第五单元《三个和尚》（课件）-2025-2026学年一年级上册音乐人音版（简谱）（2024）

该小学音乐课件以《三个和尚》故事为载体，围绕人音版一年级上册“爱劳动”单元主题，通过引导学生听辨板胡、坠胡、管子等乐器的音色特点，感知小和尚、瘦和尚、胖和尚的音乐形象，结合故事发展与角色扮演，构建从音乐感知到艺术表现的学习支架。课堂以“你听过《三个和尚》的故事吗？”提问导入，逐步呈现不同和尚的出场音乐，引导学生听辨乐器、模仿动作，层层递进理解爱劳动与团结合作的主题。 其亮点在于将乐器音色与人物形象深度关联，如用板胡的高音活泼表现小和尚的伶俐、管子的粗犷明亮刻画胖和尚的形象，培养学生的审美感知；通过模仿走路姿势、角色扮演故事中的争执与合作灭火，提升艺术表现能力；同时结合金复载民乐合奏的乐曲介绍，传递“热爱劳动、团结合作”的文化内涵。学生在听辨、模仿、表演中提升音乐兴趣与感知力，教师可借助清晰的活动设计与主题融合，有效落实教学目标。

三个和尚 人音版一年级上册第五单元 爱劳动 主讲人： 你听过《三个和尚》的故事吗？ 寺庙里来了个小和尚，听听这位小和尚出场的音乐给你带来怎样的感受？ 你能听出小和尚出场的音乐是由什么乐器演奏出来的吗？ 我们再一次感受一下这上下起伏的旋律。 你能模仿小和尚出场的样子和走路的姿势吗？ 寺庙里又来了一位瘦和尚，快来听听他出场的音乐吧。 瘦和尚出场的音乐和小和尚出场的音乐有什么不同？ 瘦和尚出场的音乐和小和尚出场的音乐旋律相似，但是音高不同。小和尚的音比较高，瘦和尚的音比较低，这是为什么呢？ 瘦和尚是个大人，走路不像小和尚那么活泼吗，音色自然发生了变化，演奏的乐器也就不同了，我们一起来认识一下为瘦和尚演奏的乐器吧！ 坠胡的声音比板胡柔和，音域宽，声音大。 我们再来看看瘦和尚的走路方式相比于小和尚究竟有什么变化？ 第三位朋友也赶来了，快来听听他的出场音乐有何不同？ 你能听出胖和尚出场的音乐是由什么乐器演奏出来的吗？ 之前的乐器都是拉奏乐器，管子属于吹奏乐器，管子的音量较大，声音粗犷明亮，更加符合胖和尚的形象。 我们也来模仿一下胖和尚出场的样子和走路的姿势吧。 古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。 《三个和尚》故事介绍 不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。 后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。 请同学们从三个和尚中选择一位进行扮演，将他们经历的故事演出来。 《三个和尚》乐曲介绍 这首乐曲是由我国著名作曲家金复载老师创作的民乐合奏，它不仅形象生动地刻画了三个和尚的音乐形象，还像我们讲述了“热爱劳动、团结合作、换来美好生活”的道理，引人深省。 谢谢欣赏 人音版一年级上册第五单元 爱劳动 主讲人： 12 1180189.0 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Lavf57.83.100 Lavf58.28.100 $