内容正文:
真题圈物理
专题复习卷
八年级上3B
17.专题复习卷(一)
0
实验探究题
类型一
课内重点实验
思州
彐期
实验一
测量物体运动的平均速度
1.在“测量运动的平均速度”实验中,某小组采用了一带有刻度
尺的长木板,搭建实验装置如图1所示。
A
B
0em10
203040
50
6070
8090
100
77777777
图1
菜
(1)该实验的原理是
0
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(选填
“大”或“小”)。
(3)如图所示,小车从A到B经过的路程为
cm,若
AB段用时0.9s,则小车在AB段的平均速度为
m/so
如果小车过了A点才开始计时,那么,所测速度会
放
(选填“偏大”或“偏小”)。
星教有
(4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时1.6s,则
小车在AC段的平均速度
(选填“大于”“小于”或“等
于”)小车在AB段的平均速度。
(5)小组的成员分别画出小车从A到C的s-1图像的大致情
况,其中与事实相符的是
S/n
s/m
些咖
阳图
胞
D
品
实验二
探究固体熔化时温度的变化规律
2.如图2甲所示的是“探究物质的熔化规律”实验装置。实验
时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的
水中,观察固体的熔化过程。
(1)在安装温度计时,玻璃泡碰到了试管底,此时应适当将
(选填“A处向上”或“B处向下”)调整。
(2)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数
方法正确的是
(选填“C”“D”或“E”),某同学根据
实验记录的数据描绘出该物质的温度一时间变化图像如图丙
所示,则可知该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)根据描绘的图线,该物质的熔点为
℃。继续加热,
第8~l0min,此过程大量气泡不断上升
(选填“变
大”或“变小”),此时物质需要吸热,物质的温度
(选
填“升高”“降低”或“不变”)。该物质的沸点是
℃
↑温度℃
C
90
-40
D
60
E
20☑
l0时间/min
丙
图2
实验三探究水在沸腾前后温度变化的特点
3.(中考·2023山西)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验
中,小兰和小伟用相同的实验装置(如图3甲所示)进行了
实验。
↑温度/℃
98
时间min
甲
图3
(1)图甲装置中给烧杯加盖的目的是
(答案合理即可)。
(2)观察气泡可判断图甲中水处于
(选填“沸腾前”
或“沸腾时”)的状态。
(3)小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化
的图线分别如图乙中A、B所示。由图像可知,小兰和小伟所
用水的质量大小关系是m
-53
实验四探究光的反射定律
4.(期末·21-22太原)如图4甲所示,在“探究光的反射规律”
实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的
硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。在实验过程中,坐
在不同位置的同学都能看到入射光线和反射光线。
第一步:在图乙中保持入射光线AO位置不变,将纸板F向后
折,观察现象。
E
E
第二步:选择入射角分别
为15°、30°、45°的三条光
线进行实验,正确操作并
M
M
读数后,将数据记录在下
表中。
图4
实验次序
人射角
反射角
1
15o
16°
2
30°
29%
45°
45°
请你解答:
(1)光在硬纸板上发生了
(选填“漫反射”或“镜面
反射”)。
。(2)第一步的操作是为了验证
(3)第二步得出的结论是
实验五探究平面镜成像的特点
5.(期末·22-23阳泉)小明同学为了探究平面镜成像特点,准
备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、
白纸一张(如图5甲所示)。
水平桌面
蜡烛A
硬币
甲
乙
水平桌面
丙
图5
(1)M应选器材
(选填“平面镜”或“玻璃板”)。小明
把蜡烛A点燃放在M前面,再把其他各支蜡烛依次放在M
后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛
与蜡烛A的像完全重合,可证明:
小明先测量两侧蜡烛到M的距离,再让蜡烛A远离M,则后面
的蜡烛要
(选填“远离”或“靠近”)M才能与像重合。
(2)多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论:平面
镜所成的像与物到平面镜的距离
。将光屏放在像处,
光屏上
(选填“能”或“不能”)承接到像。
(3)如图乙所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在
α处;将平面镜平移至如图丙所示的位置时,硬币的成像情况
是
(选填字母代号)。
A.硬币成像在a处
B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处
D.硬币无法通过平面镜成像
实验六探究凸透镜成像的规律
6.(期末·22-23大同一中南校)小强同学利用如图6甲所示的
装置探究凸透镜成像的规律,凸透镜的焦距是10c。
3
金星教
甲
水球
气泡
丙
图6
(1)点燃蜡烛后,应调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心
在
上。
(2)将实验器材按图中甲位置放置后,光屏上成清晰的像,应
用此规律工作的是
(选填“照相机”“投影仪”或“放
大镜”)。实验一段时间后,光屏上的像“跑”到图乙所示的位
置,若要使像重新回到光屏的中央,应将凸透镜向
(选填“上”或“下”)移动。
(3)图丙是2021年12月9日“天宫课堂”中,航天员王亚平
为大家直播演示“神奇的太空小水球”实验。王亚平向水球
里注射一个气泡,神奇的一幕发生了,水球里竟然形成了一正
一反的两个人像,如图丁,注入气泡后,中间部分相当于两个
(选填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)组成的。
7.(模考·2023太原一模)在“探究凸透镜成像规律”的实验时,
小明用图7所示的器材依次进行了如下操作:①点燃蜡烛并
调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度;②将三者调
节至图7所示的位置,此时光屏上观察到一个清晰的倒立、缩
小的实像:③保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛和光屏的位置互
换;④完成上述实验后,将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之
间,发现像变模糊了,仅将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰
的像。请你解答:
0em10
203040
50
60
708090100
图7
(1)操作①的目的是
(2)操作②的成像特点和
(选填“照相机”“投影仪
或“放大镜”)相同。
(3)操作③中,光屏上
(选填“能”或“不能”)观察到
烛焰清晰的像。
(4)操作④中,老师的眼镜是
(选填“近视”或“远视”)
眼镜。
实验七测量固体的密度
8.(中考·2023山西)暑期,小伟在科技创新大赛中获奖,他想
知道所获奖牌的材质,为此,设计如下实验方案。
物质
密度/(kg·m-3)
铜
8.9×103
铁
7.9×103
铝
2.7×103
54
(1)把天平放在
上,把游码放到标尺左端的零刻
度线处,横梁静止时,指针指在如图8甲所示位置,接下来的
操作是
,直至横梁在水平位置平衡。
mL
50
40
30
50g20g
凸61
20
标记
奖)
甲
乙
丙
图8
(2)测量过程中,当天平重新平衡时,右盘中所加砝码和标尺
上游码的位置如图乙所示,则奖牌的质量为
g
(3)在测量奖牌体积时,由于量筒口径较小,奖牌无法放入。
经过思考,小伟采取了以下步骤测出了奖牌的密度。
①向烧杯中加入适量的水,用细线系住奖牌使其浸没在水中,
并在烧杯壁上水面到达的位置作出标记,如图丙所示。
②把奖牌从水中取出后,将量筒中的水(体积是40mL)缓慢
加入烧杯中至标记处,量筒中剩余水的体积如图丁所示,则奖
牌的体积为
cm3。
③算出奖牌的密度是
kgm。小伟将测得的密度和
表中数据进行对比,推测奖牌可能是
制成的(答案合
理即可)。
9.某省西部地区盛产红枣,红枣有“天然维生素丸”的美誉。小
梦想测量红枣的密度,于是选了一颗新鲜的红枣进行了如下
实验。
-细针
标记
标记
标记
丙
图9
(1)小梦将天平放在水平桌面上,天平指针偏向分度盘中央刻
度线左侧,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)
调节。用调好的天平测红枣的质量,天平平衡时,右盘中砝码
质量与游码位置如图9甲所示,则红枣的质量为
g
(2)小梦不用量筒,同样测出了红枣的体积,其方法:
①如图乙,在烧杯中加入适量的水,用细针将红枣压入水中
(刚好浸没),在水面到达的位置作上标记;
狗
②如图丙,取出红枣,测得烧杯和水的总质量为122g;
③如图丁,向烧杯中加水,直到
n
,测得此时烧杯和水的总质量为142g。
尽
图细
(3)该红枣的密度为
kg/m3
彐期
(4)完成实验后,小梦发现红枣表面沾有水,这样测得的密度
值比实际值
(选填“偏大”或“偏小”),原因是
实验八
测量液体的密度
10.沙棘汁富含维生素C,位居果蔬之冠,内含20多种微量元素
和18种氨基酸,止渴生津,保胃护肝醒酒。小明看到桌上的一
罐沙棘汁,想知道其密度,于是他设计实验测量沙棘汁的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的
苹
处,此时指针的偏向情况如图10甲所示,应向
(选填“左”或“右”)移动平衡螺母使天平在水平位置上平衡。
(2)图乙是小明同学在称量过程中的部分操作,图中错误的操
作是
(写一点即可)。
精品图
0
金星教育
-60
50
20g10
40
020
10
丙
图10
(3)纠正错误后继续实验,将适量沙棘汁倒入烧杯中,并用天
平测量烧杯和沙棘汁的总质量,通过加减砝码的一番操作,当
警加
小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针仍如图甲
阳
所示,接下来他应该
(选填序号)。
厢
鼠
品
A.向右调节平衡螺母
B.向右移动游码
C.取下最小的砝码后移动游码
(4)测出烧杯和沙棘汁的总质量为88g后,将烧杯中的一部
分沙棘汁倒入量筒,如图丙所示,测量烧杯和剩余沙棘汁的总
质量,天平横梁平衡时如图丁所示,则烧杯和剩余沙棘汁的总
质量为
go
(5)小明测得沙棘汁的密度为
kg/m3。
(6)小明将烧杯中的沙棘汁倒入量筒时,由于量筒壁上会残留
部分沙棘汁,所以测得的沙棘汁的体积
;测得的沙
棘汁的密度
。(均选填“偏大”或“偏小”)
类型二课外实验
11.(月考·23-24太原师院附中)在做研究“充水玻璃管中气泡
的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管
中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如
图11甲所示。
s/cm
40
50 cm
40
30
20
20
10
10
0
0
tis
甲
图11
(1)小明将实验所测得的数据记录在表一中,请你在图乙的坐
标中画出s-t图像。
表一:
从0点开始的距离
0
10
20
30
40
s/cm
5mm高的气泡从0
0
5
10
15
20
点开始的时间s
表二
从0点开始的距离
0
20
40
60
80
s/cm
1cm高的气泡从0
0
3.6
7.2
10.8
14.4
点开始的时间ts
2cm高的气泡从0
0
3.4
6.8
10.2
13.6
点开始的时间ts
(2)从实验数据和所画的图像,小明认为:小气泡所做的是匀
速直线运动,他判断的依据是
0
(3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如表二所示。
55
观察数据可知:
(选填“大”或“小”)气泡运动较快。
由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这
一困难,根据小明的实验数据,请你提出一条建议:
(4)本次实验中,小明还发现:玻璃管与水平面成60°角放置,
管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置
时,气泡几乎不动。根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增
大,气泡上升速度的大小将
12.(期末·22-23阳泉高新区)小艾学习色散后,进一步查阅资
料了解到,光的颜色不同波长也不同。她想知道三棱镜对不
同色光偏折能力强弱与色光波长长短之间有什么关系。她用
三棱镜做太阳光色散实验,如图12甲所示,从上至下是红、
橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。通过查阅资料知道这七种色
光的波长,见下面表格中的数据。图乙是小艾画的三棱镜将
某种色光在两个分界面两次折射的光路图。
入射角C头
偏折角
太阳光
法线
折射光线
乙
图12
可见光印
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
波长/nm
660
610
570
550
460
440
410
(1)实验中通过比较
大小来反映同一个三棱镜对不
同色光的偏折能力强弱。
(2)由图甲和图乙实验可得出的结论是
(3)根据下表中内容可知,这是探究
三棱镜材质
色光
偏折角
重火石玻璃
绿光
轻火石玻璃
绿光
硼硅酸盐玻璃
绿光
13.(期末·21-22太原)小明想制作一个隔音耳罩,但不知道哪
种材料隔音性能好。于是找来报纸、羽绒、薄塑料袋、泡沫板
进行探究。他把正在发声的手机放进鞋盒,然后在手机的周
围塞满某种待测材料,以控制各材料的厚度相同。随后将鞋
盒放在桌面上,他一边听声音,一边远离桌子,直至刚好听不
到手机声,记下此时所处位置到鞋盒的距离s。然后更换待
测材料,重复上述步骤。实验记录的数据如下表,请你解答:
材料
纸
塑料
泡沫
羽绒
人刚好听不到声音的距离sm
8
1
(1)实验中手机播放声音的方式最合理的是
(填
序号)。
A.循环播放同一首歌
B.录制一次的敲桌声并循环播放
C.随机播放多首不同的歌
(2)实验中通过
反映材料隔音
性能的好坏。
(3)选择
作为隔音耳罩的填充物效果最好。
14.(期中·23-24晋中榆次区)在学校组织的体质健康测试中,
小明发现,使用红外测温仪测量体温时同学们之间的体温相
差较大,同一位同学连续三次体温测量值也不一定相同。为
了能够提高测量的精确度,小明提出猜想:体温的测量值可能
与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动:
(1)探究体温与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的
相同,对四位同学的额头与手腕分别进行了测
量,数据记录如下表:
温度/℃
甲
乙
丙
额头
36.6
37.0
36.8
36.8
手腕
36.4
36.4
36.2
36.3
由实验数据可知,测量体温时
(选填“要”或“不要”)
考虑不同部位对测量结果的影响。
(2)下表为探究与测温距离的关系时记录的数据:
间距/cm
1
2
3
4
5
10
15
20
温度/℃
36.5
36.5
36.5
36.5
36.0
35.7
34.7
34.1
由数据可知:在有效测温距离内,所测体温值与测温距离
(选填“有关”或“无关”),这种型号测温仪的有效测
温距离在
cm以内。
类型三设计类实验
15.(期末·22-23阳泉)在绝对光滑的条件下,一小球在竖直面
从A点沿某条曲线下滑到B点,问怎样的曲线能使所走的时
间最短?这一个问题被称为最速降线问题,由约翰·伯努利
在1696年提出来挑战欧洲的数学家的,如
图13所示,给你提供斜面可调整的光滑轨
道和一个小球,请你设计实验,证明最速降
B
图13
线是否真实存在?
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
。(开放性试题,答案合理即可)
16.(月考·22-23大同一中)设计一个实验方案,证明声音是由
于物体振动产生的。
(1)实验器材:
(2)实验过程:
17.(期中·23-24吕梁多校联考)物理老师在课堂上为大家演
示了一个汽化实验:在小试管内滴入几滴酒精,
在试管口紧套一个气球并压瘪,将其一起压入热
水中,看到气球很快鼓起来,如图14所示。关于
人热水中
气球鼓起的主要原因,大部分同学认为是液态酒
精汽化为气态的酒精,小部分同学认为是气球内
空气的热胀冷缩。请你利用上述器材设计一个
图14
实验,证明酒精汽化是气球鼓起的主要原因。
(1)添加器材:
(2)主要步骤:
(3)现象及判断:
56
18.(月考·22-23山西现代双语学校)小明想利用太阳光粗略
测量一个凸透镜的焦距。
(1)需要的测量器材:
(2)实验步骤:
19.(中考·2023山西)近几年,山西省对老旧小区的楼房进行
外墙保温改造。为了了解材料的性能,创新小组的同学在老
师的指导下,从市场上选取了常用的保温材料聚氨酯泡沫板
和岩棉板进行研究,发现不同的材料在保温性能、阻燃性能、等
隔音性能和吸水性能等方面均有不同。现有两张厚度相同的
聚氨酯泡沫板和岩棉板,请你选择其中一个性能,添加适当的
器材,设计一个实验方案进行探究,你选择的研究课题是:探
究聚氨酯泡沫板和岩棉板的保温性能。
下面是实验过程:
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
。(开放性试题,答案合理即可)
20.(模考·2023太原二模)爱劳动的小华在做家务时
发现家中有一瓶刚买的蚝油,如图15所示,她想知
道蚝油的密度。手头有如下器材:①一个与图完全
相同的干净空瓶;②电子秤;③自来水(水的密度
油
为P水);④干抹布;⑤有刻度的水杯;⑥刻度尺等。
请你选择合适的器材,帮助小华完成蚝油密度的测
图15
量。请你解答:
(1)实验器材:
(填写序号)。
(2)实验步骤:
(3)蚝油密度的表达式P蚝油
(用已知量和测量量的
符号表达)。答案与解析
(3)0.5m3该液体的质量:
m液=p被'液=0.8×103kg/m3×0.5m3=400kg。
15.【解】1)瓶子内冰的质量:m冰=790g-250g=540g,
由p=四得瓶子的容积:
540g
V-Vpa-0.9 g/cm
=600cm3。
(2)冰全部熔化成水后,质量不变,水的质量:m水=m冰=540g,
水的本积,-受器50m
需向瓶中再加水的体积:
△V水=/-V*=600cm3-540cm3=60cm3,
应加水的质量:△m水=p水△'水=1gcm3×60cm=60g0
(3)向装满水的瓶中缓慢放入质量为120g的某种金属块,溢
出水的质量:m潘=790g+60g+120g-925g=45g,
溢出水的体积:V=p1gcm
-2=45g=45cm3,
金属块的体积:V金='=45cm3,
120g≈2.7g/cm2g
金块的嘴度口=受-忍二
16.A【解析】由图像知,取相同质量的三种液体,可得体积关系
V甲<V乙<V丙,所以左边烧杯装的液体为乙,中间烧杯装的液
体为丙,右边烧杯装的液体为甲,三个烧杯从左至右依次装的
液体种类为乙、丙、甲。故选A。
17.D【解析】由m=pV可知,物体的质量与密度和体积有关,不
知道甲、乙物体的体积关系,所以无法确定甲、乙物体的质量
关系,故A错误;物质的密度是物质本身的一种性质,与物质
的种类、状态、温度有关,与物体的质量和体积无关,故B错
误;由题图可知,当Vz=2cm3时,mz=4g,则乙物质的密度
p2=受-品2g≠p,放C错误:由题图可,当
=V2=2cm3时,甲、乙物体的质量之比m甲:m2=1g:4g=1:4,
故D正确。
18.C【解析】密度是物质的一种特性,其大小与物体的质量和
体积无关,故A错误。由图像可知,当A物质的质量m,=30g
时,V=20cm,则A的密度为P,7=,00g=1.5gcm,当
8物质的质量,=5g时,=20cm,则B的密度为,%
=20cm=0.25gcm,A、B两种物质的密度之比是p,p,
1.5gcm3:0.25g/cm=6:1,故B错误。由pp*<p,可知,水
的m-V图像应该在区域Ⅱ,故C正确。由m-V图像可知,当
两种物质体积相同时,A的质量大于B的质量,故D错误。
19.D【解析】由图像可知,甲的体积为2cm3,质量为4g,则甲的
密度为p,=院:是品=2gcm,故A错误。由图像可知,
乙的质量和体积图线与甲的图线重合,说明乙的密度等于甲的
密度,为2gcm3,故B错误。甲和丙质量相同,丙的体积大于
甲的体积,根据=”可知,丙比甲、乙的密度小,故C错误,D
正确。
20.D【解析】由题图可知,纵轴表示液体和量筒的总质量,横轴
表示液体的体积,当V演=60cm时,液体和量筒的总质量为
110g,故A错误;由题图可知,液体的体积为零时的总质量为
量筒的质量,即m筒=20g,故B错误;当V被=40cm3时,总质
量M80g.则ma=M-ma=80g-20g=608,由密度公式产2
m=60g=1,5gcm,故C错误,D
得,液体的密度为P餐=了露=40cm
正确。
专题复习卷
17.专题复习卷(一)实验探究题
1.(1)=(2)小(3)45.00.5偏大(4)大于(5)C
【解析】(1)测量小车运动的平均速度的实验原理是氵。
(2)斜面坡度较小,可使小车在斜面上运动的时间较长,便于
准确测量小车运动的时间。(3)由题图知,刻度尺的分度值
为1cm,A、B点对应的刻度分别为0cm、45.0cm,AB段的
路程sB=45.0cm,测得AB段用时0.9s,则AB段的平均速度
06温-040m-05ms。如果小车过了A点才开始计时。
0.9s
所测时间偏小,路程一定的情况下,速度偏大。(4)将金属片放
到C点,测量出小车从A到C用时1.6s,S4=100.0cm,则AC
段的平均速度c-100m=0625ms,小车在4C段的
1.6s
平均速度大于在AB段的平均速度。(5)根据小车做加速直线
运动分析小车从A到C的s-1图像的大致情况应是速度越来
越大,故选C
2.(1)A处向上(2)D晶体(3)50变大不变90
3.(1)减少热量的散失(2)沸腾时(3)>
【解析】(1)在烧杯上加盖的目的是减少热量的散失。(2)水沸
腾时,整个容器内的水温都达到沸点,气泡上升过程中,不断有
水汽化成水蒸气,进人气泡,同时气泡所受水压减小,气泡不断
增大,图甲是沸腾时的情形。(3)水从开始加热到沸腾所用的
时间相同,水吸收相同的热量,温度变化不同,可以判断所用水
的质量不同:A初温高,所以A的质量大,即m>mg©
4.(1)漫反射(2)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都
在同一平面内(3)在反射现象中,反射角等于入射角
【解析】(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线和
反射光线,是硬纸板表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的
缘故。(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,若将纸板F
向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,说明反射光线
入射光线和法线在同一平面内。(3)使光线以不同角度入射进行
实验,由表格中数据可得结论:在光的反射现象中,反射角等于
入射角。
5.(1)玻璃板像与物大小相等远离(2)相等不能(3)A
【解析】(1)小明应选用玻璃板,是因为玻璃板是透明的,既可以
反射成像,又能透过光线,便于准确确定像的位置:根据实验要
求,当玻璃板后面的蜡烛和蜡烛A的像完全重合时,可以确定
蜡烛A像的位置就是玻璃板后面蜡烛的位置,由此可以比较物
像的大小关系,同时也证明了像与物体的大小相等;物像到平
面镜的距离相等,蜡烛A远离M,它的像也远离M,故后面的蜡
烛要远离M才能与像完全重合。(2)物体在平面镜中成虚像,
物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相
等。(3)平面镜所成的像与物关于平面镜对称,硬币位置不变,
将平面镜平移,平面镜仍在原来像与成像物体的对称轴上,像
的位置不变,故选A。
6.(1)同一高度(2)投影仪下(3)凹透镜
【解析(1)凸透镜成像实验中,把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一
条直线上,点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰
凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,烛焰的像才能呈现在光
屏的中央位置。(2)由图甲可知,蜡烛在焦距和2倍焦距之间,
根据凸透镜的成像规律,此时成倒立、放大的实像,其应用是
投影仪;当凸透镜成倒立的实像时,物体向下移动,像向上移
动,由图乙知,像落在光屏的上方,要使像成在光屏的中央,应
将凸透镜向下移动,也可以将蜡烛向上移动,像就向下移动。
(3)王亚平向水球里注射一个气泡,水球因此被气泡变为了两部
分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了
两个透镜,外圈变成了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,
内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个
正立的像。
7.(1)使像成在光屏中央(2)照相机(3)能(4)近视
【解析】(1)为了使像成在光屏中央,应调节烛焰、凸透镜、光屏
三者的中心在同一高度。(2)由图可知,此时物距大于像距,根
据凸透镜成实像时,物距大于像距成倒立、缩小的实像,照相机
就是利用此原理制成的。(3)保持凸透镜位置不动,仅将蜡烛
和光屏的位置互换,根据在光的折射中光路是可逆的可知,光
屏上能观察到烛焰清晰的像。(4)完成上述实验后,将老师的
眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现像变模糊了,仅将光屏远离
凸透镜后又能观察到清晰的像,说明老师的眼镜对光具有发散
作用,近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光具有发散作用,能椎迟光
线会聚成像,故老师的眼镜是近视眼镜。
8.(1)水平桌面将平衡螺母向右调节(2)70.4(3)②8
③8.8×103铜
【解析】(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端
的零刻度线处。由图甲知,指针静止时偏左,则应将平衡螺母
向右调节使横梁平衡。(2)由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,
奖牌的质量为m=50g+20g+0.4g=70.4g。(3)图丁中量筒的分
度值为2mL,奖牌的体积为=40mL-32mL=8mL=8cm3;奖
牌的密度为p=罗-04号88gcm8.8×10kgm:根据表
格中的数据可知,奖牌可能是由铜制成的。
9.(1)右16.8(2)水面达到图乙中的标记处(3)0.84×103
(4)偏小红枣的体积测量值偏大
【解析】(1)调节平衡时,天平指针偏向分度盘中央刻度线左
侧,那么平衡螺母应向右调节:红枣质量为砝码的质量加游码
所示质量,即m=10g+5g+1.8g=16.8g。(2)图丁中向烧杯加
水,直到水面到达图乙中所作的标记,这时图丙和图丁的质量
差值m*=142g-122g=20g,红枣的体积"m*=
20g
P水
1.0 g/cm
20cm。(3)对应的红枣窑度p=停=68g-084cm084
20 cm'
×103kg/m3。(4)完成实验后,小梦发现红枣表面沾有水,这样
红枣的体积测量值会偏大,测得的密度值比实际值偏小。
10.(1)零刻度线右(2)用手拿砝码(3)B(4)32(5)1.12
×103(6)偏小偏大
【解析】(1)天平调节时,应把天平放在水平桌面上,将游码移
至标尺左端的零刻度线处,此时指针的偏向情况如图甲所示,
指针左偏,应向右移动平衡螺母使天平在水平位置上平衡。
(2)图乙中错误有二:①用手拿砝码,②将砝码放在左盘内、
烧杯放在右盘内。(3)当小明将砝码盒中最小的砝码放入右
盘后,横梁指针仍偏向分度盘的左侧,此时应该调节游码,即
向右移动游码,使天平水平平衡,故B正确。(4)如图丁所
示,则烧杯和剩余沙棘汁的总质量为m,=20g+10g+2g=32g。
(5)由图丙可知沙棘汁的体积为V-50mL=50cm3,量筒内沙
棘汁的质量为m=m,-m,=88g-32g=56g,则沙棘汁的密度为
号-品=12gom-12x10kgm,6)由于量简装
上会残留部分沙棘汁,使测出的体积偏小,质量一定,由密度
真题圈物理八年级上3B
计算公式=?可知会导致算出的沙棘汁密度偏大。
11.(1)如图1所示(2)相同时间通过相等的路程(或路程和时间
成正比)(3)大用小气泡做实验(用较细玻璃管、用较长玻
璃管)(4)先变大后变小
%
30
10
0
5
1015
20t松
图1
【解析】(1)根据实验数据中,路程和对应的时间之间的关系
在对应坐标系中找到对应的点,如图所示。(2)从实验数据和
所画的图像,都反映出了路程与时间成正比,或路程与时间的
比值(即速度)是一个定值,说明小气泡所做的是匀速直线运
动。(3)从表二数据中不难看出,通过相同的距离,大气泡用时
少,大气泡运动较快;为解决气泡上升较快,造成时间的测量
难度较大,可通过减小气泡的大小或增大玻璃管的长度方法
来实验。(4)当玻璃管与水平面成60°角放置,管中气泡的上
升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不
动。根据此现象不难推测出:随倾斜角度的增大(从0°到60
到90°),气泡上升速度先变大后变小。
12.(1)偏折角(2)其他条件一定时,色光的波长越短,三棱镜对
色光的偏折能力越强(3)三棱镜对色光偏折能力强弱与三棱
镜材质之间的关系
13.(1)B(2)人刚好听不到声音的距离(3)羽绒
【解析】(1)本实验是探究材料的隔音性能,要有稳定且短暂
的声源,故录制一次的敲桌声并循环播放较为合适,故选B
(2)由题意知,实验中通过人刚好听不到声音的距离反映材料
隔音性能的好坏。(3)由实验数据可知,利用羽绒作为填充物
时,在很短的距离时就听不到声音了,所以羽绒的隔音效果
最好。
14.(1)测量距离要(2)无关4
【解析】(1)体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关,
利用控制变量法探究与测温部位的关系时,应保持测温仪与人
体的距离相同。由表中数据可知,人的额头和手腕的温度不同,
说明体温的测量值和测温的部位有关,测量体温时,需要考虑不
同部位对测量结果的影响。(2)由数据可知,在4cm以内,测量
的温度都为36.5℃,超过4cm,距离越远,测量的温度越低,所
以在有效测温距离内,所测体温值与测温距离无关,这种型号测
温仪的有效测温距离在4cm以内。
15.(1)秒表、金属挡片
(2)①将金属挡片固定在斜面底端B处:②将小球放在最高的
A处,自由释放,用秒表测出小球在不同轨道上,由静止滚下到
撞击金属挡片所用的时间,比较小球在不同轨道上运动的时
间:③改变轨道,重复实验
(3)若同一高度,不同轨道的运动时间不同,则有最速降线
16.(1)鼓、泡沫塑料球
(2)将泡沫塑料球放在鼓面上,敲击鼓面,听到鼓声的同时可以
看到泡沫塑料球跳起
17.(1)相同的小试管和气球
)(2)一个小试管中不放酒精,压瘪气球并将其套在小试管口,另
一个小试管中滴人几滴酒精,压瘪气球并将其套在小试管口,两
答案与解析
个试管同时放入热水中,静置相同时间,观察气球的膨胀程度
(3)与滴入几滴酒精的试管相连的气球膨胀程度明显大,说明
酒精的汽化是气球鼓起来的主要原因
18.(1)凸透镜、刻度尺、白纸
(2)①将凸透镜正对着太阳光,把白纸放在凸透镜的下方:
②移动凸透镜或白纸,直到白纸上出现一个最小、最亮的光斑:
③用刻度尺测量这个光斑到凸透镜中心的距离,即为凸透镜的
焦距
19.(1)相同的烧杯2个、热水、相同的温度计2支、两种材料制成
的厚度相同的盒子各一个
(2)①用厚度相同的聚氨酯泡沫板和岩棉板制成大小相同的两
只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔:②分别在两个盒内放
烧杯,烧杯中倒入适量的温度相同的热水,盖上盖子,分别记
录两只盒子中温度计示数下降10℃所用的时间:③上述实验
再重复做两次
(3)若聚氨酯泡沫板盒中水温下降慢,则说明聚氨酯泡沫板的
保温性能好;反之,则说明岩棉板的保温性能好(选择其他方
案,答案合理即可)
20.(1)①②③④6
(2)①用电子秤称出蚝油空瓶的质量m,;②用电子秤称出新
买的蚝油瓶的质量m,;③用刻度尺测量新买的蚝油的高度h:
④蚝油空瓶中倒入自来水,使自来水的高度也为h,用干抹布
擦干瓶子外面的水,然后用电子秤称量瓶子和水的总质量m,
a)器n
【解析】(1)要用电子秤测量质量,需要蚝油空瓶装体积相同的
水,用刻度尺测量水和蚝油的高度,还要擦干瓶子外面的水。
所以实验需要的器材:②电子秤、③自来水、①一个与如图完
全相同的干净空瓶、④干抹布、⑥刻度尺。
(2)实验步骤:①用电子秤称出蚝油空瓶的质量m,;②用电子
秤称出新买的蚝油瓶的质量m,;③用刻度尺测量新买的蚝油
的高度h;④蚝油空瓶中倒入自来水,使自来水的高度也为,
用干抹布擦干瓶子外面的水,然后用电子秤称量瓶子和水的质
量m3
(3)蚝油的质量为m蚝满=m,-m,体积相同水的质量为m水
=mm,蚝油的体积为VE=,水的体积为V水=
P能油
P
因为V能=V水,所以%=鱼,解得蚝油的密度为P蚝
P水P凭油
=二mp*。
23-m1
18.专题复习卷(二)简答题
1.不矛盾;地球同步卫星和地球之间没有发生相对位置的改变,
以地球为参照物,卫星是静止的:而以太阳为参照物,卫星和太
阳之间发生了位置变化,卫星是运动。
2.在飞机发动机舱内进行吸声处理,是在声源处减弱噪声;工程
师在机舱内设置了绝热隔声层和阻尼层,是在传播过程中减弱
噪声】
3.风暴会产生次声波,次声波人耳听不见,次声波能传递能量,次
声波会引起气球内空气振动,将气球贴于脸颊,虽然人的耳朵听
不到,但是气球能够和次声波产生共鸣,产生一种振动。人脸能
感觉到这种振动,也就可以判断风暴来临。
4.先用大火将水烧开,可以缩短加热至水沸腾的时间,水沸腾以
后吸收热量、温度不变,用小火继续炖可以节约燃料。
5.车窗玻璃上的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低
的玻璃,放出热量液化形成的水雾:对着玻璃吹暖风,水雾的温
度升高,蒸发加快,使玻璃上的雾气很快消失
6.(1)寒冷的冬天,水箱中的水放出热量凝固成冰,根据=”可
知,水凝固成冰后质量不变,密度变小,体积变大,为了防止水
凝固成冰胀破水箱,傍晚把水箱中的水放掉。
(2)用酒精棉球擦拭皮肤,皮肤表面的酒精很快消失,由液态变
成了气态,这个变化属于汽化中的蒸发:蒸发吸热,有致冷作
用,因此我们会感觉到擦酒精的地方比较凉爽。
7.(1)冬季公交车外气温低,车内温度高,车内空气中的水蒸气遇
到温度低的车窗玻璃会放出热量发生液化形成小水珠附着在
车窗内表面,就会出现“车窗起雾”的现象。
(2)冰棒“冒”出的“白气”向下落。因为冰棒周围的“白气”是
由空气中温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,小水珠的
密度大于空气的密度。
8.由光的折射现象可知,当把勺子斜插入饮料时,会发生折射现
象,从外面看勺子好像在液面处被折断了,而图中的勺子看起
来是直的,它违背了光的折射规律。
9.挡风玻璃相当于平面镜,因为平面镜成的像是虚像,所以挡风
玻璃倾斜安装,是为了使车内物体所成的像位于玻璃的上方,
不妨碍司机视线:凸面镜对光有发散作用,应用于汽车后视镜
就是利用凸面镜能扩大视野。
10.该凸起相当于一个放大镜,透过它可以看到日期正立、放大的
虚像。
11.火场附近的空气受热膨胀,体积变大,由p=罗得,质量一定,
气体的密度变小而上升,热空气上升后,冷空气就从四面八方
流过来,从而形成风。
12.饮料的密度小于酱油的密度,相同质量的饮料和酱油,根据密
度公式得,饮料的体积大于酱油的体积,所以,把这包软装酱
油倒入标有装500g饮料的空瓶中,还差一小段才到瓶口。
19.专题复习卷(三)光学作图题
1.如图1所示
B
小孔
A
B
黑塑料
A
图1
2.如图2所示【解析】4O是入射光线,过0点画出与黑板垂直
的法线,根据反射角等于入射角画出反射光线,反射角是反射
光线与法线的夹角。
S
0黑板
:反射角B
图2
图3
3.如图3所示【解析】过入射点作垂直于反射面的法线,根据反
)射角等于入射角画出反射光线,注意二次反射光线与原来的入
射光线平行。