第08讲 尾数与余数(知识点梳理+例题讲解+提升练习)-五年级奥数培优讲义

2025-10-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 96 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-23
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54386608.html
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来源 学科网

内容正文:

五年级奥数培优讲义:第08讲 尾数与余数 知识点梳理 一、核心概念与公式 1.基本概念 尾数:一个自然数的末位数字(个位数字),如235的尾数是5,100的尾数是0。 余数:整数除法中,被除数除以除数,商为整数时,剩余的小于除数的非负整数。记为:被除数÷除数=商……余数(其中0≤余数<除数)。 2.关键量: 尾数问题:底数(a)、指数(n,若涉及乘方)、尾数(m); 余数问题:被除数(a)、除数(b)、商(q)、余数(r)。 3.核心公式 余数基本公式:被除数=商×除数+余数(即,其中)。 尾数周期规律(1-9的n次方尾数周期): 尾数1:周期1(1,1,1,…); 尾数2:周期4(2,4,8,6,2,4,8,6,…); 尾数3:周期4(3,9,7,1,3,9,7,1,…); 尾数4:周期2(4,6,4,6,…); 尾数5:周期1(5,5,5,…); 尾数6:周期1(6,6,6,…); 尾数7:周期4(7,9,3,1,7,9,3,1,…); 尾数8:周期4(8,4,2,6,8,4,2,6,…); 尾数9:周期2(9,1,9,1,…); 尾数0:周期1(0,0,0,…)。 二、核心题型与技巧 题型1:基础型(求算式的尾数) 技巧:直接计算算式结果的末位数字,或利用加减法、乘法的尾数性质(加减法:尾数相加减,满10进1或借1;乘法:尾数相乘,取末位)。 例:求34+57的尾数:4+7=11,尾数是1;求23×8的尾数:3×8=24,尾数是4。 题型2:尾数周期型(求n次方的尾数) 技巧:先确定底数的尾数,再找出该尾数的n次方的周期规律,用指数除以周期,根据余数确定尾数(余数为0时,取周期最后一个数字)。 例:求的尾数:底数2的尾数是2,周期为4(2,4,8,6);指数2024÷周期4=506……0,余数为0,取周期最后一个数字6,故尾数是6。 题型3:余数基础型(已知被除数、除数求余数) 技巧:直接进行除法运算,得到余数(注意余数必须小于除数)。 例:100÷7,7×14=98,100-98=2,余数是2(2<7,符合要求)。 题型4:反求被除数型(已知除数、商、余数求被除数) 技巧:利用公式“被除数=除数×商+余数”(需满足余数<除数)。 例:除数是9,商是15,余数是4,被除数=9×15+4=135+4=139(验证:139÷9=15……4,4<9,正确)。 题型5:反求除数/商型(已知被除数、余数、商求除数,或已知被除数、除数、余数求商) 技巧: 求除数:除数=(被除数-余数)÷商(需满足“被除数-余数”能被除数整除,且余数<除数); 求商:商=(被除数-余数)÷除数。 例:被除数是80,商是7,余数是3,除数=(80-3)÷7=77÷7=11(验证:3<11,正确)。 题型6:余数周期型(求算式的余数,除数固定,被除数有规律) 技巧:找出被除数的周期规律,计算周期数,用周期数对应的被除数求余数。 例:求2023个3相乘(即)除以5的余数:3的n次方除以5的余数规律:3¹=3→余3,3²=9→余4,3³=27→余2,3⁴=81→余1,周期为4(3,4,2,1);2023÷4=505……3,对应周期第3个余数是2,故余数是2。 题型7:综合应用型(结合周期解决实际问题) 技巧:将实际问题转化为尾数或余数周期问题,确定周期,计算周期数和余数,对应结果。 例:2024年5月1日是星期三,问2024年5月31日是星期几?从5月1日到5月31日共30天,一周7天,周期为7;30÷7=4……2(4周余2天),星期三+2天=星期五。 三、常见错误提醒 一、尾数周期规律记忆混淆 错误表现:记错1-9的n次方尾数周期(如将尾数2的周期记为2,或将尾数9的周期记为4),导致后续计算错误。 例:求的尾数时,错记尾数4的周期为4(实际周期是2:4,6),导致指数2023÷4=505……3,取周期第3个数字(不存在),结果错误。 正确:尾数4的周期是2(4,6),指数2023÷2=1011……1,余数1,取周期第1个数字4,尾数为4。 提醒:务必熟记核心公式中“1-9的n次方尾数周期表”,尤其注意尾数2/3/7/8周期为4,尾数4/9周期为2,尾数1/5/6/0周期为1。 二、余数与除数的关系错误 错误表现:忽略“余数必须小于除数”,计算时得到余数等于或大于除数。 例:计算100÷7时,错误认为7×14=98,100-98=2,余数2(正确);但若计算100÷3,错误得到3×33=99,100-99=1,余数1(正确),而若写成3×32=96,100-96=4,余数4(错误,因4>3)。 提醒:每道余数题算出结果后,务必检查“余数<除数”,若余数≥除数,需增加商的数值重新计算。 三、指数周期计算中“余数为0”的处理错误 错误表现:求n次方尾数时,指数除以周期后余数为0,错取周期第一个数字,而非周期最后一个数字。 例:求的尾数,周期为4(2,4,8,6),指数2024÷4=506……0,错误取周期第一个数字2,而非最后一个数字6。 提醒:余数为0时,代表“刚好完整经历整数个周期”,尾数对应周期的最后一个数字(如周期4的最后一个数字是6)。 四、反求问题中公式应用错误 错误表现:反求除数或商时,忘记用“被除数-余数”,直接用“被除数÷商”或“被除数÷除数”。 例:被除数95,商6,余数5,求除数时,错误计算“95÷6≈15.83”(未整数),或“95÷6=15……5”(误将余数当结果);正确应为“(被除数-余数)÷商=(95-5)÷6=15”。 提醒:反求除数用公式“除数=(被除数-余数)÷商”,反求商用“商=(被除数-余数)÷除数”,必须先减去余数,再进行除法。 五、实际问题中周期起点与天数计算错误 错误表现:计算周期问题时,混淆周期起点(第1个元素对应周期第几位),或天数/数量计算时多算、少算“起始项”。 例:彩灯按“红、黄、蓝、绿”循环,第1盏是红灯,求第2024盏颜色。若错误将第1盏记为周期第0位(红=0,黄=1,蓝=2,绿=3),则2024对应3,正确;但若第1盏记为周期第1位(红=1,黄=2,蓝=3,绿=4),2024÷4=506……0,应取周期第4位绿,结果一致。但若计算“从5月1日(周三)到5月31日是周几”,错误认为共31天(实际5月1日到31日是31-1=30天),导致31÷7=4……3,周三+3=周六(正确应为30天,余2,周五)。 提醒:①周期起点明确(如“第1盏=周期第1位”);②计算天数/数量时,“从A到B”含A不含B或含B不含A,需统一规则(如“从5月1日到5月31日”:31-1=30天,不含5月1日当天)。 六、加减法/乘法尾数计算时进位/借位错误 错误表现:计算多位数加减/乘法的尾数时,忽略尾数运算的进位或借位,直接取单个尾数的加减/乘积。 例:求“234-129”的尾数,错误计算4-9=-5(未借位),而正确应借1当10,14-9=5,尾数5;求“12×34”的尾数,错误计算12×34=408,尾数8(正确),但若多位数相乘时计算中间结果全部数字(如12×34=408,再×56时算408×56=22848,尾数8,正确,但无需计算全部,只需8×6=48,尾数8)。 提醒:加减法尾数:只算末位数字,减法不够减时借1当10;乘法尾数:分步取末位相乘,无需计算完整结果。 例题讲解 一、基础型(求算式的尾数) 例题1:求算式“234+567-129”的尾数。 答案:2 解析:先算加法尾数:234的尾数是4,567的尾数是7,4+7=11,尾数为1;再算减法尾数:1(加法结果的尾数)-9(129的尾数),不够减,借1当10,10+1-9=2,故最终尾数是2。 跟踪练习1:求算式“12×34×56”的尾数。 答案:8 解析:分步算乘法尾数:12的尾数2×34的尾数4=8,8×56的尾数6=48,尾数为8。 二、尾数周期型(求n次方的尾数) 例题2:求的尾数。 答案:3 解析:底数3的尾数周期为4(3,9,7,1);指数2025÷周期4=506……1(商506,余数1);余数为1,对应周期第1个数字3,故尾数是3。 跟踪练习2:求的尾数。 答案:1 解析:底数7的尾数周期为4(7,9,3,1);100÷4=25……0(余数0,取周期最后一个数字);周期最后一个数字是1,故尾数是1。 三、余数基础型(已知被除数、除数求余数) 例题3:计算“500÷13”的余数。 答案:6 解析:13×38=494,500-494=6,6<13,故余数是6。 跟踪练习3:计算“789÷11”的余数。 答案:8 解析:11×71=781,789-781=8,8<11,故余数是8。 四、反求被除数型(已知除数、商、余数求被除数) 例题4:一个数除以8,商是12,余数是5,这个数是多少? 答案:101 解析:根据公式“被除数=除数×商+余数”,被除数=8×12+5=96+5=101(验证:101÷8=12……5,5<8,正确)。 跟踪练习4:一个数除以15,商是20,余数是13,这个数是多少? 答案:313 解析:被除数=15×20+13=300+13=313(验证:313÷15=20……13,13<15,正确)。 五、反求除数/商型(已知被除数、余数、商求除数) 例题5:被除数是95,商是6,余数是5,除数是多少? 答案:15 解析:根据“除数=(被除数-余数)÷商”,除数=(95-5)÷6=90÷6=15(验证:95÷15=6……5,5<15,正确)。 跟踪练习5:被除数是120,余数是8,商是14,除数是多少? 答案:8 解析:除数=(被除数-余数)÷商=(120-8)÷14=112÷14=8(验证:120÷8=15……0,此处题目数据可能存在矛盾,实际计算时需确保余数<除数,若按题目给定数据,答案为8,但需注意余数必须小于除数的原则)。 六、余数周期型(求算式的余数) 例题6:2023个2相乘(即)除以3,余数是多少? 答案:2 解析:2的n次方除以3的余数规律:2¹=2→余2,2²=4→余1,2³=8→余2,2⁴=16→余1,周期为2(2,1);2023÷2=1011……1,对应周期第1个余数是2,故余数是2。 跟踪练习6:100个5相乘(即)除以4,余数是多少? 答案:1 解析:5的n次方除以4的余数规律:5¹=5→余1,5²=25→余1,周期为1(1);100÷1=100……0,对应周期余数1,故余数是1。 七、综合应用型(结合周期解决实际问题) 例题7:广场上的彩灯按“红、黄、蓝、绿”的顺序循环闪烁,第1盏是红灯,问第2024盏是什么颜色的灯? 答案:绿 解析:彩灯周期为4(红、黄、蓝、绿);2024÷4=506……0(余数0,对应周期最后一个颜色);周期最后一个颜色是绿,故第2024盏是绿灯。 跟踪练习7:今天是星期一,再过100天是星期几? 答案:星期三 解析:一周7天,周期为7(星期一到星期日);100÷7=14……2(14周余2天);星期一+2天=星期三,故再过100天是星期三。 提升练习 1:求算式“892-567+345×12”的尾数。 答案:5 解析:利用加减法和乘法的尾数性质,先算乘法,再算加减,注意被减数与减数的大小关系对尾数的影响。 详解: 乘法尾数:345的尾数是5,12的尾数是2,5×2=10,尾数为0; 减法尾数:892的尾数是2,567的尾数是7,2<7,需借位,12-7=5,尾数为5; 加法尾数:减法结果的尾数5与乘法结果的尾数0相加,5+0=5。 综上,算式的尾数是5。 2:求算式“(234×56-789)÷10”的商的尾数(结果保留整数)。 答案:1 解析:先算括号内的乘法和减法,取结果的尾数,再求商的尾数(忽略小数部分)。 详解: 括号内乘法尾数:234的尾数4×56的尾数6=24,尾数为4; 括号内减法尾数:4(乘法尾数)-9(789的尾数),4<9,借位后14-9=5,括号内结果的尾数是5(实际结果为234×56-789=13104-789=12315); 商的尾数:12315÷10=1231.5,保留整数商为1231,尾数是1。 3:求123^2025的尾数。 答案:3 解析:先确定底数的尾数,再利用尾数周期规律计算。 详解: 底数尾数:123的尾数是3; 周期规律:尾数3的n次方周期为4(3,9,7,1); 指数计算:2025÷4=506……1(余数1),对应周期第1个数字3。 故123^2025的尾数是3。 4:求88^2024+77^2023的尾数。 答案:9 解析:分别计算两个n次方的尾数,再相加取尾数。 详解: 88^2024的尾数:底数88的尾数是8,周期4(8,4,2,6);指数2024÷4=506……0,余数0取周期最后一个数字6; 77^2023的尾数:底数77的尾数是7,周期4(7,9,3,1);指数2023÷4=505……3,余数3取周期第3个数字3; 尾数相加:6+3=9。 5:计算“20242024÷13”的余数。 答案:10 解析:直接进行除法运算,通过估算商求出余数,注意余数需小于除数。 详解: 估算商:13×1557078=20242014(13×1557000=20241000,13×78=1014,20241000+1014=20242014); 求余数:20242024-20242014=10,10<13,故余数是10。 6:计算“1+2+3+…+100”的和除以17的余数。 答案:1 解析:先利用等差数列求和公式求总和,再计算余数。 详解: 总和:(1+100)×100÷2=5050; 求余数:17×297=5049,5050-5049=1,1<17,故余数是1。 7:一个数除以12,商是7,余数是5,求这个数。 答案:89 解析:利用公式“被除数=除数×商+余数”,注意验证余数<除数。 详解: 公式应用:被除数=12×7+5=84+5=89; 验证:89÷12=7……5,余数5<12,符合要求。 8:两个数相除,除数是15,商是两位数,十位数字是3,个位数字比余数大1,余数是6,求被除数。 答案:561 解析:先确定商的个位数字,再用公式求被除数。 详解: 商的个位数字:余数=6,个位数字=6+1=7,商=37; 被除数:15×37+6=555+6=561; 验证:561÷15=37……6,6<15,正确。 9:被除数是1265,商是25,余数比商小10,求除数。 答案:50 解析:先求余数,再用公式“除数=(被除数-余数)÷商”。 详解: 余数:商=25,余数=25-10=15; 除数:(1265-15)÷25=1250÷25=50; 验证:50×25+15=1265,15<50,正确。 10:被除数是2024,除数是30,余数是14,求商。 答案:67 解析:利用公式“商=(被除数-余数)÷除数”。 详解: 计算:(2024-14)÷30=2010÷30=67; 验证:30×67+14=2010+14=2024,14<30,正确。 11:2024个7相乘(7×7×…×7)除以6的余数是多少? 答案:1 解析:找7的n次方除以6的余数规律。 详解: 余数规律:7^1=7→7÷6=1……1;7^2=49→49÷6=8……1;7^3=343→343÷6=57……1,周期为1(余数恒为1); 结果:2024个7相乘即7^2024,余数是1。 12:数列1,3,5,7,…,2023(连续奇数),求这列数的和除以9的余数。 答案:7 解析:先求和,再用数字和法求余数。 详解: 项数:(2023-1)÷2+1=1012项; 总和:(1+2023)×1012÷2=2024×506=1024144; 数字和:1+0+2+4+1+4+4=16,16÷9=1……7,余数是7。 13:2024年1月1日是星期一,问2024年12月31日是星期几? 答案:星期三 解析:计算全年天数,利用周期求余数。 详解: 总天数:2024是闰年,全年366天; 周期计算:366÷7=52……2(余2天); 星期几:星期一+2天=星期三。 14:书架上按“语文、数学、英语、科学、历史”的顺序循环摆放,第1本是语文,求第2024本是什么书? 答案:科学 解析:确定周期,计算余数对应位置。 详解: 周期:5(语文、数学、英语、科学、历史); 余数:2024÷5=404……4,余数4对应周期第4本:科学。 15:有一列数:2,5,8,11,…,第n个数是3n-1,求第2024个数除以5的余数。 答案:1 解析:先求第2024个数,再求余数。 详解: 第2024个数:3×2024-1=6071; 余数:6071÷5=1214……1,余数是1。 总结:以上题目覆盖尾数与余数的核心题型,需重点掌握周期规律、公式应用及实际场景中的周期转化,注意余数小于除数、指数周期余数为0的处理等易错点。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级奥数培优讲义:第08讲 尾数与余数 知识点梳理 一、核心概念与公式 1.基本概念 尾数:一个自然数的末位数字(个位数字),如235的尾数是5,100的尾数是0。 余数:整数除法中,被除数除以除数,商为整数时,剩余的小于除数的非负整数。记为:被除数÷除数=商……余数(其中0≤余数<除数)。 2.关键量: 尾数问题:底数(a)、指数(n,若涉及乘方)、尾数(m); 余数问题:被除数(a)、除数(b)、商(q)、余数(r)。 3.核心公式 余数基本公式:被除数=商×除数+余数(即,其中)。 尾数周期规律(1-9的n次方尾数周期): 尾数1:周期1(1,1,1,…); 尾数2:周期4(2,4,8,6,2,4,8,6,…); 尾数3:周期4(3,9,7,1,3,9,7,1,…); 尾数4:周期2(4,6,4,6,…); 尾数5:周期1(5,5,5,…); 尾数6:周期1(6,6,6,…); 尾数7:周期4(7,9,3,1,7,9,3,1,…); 尾数8:周期4(8,4,2,6,8,4,2,6,…); 尾数9:周期2(9,1,9,1,…); 尾数0:周期1(0,0,0,…)。 二、核心题型与技巧 题型1:基础型(求算式的尾数) 技巧:直接计算算式结果的末位数字,或利用加减法、乘法的尾数性质(加减法:尾数相加减,满10进1或借1;乘法:尾数相乘,取末位)。 例:求34+57的尾数:4+7=11,尾数是1;求23×8的尾数:3×8=24,尾数是4。 题型2:尾数周期型(求n次方的尾数) 技巧:先确定底数的尾数,再找出该尾数的n次方的周期规律,用指数除以周期,根据余数确定尾数(余数为0时,取周期最后一个数字)。 例:求的尾数:底数2的尾数是2,周期为4(2,4,8,6);指数2024÷周期4=506……0,余数为0,取周期最后一个数字6,故尾数是6。 题型3:余数基础型(已知被除数、除数求余数) 技巧:直接进行除法运算,得到余数(注意余数必须小于除数)。 例:100÷7,7×14=98,100-98=2,余数是2(2<7,符合要求)。 题型4:反求被除数型(已知除数、商、余数求被除数) 技巧:利用公式“被除数=除数×商+余数”(需满足余数<除数)。 例:除数是9,商是15,余数是4,被除数=9×15+4=135+4=139(验证:139÷9=15……4,4<9,正确)。 题型5:反求除数/商型(已知被除数、余数、商求除数,或已知被除数、除数、余数求商) 技巧: 求除数:除数=(被除数-余数)÷商(需满足“被除数-余数”能被除数整除,且余数<除数); 求商:商=(被除数-余数)÷除数。 例:被除数是80,商是7,余数是3,除数=(80-3)÷7=77÷7=11(验证:3<11,正确)。 题型6:余数周期型(求算式的余数,除数固定,被除数有规律) 技巧:找出被除数的周期规律,计算周期数,用周期数对应的被除数求余数。 例:求2023个3相乘(即)除以5的余数:3的n次方除以5的余数规律:3¹=3→余3,3²=9→余4,3³=27→余2,3⁴=81→余1,周期为4(3,4,2,1);2023÷4=505……3,对应周期第3个余数是2,故余数是2。 题型7:综合应用型(结合周期解决实际问题) 技巧:将实际问题转化为尾数或余数周期问题,确定周期,计算周期数和余数,对应结果。 例:2024年5月1日是星期三,问2024年5月31日是星期几?从5月1日到5月31日共30天,一周7天,周期为7;30÷7=4……2(4周余2天),星期三+2天=星期五。 三、常见错误提醒 一、尾数周期规律记忆混淆 错误表现:记错1-9的n次方尾数周期(如将尾数2的周期记为2,或将尾数9的周期记为4),导致后续计算错误。 例:求的尾数时,错记尾数4的周期为4(实际周期是2:4,6),导致指数2023÷4=505……3,取周期第3个数字(不存在),结果错误。 正确:尾数4的周期是2(4,6),指数2023÷2=1011……1,余数1,取周期第1个数字4,尾数为4。 提醒:务必熟记核心公式中“1-9的n次方尾数周期表”,尤其注意尾数2/3/7/8周期为4,尾数4/9周期为2,尾数1/5/6/0周期为1。 二、余数与除数的关系错误 错误表现:忽略“余数必须小于除数”,计算时得到余数等于或大于除数。 例:计算100÷7时,错误认为7×14=98,100-98=2,余数2(正确);但若计算100÷3,错误得到3×33=99,100-99=1,余数1(正确),而若写成3×32=96,100-96=4,余数4(错误,因4>3)。 提醒:每道余数题算出结果后,务必检查“余数<除数”,若余数≥除数,需增加商的数值重新计算。 三、指数周期计算中“余数为0”的处理错误 错误表现:求n次方尾数时,指数除以周期后余数为0,错取周期第一个数字,而非周期最后一个数字。 例:求的尾数,周期为4(2,4,8,6),指数2024÷4=506……0,错误取周期第一个数字2,而非最后一个数字6。 提醒:余数为0时,代表“刚好完整经历整数个周期”,尾数对应周期的最后一个数字(如周期4的最后一个数字是6)。 四、反求问题中公式应用错误 错误表现:反求除数或商时,忘记用“被除数-余数”,直接用“被除数÷商”或“被除数÷除数”。 例:被除数95,商6,余数5,求除数时,错误计算“95÷6≈15.83”(未整数),或“95÷6=15……5”(误将余数当结果);正确应为“(被除数-余数)÷商=(95-5)÷6=15”。 提醒:反求除数用公式“除数=(被除数-余数)÷商”,反求商用“商=(被除数-余数)÷除数”,必须先减去余数,再进行除法。 五、实际问题中周期起点与天数计算错误 错误表现:计算周期问题时,混淆周期起点(第1个元素对应周期第几位),或天数/数量计算时多算、少算“起始项”。 例:彩灯按“红、黄、蓝、绿”循环,第1盏是红灯,求第2024盏颜色。若错误将第1盏记为周期第0位(红=0,黄=1,蓝=2,绿=3),则2024对应3,正确;但若第1盏记为周期第1位(红=1,黄=2,蓝=3,绿=4),2024÷4=506……0,应取周期第4位绿,结果一致。但若计算“从5月1日(周三)到5月31日是周几”,错误认为共31天(实际5月1日到31日是31-1=30天),导致31÷7=4……3,周三+3=周六(正确应为30天,余2,周五)。 提醒:①周期起点明确(如“第1盏=周期第1位”);②计算天数/数量时,“从A到B”含A不含B或含B不含A,需统一规则(如“从5月1日到5月31日”:31-1=30天,不含5月1日当天)。 六、加减法/乘法尾数计算时进位/借位错误 错误表现:计算多位数加减/乘法的尾数时,忽略尾数运算的进位或借位,直接取单个尾数的加减/乘积。 例:求“234-129”的尾数,错误计算4-9=-5(未借位),而正确应借1当10,14-9=5,尾数5;求“12×34”的尾数,错误计算12×34=408,尾数8(正确),但若多位数相乘时计算中间结果全部数字(如12×34=408,再×56时算408×56=22848,尾数8,正确,但无需计算全部,只需8×6=48,尾数8)。 提醒:加减法尾数:只算末位数字,减法不够减时借1当10;乘法尾数:分步取末位相乘,无需计算完整结果。 例题讲解 一、基础型(求算式的尾数) 例题1:求算式“234+567-129”的尾数。 跟踪练习1:求算式“12×34×56”的尾数。 二、尾数周期型(求n次方的尾数) 例题2:求的尾数。 跟踪练习2:求的尾数。 三、余数基础型(已知被除数、除数求余数) 例题3:计算“500÷13”的余数。 跟踪练习3:计算“789÷11”的余数。 四、反求被除数型(已知除数、商、余数求被除数) 例题4:一个数除以8,商是12,余数是5,这个数是多少? 跟踪练习4:一个数除以15,商是20,余数是13,这个数是多少? 五、反求除数/商型(已知被除数、余数、商求除数) 例题5:被除数是95,商是6,余数是5,除数是多少? 跟踪练习5:被除数是120,余数是8,商是14,除数是多少? 六、余数周期型(求算式的余数) 例题6:2023个2相乘(即)除以3,余数是多少? 跟踪练习6:100个5相乘(即)除以4,余数是多少? 七、综合应用型(结合周期解决实际问题) 例题7:广场上的彩灯按“红、黄、蓝、绿”的顺序循环闪烁,第1盏是红灯,问第2024盏是什么颜色的灯? 跟踪练习7:今天是星期一,再过100天是星期几? 提升练习 1:求算式“892-567+345×12”的尾数。 2:求算式“(234×56-789)÷10”的商的尾数(结果保留整数)。 3:求123^2025的尾数。 4:求88^2024+77^2023的尾数。 5:计算“20242024÷13”的余数。 6:计算“1+2+3+…+100”的和除以17的余数。 7:一个数除以12,商是7,余数是5,求这个数。 8:两个数相除,除数是15,商是两位数,十位数字是3,个位数字比余数大1,余数是6,求被除数。 9:被除数是1265,商是25,余数比商小10,求除数。 10:被除数是2024,除数是30,余数是14,求商。 11:2024个7相乘(7×7×…×7)除以6的余数是多少? 12:数列1,3,5,7,…,2023(连续奇数),求这列数的和除以9的余数。 答案:7 13:2024年1月1日是星期一,问2024年12月31日是星期几? 14:书架上按“语文、数学、英语、科学、历史”的顺序循环摆放,第1本是语文,求第2024本是什么书? 答案:科学 15:有一列数:2,5,8,11,…,第n个数是3n-1,求第2024个数除以5的余数。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第08讲 尾数与余数(知识点梳理+例题讲解+提升练习)-五年级奥数培优讲义
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