精品解析：2024-2025学年山东省滨州市阳信县教科版五年级上册期中考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期期中学习力调研五年级科学试题 温馨提示： 1.全卷共4页，考试时间30分钟。 2.科学探索之旅即将开启，请细心审题，冷静思考，注意时间分配，确保每道题都能得到充分的思考。请运用你所学的科学知识，尽情展现你的智慧与才华吧！ 第一部分基础知识 一、选择题（共6分） 1. 下列物体中，（ ）是光源。 A. 萤火虫 B. 镜子 C. 月球 【答案】A 【解析】 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。镜子、月球不会发光，因此不是光源。 2. 小明用示意图画出光遇到镜子时的传播路线，正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光线也是以直线形式传播的。小明用示意图画出光遇到镜子时的传播路线，正确的是C，入射角等于反射角。故选C。 3. 下列地貌中，属于水的作用形成的地貌是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作用不断改变着地表，形成了千变万化的地形景观。溶洞是属于水的作用形成的地貌；沙漠属于风的作用形成的地貌；弯曲的岩层是由于地震的作用形成的地貌。 4. 小明正在教室上课，突然屋顶的灯、风扇晃动厉害，桌子开始摇晃，小明的做法错误的是（ ）。 A. 马上收拾书包 B. 快速离开教室 C. 跑到空旷的操场避灾 【答案】A 【解析】 【详解】发生地震时，在教室的我们千万不要惊慌，要快速离开教室，跑到空旷的操场避灾。地震的时候，生命是第一位的，要马上离开教室，马上收拾书包的做法是错误的。故选A。 5. 教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 【答案】B 【解析】 【详解】白色对光的吸收少，反射能力强。学校教室的墙壁涂成白色，有利于光的反射，使教室更明亮。 6. 皖西大裂谷主要是由（ ）而形成的断裂谷。 A. 板块碰撞 B. 板块分离 C. 火山和地震 【答案】B 【解析】 【详解】地球上分为六大板块，它们之间有的碰撞挤压，有的张裂拉伸。板块张裂会形成裂谷或新的海洋，板块相互挤压碰撞则会形成高大的山脉。地球表面上形成大裂谷往往认为是由板块分离而形成的断裂谷。故选B。 二、综合题（共21分） 7. 小明探索“光的世界”。下列生活中的现象应用了光的什么原理，请将序号填入对应的横线上。 ①用潜望镜观察战壕外的情况 ②点蜡烛演皮影戏 ③铅笔在水中“折断”了 ④驾驶员通过后视镜观察车后情况 ⑤黑板要粗糙一些 ⑥雨后天空出现彩虹 ⑦潭深疑水浅 ⑧电灯的灯罩是白色的 ⑨月食 光的直线传播：_________________________ 光的反射：_________________________ 光的折射：_________________________ 【答案】 ①. ②⑨ ②. ①④⑤⑧ ③. ③⑥⑦ 【解析】 【详解】光的直线传播​： ②点蜡烛演皮影戏，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，蜡烛发出的光被皮影挡住后，在后面的屏幕上形成影子。 ⑨月食是由于光的直线传播，地球挡住了太阳射向月球的光，使得月球进入了地球的影子区域而形成的天文现象。 光的反射​： ①用潜望镜观察战壕外的情况，潜望镜内有两块互相平行的平面镜，利用了光的反射原理，使光线经过两次反射后进入人眼，从而可以看到外面的情况。 ④驾驶员通过后视镜观察车后情况，后视镜是凸面镜，凸面镜对光有反射作用，通过反射改变光的传播方向，使驾驶员能看到车后的景象。 ⑤黑板要粗糙一些，是因为光照射到粗糙的黑板表面时会发生漫反射，这样教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字。 ⑧电灯的灯罩是白色的，白色物体能反射各种色光，灯罩将灯泡发出的光反射到需要照明的地方，提高了光的利用率，这利用了光的反射原理。 光的折射​： ③铅笔在水中“折断”了，是因为光从水中斜射入空气中时，传播方向发生改变，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看过去，看到的是铅笔的虚像，感觉铅笔好像在水面处“折断”了。 ⑥雨后天空出现彩虹，是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散。 ⑦潭深疑水浅，是因为光从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看过去，看到的是水底的虚像，虚像的位置比实际水底的位置偏高，所以感觉水变浅了。 8. 小明探究“地球的结构”。 （1）地球从表面到地心分为三个圈层，请在下图中分别填出三部分的名称。 （2）其中①的岩石可分为______、______和______三大类。 【答案】（1） （2） ①. 沉积岩 ②. 岩浆岩 ③. 变质岩 【解析】 【小问1详解】 地球从表面到地心依次为地壳、地幔和地核。地壳是地球固体圈层的最外层，岩石圈的重要组成部分；地幔介于地壳与地核之间；地核是地球的核心部分。 【小问2详解】 地壳的岩石可分为沉积岩、岩浆岩、变质岩三大类。岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成；沉积岩是在地表或接近地表的条件下，由风化作用、生物作用和某种火山作用形成的物质，经搬运、沉积和成岩作用而形成的岩石；变质岩是指受到地球内部力量（温度、压力、应力的变化、化学成分等）改造而成的新型岩石。 第二部分探究与应用 三、实验题（共12分） 某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的（如下图）。 小明手持手电筒从空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端进行观察。 9. 当用_________（填“笔直”或“弯曲”）的空心管做实验时，小雅能看到手电同发出的强光。 10. 但老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在安全隐患是_________。并帮他们改进这个实验。 小科同学为了探究光是怎样传播的，设计了如下图的实验。 甲 乙 11. 如图甲，三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光从①号卡纸小孔射入。在屏上______（填“会”或“不会”）出现光斑。 12. 请在图甲中画出光的传播路线。 13. 如图乙，将③号卡纸向右移动一小段距离，让手电筒的光依旧从①号卡纸小孔进入。这时，在屏上______（填“会”或“不会”）出现光斑。 14. 请在图乙中画出光的传播路线。 15. 由以上两个实验，可以证明光是沿_________传播的。 【答案】9. （1）笔直 10. 小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光，可能会对小雅的眼睛造成伤害 11. 会 12. 13. 不会 14. 直线 【解析】 【9题详解】 （1）由于光在同种介质中是沿直线传播的，所以用笔直的空心管做实验时，小雅能看到手电筒发出的强光。用弯曲的空心管，由于光线是沿直线传播的，加上空心管不是透明的，所以无法看到光。 【10题详解】 当用笔直的空心管做实验时，这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在安全隐患是：小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光，可能会对小雅的眼睛造成伤害。 【11题详解】 光在同种均匀介质中是沿直线传播的，根据图甲中的信息可知，图甲中三个卡纸上的小孔位于同一直线上，让手电筒的光从①号卡纸小孔射入，在屏上会出现光斑。 【12题详解】 图甲中光的传播路线如图。 【13题详解】 如图乙，将③号卡纸向右移动一小段距离，让手电筒的光依旧从①号卡纸小孔进入，由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的，图中三个卡纸上的小孔不再位于同一直线上，这时，在屏上不会出现光斑。 【14题详解】 在图乙中画出光的传播路线如图。 【15题详解】 由以上两个实验，可以证明光是沿直线传播的。 四、应用题（共11分） 16. 早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄真子》中就记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成霓虹之状”。小明根据第一单元的学习人工制造彩虹。 （1）小明采用方法_____________（填写序号）时可以看到人工彩虹。 （2）小明能看到人工彩虹的主要原因是光的_____________。 （3）小明还可以用_____________将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这时小明看到彩虹的主要原因是光的_____________。 【答案】（1）方法2 （2）色散 （3） ①. 三棱镜 ②. 色散 【解析】 【小问1详解】 方法2是背日喷水，符合“背日喷乎水，成霓虹之状”的描述，能够形成人工彩虹；方法1是向日喷水，并不能形成类似彩虹的现象。 【小问2详解】 彩虹是由于太阳光通过空气中的小水滴发生折射，不同颜色的光折射角度不同，从而将太阳光分解成七种颜色的光，这种现象叫做光的色散，所以小明能看到人工彩虹的主要原因是光的色散。 【小问3详解】 太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。小明还可以用三棱镜将太阳光分解成七种颜色的光，看到彩虹的主要原因是光的色散。 17. 我国地大物博，幅员辽阔，物产丰富，有多种多样的地形地貌。 （1）解释多种多样的地形地貌形成的原因。 （2）请提出保护地表不被侵蚀的有效方法。 【答案】17. 地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地表形态的变化是由地球内部力量和外部力量造成的。 18. 植树造林、合理耕作、修建防护工程、避免过度放牧或砍伐森林 【解析】 【17题详解】 地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，除了风的作用，还有水的作用、植物的作用和动物的作用等，这些都会对地形的改变产生缓慢的作用，但短期内不容易被人察觉。 【18题详解】 保护地表不被侵蚀的关键是减少自然侵蚀和人为破坏，常见方法包括植树造林、合理耕作、修建防护工程、避免过度放牧或砍伐森林等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学习力调研五年级科学试题 温馨提示： 1.全卷共4页，考试时间30分钟。 2.科学探索之旅即将开启，请细心审题，冷静思考，注意时间分配，确保每道题都能得到充分的思考。请运用你所学的科学知识，尽情展现你的智慧与才华吧！ 第一部分基础知识 一、选择题（共6分） 1. 下列物体中，（ ）是光源。 A. 萤火虫 B. 镜子 C. 月球 2. 小明用示意图画出光遇到镜子时的传播路线，正确的是（ ）。 A. B. C. 3. 下列地貌中，属于水的作用形成的地貌是（ ）。 A. B. C. 4. 小明正在教室上课，突然屋顶的灯、风扇晃动厉害，桌子开始摇晃，小明的做法错误的是（ ）。 A. 马上收拾书包 B. 快速离开教室 C. 跑到空旷的操场避灾 5. 教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 6. 皖西大裂谷主要是由（ ）而形成的断裂谷。 A. 板块碰撞 B. 板块分离 C. 火山和地震 二、综合题（共21分） 7. 小明探索“光的世界”。下列生活中的现象应用了光的什么原理，请将序号填入对应的横线上。 ①用潜望镜观察战壕外的情况 ②点蜡烛演皮影戏 ③铅笔在水中“折断”了 ④驾驶员通过后视镜观察车后情况 ⑤黑板要粗糙一些 ⑥雨后天空出现彩虹 ⑦潭深疑水浅 ⑧电灯的灯罩是白色的 ⑨月食 光的直线传播：_________________________ 光的反射：_________________________ 光的折射：_________________________ 8. 小明探究“地球的结构”。 （1）地球从表面到地心分为三个圈层，请在下图中分别填出三部分的名称。 （2）其中①的岩石可分为______、______和______三大类。 第二部分探究与应用 三、实验题（共12分） 某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的（如下图）。 小明手持手电筒从空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端进行观察。 9. 当用_________（填“笔直”或“弯曲”）的空心管做实验时，小雅能看到手电同发出的强光。 10. 但老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在安全隐患是_________。并帮他们改进这个实验。 小科同学为了探究光是怎样传播的，设计了如下图的实验。 甲 乙 11. 如图甲，三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光从①号卡纸小孔射入。在屏上______（填“会”或“不会”）出现光斑。 12. 请在图甲中画出光的传播路线。 13. 如图乙，将③号卡纸向右移动一小段距离，让手电筒的光依旧从①号卡纸小孔进入。这时，在屏上______（填“会”或“不会”）出现光斑。 14. 请在图乙中画出光的传播路线。 15. 由以上两个实验，可以证明光是沿_________传播的。 四、应用题（共11分） 16. 早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄真子》中就记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成霓虹之状”。小明根据第一单元的学习人工制造彩虹。 （1）小明采用方法_____________（填写序号）时可以看到人工彩虹。 （2）小明能看到人工彩虹的主要原因是光的_____________。 （3）小明还可以用_____________将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这时小明看到彩虹的主要原因是光的_____________。 17. 我国地大物博，幅员辽阔，物产丰富，有多种多样的地形地貌。 （1）解释多种多样的地形地貌形成的原因。 （2）请提出保护地表不被侵蚀的有效方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $