第三单元 角的度量（单元测试）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

2025-2026学年人教版数学四年级上册 第三单元 角的度量 单元测试 时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空2分，共18分） 1．如图，∠3=30°，∠1=　 　°，∠4=　 　°。 2．如图所示，，那么　 　°，　 　°。 3．用圆形纸片对折再对折，可以把一个周角分成　 　个直角。 4．直尺和三角尺如图摆放，已知∠1＝32°，那么，∠2＝　 　。 5．早上9点多，时针与分针与中心到数字8连线的夹角相等，此时距离九点已经过去了　 　分钟。 6．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另外一个一定是 　 　角；正方形四个角的和正好是一个 　 　角。 二、判断题（每题2分，共10分） 7． 小明画了一条长 100米的直线。(　　) 8．锐角<钝角<直角<平角<周角。（　　） 9．过两点可以画无数条线段。（　　） 10．把长5cm的线段的一端延长4m，就得到一条射线。（　　） 11．把一个 30°的角放在10倍的放大镜下和放在 100倍的放大镜下看到的角的度数不一样。(　　) 三、选择题（每题3分，共21分） 12．下面的三句话中，正确的一句是(　　)。 A．射线只有一个端点，射线比直线短 B．激光笔射出的线是直线 C．线段有2个端点 13．时钟上9时整，时针与分针形成的角是(　　)。 A．锐角 B．直角 C．钝角 14．用一副三角板拼角，从图中可以看出（　　）。 A．∠1是135° B．∠2是30° C．∠3是周角 15．如下图所示，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5是（　　）。 A．125° B．110° C．55 16．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（　　）。 A．周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 B．周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 C．平角＞ 周角＞钝角＞直角＞锐角 17．将一个圆形纸片对折再对折，得到的角是(　　)度。 A．180 B．90 C．45 D．30 18．把一个平角分成两个角 ，已知其中一个角是锐角 ，那么另一个角是（　　）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 四、操作题（共6分） 19．用一副三角板画出75°和150°。 五、解决问题（共45分） 20．如下图，已知∠1=90°，∠4=65°，求∠2和∠3的度数。 21．拿出一张正方形纸，将它对折，出现一条折痕，将A角、D角折到刚才出现的折痕上，折出的∠1=60°。那么，∠2为多少度呢？ 22．甜甜用彩纸制作了一把折扇，折扇完全展开时，相邻两条折痕之间的夹角度数是7°，共有18条折痕，这把折扇最大的展开度数是多少度? 23．第十九届亚洲运动会开幕式在9月 23 日晚上8：00 开始，经过 100分钟结束。结束时，钟面上时针与分针组成的较小角是多少度？ 24．单杠运动可以提高身体的柔韧性和协调性。如图是运动员某时刻两只大臂与单杠的夹角示意图，已知∠1+∠2=130°，∠2+∠3=130°。 （1）∠1与∠3的关系是什么?请说明理由。 （2）求∠2的度数。 25．丹顶鹤是国家一级保护动物，它们通常排成“人”字形结队飞行.“人”字形角度一般保持在110°左右，请你用量角器以点O 为顶点，画一个 的角：并标出度数。 参考答案 1．60；150 2．35；145 3．4 4．58° 5．​​​​​​​ 6．钝；周 7．错误 8．错误 9．错误 10．错误 11．错误 12．C 13．B 14．A 15．A 16．B 17．C 18．C 19．解： 20．解：∠2=180°-90°-∠4=90°-65°=25° ∠3=180°-∠1-∠2=180°-90°-25°=65° 答：∠2为25°，∠3为65°。 21．解：360°-90°×2-60° =360°-180°-60° =120° 答：∠2为120°。 22．解：7°×(18+1) =7×19 =133°。 答：这把折扇最大的展开度数是133°。 23．解：8时+100分钟=9时40分， 30°÷3×2=20° 30°+20°=50° 答：钟面上时针与分针组成的较小角是50度。 24．（1）解：∠1=∠3，理由如下： 因为∠1+∠2=130°，∠2+∠3=130°， 所以∠1+∠2=∠2+∠3， 所以∠1=∠3 （2）解： ∠1+∠2+(∠2+∠3)=130°+130° ∠1+∠2+∠2+∠3=260° ∠1+∠2+∠3+∠2=260° 180°+∠2=260° ∠2=260°-180° ∠2=80° 答： ∠2的度数是80° 25．解： 1 学科网（北京）股份有限公司 $