精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2025-10-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 东台市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.44 MB |
| 发布时间 | 2025-10-15 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54386857.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考
物理试卷
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 小华自制酒杯打击乐器时,轻敲杯口,调节水量,听到的声音高低不同。这里“高低”指声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
【答案】A
【解析】
【详解】小华自制酒杯打击乐器时,轻敲杯口,调节水量,由于水的质量不同,振动频率会发生变化,音调就不同,所以这里的声音高低是指音调,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 对着笔帽轻轻吹气可以发出声响,这里的声源是( )
A. 笔帽 B. 空气 C. 嘴唇 D. 声带
【答案】B
【解析】
【详解】对着笔帽轻轻吹气时,笔帽内的空气柱会振动,从而发出声响,故笔帽内的空气柱是声源,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3. 小明学习《爱莲说》时读到“中通外直,不蔓不枝”,他好奇莲叶的茎中间是否真的贯通,于是他找来一片莲叶,往它中间的茎里灌水,观察水是否从别处流出,往中间的茎里灌水属于科学探究过程的哪一环节( )
A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流
【答案】B
【解析】
【详解】“中通外直,不蔓不枝”,验证时往中间的茎里灌水属于科学探究过程的进行实验环节,即证据。
故选B。
4. “万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明,不透明物体颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是( )
A. 红光
B. 黄光
C. 蓝光
D. 绿光
【答案】D
【解析】
【详解】ABCD.植物的生长需要阳光,太阳光照射在植物叶子上,除绿光,其他色光均被吸收,而绿光被反射出来,故绿光为植物不需要的色光,因此我们可以看到叶子为绿色。所以最不利于绿色植物生长的光是绿光,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5. 下列语句不涉及光的直线传播的是( )
A. 一叶障目,不见泰山 B. 如影随形,形影相伴
C. 余音绕梁,三日不绝 D. 井底之蛙,所见甚小
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.一叶障目,不见泰山,树叶挡住了光,看不到泰山,故是光的直线传播,故A不符合题意;
B.如影随形,形影相伴,影子的形成,故是光的直线传播,故B不符合题意;
C.余音绕梁,三日不绝,属于声现象内容,故C符合题意;
D.井底之蛙,所见甚小光的直线传播有关,故D不符合题意。
故选C。
6. 在一棚的顶上有一三角形孔,太阳光通过它照到地面上形成了一个光斑,该光斑一定是( )
A. 圆的 B. 三角形的
C. 太阳的像 D. 太阳光沿直线传播形成的
【答案】D
【解析】
【详解】由光的直线传播特性可知,太阳光通过三角形孔时,若孔较大,在地面上的光斑形状会接近孔的形状,即三角形;若孔较小,满足小孔成像条件,光斑会呈现太阳的像,即为圆形。综上,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7. 小明走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,他在玻璃门中的像( )
A. 变大,位置随门平移
B. 大小不变,位置不变
C. 变大,位置与门的平移方向相反
D. 大小不变,位置与门的平移方向相反
【答案】B
【解析】
【详解】自动感应门的玻璃相当于平面镜,根据平面镜成像规律,像与物体大小相等,无论物体到平面镜的距离如何变化,像的大小始终与物体大小相等。小明大小不变,因此在玻璃门中的像的大小不变;平面镜成像时,像和物体关于镜面对称。自动感应门平移打开时,小明作为 “物体” 位置不变,小明到镜面的距离不变,当门平移时,镜面是沿着自身所在平面移动,小明与镜面之间的垂直距离保持不变,因此,小明在镜中所成像的位置也不会发生改变,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8. 当学校附近建楼、修路时,产生的噪声会严重影响教师给学生讲课,为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下面方法中最有效、合理的是( )
①学生戴上防噪声耳罩②学校教室安装双层隔音玻璃
③在学校与工地中间植树④教室内安装噪声监测仪
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①学生戴上防噪声耳罩,听不到噪声,但也听不到老师讲课的声音,故①不符合题意;
②学校教室安装双层隔音玻璃,是在传播过程中减弱噪声,故②符合题意;
③在学校与工地中间植树,是在传播过过程中减弱噪声,故③符合题意;
④教室内安装噪声监测仪,能监测噪声的等级,不能减弱噪声,故④不符合题意,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9. 当人从停放在路边的A车前横穿马路时,行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
【答案】D
【解析】
【详解】因为光在同一均匀物质中沿直线传播,所以当人从停放在路边的A车前横穿马路时,由于甲车的阻挡,行驶的乙车内驾驶员看不见丁位置的行人,容易引发交通事故,即盲区指的位置是丁。故选D。
10. 家用小汽车后视镜是用来观察车后情况的,在某次行驶时,发现左侧后视镜中只能看到左侧车身,看不见车后马路上的情况,为确保行驶安全,左侧后视镜的镜面应该( )
A. 向外旋转 B. 向内旋转
C. 向下旋转 D. 向上旋转
【答案】A
【解析】
【详解】左侧后视镜中只能看到左侧车身,看不见车后马路上的情况,说明后视镜的视角范围过小,没有覆盖到车后马路的区域。为了扩大视角,能看到车后马路的情况,左侧后视镜的镜面应该向外旋转,这样可以使后视镜的反射范围更宽,从而看到车后马路上的情况,确保行驶安全,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 月食形成的原因是( )
A. 地球的影子落在了月亮上 B. 月亮的影子落在了地球上
C. 太阳在地球和月亮之间挡住了月亮 D. 月亮在地球和太阳之间挡住了太阳照射
【答案】A
【解析】
【详解】当地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光时,就发生了月食,此时,地球的影子落在了月亮上。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷,从物理学角度分析,大雪过后你会发现周围特别安静的原因可能是( )
A. 大雪对噪声有吸收作用 B. 大雪对噪声有反射作用
C. 行驶的车辆减少,噪声减少 D. 气温较低,噪声传播速度变慢
【答案】A
【解析】
【详解】雪花由无数小冰晶和空气间隙组成,形成疏松多孔的结构。噪声是一种声波,当声波遇到大雪的多孔结构时,会进入孔隙内部,大部分噪声被大雪吸收,因此环境会变得特别安静。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选 A。
13. 某监测器接收到同一声源先后发出的M、N两束声波,得到的有关数据如图,若监测器和声源位置不变,下列结论正确的是( )
A. M声波的响度大,音调低 B. M声波的响度小,音调低
C. N声波的响度大,音调低 D. N声波的响度小,音调高
【答案】C
【解析】
【详解】由声音的特性可知,频率越高音调越高,频率越低音调越低,振幅越大响度越大,振幅越小响度越小。如图所示,M声波的频率高,音调高,响度小;N声波的频率低,音调低,响度大,故ABD错误,C正确。
故选C。
14. 为了探究声音可以在水中传播,老师手提正在发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中(如图),可以听到音乐芯片发出的声音。此实验( )
A 可以得出水可以传声
B. 不可以得出水可以传声,必须再加水后判断是否听见声音
C. 不可以得出水可以传声,必须将细线剪断后在下落过程中判断是否听见声音
D. 不可以得出水可以传声,必须将细线剪断后下落到杯底时判断是否听见声音
【答案】C
【解析】
【详解】该实验中,老师手提细线将发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中,可以听到声音。但由于细线可以传声,无法确定声音是通过水传播的。因此,该实验不可以直接得出水可以传声的结论。为了证明水可以传声,必须消除细线的影响。选项C提出将细线剪断后,在芯片下落过程中判断是否听见声音。此时芯片完全浸没在水中且不接触其他固体,如果仍能听到声音,则能证明声音是通过水传播的。将细线剪断后下落到杯底时,音乐芯片发出的声音可以通过容器底传播。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15. 如图甲,将装有适量水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口使其发声,示波器显示声音波形如图乙所示,倒出部分水后,用湿润的手指在同一位置用相同的力摩擦杯口使其发声,声音输入同一设置的示波器,此时声音的波形可能是选项图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】用湿润的手指摩擦杯口发声,是杯子和水振动发声。倒出部分水后,水的质量减小,杯子和水振动会变快,频率升高,音调升高;而用相同的力摩擦杯口,振幅不变,响度不变。对比四个选项可知,C选项的频率高于题干图乙的频率,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题(本题共9小题,每空1分,每图1分,共27分)
16. 演奏柳琴时,弹拨琴弦使其_______ 发声,用手按压琴弦的不同位置,可以改变琴声的_______。根据_______的不同,听众还能分辨出其他伴奏乐器。
【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 音色
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的。演奏时,弹拨琴弦使其振动,就会发声。
[2]用手按压琴弦的不同位置,改变了琴弦振动部分的长度,从而改变了琴弦振动的频率,而频率决定音调,所以可以改变琴声的音调。
[3]不同的乐器由于材料、形状、结构的不同,发出声音的音色不同。所以根据音色的不同,听众还能分辨出其他伴奏乐器。
17. 上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,声强级超过了70_______;正在静心思考的小红忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是_______(乐音/噪声),在_______处减弱它的影响。
【答案】 ①. 分贝 ②. 噪声 ③. 声音接收处
【解析】
【17题详解】
[1][2][3]声强级的单位是分贝(dB),从环保或心理角度看,因为干扰了她学习,所以小红觉得这是噪声,她赶紧捂住耳朵是在人耳(声音接收)处减弱噪声。
18. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,现有一蜻蜓立于距水面0.8m处的荷尖上。池中水深1.5m,则蜻蜓在水中的像是_______(实/虚)像,像距水面 _______m。蜻蜓点水时在水中的像大小将_______。
【答案】 ①. 虚 ②. 0.8 ③. 不变
【解析】
【详解】[1][2]水面相当于平面镜,现有一只蜻蜓立于距水面0.8m处的荷尖上,蜻蜓与水面的距离是0.8m,根据平面镜成像特点,则蜻蜓的像距水面的距离是0.8m;且平面镜的成像原理是光的反射,平面镜成的像是反射光线的反向延长线的会聚点,不是实际光线的会聚点,所以是虚像。
[3]根据平面镜成像特点可知,物与像大小相等,蜻蜓点水时,由于蜻蜓的大小不变,则在水中的像大小将不变。
19. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的 _____(选填“A”“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是 _______(选填“彩色”“黑白”)的。移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将 _______(选填“变小”“不变”“变大”)。
【答案】 ①. A ②. 彩色 ③. 变大
【解析】
【详解】[1]小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播,半透明薄纸相当于光屏,为了成像更清晰,便于观察,半透明的薄纸应该放在圆筒的A端。
[2]像的颜色由射入小孔的色光的颜色决定,观察仪观察的是彩色钟面,所以所成的像是彩色的。
[3]当增大光屏与小孔之间的距离时,光照范围增加,则光屏上的像将变大。
20. 如图所示,利用钢尺探究声音的特性。实验中,将钢尺的___________(A/B/A和B)处紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端使其发声,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的___________不同,当钢尺振动频率过低时,发出的声音是___________波而听不到声音。
【答案】 ①. A和B ②. 音调 ③. 次声(波)
【解析】
【详解】[1]实验时只要求尺子伸出桌面部分振动,所以将钢尺的A和B处紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端,听钢尺振动发出的声音。
[2]用相同的力度拨动钢尺时,改变钢尺伸出桌面的长度,伸出长度不同,振动快慢不同,即振动频率不同,所以声音的音调不同。
[3]当钢尺振动的频率过低时,小于20Hz,为次声波,低于人的听觉范围,所以听不到声音。
21. 如图所示,甲实验中用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起,说明声音是由物体 _______产生的,实验中乒乓球的作用是 _______;乙实验中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,该实验能说明 _______可以传声。
【答案】 ①. 振动 ②. 把微小振动放大 ③. 空气
【解析】
【21题详解】
[1][2]甲实验中,发声的音叉在振动,接触泡沫塑料球时,球被弹起,说明声音是由物体振动产生的。实验中用泡沫塑料球是为了将音叉的微小振动放大,便于观察。
[3]乙实验中敲击右边的音叉,声音通过空气,传播到左边完全相同的音叉,使其振动,把泡沫塑料球弹起,该实验说明了空气可以传声。
22. 一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,适当调整 _______的位置和角度,可以在墙壁上看到 _______,此时平面镜上方的水类似于 _______ (填写光学元件名称)。
【答案】 ①. 平面镜 ②. 彩色光带 ③. 三棱镜
【解析】
【详解】[1][2][3]一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,此时平面镜上方的水类似于三棱镜。用该装置来进行太阳光的色散实验,适当调整平面镜的位置和角度,让光照射到墙壁上。太阳光经过三棱镜被分解为七色光,因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带。
23. 如图甲所示,将蜡烛和装满水的烧杯分别放在玻璃板两侧,点燃蜡烛,向玻璃板看去,发现“蜡烛”在烧杯附近燃烧。若蜡烛与烧杯的位置如图乙所示,为了使像成在烧杯中央,可采取下列两种方法:①保持玻璃板和烧杯不动,蜡烛应向 _______(靠近/远离)玻璃板的方向移动;②保持蜡烛和烧杯不动,应将玻璃板移到适当位置,在图乙中画出移动后玻璃板的位置_______。在上述两种方法中,像和物之间的距离变大的是 _______(填序号)。
【答案】 ①. 远离 ②. ③. ①②
【解析】
【详解】[1]由图乙可知,蜡烛到玻璃板的距离小于玻璃板到烧杯的距离,保持玻璃板和烧杯不动,根据在平面镜成像中,像与物体到平面镜的距离相等,可知,为了使像成在烧杯中央,蜡烛应向远离玻璃板的方向移动。
[2]保持蜡烛和烧杯不动,要使像移到烧杯中,需要增大蜡烛到玻璃板的距离,即将玻璃板向上移动,且物与像关于玻璃板对称,如下图所示:
[3]由于在上述两种方法中,蜡烛到玻璃板距离都变大,根据在平面镜成像中,像与物体到平面镜的距离相等,可知,像和物之间的距离都变大。
24. 日晷是古人利用太阳投射影子测定时间的装置,由晷面和晷针组成,晷针指向北极星。
(1)制作:在A4纸上画出标有刻度的半圆,折叠成如图所示的晷面,使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面,即为______;
(2)调试:将日晷朝北放置,在12点整的时候微调晷面,使晷针的______与12点刻度线重合;
(3)校验:在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置,待到下午3点整的时候检验其准确性。______
【答案】(1)晷针 (2)影子
(3)
【解析】
【小问1详解】
此处应填晷针,因为晷针是日晷中用于投射影子、指向北极星的部件,吸管垂直插入晷面起到晷针的作用。
【小问2详解】
日晷制作原理就是光的直线传播,看的是晷针的影子指向的位置,调试时,12点整要让晷针的影子与12点刻度线重合,日晷是通过影子的位置来测定时间的,这样才能为后续看时间提供基准。
【小问3详解】
下午3点位置的标注:图中晷面是半圆,12在中间,左右两侧为6(分别代表下午6点和上午6点方向)。从12点(正午)到下午3点,太阳向西移动使得晷针影子向左侧移动,由于12点到下午6点间隔6小时,均匀分布在右侧半圆,所以下午3点的位置应在“12”刻度线与左侧“6”刻度线的正中间,这样下午3点时,晷针影子会落在该标注处,作图如下:
三、解答题(本题共6小题,共43分.)
25. 小波在探究小孔成像:
①.用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示。
②.将“F”字样纸板、带小孔不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示。
请你回答下列问题:
(1)在光线_______(较暗/较亮)环境中可以使成像更清晰。
(2)给二极管通电,随即在光屏上呈现出“F”的像,小波观察到光屏上呈现的像是图中的_______(填写序号)。
(3)保持“F”字样纸板,小孔位置不变,只改变光屏到小孔的距离(像距),用刻度尺逐次测量像高,记录数据如表所示:根据表中的数据,请你用一个数学表达式来表示h与v的关系_______。
实验次数
1
2
3
4
像距v/cm
12.0
16.0
20.0
24.0
像高h/cm
3.0
4.0
5.0
6.0
(4)于是小波得出结论:小孔成像时,同一物体像的大小与像距成正比,你认为这一结论需要补充的条件是_______。
(5)小波在卡片上又扎了一个小孔,则在光屏上可以观察到的像有_______个。
(6)小波把带有大孔的卡片拿到明亮的室外,让卡片正对太阳光,观察地上形成的光斑亮度,用剪刀将大孔剪得大一些,再让卡片正对太阳光,发现光斑的亮度将_______。
【答案】(1)较暗 (2)②
(3)h=0.25v (4)保持物距不变
(5)2 (6)不变
【解析】
【小问1详解】
因为小孔成像的光屏上像比较暗,环境光太强会干扰观察。所以在光线较暗环境中可以使成像更清晰。
【小问2详解】
小孔成像原理是光沿直线传播,物体上部的光穿过小孔后成像在下部,下部的光成像在上部,左边的光光穿过小孔后成像在右边,右边的光穿过小孔后成像在左边,所以是上下倒立,左右相反的实像,所以光屏上呈现出“F”的像应是如图②所示。
【小问3详解】
由表可知,所以相像高h(cm)与像距v关系为。
【小问4详解】
要得出结论,小孔成像时,同一物体像的大小与像距成正比,需控制物距相同。
【小问5详解】
在卡片上又扎一个小孔,则每个小孔都会成一个完整的像,所以光屏上会出现2个像。
【小问6详解】
大孔卡片在室外对太阳光,开始孔较大时,光斑是孔的形状(不是太阳的像),因为不符合小孔成像条件(孔太大)。把孔剪得更大,因为在室外,所以光斑亮度不会增加
26. 如图所示,有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒(如图所示)。各量筒内装有水,小红猜想气柱发声的音调可能与:①气柱的长短有关;②气柱的横截面积有关;③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪器,用同样大小的力在量筒口上吹气,并记录声音的频率,如表:
量筒
a
b
c
d
e
频率/Hz
400
352
274
274
(1)量筒a气柱振动100次,需要_______秒,音调最高的是量筒_______(填字母代号);
(2)若探究猜想①,应选量筒 _______;
(3)若选择的是量筒b、c,则探究的猜想是____________(选填序号);
(4)若选择的是量筒_______,小红用同样大小的力在它们口上吹气,所发出的声音音调_______(相同/不同),从而得出结论:气柱发声的音调与水柱的长度无关。
(5)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声,_______所发出的声音音调较高。
(6)在量筒e口上吹气,所发出声音的频率可能是 _______(380/300/240)Hz。
【答案】(1) ①. 0.25 ②. a
(2)a和b (3)②
(4) ①. c、d ②. 相同
(5)c (6)300
【解析】
【小问1详解】
[1]频率为1Hz即每秒振动1次。量筒a的频率为400Hz,则每秒振动400次。振动100次所需的时间
[2]频率越大音调越高。因此音调最高的是频率最大的量筒a。
【小问2详解】
猜想①是“探究气柱发声的音调与气柱的长短有关”。由控制变量法可知,需要选择气柱长短不同而其他条件相同的量筒进行实验,对比各图,应选择量筒a和b进行对比。
【小问3详解】
b和c的量筒气柱长短相同,但横截面积不同。由控制变量法可知,探究的是气柱发声的音调与气柱的横截面积的关系,即猜想②。
【小问4详解】
[1][2]选择c和d,它们的气柱长短和横截面积相同,但水柱长度不同。用同样大小的力吹气,由表格数据可知频率相同,则音调相同。可得出气柱发声的音调与水柱的长度无关。
【小问5详解】
用同样大小的力分别敲击量筒c、d时,量筒和量筒中的水振动发声。量筒c的水柱较短,容易振动,频率较大,音调较高。
【小问6详解】
吹气时,气柱发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关。e空气柱长度等于b、c,比b粗,比c细,振动频率应介于274~352Hz之间,则声音的频率可能是300Hz。
27. 小杨安装了如图所示的装置,来进行声音的有关实验,在密闭性良好的玻璃钟罩内的泡沫底座上放一个能通过遥控控制发声的喇叭,并在喇叭上方放置了若干塑料小球。
(1)他让喇叭持续发声,同时用抽气机不断往外抽气,听到的喇叭声 _______(变大/变小/保持不变),由此,她进一步推导得出,如果钟罩内是真空,她_______(能/不能)听见喇叭声;
(2)在抽气的过程中,她看到塑料小球的跳动的剧烈程度_______(加剧/变弱或几乎不变),整个实验过程,她都能看清小球的跳动情况,这现象说明了光_______(选填“能”或“不能”)在真空中传播;
(3)如图所示,蓝牙音箱正在播放音乐,我们观察到蜡烛的烛焰在晃动。而且我们发现离音响越远,烛焰的晃动幅度越_______ ,此现象除了说明声波具有能量,还能说明声音的响度与 _______有关。
【答案】(1) ①. 变小 ②. 不能
(2) ①. 几乎不变 ②. 能
(3) ①. 小 ②. 距离声源的远近
【解析】
【小问1详解】
[1]喇叭持续发声,同时用抽气机不断往外抽气,装置中的气体逐渐变少,听到的喇叭声逐渐变小。
[2]装置中空气变少,喇叭声变小,所以推理可知,当装置中没有空气时,听不到喇叭声,即真空不能传声。
【小问2详解】
[1]抽气的过程中,声音变小,是声音的传播减弱,与声音的产生无关,所以塑料小球跳动的剧烈程度几乎不变。
[2]抽气的过程中,都能看清小球的跳动情况,说明光可以传播,表示光在真空中可以传播。
【小问3详解】
[1]如图所示,离音响越近,烛焰的晃动幅度越大,离音响越远,烛焰的晃动幅度越小。
[2]蜡烛越远离音响,烛焰晃动的幅度越小,说明声波在传播过程中能量不断衰减,即离声源越远,响度越小,说明声音的响度与距离声源的远近有关。
28. 声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据:
空气温度/℃
﹣20
﹣10
0
10
20
30
声音速度/(m•s﹣1)
318
324
330
336
342
348
(1)在如图所示坐标系中作出声速和温度关系的图像____;
(2)根据所作图像找出温度为25℃时声速为_______m/s。
(3)若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中放了一枪,在0.3s和0.7s后听到前后两次回声,若当时的空气温度为0℃,则此峡谷之间的宽度为_______ m。
(4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下,在 _______(高温下/低温下)试验更容易成功。
【答案】(1) (2)345
(3)165 (4)低温下
【解析】
【小问1详解】
采用描点法作出声速和温度关系的图像,如图所示:
【小问2详解】
当空气温度每升高10°C,声音的速度升高6m/s,因此当空气温度每升高5°C,声音的速度升高3m/s。空气的温度为20°C时,声音的速度为342m/s,所以当空气的温度为25°C时,声音的速度变为345m/s。
【小问3详解】
根据题意可知听到两次回声的时间之和为声音从一个峭壁处传到另一个峭壁又反射回来的时间,那么声音从一个峭壁传到另一个峭壁的时间为听到两次回声的和的一半,即
根据速度公式,峡谷之间的宽度为
【小问4详解】
因为声音在空气中传播的速度与温度有关,而且温度越低时声音传播的越慢,故在飞机速度有限的情况下,在低温下试验更容易成功。
29. “探究平面镜成像的特点”的实验装置如图甲所示。
(1)将白纸铺在水平桌面上,玻璃板_______放在白纸上。用透明玻璃板代替平面镜的目的是_______;
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像_______,记录蜡烛A、B的位置。改变蜡烛A的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在_______点;
(3)为了纠正“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”的错误认知,多次改变蜡烛A的位置时,需做到_______(左右/前后)位置不同;
(4)请在丙图中画出物体通过平面镜所成的像____。
【答案】(1) ①. 竖直 ②. 便于确定像的位置
(2) ①. 完全重合 ②. b
(3)前后 (4)
【解析】
【小问1详解】
[1]若玻璃板与水平面不垂直,很可能造成像悬在空中或有部分像在桌面以下,放在桌面的蜡烛B无法与像重合,难以确定像的位置并比较像与物的大小关系,所以将白纸平铺在水平面上,然后将玻璃板竖直放在白纸上。
[2]用透明玻璃板代替平面镜,透明玻璃既能透光又能反射光使物体成像,能看到前面物体在玻璃板后面成的像,也能看到玻璃板后面的物体,便于确定像的位置。
【小问2详解】
[1]实验中为了得出平面镜成像中物距与像距之间的关系,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合,记录蜡烛A、B的位置。
[2]根据实验结果得出平面镜成像中,物距与像距相等,因此蜡烛A位于2位置时的像在b点。
【小问3详解】
为了纠正“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”的错误认知,实验中需要使物体距平面镜的距离改变,因此多次改变蜡烛A的位置时,需做到前后位置不同。
【小问4详解】
根据平面镜成像的特点可知,物与像关于平面镜对称,因此先分别作出物体两端点关于平面镜的对称点,用虚线连接两对称点,即为物体通过平面镜所成的像,如图所示:
30. 阅读短文,回答问题:
手术无影灯
手术无影灯用来照明手术部位,尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。
手术无影灯是怎么做到“无影”的呢?晚上在教室内只打开一盏日光灯,仔细观察你自己的影子,会发现影子中部特别黑暗,四周稍浅。影子中部,日光灯发出的光不能照到,特别黑暗,叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
为了解释无影灯的工作原理,在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置,蜡烛前面立一本书,关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影,如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分会出现很多明暗不同的层次。
手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上,合成一个大面积的光源,这样就能从不同角度把光线照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会产生明显的本影。
(1)图甲的上侧半影区域中,蜡烛 。
A. A和B发出的光都照到 B. A发出的光照到,B照不到
C. A和B发出的光都照不到 D. B发出的光照到,A照不到
(2)请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时,在墙上产生的本影区域_____;(仿图甲,在墙壁上对应位置画出阴影)。
(3)如果在乙图中再点燃更多的蜡烛,书的半影部分 。
A. 明暗更明显,层次更多 B. 明暗更明显,层次更少
C. 明暗更不明显,层次更多 D. 明暗更不明显,层次更少
【答案】(1)D (2)
(3)C
【解析】
【小问1详解】
蜡烛B位于A的上面,则图甲上侧半影中,B发出的光可以照到,A照不到。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【小问2详解】
根据光的直线传播,第三支蜡烛C的光线,如图所示:
【小问3详解】
如果在乙图中再点燃更多的蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分增加,明暗更不明显,层次更多。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
31. 超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上障碍物。当前方有障碍物时,手杖会发出警报声,距障碍物越近,警报声越尖锐。
(1)盲人能听到警报声,说明了声音传播的条件是什么?
(2)当超声波遇到障碍物时,根据声音的什么原理可以确定障碍物的位置和距离?
(3)如果警报声变得尖锐,说明声音的哪个特性发生什么变化?
【答案】(1)声音的传播需要介质
(2)声音的反射 (3)声音的音调变高
【解析】
【小问1详解】
警报声通过空气从手杖传播到人耳,说明声音的传播需要介质,真空无法传播声音。
【小问2详解】
超声波从手杖发出后,遇到障碍物会反射形成回声,根据回声定位原理可确定障碍物的位置。通过测量超声波从发射到接收的时间差,结合声音在空气中的传播速度,可计算障碍物的距离。
【小问3详解】
音调由声音的频率决定。频率越高,声音越尖锐;频率越低,声音越低沉。警报声变尖锐说明声音的频率增大,则警报声的音调升高。
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江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考
物理试卷
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 小华自制酒杯打击乐器时,轻敲杯口,调节水量,听到的声音高低不同。这里“高低”指声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
2. 对着笔帽轻轻吹气可以发出声响,这里的声源是( )
A. 笔帽 B. 空气 C. 嘴唇 D. 声带
3. 小明学习《爱莲说》时读到“中通外直,不蔓不枝”,他好奇莲叶的茎中间是否真的贯通,于是他找来一片莲叶,往它中间的茎里灌水,观察水是否从别处流出,往中间的茎里灌水属于科学探究过程的哪一环节( )
A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流
4. “万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明,不透明物体颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是( )
A. 红光
B. 黄光
C. 蓝光
D. 绿光
5. 下列语句不涉及光的直线传播的是( )
A. 一叶障目,不见泰山 B. 如影随形,形影相伴
C. 余音绕梁,三日不绝 D. 井底之蛙,所见甚小
6. 在一棚的顶上有一三角形孔,太阳光通过它照到地面上形成了一个光斑,该光斑一定是( )
A. 圆的 B. 三角形的
C. 太阳的像 D. 太阳光沿直线传播形成的
7. 小明走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,他在玻璃门中的像( )
A. 变大,位置随门平移
B 大小不变,位置不变
C. 变大,位置与门的平移方向相反
D. 大小不变,位置与门的平移方向相反
8. 当学校附近建楼、修路时,产生的噪声会严重影响教师给学生讲课,为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下面方法中最有效、合理的是( )
①学生戴上防噪声耳罩②学校教室安装双层隔音玻璃
③在学校与工地中间植树④教室内安装噪声监测仪
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. 当人从停放在路边的A车前横穿马路时,行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是
A. 甲 B. 乙
C 丙 D. 丁
10. 家用小汽车的后视镜是用来观察车后情况的,在某次行驶时,发现左侧后视镜中只能看到左侧车身,看不见车后马路上的情况,为确保行驶安全,左侧后视镜的镜面应该( )
A. 向外旋转 B. 向内旋转
C. 向下旋转 D. 向上旋转
11. 月食形成的原因是( )
A. 地球的影子落在了月亮上 B. 月亮的影子落在了地球上
C. 太阳在地球和月亮之间挡住了月亮 D. 月亮在地球和太阳之间挡住了太阳照射
12. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷,从物理学角度分析,大雪过后你会发现周围特别安静的原因可能是( )
A. 大雪对噪声有吸收作用 B. 大雪对噪声有反射作用
C. 行驶的车辆减少,噪声减少 D. 气温较低,噪声传播速度变慢
13. 某监测器接收到同一声源先后发出的M、N两束声波,得到的有关数据如图,若监测器和声源位置不变,下列结论正确的是( )
A. M声波的响度大,音调低 B. M声波的响度小,音调低
C. N声波的响度大,音调低 D. N声波的响度小,音调高
14. 为了探究声音可以在水中传播,老师手提正在发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中(如图),可以听到音乐芯片发出的声音。此实验( )
A. 可以得出水可以传声
B. 不可以得出水可以传声,必须再加水后判断是否听见声音
C. 不可以得出水可以传声,必须将细线剪断后在下落过程中判断是否听见声音
D. 不可以得出水可以传声,必须将细线剪断后下落到杯底时判断是否听见声音
15. 如图甲,将装有适量水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口使其发声,示波器显示声音波形如图乙所示,倒出部分水后,用湿润的手指在同一位置用相同的力摩擦杯口使其发声,声音输入同一设置的示波器,此时声音的波形可能是选项图中的( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共9小题,每空1分,每图1分,共27分)
16. 演奏柳琴时,弹拨琴弦使其_______ 发声,用手按压琴弦的不同位置,可以改变琴声的_______。根据_______的不同,听众还能分辨出其他伴奏乐器。
17. 上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,声强级超过了70_______;正在静心思考的小红忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是_______(乐音/噪声),在_______处减弱它的影响。
18. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,现有一蜻蜓立于距水面0.8m处的荷尖上。池中水深1.5m,则蜻蜓在水中的像是_______(实/虚)像,像距水面 _______m。蜻蜓点水时在水中的像大小将_______。
19. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的 _____(选填“A”“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是 _______(选填“彩色”“黑白”)的。移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将 _______(选填“变小”“不变”“变大”)。
20. 如图所示,利用钢尺探究声音的特性。实验中,将钢尺的___________(A/B/A和B)处紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端使其发声,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的___________不同,当钢尺振动频率过低时,发出的声音是___________波而听不到声音。
21. 如图所示,甲实验中用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起,说明声音是由物体 _______产生的,实验中乒乓球的作用是 _______;乙实验中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,该实验能说明 _______可以传声。
22. 一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,适当调整 _______的位置和角度,可以在墙壁上看到 _______,此时平面镜上方的水类似于 _______ (填写光学元件名称)。
23. 如图甲所示,将蜡烛和装满水的烧杯分别放在玻璃板两侧,点燃蜡烛,向玻璃板看去,发现“蜡烛”在烧杯附近燃烧。若蜡烛与烧杯的位置如图乙所示,为了使像成在烧杯中央,可采取下列两种方法:①保持玻璃板和烧杯不动,蜡烛应向 _______(靠近/远离)玻璃板的方向移动;②保持蜡烛和烧杯不动,应将玻璃板移到适当位置,在图乙中画出移动后玻璃板的位置_______。在上述两种方法中,像和物之间的距离变大的是 _______(填序号)。
24. 日晷是古人利用太阳投射影子测定时间装置,由晷面和晷针组成,晷针指向北极星。
(1)制作:在A4纸上画出标有刻度的半圆,折叠成如图所示的晷面,使晷面与竖直面的夹角和当地纬度相同。将一根吸管从圆孔O处垂直插入晷面,即为______;
(2)调试:将日晷朝北放置,在12点整的时候微调晷面,使晷针的______与12点刻度线重合;
(3)校验:在图中晷面刻度线上标出下午3点整的位置,待到下午3点整的时候检验其准确性。______
三、解答题(本题共6小题,共43分.)
25. 小波在探究小孔成像:
①.用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示。
②.将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示。
请你回答下列问题:
(1)在光线_______(较暗/较亮)环境中可以使成像更清晰。
(2)给二极管通电,随即在光屏上呈现出“F”的像,小波观察到光屏上呈现的像是图中的_______(填写序号)。
(3)保持“F”字样纸板,小孔位置不变,只改变光屏到小孔的距离(像距),用刻度尺逐次测量像高,记录数据如表所示:根据表中的数据,请你用一个数学表达式来表示h与v的关系_______。
实验次数
1
2
3
4
像距v/cm
12.0
16.0
20.0
24.0
像高h/cm
3.0
4.0
5.0
6.0
(4)于是小波得出结论:小孔成像时,同一物体像的大小与像距成正比,你认为这一结论需要补充的条件是_______。
(5)小波在卡片上又扎了一个小孔,则在光屏上可以观察到的像有_______个。
(6)小波把带有大孔的卡片拿到明亮的室外,让卡片正对太阳光,观察地上形成的光斑亮度,用剪刀将大孔剪得大一些,再让卡片正对太阳光,发现光斑的亮度将_______。
26. 如图所示,有5支相同材料、相同厚度玻璃量筒(如图所示)。各量筒内装有水,小红猜想气柱发声的音调可能与:①气柱的长短有关;②气柱的横截面积有关;③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪器,用同样大小的力在量筒口上吹气,并记录声音的频率,如表:
量筒
a
b
c
d
e
频率/Hz
400
352
274
274
(1)量筒a气柱振动100次,需要_______秒,音调最高的是量筒_______(填字母代号);
(2)若探究猜想①,应选量筒 _______;
(3)若选择的是量筒b、c,则探究的猜想是____________(选填序号);
(4)若选择的是量筒_______,小红用同样大小的力在它们口上吹气,所发出的声音音调_______(相同/不同),从而得出结论:气柱发声的音调与水柱的长度无关。
(5)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声,_______所发出的声音音调较高。
(6)在量筒e口上吹气,所发出声音的频率可能是 _______(380/300/240)Hz。
27. 小杨安装了如图所示的装置,来进行声音的有关实验,在密闭性良好的玻璃钟罩内的泡沫底座上放一个能通过遥控控制发声的喇叭,并在喇叭上方放置了若干塑料小球。
(1)他让喇叭持续发声,同时用抽气机不断往外抽气,听到的喇叭声 _______(变大/变小/保持不变),由此,她进一步推导得出,如果钟罩内是真空,她_______(能/不能)听见喇叭声;
(2)在抽气的过程中,她看到塑料小球的跳动的剧烈程度_______(加剧/变弱或几乎不变),整个实验过程,她都能看清小球的跳动情况,这现象说明了光_______(选填“能”或“不能”)在真空中传播;
(3)如图所示,蓝牙音箱正在播放音乐,我们观察到蜡烛的烛焰在晃动。而且我们发现离音响越远,烛焰的晃动幅度越_______ ,此现象除了说明声波具有能量,还能说明声音的响度与 _______有关。
28. 声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据:
空气温度/℃
﹣20
﹣10
0
10
20
30
声音速度/(m•s﹣1)
318
324
330
336
342
348
(1)在如图所示的坐标系中作出声速和温度关系的图像____;
(2)根据所作图像找出温度为25℃时声速为_______m/s。
(3)若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中放了一枪,在0.3s和0.7s后听到前后两次回声,若当时的空气温度为0℃,则此峡谷之间的宽度为_______ m。
(4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下,在 _______(高温下/低温下)试验更容易成功。
29. “探究平面镜成像的特点”的实验装置如图甲所示。
(1)将白纸铺在水平桌面上,玻璃板_______放在白纸上。用透明玻璃板代替平面镜的目的是_______;
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像_______,记录蜡烛A、B的位置。改变蜡烛A的位置,重复上述实验,实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在_______点;
(3)为了纠正“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”的错误认知,多次改变蜡烛A的位置时,需做到_______(左右/前后)位置不同;
(4)请在丙图中画出物体通过平面镜所成像____。
30. 阅读短文,回答问题:
手术无影灯
手术无影灯用来照明手术部位,尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。
手术无影灯是怎么做到“无影”的呢?晚上在教室内只打开一盏日光灯,仔细观察你自己的影子,会发现影子中部特别黑暗,四周稍浅。影子中部,日光灯发出的光不能照到,特别黑暗,叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
为了解释无影灯的工作原理,在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置,蜡烛前面立一本书,关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影,如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分会出现很多明暗不同的层次。
手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上,合成一个大面积的光源,这样就能从不同角度把光线照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会产生明显的本影。
(1)图甲的上侧半影区域中,蜡烛 。
A. A和B发出的光都照到 B. A发出的光照到,B照不到
C. A和B发出的光都照不到 D. B发出的光照到,A照不到
(2)请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时,在墙上产生的本影区域_____;(仿图甲,在墙壁上对应位置画出阴影)。
(3)如果在乙图中再点燃更多的蜡烛,书的半影部分 。
A. 明暗更明显,层次更多 B. 明暗更明显,层次更少
C. 明暗更不明显,层次更多 D. 明暗更不明显,层次更少
31. 超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时,手杖会发出警报声,距障碍物越近,警报声越尖锐。
(1)盲人能听到警报声,说明了声音传播的条件是什么?
(2)当超声波遇到障碍物时,根据声音的什么原理可以确定障碍物的位置和距离?
(3)如果警报声变得尖锐,说明声音的哪个特性发生什么变化?
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