学易金卷：一年级语文上学期期中素养测评·提高卷02（统编版·新教材）

2025-2026学年二年级语文上册期中素养测评提高卷（二） 参考答案 一、积累与运用。（63分） 1.（6分）声母23个： 单韵母： 2.（4分）①⑧ ③⑦ ②⑤⑥ ④ 3.（8分）d m ái ēng ào ōng p b 4.（5分）口 日 目 田 手 上 八十 禾田 5.（6分） 6.（8分）（1）4/四 （2）wáng 大王 （3） ② （4）竖弯钩 ① 7.（6分） 8.（7分）一 六 十 一 二 五 ⑥ 9.（6分）（1）nán guā （2）xī hóng shì （3）zhuō yǐ 10.（7分）（1）一二三 （2）上 日 （3）云 虫 二、阅读理解。（24分） （一）读儿歌完成练习。（10分） 1.（4分）一 四 五 只 2.（3分）② 3.（3分）① （二）开心阅读。（不会写的字写拼音）（14分） 1.（3分）燕子 蜻蜓 大雁 2.（4分）春天 夏天 秋天 冬天 3.（3分）理想 4.（4分）笑声 幸福 三、看图写话。（13分） （一）我会给图片选择正确的拼音句子。（在图片下方括号里填上序号）（4分） （4分）④ ① ② ③ （二）看图写话。（用拼音补全短文）（9分） （9分）xǐ cài cā bō li‍ ài láo dòng ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文上册期中素养测评提高卷（二） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 国庆佳节来临，学校举办“欢庆国庆・萌娃学语文”主题活动，让我们在喜庆的氛围中开启语文学习之旅。我们会夯实拼音汉字基础，品读趣味儿歌故事，还会用简单的语言记录生活中的美好瞬间。现在开启你的国庆语文之旅吧！ 一、积累与运用。（63分） 情境一：“国庆语文小达人”基础挑战。要成为“国庆语文小达人”，首先得夯实基础！你需要按顺序默写声母和单韵母，给“爸”“积”等汉字按韵母分类；补充“大米”“台灯”等事物的音节，默写“口”“日”等基础汉字。还要学会搭配词语、区分不同类的事物，积累课文内容，为后续的语文活动做好准备，用扎实的知识庆祝国庆。 1.按顺序填写下面的声母和单韵母。（6分） 声母23个： 单韵母6个： 1.（6分）声母23个： 单韵母： 【解析】本题考查对声母、单韵母的掌握。根据声母表完成即可。声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w单韵母：a、o、e、i、u、ü，根据6个单韵母写到四线三格即可。 2.按要求分类。（填序号）（4分） ①爸 ②土 ③积 ④句 ⑤木 ⑥读 ⑦棋 ⑧妈 韵母是a的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是i的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是u的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是ü的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（4分）①⑧ ③⑦ ②⑤⑥ ④ 【解析】本题考查音节的识记能力。①爸：读作bà，韵母是a。②土：读作tǔ，韵母是u。③积：读作jī，韵母是i。④句：读作jù，韵母是ü。⑤木：读作mù，韵母是u。⑥读：读作dú，韵母是u。⑦棋：读作qí，韵母是i。⑧妈：读作mā，韵母是a。韵母是a的字：爸、妈。故选①、⑧。韵母是i的字：积、棋。故选③、⑦。韵母是u的字：土、木、读。故选②、⑤、⑥。韵母是ü的字：句。故选④。 3.看图，把下面的音节词补充完整。（8分）     ＿＿＿à＿＿＿ǐ t＿＿＿d＿＿＿ n＿＿＿zh＿＿＿＿ ＿＿＿ù＿＿＿ù 3.（8分）d m ái ēng ào ōng p b 【解析】本题考查识图能力和拼写能力。观察图片可知，第一幅图是大米，拼音为“dà mǐ”，故补充“d”“m”。观察图片可知，第二幅图是台灯，拼音为“tái dēng”，故补充“ái”“ēng”。观察图片可知，第三幅图是闹钟，拼音为“nào zhōng”，故补充“ào”“ōng”。观察图片可知，第四幅图是瀑布，拼音为“pù bù”，故补充“p”“b”。 4.我会默写汉字。（5分） 4.（5分）口 日 目 田 手 上 八十 禾田 【解析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“目、田、手、禾”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 5.照样子，连一连。（6分） 山 竹 网 兔 鱼 羊 5.（6分） 【解析】本题考查汉字的造字法。造字法是东汉许慎在《说文解字》中对古文字构成规则的概括和归纳，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借则属于用字之法。象形属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。解答此题时认真观察图画，结合图画内容与相应的汉字相连。观察左边第一幅图可知画的是一张网，网的象形字为：，故与网相连；观察左边第二幅图可知画的是一座山，山的象形字为：，故与山相连；观察左边第三幅图可知画的是一条小鱼，鱼的象形字为：，故与鱼相连；观察右边第一幅图可知画的是一只兔子，兔的象形字为：，故与兔相连；观察右边第二幅图可知画的是一只羊，羊的象形字为：，故与羊相连；观察右边第三幅图可知画的是一丛竹子，竹的象形字为：，故与竹相连。 6.按要求填一填。（8分） （1）“火”字共＿＿＿＿＿＿画，第二笔是＿＿＿＿＿＿。 （2）“王”字的读音是“＿＿＿＿＿＿”，可以组词为＿＿＿＿＿＿。 （3）“去”字的笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的第四笔读作＿＿＿＿（①piě diǎn ②piě zhé）（填序号）。 （4）“七”字的第二笔是＿＿＿＿＿＿，读作＿＿＿＿＿＿（①shù wān gōu ②shù gōu）（填序号）。 6.（8分）（1）4/四 （2）wáng 大王 （3） ② （4）竖弯钩 ① 【解析】本题考查笔顺笔画、字音和组词。（1）“火”字共4画，笔顺是：点、撇、撇、捺，第二笔是“撇”。（2）“王”字读音为“wáng”，可以组词：国王、王后、王冠、王牌等。（3）“去”字共5画，笔顺是：横、竖、横、撇折、点，它的第四笔是“撇折”，读作“piě zhé”，故选②。（4）“七”字共2画，笔顺是：横、竖弯钩，它的第二笔是“竖弯钩”，读作“shù wān gōu”，故选①。‌‌ 7.连一连，组成词语。（6分） 7.（6分） 【解析】本题考查组词。乌鸦：一种全身黑色的鸟，常被认为是不祥之物。故“乌”和“鸦”相连。草原：大片生长草的平坦地区，通常用于放牧。故“草”和“原”相连。班级：学校中按年级和课程分成的学习小组。故“班”和“级”相连。下棋：进行棋类游戏，如围棋、象棋等。故“下”和“棋”相连。读书：阅读书籍，获取知识。故“读”和“书”相连。马路：供车辆和行人通行的道路。故“马”和“路”相连。 8.将下面的词语补充完整并选词填空（填序号）。（7分） ①一心（ ）意 ②三头（ ）臂 ③十全（ ）美 ④（ ）模一样 ⑤独一无（ ） ⑥（ ）颜六色 花坛（tán）里开着（ ）的花儿，美丽极了！ 8.（7分）一 六 十 一 二 五 ⑥ 【解析】本题考查的是词语补充并选词填空。①一心一意：心思、意念专一，专注地做某一件事，不夹杂其他念头，将全部精力都投入其中。②三头六臂：原是佛教用语，指佛的法相有三个头、六条手臂，现多用来比喻本领高强，有非凡的能力，好像拥有超出常人的多个头脑和多条臂膀一样。③十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷，达到了尽善尽美的程度，用于对人、事、物整体完美程度的描述。④一模一样：指两个或多个事物在外形、模样、特征等各个方面都完全相同，不存在任何差异。⑤独一无二：在世界上只有这一个，没有与之相同的，也找不到能与之相比的，突出其独特、不可复制的特性。⑥五颜六色：形容色彩繁多、绚丽，色彩的种类丰富，样式多样，常用来描绘有多种色彩交织呈现的场景或物体。句子是说花儿美丽，重点在描述花儿的色彩，“五颜六色” 指色彩繁多绚丽，正好体现出花坛中花儿色彩丰富的样子，符合语境，故选⑥。 9.用______画出每组中不同类的事物。（6分） （1）xióng māo měng hǔ cháng jǐng lùn nán guā （2）yīng tao bō luó xī hóng shì píng guǒ （3）chǐ zi zhuō yǐ zhuàn bǐ dāo xiàng pí 9.（6分）（1）nán guā （2）xī hóng shì （3）zhuō yǐ 【解析】本题考查词语排列归类。（1）在xióng māo（熊猫）、měng hǔ（猛虎）、cháng jǐng lù（长颈鹿）、nán guā（南瓜）中，熊猫、猛虎、长颈鹿都是动物，而“南瓜”是植物。故应该画出“nán guā”。（2）在yīng tao（樱桃）、bō luó（菠萝）、xī hóng shì（西红柿）、píng guǒ（苹果）中，樱桃、菠萝、苹果 都是水果，而“西红柿”在日常生活中更多地被当作蔬菜。故应该画出“xī hóng shì”。（3）在chǐ zi（尺子）、zhuō yǐ（桌椅）、zhuàn bǐ dāo（转笔刀）、xiàng pí（橡皮）中，尺子、转笔刀、橡皮都是文具，而“桌椅”属于家具。故应该画出“zhuō yǐ”。 10.按课文内容填空。（7分） （1）四五，金木水火土。 （2）天地分下，月照今古。 （3）对雨，雪对风。花对树，鸟对。 10.（7分）（1）一二三 （2）上 日 （3）云 虫 【解析】本题考查名篇名句默写。（1）书写时注意“三”字的正确写法。（2）书写时注意“日”字的正确写法。（3）书写时注意“虫”字的正确写法。 二、阅读理解。（24分） 情境二：“国庆儿歌故事会”阅读探秘。走进“国庆儿歌故事会”，我们一起品读有趣的作品！先阅读小白兔学跑步的儿歌，找出其中的整体认读音节，了解小白兔的跑步比赛和奖励；再研读《翅膀歌》，找出儿歌中的小动物和季节，画出“我们”的翅膀，还可以发挥想象进行仿写。在儿歌中感受语文的乐趣，度过欢乐的国庆时光。 （一）读儿歌完成练习。（10分） 一二三四五，五只小白兔。 长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 比比看，谁跑第一，奖它一根胡萝卜。 1.用“◯”圈出儿歌中的四个整体认读音节。（重复的只圈一次）（4分） 2.儿歌中，有几只小白兔在学跑步？（ ）（填序号）（3分） ①四 ②五 ③六 3.跑第一的小白兔会获得什么奖励？（ ）（填序号）。（3分） ①一根胡萝卜 ②一个苹果 ③一颗青菜 1.（4分）一 四 五 只 【解析】本题考查对整体认读音节的掌握。16个整体认读音节分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。“一”的读音：yī “四”的读音：sì“五”的读音：wǔ“只”的读音：zhī。故儿歌中的四个整体认读音节的字有：一、四、五、只。 2.（3分）② 【解析】本题考查对内容的理解。从“一二三四五，五只小白兔。”可知，儿歌中有五只小白兔在学跑步。故选②。 3.（3分）① 【解析】本题考查对内容的理解。从“比看，谁跑第一，奖它一根胡萝卜。”可知，跑第一的小白兔会获得一根胡萝卜。故选①。 （二）开心阅读。（不会写的字写拼音）（14分） 翅膀歌 燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。 大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。 理想是我们的翅膀，展翅向未来飞翔。 1.这首儿歌中出现的小动物有哪些？用“○”圈出来。（3分） 2.儿歌中出现了哪几个季节？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.什么是“我们”的翅膀？请你用“＿＿”画出来。（3分） 4.请你发挥想象力再写一句。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的翅膀。 1.（3分）燕子 蜻蜓 大雁 【解析】本题考查诗歌内容的理解。由儿歌中“燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。大雁是秋天的翅膀。”可知，出现的小动物有：燕子、蜻蜓、大雁。 2.（4分）春天 夏天 秋天 冬天 【解析】本题考查提取关键信息。阅读儿歌，从关键语句“燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。”可知，儿歌描写了四个季节，分别是：春天、夏天、秋天、冬天。 3.（3分）理想 【解析】本题考查诗歌内容的理解。由儿歌中“理想是我们的翅膀。”可知，“理想”是“我们”的翅膀。 4.（4分）笑声 幸福 【解析】本题考查仿写句子。“理想是我们的翅膀”这个句子中，将理想喻为翅膀，帮助人们向未来飞翔。因此，在进行创作时，可以采用类似的结构，选择一个能够帮助或推动某种成长或发展的元素（如勇气、希望、友谊等）作为“翅膀”，配以合适的主体（如成功、人生等），最终形成一个扩展和积极的表述。如：知识是智慧的翅膀。 三、看图写话。（13分） 情境三：“国庆生活小记录”写话创作。活动的最后，我们要当“国庆生活小记录员”！先为公交车让座、妈妈讲故事等图片匹配正确的拼音句子；再根据做家务的图片，用拼音补全短文，记录自己帮妈妈做家务的场景。用简单的语言记录国庆期间的生活点滴，表达对生活的热爱和对家人的关爱。 （一）我会给图片选择正确的拼音句子。（在图片下方括号里填上序号）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） ①mā ma měi tiān wǎn shang dōu huì gěi wǒ jiǎng gù shi。 ②wǒ men měi tiān dōu yào duō hē kāi shuǐ。 ③xiǎo péng yǒu men zài tián yě lǐ fàng fēng zheng。 ④wǒ zài gōng jiāo chē shàng gěi yé ye ràng zuò。 （4分）④ ① ② ③ 【解析】本题考查对图片的辨识和音节的拼读能力。首先，需要准确认读每个句子拼音所代表的词语，然后，观察图中的情景，根据拼音所表达的意思和图片情景匹配。①“mā ma měi tiān wǎn shang dōu huì gěi wǒ jiǎng gù shi”对应的句子是：妈妈每天晚上都会给我讲故事。②“wǒ men měi tiān dōu yào duō hē kāi shuǐ”对应的句子是：我们每天都要多喝开水。③“xiǎo péng yǒu men zài tián yě lǐ fàng fēng zheng”对应的句子是：小朋友们在田野里放风筝。④“wǒ zài gōng jiāo chē shàng gěi yé ye ràng zuò”对应的句子是：我在公交车上给爷爷让座。第一幅图是一个小朋友在车上给老爷爷让座，故与“wǒ zài gōng jiāo chē shàng gěi yé ye ràng zuò”对应，故选④。第二幅图是晚上妈妈在给小朋友讲故事，故与“mā ma měi tiān wǎn shang dōu huì gěi wǒ jiǎng gù shi”对应，故选①。第三幅图是一个小朋友拿着杯子在喝水。故与“wǒ men měi tiān dōu yào duō hē kāi shuǐ”对应，故选②。第四幅图小朋友在放风筝，故与“xiǎo péng yǒu men zài tián yě lǐ fàng fēng zheng”对应，故选③。 （二）看图写话。（用拼音补全短文）（9分） 我很爱做家务。 妈妈做饭，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 妈妈擦玻璃，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我们都要做＿＿＿＿＿＿＿＿＿的好孩子。 （9分）xǐ cài cā bō li‍ ài láo dòng 【解析】本题考查看图写话。第一张图中小朋友在洗青菜，填空处应填“xǐ cài”。第二张图中小朋友在擦玻璃，填空处应填“cā bō li”。两个图片的内容都提及到和家人做家务，由此可知，最后一句想要表达的是：我们都要做爱劳动的好孩子。故填空处应填“ài láo dòng”。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年一年级语文上册期中素养测评提高卷（二） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名， 学 号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 学 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、积累与运用。（63分） 1.按顺序填写下面的声母和单韵母。（6分） 声母23个： 单韵母6个： 2.按要求分类。（填序号）（4分） ①爸 ②土 ③积 ④句 ⑤木 ⑥读 ⑦棋 ⑧妈 韵母是a的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是i的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是u的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是ü的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.看图，把下面的音节词补充完整。（8分）     ＿＿＿à＿＿＿ǐ t＿＿＿d＿＿＿ n＿＿＿zh＿＿＿＿ ＿＿＿ù＿＿＿ù 4.我会默写汉字。（5分） 5.照样子，连一连。（6分） 山 竹 网 兔 鱼 羊 6.按要求填一填。（8分） （1）“火”字共＿＿＿＿＿＿画，第二笔是＿＿＿＿＿＿。 （2）“王”字的读音是“＿＿＿＿＿＿”，可以组词为＿＿＿＿＿＿。 （3）“去”字的笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的第四笔读作＿＿＿＿（①piě diǎn ②piě zhé）（填序号）。 （4）“七”字的第二笔是＿＿＿＿＿＿，读作＿＿＿＿＿＿（①shù wān gōu ②shù gōu）（填序号）。 7.连一连，组成词语。（6分） 8.将下面的词语补充完整并选词填空（填序号）。（7分） ①一心（ ）意 ②三头（ ）臂 ③十全（ ）美 ④（ ）模一样 ⑤独一无（ ） ⑥（ ）颜六色 花坛（tán）里开着（ ）的花儿，美丽极了！ 9.用______画出每组中不同类的事物。（6分） （1）xióng māo měng hǔ cháng jǐng lùn nán guā （2）yīng tao bō luó xī hóng shì píng guǒ （3）chǐ zi zhuō yǐ zhuàn bǐ dāo xiàng pí 10.按课文内容填空。（7分） （1）四五，金木水火土。 （2）天地分下，月照今古。 （3）对雨，雪对风。花对树，鸟对。 二、阅读理解。（24分） （一）读儿歌完成练习。（10分） 一二三四五，五只小白兔。 长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 比比看，谁跑第一，奖它一根胡萝卜。 1.用“◯”圈出儿歌中的四个整体认读音节。（重复的只圈一次）（4分） 2.儿歌中，有几只小白兔在学跑步？（ ）（填序号）（3分） ①四 ②五 ③六 3.跑第一的小白兔会获得什么奖励？（ ）（填序号）。（3分） ①一根胡萝卜 ②一个苹果 ③一颗青菜 （二）开心阅读。（不会写的字写拼音）（14分） 翅膀歌 燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。 大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。 理想是我们的翅膀，展翅向未来飞翔。 1.这首儿歌中出现的小动物有哪些？用“○”圈出来。（3分） 2.儿歌中出现了哪几个季节？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.什么是“我们”的翅膀？请你用“＿＿”画出来。（3分） 4.请你发挥想象力再写一句。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的翅膀。 三、看图写话。（13分） （一）我会给图片选择正确的拼音句子。（在图片下方括号里填上序号）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） ①mā ma měi tiān wǎn shang dōu huì gěi wǒ jiǎng gù shi。 ②wǒ men měi tiān dōu yào duō hē kāi shuǐ。 ③xiǎo péng yǒu men zài tián yě lǐ fàng fēng zheng。 ④wǒ zài gōng jiāo chē shàng gěi yé ye ràng zuò。 （二）看图写话。（用拼音补全短文）（9分） 我很爱做家务。 妈妈做饭，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 妈妈擦玻璃，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我们都要做＿＿＿＿＿＿＿＿＿的好孩子。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文上册期中素养测评提高卷（二） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 国庆佳节来临，学校举办“欢庆国庆・萌娃学语文”主题活动，让我们在喜庆的氛围中开启语文学习之旅。我们会夯实拼音汉字基础，品读趣味儿歌故事，还会用简单的语言记录生活中的美好瞬间。现在开启你的国庆语文之旅吧！ 一、积累与运用。（63分） 情境一：“国庆语文小达人”基础挑战。要成为“国庆语文小达人”，首先得夯实基础！你需要按顺序默写声母和单韵母，给“爸”“积”等汉字按韵母分类；补充“大米”“台灯”等事物的音节，默写“口”“日”等基础汉字。还要学会搭配词语、区分不同类的事物，积累课文内容，为后续的语文活动做好准备，用扎实的知识庆祝国庆。 1.按顺序填写下面的声母和单韵母。（6分） 声母23个： 单韵母6个： 2.按要求分类。（填序号）（4分） ①爸 ②土 ③积 ④句 ⑤木 ⑥读 ⑦棋 ⑧妈 韵母是a的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是i的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是u的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是ü的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.看图，把下面的音节词补充完整。（8分）     ＿＿＿à＿＿＿ǐ t＿＿＿d＿＿＿ n＿＿＿zh＿＿＿＿ ＿＿＿ù＿＿＿ù 4.我会默写汉字。（5分） 5.照样子，连一连。（6分） 山 竹 网 兔 鱼 羊 6.按要求填一填。（8分） （1）“火”字共＿＿＿＿＿＿画，第二笔是＿＿＿＿＿＿。 （2）“王”字的读音是“＿＿＿＿＿＿”，可以组词为＿＿＿＿＿＿。 （3）“去”字的笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的第四笔读作＿＿＿＿（①piě diǎn ②piě zhé）（填序号）。 （4）“七”字的第二笔是＿＿＿＿＿＿，读作＿＿＿＿＿＿（①shù wān gōu ②shù gōu）（填序号）。 7.连一连，组成词语。（6分） 8.将下面的词语补充完整并选词填空（填序号）。（7分） ①一心（ ）意 ②三头（ ）臂 ③十全（ ）美 ④（ ）模一样 ⑤独一无（ ） ⑥（ ）颜六色 花坛（tán）里开着（ ）的花儿，美丽极了！ 9.用______画出每组中不同类的事物。（6分） （1）xióng māo měng hǔ cháng jǐng lùn nán guā （2）yīng tao bō luó xī hóng shì píng guǒ （3）chǐ zi zhuō yǐ zhuàn bǐ dāo xiàng pí 10.按课文内容填空。（7分） （1）四五，金木水火土。 （2）天地分下，月照今古。 （3）对雨，雪对风。花对树，鸟对。 二、阅读理解。（24分） 情境二：“国庆儿歌故事会”阅读探秘。走进“国庆儿歌故事会”，我们一起品读有趣的作品！先阅读小白兔学跑步的儿歌，找出其中的整体认读音节，了解小白兔的跑步比赛和奖励；再研读《翅膀歌》，找出儿歌中的小动物和季节，画出“我们”的翅膀，还可以发挥想象进行仿写。在儿歌中感受语文的乐趣，度过欢乐的国庆时光。 （一）读儿歌完成练习。（10分） 一二三四五，五只小白兔。 长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 比比看，谁跑第一，奖它一根胡萝卜。 1.用“◯”圈出儿歌中的四个整体认读音节。（重复的只圈一次）（4分） 2.儿歌中，有几只小白兔在学跑步？（ ）（填序号）（3分） ①四 ②五 ③六 3.跑第一的小白兔会获得什么奖励？（ ）（填序号）。（3分） ①一根胡萝卜 ②一个苹果 ③一颗青菜 （二）开心阅读。（不会写的字写拼音）（14分） 翅膀歌 燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。 大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。 理想是我们的翅膀，展翅向未来飞翔。 1.这首儿歌中出现的小动物有哪些？用“○”圈出来。（3分） 2.儿歌中出现了哪几个季节？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.什么是“我们”的翅膀？请你用“＿＿”画出来。（3分） 4.请你发挥想象力再写一句。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的翅膀。 三、看图写话。（13分） 情境三：“国庆生活小记录”写话创作。活动的最后，我们要当“国庆生活小记录员”！先为公交车让座、妈妈讲故事等图片匹配正确的拼音句子；再根据做家务的图片，用拼音补全短文，记录自己帮妈妈做家务的场景。用简单的语言记录国庆期间的生活点滴，表达对生活的热爱和对家人的关爱。 （一）我会给图片选择正确的拼音句子。（在图片下方括号里填上序号）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） ①mā ma měi tiān wǎn shang dōu huì gěi wǒ jiǎng gù shi。 ②wǒ men měi tiān dōu yào duō hē kāi shuǐ。 ③xiǎo péng yǒu men zài tián yě lǐ fàng fēng zheng。 ④wǒ zài gōng jiāo chē shàng gěi yé ye ràng zuò。 （二）看图写话。（用拼音补全短文）（9分） 我很爱做家务。 妈妈做饭，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 妈妈擦玻璃，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我们都要做＿＿＿＿＿＿＿＿＿的好孩子。 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文上册期中素养测评提高卷（二） 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 国庆佳节来临，学校举办“欢庆国庆・萌娃学语文”主题活动，让我们在喜庆的氛围中开启语文学习之旅。我们会夯实拼音汉字基础，品读趣味儿歌故事，还会用简单的语言记录生活中的美好瞬间。现在开启你的国庆语文之旅吧！ 一、积累与运用。（63分） 情境一：“国庆语文小达人”基础挑战。要成为“国庆语文小达人”，首先得夯实基础！你需要按顺序默写声母和单韵母，给“爸”“积”等汉字按韵母分类；补充“大米”“台灯”等事物的音节，默写“口”“日”等基础汉字。还要学会搭配词语、区分不同类的事物，积累课文内容，为后续的语文活动做好准备，用扎实的知识庆祝国庆。 1.按顺序填写下面的声母和单韵母。（6分） 声母23个： 单韵母6个： 2.按要求分类。（填序号）（4分） ①爸 ②土 ③积 ④句 ⑤木 ⑥读 ⑦棋 ⑧妈 韵母是a的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是i的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是u的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 韵母是ü的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.看图，把下面的音节词补充完整。（8分）     ＿＿＿à＿＿＿ǐ t＿＿＿d＿＿＿ n＿＿＿zh＿＿＿＿ ＿＿＿ù＿＿＿ù 4.我会默写汉字。（5分） 5.照样子，连一连。（6分） 山 竹 网 兔 鱼 羊 6.按要求填一填。（8分） （1）“火”字共＿＿＿＿＿＿画，第二笔是＿＿＿＿＿＿。 （2）“王”字的读音是“＿＿＿＿＿＿”，可以组词为＿＿＿＿＿＿。 （3）“去”字的笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的第四笔读作＿＿＿＿（①piě diǎn ②piě zhé）（填序号）。 （4）“七”字的第二笔是＿＿＿＿＿＿，读作＿＿＿＿＿＿（①shù wān gōu ②shù gōu）（填序号）。 7.连一连，组成词语。（6分） 8.将下面的词语补充完整并选词填空（填序号）。（7分） ①一心（ ）意 ②三头（ ）臂 ③十全（ ）美 ④（ ）模一样 ⑤独一无（ ） ⑥（ ）颜六色 花坛（tán）里开着（ ）的花儿，美丽极了！ 9.用______画出每组中不同类的事物。（6分） （1）xióng māo měng hǔ cháng jǐng lùn nán guā （2）yīng tao bō luó xī hóng shì píng guǒ （3）chǐ zi zhuō yǐ zhuàn bǐ dāo xiàng pí 10.按课文内容填空。（7分） （1）四五，金木水火土。 （2）天地分下，月照今古。 （3）对雨，雪对风。花对树，鸟对。 二、阅读理解。（24分） 情境二：“国庆儿歌故事会”阅读探秘。走进“国庆儿歌故事会”，我们一起品读有趣的作品！先阅读小白兔学跑步的儿歌，找出其中的整体认读音节，了解小白兔的跑步比赛和奖励；再研读《翅膀歌》，找出儿歌中的小动物和季节，画出“我们”的翅膀，还可以发挥想象进行仿写。在儿歌中感受语文的乐趣，度过欢乐的国庆时光。 （一）读儿歌完成练习。（10分） 一二三四五，五只小白兔。 长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 比比看，谁跑第一，奖它一根胡萝卜。 1.用“◯”圈出儿歌中的四个整体认读音节。（重复的只圈一次）（4分） 2.儿歌中，有几只小白兔在学跑步？（ ）（填序号）（3分） ①四 ②五 ③六 3.跑第一的小白兔会获得什么奖励？（ ）（填序号）。（3分） ①一根胡萝卜 ②一个苹果 ③一颗青菜 （二）开心阅读。（不会写的字写拼音）（14分） 翅膀歌 燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。 大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。 理想是我们的翅膀，展翅向未来飞翔。 1.这首儿歌中出现的小动物有哪些？用“○”圈出来。（3分） 2.儿歌中出现了哪几个季节？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.什么是“我们”的翅膀？请你用“＿＿”画出来。（3分） 4.请你发挥想象力再写一句。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的翅膀。 三、看图写话。（13分） 情境三：“国庆生活小记录”写话创作。活动的最后，我们要当“国庆生活小记录员”！先为公交车让座、妈妈讲故事等图片匹配正确的拼音句子；再根据做家务的图片，用拼音补全短文，记录自己帮妈妈做家务的场景。用简单的语言记录国庆期间的生活点滴，表达对生活的热爱和对家人的关爱。 （一）我会给图片选择正确的拼音句子。（在图片下方括号里填上序号）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） ①mā ma měi tiān wǎn shang dōu huì gěi wǒ jiǎng gù shi。 ②wǒ men měi tiān dōu yào duō hē kāi shuǐ。 ③xiǎo péng yǒu men zài tián yě lǐ fàng fēng zheng。 ④wǒ zài gōng jiāo chē shàng gěi yé ye ràng zuò。 （二）看图写话。（用拼音补全短文）（9分） 我很爱做家务。 妈妈做饭，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 妈妈擦玻璃，我帮着＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我们都要做＿＿＿＿＿＿＿＿＿的好孩子。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $