内容正文:
真题圈物理
同步调研卷
八年级上3B
8.期中学情调研(一)
(时间:80分钟满分:100分)
图州
彐期
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求)
1.(月考·23-24大同一中)下列估测的物理量中符合实际情况的是(
A.人感觉舒适的环境温度为37℃
B.中学生课桌的高度约为0.8m
C.成人正常的步行速度约为5m/s
草
D.一张试卷的厚度约为1mm
2.(期末·21-22太原)下列选项中测量物体长度的做法错误的是(
一T中
151617181920cm
T巾中T
45
6
A.测物体的长
B.测铜丝直径物有
C.测硬币直径
D.测乒乓球直径
3.(月考·23-24太原三十七中)有位词人坐船远跳,写下著名诗词:“满眼风波多闪灼,看山恰似
走来迎。仔细看山山不动,是船行。”词人在词中前后出现两次对山的运动的描述,所选的参照物
分别是(
)
A.山和水
B.风和地面
品
C.山和船
D.船和地面
4.(模考·2023阳泉一模)我国有丰富的地热资源,温泉是人们对地热的一种利用。冬季,在温泉
槛加
上方常常会看到大量的“白气”,如图1所示。“白气”的形成是(
阳
A.熔化现象
B.液化现象
麗卓
鼠每
C.升华现象
D.凝华现象
图1
5.为了使声音传得更远,应该提高声音的(
)
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
6.(期中·23-24晋中榆次区)某校篮球赛因一场阵雨而中场休息,雨后天晴,为了尽快恢复比赛,
学校组织大家清理篮球场上的积水。下列措施中,不能使篮球场场地快速变干的是()
A.用干拖布将积水吸走
B.把积水聚集到操场中央
C.将水向向阳处摊开
D.用风扇对着积水吹风
7.(期中·22-23太原)我国自主研发的新型深远海综合科学考察实习船“东方红3”的低噪声控制
指标已达全球最高级别。它行驶时,水面下20处的鱼群都感觉不到。关于“低噪声”的说法正
确的是(
A.不是由振动产生的
B.在液体中不能传播
C.不能传递能量
D.从声源处减弱了噪声
8.(月考·23-24运城实验中学)处处留心皆学问,生活处处皆物理。在煮鸡蛋时,小芸发现妈妈在
水开后不继续用大火煮,而是将火焰调小但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。针对这种做法下列
分析正确的是(
A.大火煮省时但费燃料
B.大火煮既省时又省燃料
C.小火煮费时但省燃料
D.小火煮省燃料用时相近
9.校园广播里播放着歌曲“红日升在东方,其大道满霞光,我何其幸,生于你怀,承一脉血流淌”,这
是广受年轻人喜欢的红歌—《万疆》。关于这首歌声现象的描述,下列说法正确的是(
A.这首歌可以在太空中播放给航天员听
B.这首歌优美动听,上自习时播放也不会是噪声
C.能听出是李老师唱歌是因为音调不同
D.听到高音部分音调高是因为发声体振动快
10.((期中·22-23山西省实验)图2记录了一辆汽车在平直公路上行驶,在相同时间内通过的路程。
由图可知(
0
10s
20s
30s
40
黑
军
0200m450m
750m
1200m
图2
A.汽车在做减速运动,其0~20s内的平均速度为20m/s
B.汽车在做减速运动,其0~20s内的平均速度为22.5m/s
C.汽车在做加速运动,其20~40s内的平均速度为25m/s
D.汽车在做加速运动,其20~40s内的平均速度为37.5m/s
二、实验探究题(本大题共5小题,11小题10分,12小题6分,13小题7分,14小题8分,15
小题4分,共35分)
11.(联考·23-24大同平城区三校)如图3所示,在“测量平均速度”的
实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、
小车(长15.0cm)、秒表、木块。
图3
(1)还需要的测量工具是
(2)实验时,小明发现小车的运动时间太短,为了方便测量时间,减小实验误差,可以
(3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越
(选填“大”
或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越
(选
填“大”或“小”)。
(4)一次实验中,小华测得小车从静止开始到运动两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平
均速度为
m/s。
12.(期中·22-23太原)“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置如图4甲,根据实验数据绘制
熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示。请你解答下列问题:
4温度℃
海波
024681012时间min
金星教
乙
图4
(1)组装器材时,应先固定图甲中的
(选填“A”“B”或“C”)。
(2)由图像可知海波是
(选填“晶体”或“非晶体”),熔化持续了
min,第
8min时,处于
态。
(3)海波熔化时需要
热量,温度
13.(期中·22-23大同云州区)如图5甲所示,是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
8
8
8
①
②
乙
丙
图5
(1)在安装如图甲所示的实验装置时,应按照
(选填“自上而下”或“自下而上”)的
顺序进行组装。
(2)小明观察到水在加热过程中水中气泡的情况如图乙所示,图
(选填“①”或“②”)表
示水沸腾时的情况。
(3)小明记录的实验数据如下表所示,由表中数据可知,水的沸点为
℃,根据实验数据和
我们的生活经验,可知水沸腾时的特点是
加热时间min
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(4)如图丙所示,B容器中装有适量水,A试管内也装有水,现用酒精灯给B容器加热,一段时间
后,B容器内的水沸腾时,A试管内的水
(选填“会”或“不会”)沸腾,支持该观点的理由
是
(5)小明觉得该实验的实验时间过长,请你提出一种方法帮小明解决该问题:
14.(期中·23-24吕梁多校联考)物理课堂上,老师为大家展示了一个“探究声音的传播是否需要
介质”的实验,设计及操作步骤如下
①将正在播放铃声的手机装人一玻璃罐中;
②将手机和玻璃罐一起放人透明塑料袋中并密封;
③用抽气机逐渐抽出袋中的气体;
④再打开透明塑料袋口。
根据实验现象可知:
(1)在抽气前
(选填“能”或“不能”)听见铃声。
(2)在步骤③过程中,听到的手机铃声
(选填“越来越强”或“越来越弱”),对比步骤
③与④中的现象可总结出:声音的传播需要口
(3)在此实验基础上进一步推理可得出结论:
15.(联考·22-23吕梁)认真观察日常生产、生活中的现象,是学习物理的一种重要方法。爱观察、
爱思考的小亮发现使用的橡皮从桌面上掉落到地面上时的速度很快,而一张纸从桌面上掉落到地
面上时的速度很慢,思考后他提出猜想:物体下落时的速度可能跟物体的形状有关。请你设计一
个实验方案验证小亮的猜想是否正确。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
三、综合应用题(本大题共6小题,16小题4分,17小题4分,18小题4分,19小题4分,20
小题8分,21小题11分,共35分)
耳狗
刺
16.学习了物态变化的知识后,同学们利用干冰做了相关实验:在烧杯中加入适量的
共嫩
水,向水中放人一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面上方有大
图州
量“白气”,如图6所示。小明认为水面上方的大量“白气”是二氧化碳气体。
彐期
你认为小明的判断
(选填“正确”或“不正确”),若不正确,请说明理由并
改正。
图6
理由是
正确答案:
17.(期中·23-24晋中榆次区)阅读短文,回答问题。
正确选购加湿器
北方的冬天,空气相对干燥,如何正确选购加湿器呢?市场上常见的加湿器有超声波加湿器
和冷蒸发加湿器。
超声波加湿器的工作原理是通过雾化片的高频振动产生超声波,超声波将水打成水雾,扩散
到空气中从而实现加湿。空气中满满的水雾看起来加湿效果很好,但伴随着水雾一起被打入空气
中的某些可溶物及细菌,会导致水雾中的细菌值升高,给我们的健康带来隐患,所以在使用超声
波加湿器时一定要加纯净水。
金星教有
冷蒸发加湿器的工作原理是让水浸润其加湿网,加湿网一般都是由很多个小孔进行吸水,这些
小孔吸满水之后,就能增加水与空气的接触面积,再通过内置的风机转动,用风扇来吹加湿网,加快
水箱里的水分子自然蒸发。这种类型的加湿器是不产生水雾的,所以它并不会打湿桌面或者地板;
加湿过程中只会蒸发水分子,同时这类加湿器都会配备相应的滤芯来过滤掉水中的杂质,所以在使
用时是可以直接加入自来水的,近几年新出的加湿器大多都采用的是冷蒸发无水雾加湿方式。
些加
阳删
(1)超声波加湿器工作时产生的声音
(选填“会”或“不会”)影响人的休息和学习。
题
(2)超声波加湿器除了会产生水雾,还会有
一起被带到空气中,给我们的
显
品
健康带来隐患,因此要加纯净水。
(3)冷蒸发加湿器工作时水发生的物态变化是
,冷蒸发过程
(选填“需要”或“不
需要”)吸收热量。
2
18.假期,小明和爸爸坐飞机去旅游,当飞机准备降落时,空姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不
要动,系好安全带。小明系好安全带,心里却在想,我坐在这儿真的没动吗?这时他看向窗外,发
现自己在慢慢地降落到地面上。请你用所学的物理知识来解释上述现象中的“不要动”和“慢慢
降落”。
19.(期中·23-24太原部分校)“伏天晒背”火了,如图7甲所示,专家们也说这样非常有利于身体
健康。某位养生达人如此解释:夏天从冰箱拿出的鸡蛋,常温下10mi后鸡蛋的表面就会布满水
珠(如图乙所示),因为寒气慢慢从鸡蛋里面冒出来了,这就是排寒湿。请你用所学的物理知识判
断他的解释是否正确,并说明理由。
甲
乙
图7
20.(期中·21-22晋中褕次区)自然资源部海啸预警中心24小时实时监控全球海底地震,在地震
发生后3~8m内快速提供地震基本参数。海啸预警设备是通过接收海啸发生时产生的次声波
来工作的。若某次海啸产生的次声波中心位置距海岸边的预警设备300k,设备接收到次声波
的时间是200s。求:
(1)该次声波在海水中的传播速度。
(2)若海浪的推进速度是750kmh,则从接收到次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生。
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金星教
2
21.小明从家中赶往汽车站,然后乘车去往云州区,去往车站的一半路程步行,一半路程骑自行车,
整个过程中路程与时间的关系图像如图8甲所示。
s/m
3600
1800
云州区
80
40km
25 30 #/min
甲
乙
图8
(1)小明骑车的是图甲中哪一段?(请通过计算说明)
(2)小明乘车经过某处时,发现一个交通指示牌,如图乙所示,它上面的数字表示什么?在遵守交
通法规的前提下,从交通指示牌到云州区至少需要多长时间?
盗印必
关爱学子
拒绝盗印
6答案与解析
程,故A、B不符合题意。图C表示物体不断放出热量,温度
不断降低,图D表示物体不断放热,温度降低,且有一段时间
温度保持不变,符合冰的凝固特点,故C不符合题意,D符合
题意。
18.B【解析】从图像上看,冰块在熔化过程中,温度保持0℃
不变,吸收热量,所以冰是晶体,熔点为0℃,故A、C、D错
误:冰块从第2mim开始熔化到第7min结束,熔化过程用了
5min,故B正确。
19.A【解析】由图丙可知,第2min至第6min是镓的熔化时
间,镓熔化时温度不变,镓的熔点为30℃,故A正确。由题
意知,给稼加热的水的温度为50℃,稼的温度达到50℃时,
与水的温度相同,温度不再升高,但不能判断此时镓是否达到
沸点,故B错误。镓在熔化的过程中,吸收热量,温度不变
是晶体,故C错误。第2min至第6min是镓的熔化时间,共
4min,镓在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,故D错误。
20.B【解析】冰是晶体,冰熔化时要继续吸热,温度不变;但低于
0℃的冰吸收热量时,温度会升高,故A正确。把5℃的一杯
水放入0℃的房间里,水会放出热量,温度降低,当温度降低
到0℃时,由于不能继续放热,达不到凝固条件,因此不能结
冰,故B错误。低温可以冷藏保鲜,冰熔化时会吸收热量,超
市中利用这种方法给食材保鲜,故C正确。从冰箱冷冻室拿
出的冰棒,由于冰棒的温度较低,空气中的水蒸气会凝华成固
态的小冰晶附着在其表面,故D正确。
21.A【解析】霜是周围空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的,故
A错误,D正确。冰中加盐后更容易熔化,盐和冰的混合物的
熔点低于冰的熔点,故B、C正确。
22.A【解析】在从青蒿中提取青蒿素时,不用水煮而是放在乙醚
中煮,这是因为乙醚的沸点低:当乙醚沸腾后,继续加热,乙醚
的温度不会升高,避免由于温度过高而破坏青蒿素的有效成
分,用乙醚煮青蒿过程中可用酒精温度计测温度,故B、C、D
正确,A错误。
23.D【解析】由图知,甲图中分子相距最近,分子排列规则,分子
间的作用力最大,既不容易被压缩,也不容易被拉伸,所以是
固态分子的排列方式;乙图中分子相距较近,分子排列杂乱,
分子间的作用力较弱,是液态分子的排列方式;丙图中分子相
距最远,分子无固定排列,分子间的作用力最弱,是气态分子
的排列方式。由以上分析知,甲为固态,故A错误。甲→乙是
固态变为液态的熔化过程,需要吸收热量,故B错误。乙→丙
是液态变成气态的汽化过程;露珠是水蒸气遇冷液化形成的
小水滴,故C错误。BC段表示物体吸热或放热的温度保持不
变,状态发生改变的晶体熔化(或凝固)过程,此时的温度叫晶
体的熔点(或凝固点),故D正确。
8.期中学情调研(一)
1.B【解析】人感觉舒适的温度约为25℃,故A不正确。中
学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的
一半,在80cm=0.8m左右,故B正确。成人步行的速度约为
1.1m/s,故C不正确。一张试卷的厚度大约为0.1mm,故D不
正确。
2.D【解析】测量物体长度时,读数时视线应垂直于刻度尺,故A
正确;用累积法测铜丝直径,能够减小误差,故B正确;利用三
角尺和刻度尺测量硬币的直径,两个三角尺与刻度尺的刻度线
对齐,两刻度差就是硬币的直径,故C正确:乒乓球的下端没有
与刻度尺零刻度线对齐,故D错误。
3.D【解析】以船为参照物,山与船之间的位置发生了变化,山是。
运动的,所以会感觉到“看山恰似走来迎”:以地面为参照物,山
与地面之间的位置没有发生变化,山是静止的,所以会有“子细
看山山不动,是船行”的感觉。故选D。
4.B【解析】冬季,在温泉上方常常会看到有大量“白气”生成,
是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A、C、D错误,B正确。
5.B【解析】因为相同响度的声音,距离越远,听到的声音的响度
越小,说明响度与人耳到声源的距离有关。例如:当我们听不
清某个人说话的声音时,总是强调对方要“大点声”,就是要求
对方说话时响度大:同理,为了使声音传得更远,应该提高声音
的响度。故B符合题意。
6.B【解析】用干拖布将积水吸走,可以使篮球场场地快速变干,
故A不符合题意。把积水聚集到操场中央,减小了水的蒸发面
积,不能使篮球场场地快速变干,故B符合题意。将水向向阳
处摊开,增大了水的蒸发面积,提高了水的温度,加快了水分的
蒸发,可以使篮球场场地快速变干,故C不符合题意。用风扇
对着积水吹风,加快积水上方的空气流动速度,加快了水分的
蒸发,可以使篮球场场地快速变干,故D不符合题意。
7.D【解析】物体振动产生声音,噪声也是由物体振动产生的,
故A错误。声的传播需要介质,液体能够传播噪声,故B错误。
噪声能够传递能量,故C错误。“低噪声”是指在声源处减弱噪
声,故D正确。
8.D【解析】水沸腾时虽然继续吸热但温度保持不变,水开后继
续用大火煮,直到煮熟,这种方法浪费了然料:小火煮省燃料用
时相近。故选D。
9.D【解析】声音不能在真空中传播,故A错误。上自习的时候
需要保持安静,播放音乐对认真学习的学生来说是噪声,故B
错误。能分辨出李老师的声音,是利用了声音的音色不同,故
C错误。我们听到的所有的声音都是发声体振动产生的,音调
又与发声体振动的频率有关,振动越快,音调越高,故D正确。
10.D【解析】由图可知,汽车在相同时间内通过的路程不断增
大,因此汽车在做加速运动:其0-20s内的平均速度为
5=450m22.5ms;其2040s内的平均速度为0'=号
20s
1200m-450m=37.5m/s。故D正确。
20s
11.(1)刻度尺(2)减小斜面的坡度(或减小斜面的倾角)(3)大
大(4)0.25
12.(1)C(2)晶体6固液共存(3)吸收保持不变
【解析】(1)本实验在组装实验器材时,应按照从下到上的顺
序进行组装,所以先固定图甲中的C。(2)由图乙知,海波在
熔化过程中温度保持不变,所以海波属于晶体,熔化持续的
时间△t=10min-4min=6min,第8min海波处于熔化过程
中,所以此时海波处于固液共存态。(3)熔化吸热,所以海波
熔化时需要吸收热量,由图乙知,海波在熔化过程中,温度保持
不变。
13.(1)自下而上(2)①(3)98不断吸热,温度保持不变
(4)不会达到沸点,不能继续吸热(5)减小水的质量
【解析】(1)小明同学在组装实验装置时,因为酒精灯需要用
外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,所以
组装实验装置时,应该按照自下而上的顺序组装。(2)沸腾
时,不断有水汽化为水蒸气进入气泡,上升变大,到水面破裂
开来,所以对应的图应该是①。(3)根据表格中数据,从2.0
3.5min,水吸热但温度保持98℃不变,所以是水的沸腾过程
水的沸点为98℃。(4)用酒精灯给B容器加热,A试管内的水
从B容器内的水中吸收热量,温度升高,一段时间后,B容器
内的水沸腾时,A试管内的水达到沸点,A、B内的水之间没有
温度差,A内的水不能继续从B中的水吸热,故A内的水不会
沸腾。(5)为了缩短加热时间,可以减小水的质量。
14.(1)能(2)越来越弱介质(3)真空不能传声
15.(1)两张相同的纸、秒表(2)实验时,将两张纸分别捏成不同
的形状,在同一高度把它们由静止释放,并记录下它们下落到
地面所用的时间(3)若两张纸所用的时间相同,则物体下落
的速度跟物体的形状无关:若两张纸下落的时间不同,则物体
下落的速度跟物体的形状有关
16.不正确二氧化碳气体是无色透明的,人眼无法直接观察到
水面上方的大量“白气”是水蒸气液化形成的小水滴
17.(1)不会(2)可溶物及细菌(3)汽化需要
18.物体的运动和静止是相对的。空姐是以飞机的座椅为参照
物,要求乘客与座椅保持相对静止。小明以地面为参照物,
飞机和乘客是运动的,所以小明感到自己在慢慢地降落到地
面上。
19.这种说法不正确;从冰箱拿出来的鸡蛋的温度低于常温,常温
下空气中的水蒸气遇到温度低的鸡蛋,放热液化成小水珠,附
着在鸡蛋上形成所谓的“排寒湿”现象。
20.【解】(1)该次海啸产生的次声波中心位置与海岸边的预警
设备的距离s=300km=3×10m,设备接收到次声波的时间
t=200s,该次声波在海水中的传播速度
==3x10m=1.5x10m5
200s
(2)海浪到达海岸的时间
300km
1=音=750kmh=0,4h=140s,
那么从接收到次声波到海啸巨浪登岸的时间
△t=t'-t=1440s-200s=1240s。
21【解11)前-半路程的速度:-产-2议88=12m1s
=S-1800m
后一半路程的速度:%=亏=5×60
=6m/s,
通过计算可知前一半路程为步行,后一半路程为骑车,即小明
骑车的是图甲中AB段。
(2)图乙中的数字表示距云州区还有40km,最大速度不能超
过80km/h。
在遵守交通法规的前提下,从交通指示牌到云州区至少需要的
时:1=g0=05n
9.期中学情调研(二)
1.B
2.B【解析】用刻度尺测量物理课本的长时,刻度尺没有跟课本
的长边平行;观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直;刻度
尺的刻度线没有紧贴课本;这些都是错误。读数时,最小刻度
的下一位数值估计不准确,这才是误差。故选B。
3.B【解析】声音可以通过固体传播,在一堵墙的两边也可以直
接交谈,故A不符合题意。月球周围是真空,真空不能传声,所
以不能直接交谈,即人不用通信设备就不能交谈,故B符合题
意。声音的传播需要介质,并不需要光,漆黑的房间里有空气,
可以传声,可以直接交谈,故C不符合题意。声音的传播需要
介质,水和空气都能传声,则岸上的人和水下的人可直接交谈,
故D不符合题意。
4.A【解析】由题图可知,甲、乙在AB段运动路程相同,而甲所
用时间短,所以平均速度大。
真题圈物理八年级上3B
5.A【解析】老师用力吹吸管时发出的声音是由吸管内空气柱的
振动产生的,不断地剪短吸管,空气柱越短,发出声音的音调越
高,所以剪短后同学们听到的声音与不剪时相比音调变高了。
故选A
6.A【解析】由于气温低,云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶,是
由液态变成固态,叫凝固。“岁去冰未已,春来雁不还”,冰的形
成是凝固现象,故A符合题意。“露从今夜白,月是故乡明”,露
的形成是液化现象,故B不符合题意。“鸡声茅店月,人迹板桥
霜”,霜的形成是凝华现象,故C不符合题意。“晚来天欲雪,能
饮一杯无”,雪的形成是凝华现象,故D不符合题意
7.D【解析】当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中
的液面降低:反之,温度降低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中
的液面就会上升,故A错误,D正确。温度变化相同时,玻璃管
越细,液体沿着玻璃管上升或下降得越明显,故B错误。玻璃
瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气热胀冷缩的性
质制成的,故C错误。
8.A【解析】唱针在沟槽上划过时会发生振动,从而发出微弱声
音,故A正确。用等大的力敲击装水的玻璃瓶,水越少,振动越
快,音调越高,从左至右水越来越多,所以发出声音的音调由高
到低,而响度相同,故B错误。工人佩戴耳罩,是为了在人耳处
减弱噪声,故C错误。倒车雷达利用超声波探测障碍物,说明
超声波可以传递信息,故D错误。
9.A【解析】氮在常温常压下是气态,所以液氮倒入容器后迅速
吸热汽化,导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成“白气”,故
A正确。
10.D【解析】2~4s内,乙处于静止状态,故A错误。甲一直做
的是匀速直线运动,速度为0甲==4s
厘-8m=2ms,4s时乙处
于静止状态,两者速度不同,故B错误。04s内,乙运动的路
程是8m,时间是4s,平均速度为0乙=专=4s
2z=8m=2m/s,故C
错误。5s时,甲向东运动,乙静止,以甲为参照物,乙向西运动,
故D正确。
11.(1)振动部分的长度和松紧度(2)转换法(3)124.4(4)较
小时间
12.(1)a(2)保持不变(3)④
【解析】(1)由图乙可知,a图中气泡在上升过程中体积逐渐变
大,所以是沸腾时的现象:b图中气泡在上升过程中体积逐渐
减小,所以是沸腾前的现象。
(2)水沸腾后继续加热,烧杯中水的温度会保持不变。
(3)另一小组用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如
图丙所示的图线①,现将烧杯中的水冷却至某一温度,倒掉约
一半的水,保持其他条件不变,重做上述实验,水升温更快,但
沸点不变,绘制的图线是④。
13.(1)20.50(20.49-20.51)(2)1(3)不能研究一个变量的
影响时没有保持另一个变量不变[或“研究长度(或直径)的
影响时没有保持直径(或长度)不变”或“实验时没有控制变
量”]
【解析】(1)由图示刻度尺可知,刻度尺的分度值为1mm,起始
端从零刻度线开始,要估读到分度值的下一位,因此3号管的
长度为20.50cm。(2)由表中实验数据可知,1号管子的频率