘法,原式化为:×+×,再根据乘法分配律的逆运算,原式化为:(+)×,再进行计算。
【详解】72×(-+)
=72×-72×+72×
=18-12+8
=6+8
=14
36×
=(35+1)×
=35×+1×
=33+
=
[1÷(+)]×
=[1÷(+)]×
=[1÷]×
=[1×]×
=×
=
[1-(+)]÷
=[1-(+)]÷
=[1-]÷
=÷
=×
=
÷÷8
=××
=
=
÷+×
=×+×
=(+)×
=1×
=
七、已知一个数的几分之几是多少,求这个数
40.(22-23六年级上·河北张家口·期中)看图列式计算。
【答案】420÷=980(千克)
【分析】看图可知,所求千克数是单位“1”,已知千克数是所求千克数的,已知千克数÷对应分率=所求千克数,据此列式计算。
【详解】420÷=420×=980(千克)
41.(24-25六年级上·宁夏吴忠·期中)看图列式计算。
【答案】60(盒)
【分析】由图可知:白粉笔有100盒,白粉笔的数量比红粉笔多,求红粉笔多少盒。则将红粉笔的盒数看作单位“1”,则白粉笔有,单位“1”未知,则红粉笔的盒数=白粉笔的盒数÷白粉笔对应的分率,代入数据计算即可。
【详解】
=60(盒)
答:红粉笔有60盒。
42.(24-25六年级上·全国·期中)看图列式计算。
【答案】180吨
【分析】观察图意可知,大豆有150吨,大豆比大米少,把大米的吨数看作单位“1”,则大豆的吨数是大米的(1-),单位“1”未知,用大豆的吨数除以(1-),即可求出大米的吨数。
【详解】150÷(1-)
=150÷
=150×
=180(吨)
大米有180吨。
43.(23-24六年级上·河南南阳·期中)直接写出计算结果。
【答案】40个
【分析】如图,排球有24个,以排球个数为单位“1”,足球是排球的个数的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用排球的个数×即可计算出足球的个数。再以篮球个数为单位“1”,足球个数是篮球个数的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用足球的个数÷,即可计算出篮球有多少个。
【详解】
=
=
=40(个)
篮球有40个。
44.(23-24六年级上·湖北十堰·期中)看图列式计算。
【答案】100本
【分析】看图可知,将科技书本数看作单位“1”,文艺书本数÷对应分率=科技书本数;再将故事书本数看作单位“1”,科技书本数÷对应分率=故事书本数,据此列式计算。
【详解】50÷÷
=50××
=75×
=100(本)
45.(23-24六年级上·湖南永州·期中)写算式。
【答案】48千米
【分析】观察线段图可知,把全长看作单位“1”,28千米占全长的(+),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用28除以(+)即可。
【详解】28÷(+)
=28÷
=28×
=48(千米)
46.(23-24六年级上·河南信阳·期中)看图列式计算。
【答案】1890千米
【分析】把总千米数看作单位“1”,根据题意可知,180千米是总千米数的(1--),根据分数除法的意义,用180÷(1--)即可求出总千米数。
【详解】180÷(1--)
=180÷
=180×
=1890(千米)
一共有1890千米。
八、化简比和求比值
47.(24-25六年级上·辽宁鞍山·期中)化简下列各比。
20∶12
【答案】5∶3;1∶3;6∶1;4∶9
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变。
分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数,把分数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算;
把小数化成分数,再按照分数比的化简方法化简即可;
先把t化为200kg,再根据整数化简比的方法进行化简。
【详解】20∶12=(20÷4)∶(12÷4)=5∶3
∶=(×9)∶(×9)=5∶15=(5÷5)∶(15÷5)=1∶3
0.75∶=∶=(×8)∶(×8)=6∶1
t∶450kg=200kg∶450kg=200∶450=(200÷50)∶(450÷50)=4∶9
48.(24-25六年级上·河南安阳·期中)求比值。
13.5∶2.7 12∶ 0.6千克∶5克 ∶0.6
【答案】5;27;120;
【分析】根据求比值的方法,用比的前项除以后项。对于13.5∶2.7,用13.5除以2.7计算即可;对于12∶,用12除以计算即可;对于0.6千克∶5克,因为1千克=1000克,所以0.6千克为0.6×1000=600克,然后用600除以5计算即可;对于∶0.6,用除以0.6计算即可。
【详解】13.5∶2.7
=13.5÷2.7
=5
12∶
=12÷
=12×
=27
0.6千克∶5克
=600克∶5克
=600÷5
=120
∶0.6
=÷0.6
=×
=
49.(24-25六年级上·河南郑州·期中)将下面各比化成最简单的整数比。
时∶35分
【答案】1∶5;10∶3;12∶35
【分析】分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数,把分数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算。
小数比的化简方法:先根据比的基本性质移动小数点的位置,把小数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算。
先统一单位,把时化为12分,12和35互质,所以最简整数比是12∶35。
【详解】=∶=(×8)∶(×8)=1∶5;
=(0.8×100)∶(0.24×100)=80∶24=(80÷8)∶(24÷8)=10∶3;
时∶35分=12分∶35分=12∶35。
50.(24-25六年级上·辽宁盘锦·期中)求比值。
0.76∶3.8 28分∶0.6时 720毫升∶1.8升
【答案】0.2;;0.4
【分析】根据比与除法的关系,求比值,用比的前项除以比的后项。
对于0.76∶3.8,用0.76除以3.8计算即可。
对于28分∶0.6时,因为1时=60分,把时换算为分,然后用前项除以后项计算即可。
对于720毫升∶1.8升,因为1升=1000毫升,把升换算为毫升,然后用前项除以后项计算即可。
【详解】0.76∶3.8
=0.76÷3.8
=0.2
1时=60分
28分∶0.6时
=28分∶(0.6时×60)
=28∶36
=28÷36
=
1升=1000毫升
720毫升∶1.8升
=720毫升∶(1.8升×1000)
=720∶1800
=720÷1800
=0.4
51.(24-25六年级上·宁夏吴忠·期中)化简比并求比值。
【答案】;;;;;
【分析】(1)先把小数化为最简分数,比的前项和后项再同时乘8把分数比转化为整数比,然后比的前项和后项同时除以3把整数比化为最简比,最后求出比的前项除以后项的商就是比值;
(2)先把分数化为小数,比的前项和后项再同时乘10把小数比转化为整数比,然后比的前项和后项同时除以3把整数比化为最简比,最后求出比的前项除以后项的商就是比值;
(3)比的前项和后项同时除以24,把整数比转化为最简比,再求出比的前项除以后项的商就是比值。
【详解】(1)
=
=
=
=
=
=
=
(2)
=
=
=
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=
52.(24-25六年级上·四川广元·期中)化简比并求比值。
72∶48
【答案】2∶3;;1∶2;0.5;3∶2;1.5;8∶15;
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简。根据比值的求法:用比的前项除以比的后项,即可解答。
【详解】0.75∶
=(0.75×8)∶(×8)
=6∶9
=(6÷3)∶(9÷3)
=2∶3
2∶3
=2÷3
=
∶0.6
=(×10)∶(0.6×10)
=3∶6
=(3÷3)∶(6÷3)
=1∶2
1∶2
=1÷2
=0.5
72∶48
=(72÷24)∶(48÷24)
=3∶2
3∶2
=3÷2
=1.5
∶1.5
=(×5)∶(1.5×5)
=4∶7.5
=(4×10)∶(7.5×10)
=40∶75
=(40÷5)∶(75÷5)
=8∶15
8∶15
=8÷15
=
53.(24-25六年级上·江西九江·期中)化简比并求比值。
5.6∶0.8 300kg∶t
【答案】7∶1、7;5∶3、;1∶4、
【分析】化简比根据比的基本性质,即比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;求比值直接用最简比的前项÷后项即可。
【详解】5.6∶0.8=(56÷8)∶(8÷8)=7∶1=7÷1=7
300kg∶t=300kg∶1200kg=(300÷300)∶(1200÷300)=1∶4=1÷4=
54.(24-25六年级上·广东汕头·期中)化简下列各比并求比值。
75cm∶2cm 0.1公顷∶30平方千米
【答案】75∶2;37.5;1∶30000;;;;2∶7;
【分析】化简并求75cm∶2cm的比值,化简比:因为比的前项和后项单位相同,所以直接化简,75∶2已经是最简整数比。求比值:75÷2=37.5。
化简并求0.1公顷∶30平方千米的比值,因为1平方千米=100公顷,所以30平方千米为30×100=3000公顷。化简比:0.1∶3000=1∶30000。求比值:1÷30000=。
化简并求的比值,统一形式:将0.6化为分数,则比变为。化简比:根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘15,得到。求比值:10÷9=。
化简并求0.22∶0.77的比值,化简比:比的前项和后项同时除以0.11,得到(0.22÷0.11)∶(0.77÷0.11)=2∶7。求比值:2÷7=。
【详解】75cm∶2cm=75∶2
75∶2
=75÷2
=37.5
0.1公顷∶30平方千米
=0.1公顷∶(30×100)公顷
=0.1∶3000
=(0.1×10)∶(3000×10)
=1∶30000
1∶30000
=1÷30000
=
=
=
=10÷9
=
0.22∶0.77
=(0.22÷0.11)∶(0.77÷0.11)
=2∶7
2∶7
=2÷7
=
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专题05 计算题 期中真题汇编
一、分数乘整数、分数与小数
1.(24-25六年级上·甘肃陇南·期中)直接写出得数。
2.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)直接写得数。
3.(23-24六年级上·河南周口·期中)直接写得数。
二、整数乘法运算定律推广到分数乘法
4.(23-24六年级上·山西忻州·期中)计算,能简算的要简算。
5.(24-25六年级上·辽宁鞍山·期中)下面各题怎样简便就怎样算。
6.(23-24六年级上·辽宁盘锦·期中)下面各题怎样简便就怎样算。
7.(23-24六年级上·河南周口·期中)能简算的要简算。
8.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)用简便算法计算下面各题。
9.(24-25六年级上·辽宁盘锦·期中)计算下面各题,能简算的要简算。
三、求一个数的几分之几的问题
10.(24-25六年级上·河南郑州·期中)看图列式计算。
11.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)看图列式计算。
12.(24-25六年级上·河北秦皇岛·期中)看图列式计算。
13.(23-24六年级上·山东菏泽·期中)看图列式计算。
14.(22-23六年级下·广东广州·期中)看图列式计算。
四、分数除法的运算
15.(24-25六年级上·河南新乡·期中)直接写得数。
×15= ×5= = =
÷3= ÷15= = =
16.(24-25六年级上·河南洛阳·期中)口算。
17.(24-25六年级上·河南新乡·期中)直接写出得数。
18.(24-25六年级上·山东临沂·期中)口算。
19.(24-25六年级上·内蒙古呼和浩特·期中)直接写得数。
20.(24-25六年级上·河南安阳·期中)直接写出得数。
21.(24-25六年级上·湖北武汉·期中)直接写得数。
五、解分数方程
22.(24-25六年级上·甘肃庆阳·期中)解方程。
23.(24-25六年级上·四川绵阳·期中)解方程。
24.(24-25六年级上·湖北省直辖县级单位·期中)解方程。
÷x= x÷=18 x-x=14
25.(24-25六年级上·辽宁鞍山·期中)解方程。
26.(24-25六年级上·广东汕头·期中)解方程。
27.(24-25六年级上·湖南邵阳·期中)解方程式。
六、分数的四则混合运算
28.(24-25六年级上·广东云浮·期中)计算下面各题。
29.(24-25六年级上·甘肃庆阳·期中)计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
30.(24-25六年级上·湖北孝感·期中)脱式计算,能简算的要简算。
(1)1.8×(-) (2)×+÷
(3)÷(++) (4)3-÷-
31.(24-25六年级上·广西南宁·期中)怎样算简便就怎样算。
32.(24-25六年级上·天津西青·期中)脱式计算(能简算的用简算)。
33.(24-25六年级上·安徽·期中)计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
34.(24-25六年级上·广东汕头·期中)怎样简便怎样计算。
35.(24-25六年级上·河南安阳·期中)脱式计算,怎样简便就怎样算。
36.(24-25六年级上·河南安阳·期中)计算下面各题,能简算的要简算。
45× ()÷
(44+)÷ [1-()]÷
37.(24-25六年级上·河南驻马店·期中)计算下列各题,能简算的要简算。
38.(24-25六年级上·湖南怀化·期中)脱式计算(能简算的要简算)。
(1) (2)
(3) (4)
39.(24-25六年级上·四川广元·期中)下面各题,能简算的要简算。
七、已知一个数的几分之几是多少,求这个数
40.(22-23六年级上·河北张家口·期中)看图列式计算。
41.(24-25六年级上·宁夏吴忠·期中)看图列式计算。
42.(24-25六年级上·全国·期中)看图列式计算。
43.(23-24六年级上·河南南阳·期中)直接写出计算结果。
44.(23-24六年级上·湖北十堰·期中)看图列式计算。
45.(23-24六年级上·湖南永州·期中)写算式。
46.(23-24六年级上·河南信阳·期中)看图列式计算。
八、化简比和求比值
47.(24-25六年级上·辽宁鞍山·期中)化简下列各比。
20∶12
48.(24-25六年级上·河南安阳·期中)求比值。
13.5∶2.7 12∶ 0.6千克∶5克 ∶0.6
49.(24-25六年级上·河南郑州·期中)将下面各比化成最简单的整数比。
时∶35分
50.(24-25六年级上·辽宁盘锦·期中)求比值。
0.76∶3.8 28分∶0.6时 720毫升∶1.8升
51.(24-25六年级上·宁夏吴忠·期中)化简比并求比值。
52.(24-25六年级上·四川广元·期中)化简比并求比值。
72∶48
53.(24-25六年级上·江西九江·期中)化简比并求比值。
5.6∶0.8 300kg∶t
54.(24-25六年级上·广东汕头·期中)化简下列各比并求比值。
75cm∶2cm 0.1公顷∶30平方千米
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