2.1 钠及其化合物【基础必牢】 化学人教版必修第一册
2025-10-16
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 钠及其化合物 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 钠及其化合物 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 831 KB |
| 发布时间 | 2025-10-16 |
| 更新时间 | 2025-10-16 |
| 作者 | 满红 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2025-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54394081.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学知识清单系统梳理了钠及其化合物的知识体系。从钠的存在形式、物理性质切入,基于原子结构分析化学性质(与非金属、水、酸、盐反应),延伸到钠的化合物(氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠)的性质对比,结合工业制法和焰色试验,构建完整知识网络。
知识链路遵循“结构-性质-用途”逻辑,融入实验探究(如钠与水反应现象分析、碳酸盐热稳定性对比)和易错辨析。通过判断正误题强化科学思维,体现化学观念和科学探究与实践素养,帮助学生建立系统认知,便于理解记忆和教学应用。
内容正文:
专题04 钠及其化合物
一、钠的存在与物理性质
1.存在:钠元素在自然界中都以 的形式存在,如NaCl、Na2CO3等。
2.物理性质: 色,有 的固体,质 ,熔点 (小于100 ℃),密度比水的 但比煤油的 大。
二、钠的原子结构与化学性质
(一)钠的原子结构
钠原子最外电子层上有 个电子,在化学反应中很容易 ,因此钠的化学性质 ,表现出很强的 。(结构决定性质)
(二)钠的化学性质
1.与非金属单质的反应
(1)与氧气反应(条件不同,产物不同)
①常温,4Na+O2=== (氧化钠, 固体)
②加热,2Na+O2 (过氧化钠, 固体)
(2)与氯气反应
2Na+Cl2 (现象:剧烈燃烧,产生 )
(3)与硫单质反应
2Na+S= (研磨时容易爆炸)
(4)与氢气反应
2Na+H2 (金属氢化物中,氢为-1价)
(1)钠元素在自然界中有的以单质的形式存在( )
(2)金属钠能存放于煤油中,也可存放于石蜡油中( )
(3)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体( )
(4)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同( )
(5)实验中取出的药品都不能再放回原瓶( )
【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)×
易错辨析
2.与水的反应
(1)实验探究:烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞,加入绿豆大小的钠,观察现象。
(2)实验现象:浮、熔、游、响、红
浮——钠的密度比水
熔——钠的熔点低,该反应
游——生成了 ,推动钠粒游动
响——反应 ,产生气体
红——生成了
(3)实验结论
常温下,钠与水剧烈反应,生成NaOH和H2。
化学方程式: 离子方程式:
其中氧化剂为 ,还原剂为 。
3.与酸的反应
如和盐酸反应,
化学方程式:
离子方程式:
4.与盐溶液的反应
与盐溶液反应时先与水反应,生成的碱与盐可能发生复分解反应。
如和CuSO4溶液反应,分两步进行:
先
后
总反应
(1)钠的密度比水小,比煤油大( )
(2)钠失火时不能用水扑灭,应该用干燥的沙土盖灭( )
(3)钠与水反应的离子方程式为Na+H2O===Na++OH-+H2↑( )
(4)钠投入NaOH溶液中,无明显现象( )
(5)钠投入饱和食盐水中,有晶体析出( )
【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√
易错辨析
(1)钠与水、酸反应的本质与顺序:本质上均是与H+的反应,反应顺序是:有酸酸在前,无酸水为先。钠和酸的反应比水更剧烈,在酸溶液中,钠先和酸反应,酸反应完后,过量的钠会和水继续反应。
(2)钠与盐溶液反应时一般先考虑与水反应,生成的NaOH与盐可能发生复分解反应。千万不能误解为钠更活泼,而置换出铜单质。
如Na与K2SO4溶液的反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑(仅此一步反应,因为生成的碱与盐不能发生复分解反应)
(3)做实验时,金属钠不慎失火的处理方法:用干燥的沙土来盖灭,不能用泡沫灭火器,也不能用水灭火(钠与水剧烈反应且生成氢气,会放出大量的热,甚至能引起氢气燃烧爆炸)。
易错提醒
三、钠长期露置在空气中的变化
(1)金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na2CO3,此过程中的主要变化与现象有:
(2)此过程中涉及到反应的化学方程式:
① ;
② ;
④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O;
⑤
四、钠的制取与保存及用途
1.电解法制取:化学方程式为 。
2.钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应,故通常将钠保存在 中。
3.用途
(1)钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的 。
(2)用作电光源,制作 。
(3)冶炼某些金属:金属钠具有强还原性, 状态下可以用于制取某些金属。
五、氧化钠和过氧化钠的性质
1.物理性质
氧化钠是一种 ,过氧化钠是一种 固体。
2.氧化钠的化学性质
氧化钠是 氧化物,写出下列反应的化学方程式:
(1)氧化钠与水反应:
(2)氧化钠与盐酸反应:
(3)氧化钠与二氧化碳反应:
3.过氧化钠的化学性质
(1)实验探究过氧化钠与水的反应
实验操作
实验现象
①试管外壁发烫,带火星的木条复燃;②用pH试纸检验反应所得溶液呈
实验结论
Na2O2与水反应 ,化学方程式为
(2)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
(1)Na2O与Na2O2均为碱性氧化物( )
(2)Na2O与Na2O2中的氧元素的化合价不相同,钠元素的化合价相同( )
(3)Na2O与Na2O2的阴、阳离子个数比均为1∶2( )
(4)Na2O2与H2O的反应中,H2O是还原剂( )
(5)将Na2O投入盛有水(滴有酚酞溶液)的试管中,溶液变成红色,振荡试管后溶液褪色( )
【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)×
易错辨析
(1)Na2O2中氧的化合价为-1,在两个反应中Na2O2的作用是既做氧化剂 又做还原剂,从电子转移角度分析,每生成1分子氧气转移2个电子。每消耗一个Na2O2转移 1个电子。
(2)从化学方程式的计量数分析可知,无论是CO2、H2O还是二者的混合物,通过足量的 时,CO2或H2O与放出O2的分子个数之比均为 2∶1 。
(3)Na2O2中阴、阳离子数之比是1∶2,而不是1∶1 。
(4)Na2O2与其他物质反应时不一定都产生O2,如:Na2O2+SO2=Na2SO4 。
易错提醒
六、碳酸钠和碳酸氢钠
1.碳酸钠、碳酸氢钠的水溶性及酸碱性的实验探究
在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3(各约1 g),完成下列实验,并将实验现象和相应的结论填入表中。
实验操作
Na2CO3(俗命 )
NaHCO3(俗命 )
(1)观察外观并进行描述
色粉末
细小的 色晶体
(2)向以上两支试管中分别滴入几滴水,振荡,观察现象;将温度计分别插入其中,温度计的示数有何变化
粉末 ;放热,温度计的示数明显
晶体部分溶解;吸热,温度计的示数
(3)继续向(2)的试管中分别加入5 mL水,用力振荡,有何现象
溶解
溶解
(4)分别向(3)所得的溶液中滴入1~2滴酚酞溶液,有何现象
溶液变
溶液变
实验结论
碳酸钠、碳酸氢钠均 溶于水,水溶液均显 ,但Na2CO3溶解度 ,碱性
2.碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性的实验探究
实验操作
实验现象
实验结论
澄清石灰水
Na2CO3很 ,受热 分解
澄清石灰水
NaHCO3不 ,受热 分解;
化学方程式:
3.碳酸钠、碳酸氢钠与酸、碱、盐的反应
(1)与盐酸的反应
碳酸钠、碳酸氢钠分别与过量盐酸反应的离子方程式:
①碳酸钠:
②碳酸氢钠:
(2)与NaOH溶液的反应
①碳酸钠:不反应
②碳酸氢钠:
(3)与某些盐溶液的反应(如CaCl2):
①碳酸钠: ;
②碳酸氢钠:不反应。
可用CaCl2或BaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3。
鉴别Na2CO3和NaHCO3的易错点:
①Na2CO3和盐酸可以用互滴法鉴别,但NaHCO3和盐酸不可以用互滴法鉴别。
②鉴别Na2CO3和NaHCO3时,不能用NaOH溶液(虽然前者不反应后者反应,均无明显现象),也不能用澄清的石灰水或Ba(OH)2溶色液,均产生白色沉淀。
易错提醒
4.碳酸钠与碳酸氢钠的相互转化
5.碳酸钠和碳酸氢钠的应用
Na2CO3和NaHCO3的水溶液均显 性,可作为食用碱或工业用碱。Na2CO3的主要用途为纺织、制皂、造纸、制玻璃等;NaHCO3的主要用途为制药、焙制糕点等。
(1)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多( )
(2)HCO在强酸性、强碱性溶液中均不能大量存在( )
(3)Na2CO3、NaHCO3都能与NaOH溶液反应( )
(4)Na2CO3俗称纯碱,所以Na2CO3属于碱( )
(5)可用加热法除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3杂质( )
(6)只用盐酸无法鉴别等浓度的NaHCO3和Na2CO3溶液( )
【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)×
易错辨析
七、侯氏制碱法——制纯碱
往 中依次通入足量的 ,利用NaHCO3的溶解性 NH4HCO3的溶解性原理,使NaHCO3从溶液中 。反应的化学方程式为:
不能先通入CO2、再通入NH3至饱和。
八、焰色试验
1.定义:很多金属或它们的 在灼烧时都会使火焰呈现出特征 。根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的 元素,化学上把这样的定性分析操作称为 。
2.操作
操作过程以铂丝做被灼烧物质的载体,焰色反应的操作方法是:
3.常见元素的焰色:钠元素 ;钾元素 (透过蓝色钴玻璃观察)。。
(1)焰色试验是物理变化而不是化学变化。
(2)焰色试验是金属元素的性质,不是物质的性质。焰色试验产生的火焰颜色与元素的存在状态无关,如灼烧钠的化合物和单质时,火焰颜色均为黄色。
(3)并不是所有的金属元素都能发生焰色反应,如Fe。
(4)在中学化学实验中要求掌握钠、钾的焰色反应,对于K+的火焰颜色必须透过蓝色钴玻璃进行观察,目的是滤去黄色的光,避免少量的钠元素对鉴别钾元素的干扰。
易错提醒
4.应用
(1)检验 的存在,如鉴别NaCl和KCl溶液。
(2)制造节日烟花。
(1)焰色试验是物质在灼烧时发生了化学反应而呈现不同的焰色( )
(2)焰色试验的铂丝可用稀硫酸洗净( )
(3)可利用焰色试验来鉴别Na2CO3溶液和K2CO3溶液( )
(4)用洁净的铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈紫色(透过蓝色钴玻璃),则该溶液一定含有钾盐( )
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)×
易错辨析
一、钠的存在与物理性质
1.存在:钠元素在自然界中都以化合物的形式存在,如NaCl、Na2CO3等。
2.物理性质: 银白 色,有金属光泽的固体,质 软 ,熔点低(小于100 ℃),密度比水的 小 但比煤油的 大。
二、钠的原子结构与化学性质
(一)钠的原子结构
钠原子最外电子层上有1个电子,在化学反应中很容易失去,因此钠的化学性质非常活泼,表现出很强的还原性。(结构决定性质)
(二)钠的化学性质
1.与非金属单质的反应
(1)与氧气反应(条件不同,产物不同)
①常温,4Na+O2===2Na2O(氧化钠,白色固体)
②加热,2Na+O2Na2O2(过氧化钠,淡黄色固体)
(2)与氯气反应
2Na+Cl22NaCl (现象:剧烈燃烧,产生白烟)
(3)与硫单质反应
2Na+S=Na2S(研磨时容易爆炸)
(4)与氢气反应
2Na+H22NaH(金属氢化物中,氢为-1价)
2.与水的反应
(1)实验探究:烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞,加入绿豆大小的钠,观察现象。
(2)实验现象:浮、熔、游、响、红
浮——钠的密度比水小
熔——钠的熔点低,该反应放热
游——生成了气体,推动钠粒游动
响——反应剧烈,产生气体
红——生成了碱(NaOH)
(3)实验结论
常温下,钠与水剧烈反应,生成NaOH和H2。
化学方程式: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
离子方程式: 2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
其中氧化剂为H2O,还原剂为Na。
3.与酸的反应
如和盐酸反应,
化学方程式: 2Na+2HCl===2NaCl+H2↑
离子方程式: 2Na+2H+===2Na++H2↑
4.与盐溶液的反应
与盐溶液反应时先与水反应,生成的碱与盐可能发生复分解反应。
如和CuSO4溶液反应,分两步进行:
先 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
后 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
总反应 2Na+2H2O+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑
(1)钠与水、酸反应的本质与顺序:本质上均是与H+的反应,反应顺序是:有酸酸在前,无酸水为先。钠和酸的反应比水更剧烈,在酸溶液中,钠先和酸反应,酸反应完后,过量的钠会和水继续反应。
(2)钠与盐溶液反应时一般先考虑与水反应,生成的NaOH与盐可能发生复分解反应。千万不能误解为钠更活泼,而置换出铜单质。
如Na与K2SO4溶液的反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑(仅此一步反应,因为生成的碱与盐不能发生复分解反应)
(3)做实验时,金属钠不慎失火的处理方法:用干燥的沙土来盖灭,不能用泡沫灭火器,也不能用水灭火(钠与水剧烈反应且生成氢气,会放出大量的热,甚至能引起氢气燃烧爆炸)。
易错提醒
三、钠长期露置在空气中的变化
(1)金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na2CO3,此过程中的主要变化与现象有:
(2)此过程中涉及到反应的化学方程式:
①4Na+O2=2Na2O;
②Na2O+H2O=2NaOH;
④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O;
⑤Na2CO3·10H2O=Na2CO3+10H2O。
四、钠的制取与保存及用途
1.电解法制取:化学方程式为2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。
2.钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应,故通常将钠保存在煤油中。
3.用途
(1)钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的 导热剂 。
(2)用作电光源,制作高压钠灯。
(3)冶炼某些金属:金属钠具有强还原性, 熔融 状态下可以用于制取某些金属。
五、氧化钠和过氧化钠的性质
1.物理性质
氧化钠是一种白色固体,过氧化钠是一种淡黄色 固体。
2.氧化钠的化学性质
氧化钠是碱性 氧化物,写出下列反应的化学方程式:
(1)氧化钠与水反应:Na2O+H2O===2NaOH
(2)氧化钠与盐酸反应:Na2O+2HCl===2NaCl +H2O
(3)氧化钠与二氧化碳反应:Na2O+CO2===Na2CO3
3.过氧化钠的化学性质
(1)实验探究过氧化钠与水的反应
实验操作
实验现象
①试管外壁发烫,带火星的木条复燃;②用pH试纸检验反应所得溶液呈碱性
实验结论
Na2O2与水反应放热,化学方程式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
(2)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
(1)Na2O2中氧的化合价为-1,在两个反应中Na2O2的作用是既做氧化剂 又做还原剂,从电子转移角度分析,每生成1分子氧气转移2个电子。每消耗一个Na2O2转移 1个电子。
(2)从化学方程式的计量数分析可知,无论是CO2、H2O还是二者的混合物,通过足量的 时,CO2或H2O与放出O2的分子个数之比均为 2∶1 。
(3)Na2O2中阴、阳离子数之比是1∶2,而不是1∶1 。
(4)Na2O2与其他物质反应时不一定都产生O2,如:Na2O2+SO2=Na2SO4 。
易错提醒
六、碳酸钠和碳酸氢钠
1.碳酸钠、碳酸氢钠的水溶性及酸碱性的实验探究
在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3(各约1 g),完成下列实验,并将实验现象和相应的结论填入表中。
实验操作
Na2CO3(俗命纯碱)
NaHCO3(俗命小苏打)
(1)观察外观并进行描述
白色粉末
细小的白色晶体
(2)向以上两支试管中分别滴入几滴水,振荡,观察现象;将温度计分别插入其中,温度计的示数有何变化
粉末结块变成晶体;放热,温度计的示数明显升高
晶体部分溶解;吸热,温度计的示数降低
(3)继续向(2)的试管中分别加入5 mL水,用力振荡,有何现象
完全溶解
部分溶解
(4)分别向(3)所得的溶液中滴入1~2滴酚酞溶液,有何现象
溶液变红色
溶液变微红色
实验结论
碳酸钠、碳酸氢钠均易溶于水,水溶液均显碱性,但Na2CO3溶解度更大,碱性更强
2.碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性的实验探究
实验操作
实验现象
实验结论
澄清石灰水不变浑浊
Na2CO3很 稳定 ,受热不易分解
澄清石灰水变浑浊
NaHCO3不稳定,受热 容易 分解;
化学方程式:
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
3.碳酸钠、碳酸氢钠与酸、碱、盐的反应
(1)与盐酸的反应
碳酸钠、碳酸氢钠分别与过量盐酸反应的离子方程式:
①碳酸钠:CO+2H+===CO2↑+ H2O
②碳酸氢钠: HCO +H+===CO2↑+H2O
(2)与NaOH溶液的反应
①碳酸钠:不反应
②碳酸氢钠:NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O
(3)与某些盐溶液的反应(如CaCl2):
①碳酸钠:CO+Ca2+===CaCO3↓;
②碳酸氢钠:不反应。
可用CaCl2或BaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3。
鉴别Na2CO3和NaHCO3的易错点:
①Na2CO3和盐酸可以用互滴法鉴别,但NaHCO3和盐酸不可以用互滴法鉴别。
②鉴别Na2CO3和NaHCO3时,不能用NaOH溶液(虽然前者不反应后者反应,均无明显现象),也不能用澄清的石灰水或Ba(OH)2溶色液,均产生白色沉淀。
易错提醒
4.碳酸钠与碳酸氢钠的相互转化
5.碳酸钠和碳酸氢钠的应用
Na2CO3和NaHCO3的水溶液均显碱性,可作为食用碱或工业用碱。Na2CO3的主要用途为纺织、制皂、造纸、制玻璃等;NaHCO3的主要用途为制药、焙制糕点等。
七、侯氏制碱法——制纯碱
往饱和食盐水中依次通入足量的NH3、CO2,利用NaHCO3的溶解性小于NH4HCO3的溶解性原理,使NaHCO3从溶液中析出。反应的化学方程式为:
NH3+CO2+H2O+NaCl(饱和)=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
不能先通入CO2、再通入NH3至饱和。
八、焰色试验
1.定义:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征 颜色。根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。
2.操作
操作过程以铂丝做被灼烧物质的载体,焰色反应的操作方法是:
3.常见元素的焰色:钠元素黄色;钾元素紫色(透过蓝色钴玻璃观察)。。
(1)焰色试验是物理变化而不是化学变化。
(2)焰色试验是金属元素的性质,不是物质的性质。焰色试验产生的火焰颜色与元素的存在状态无关,如灼烧钠的化合物和单质时,火焰颜色均为黄色。
(3)并不是所有的金属元素都能发生焰色反应,如Fe。
(4)在中学化学实验中要求掌握钠、钾的焰色反应,对于K+的火焰颜色必须透过蓝色钴玻璃进行观察,目的是滤去黄色的光,避免少量的钠元素对鉴别钾元素的干扰。
易错提醒
4.应用
(1)检验金属元素的存在,如鉴别NaCl和KCl溶液。
(2)制造节日烟花。
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