7.命题训练卷(三)物态变化-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷（人教版2024）山西专版

真题圈物理 同步调研卷 八年级上3B 7.命题训练卷（三） n 忠 物态变化 命题点一 温度、温度计 思细 彐期 1.在实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度，关于温度计的 使用，下列说法正确的是( A.温度计的玻璃泡可以碰到容器壁 B.将玻璃泡浸入热水后马上读出示数 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时视线要与温度计液柱的液面相平 2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计（初始温度为 36.0℃)连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银 甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.3℃。有关三人真 苹 实体温，下列说法正确的是( A.三个人体温一定都是39.3℃ B.三个人中只有一人体温是39.3℃ C.乙、丙两人的体温一定都低于39.3℃ D.甲的体温一定是39.3℃ 3.（期中·22-23大同云州区)如图1所示，这是人们常用的体 温计，这种体温计是根据液体的 规律制成的， 图中体温计的读数是 ℃。 金星教 37 9401 图1 4.将两支相同的温度计并列，并将其中一支温度计的下端包上 湿纱布，就做成了“干湿泡温度计”。在同一室温下，干湿泡 温度计的“湿”温度计的示数比“干”温度计的示数 (选填“大”或“小”)。两支温度计的示数差值越大，说明空气 中水蒸气含量越 (选填“高”或“低”)。 些加 H 命题点二 物态变化的辨识及应用 5.（期中·22-23太原)如图2所示，在冬季， 品 壶口瀑布飞溅的浪花和弥天水雾在两 岸的岩石和护栏上凝结成晶莹剔透的 “冰挂”，吸引了众多游客。“冰挂”形成 过程中涉及的物态变化是( ) 图2 A.汽化 B.液化 C.凝华 D.凝固 6.人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的 是( A.水蒸气在松枝上形成冰晶 B.温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水 C.夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠 D.冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干 7.（期中·22-23大同一中)下列四幅图中的物态变化，需要吸 热的是( A.初春，湖面上冰化成水 B.夏天，山顶上形成薄雾 C.秋天，草叶上形成露珠 D.严冬，树枝上出现雾松 8.(模考·2023山西省实验)西周晋侯鸟尊被誉为山西博物馆 的“镇馆之宝”，是我国青铜艺术中罕见的珍品，如图3所示。 古代劳动人民铸造青铜器时，工匠将铜液注入模具，铜液冷却 成型，青铜器铸造初步完成。下列情境中涉及的物态变化与 “铜液冷却成型”相同的是( A.寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花 B.使用干冰在舞台上制作云海效果 C.夏日早晨草叶上出现的晶莹露珠 D.民间艺人用糖浆制作糖画 图3 9.下列场景与所蕴含的物理知识对应关系正确的是( A.春季，小晨体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风 提高液体温度加快蒸发 B.夏季，小晨手拿着一瓶冰冻矿泉水，一段时间后冰减少，手 感到凉一熔化吸热 C.秋季，小晨发现清晨操场边的双杠上铺满了一层霜一霜 是水蒸气凝固形成的 D.冬季，戴眼镜的小晨从教室外走进温暖的教室内，眼镜镜 片模糊不清—液化吸热 —21 10.（期中·23-24吕梁多校联考)过去农村家家都有水缸，民间 有句谚语：“缸穿裙，大雨淋。”人们根据这个现象来判断天气。 “缸穿裙”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水 珠，小水珠是( A.从缸中往外渗出的 B.由空气中的水蒸气液化而成的 C.由缸中的水汽化形成的 D.由空气中的水蒸气凝华而成的 11.（月考·23-24运城实验中学)如图4是 一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。 清晨，空气中的水蒸气含量高，甲虫从洞 穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒 立的姿势，很快空气中的水蒸气在其背部 图4 凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学 家利用该原理制造了沙漠集水器，实现了沙漠淡水的补给，能 让沙漠变成一块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明 它的背部的温度比外界气温() A.一定高B.一定低C.一定相同 D.无法确定 12.小金做了一个有趣的实验，她将干冰放入试管，再将气球套 在试管口上，过一会儿看到气球充气且越来越大，如图5所 示，这是由于干冰发生了 (填物态变化名 称，过一段时间发现试管外面结了一层霜，这层霜 是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)而 形成的，试管外壁结霜的现象说明干冰发生这种物 态变化时需要 (选填“吸热”或“放热”)。 图5 13.在汽车行业，“热融紧固”技术得到广泛应用，如图6所示， ①利用电动工具使螺钉高速转动并压向金属板材；②螺钉尖端 与板材表面摩擦生热，板材局部 (填物态变化名称)成 液态，螺钉尖端仍然坚硬，③螺纹完全拧人板材后螺钉停止转 动，板材局部 (填物质变化名称)牢牢套住螺钉，利用 该技术，铜螺钉可以拧入表格中 物质制作的板材。 物质 熔点℃ 铁 1535 铜 1083 铝 660 ② 图6 14.物理与古代科技据《周礼》记载，冰鉴是我国智慧的古人发 明的可以给食物保鲜的容器，其剖面图如图7所示。在外部 容器内装入冰块，把食物放入内部容器，请回答用冰块的目的 是什么？ 食物 冰块 图7 15.如图8所示的是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮 肤上，会迅速凝成9℃的固态凝胶，在皮肤上留下黏黏的感觉， 几秒钟后又消失不见了，使人感到凉爽。 请分析： (1)上述过程包含的物态变化。 (2)该材料使人感到凉爽的原因。 图8 精 金星教育 16.（期中·21-22运城盐湖区)戴口罩对预防呼吸道疾病有 很大的作用，但是有时我们也会遇到一些现象： (1)寒冷的冬天我们戴口罩的时候，一段时间后就会觉得口罩 变得潮湿了； (2)戴上口罩，呼气时脸上感觉暖呼呼的。 请你解释以上现象的形成原因。 命题点三温度一时间图像的理解 17.（期中·22-23山西省实验)你有过这样的体验吗？刚从冰 箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上。这 时舌头表面的水发生了某种物态变化，下列与其对应的图像 是( 温度1℃ 4温度/℃ ↑温度/℃ ↑温度/℃ 时间min 时间fmin 时间tmin 入时间min A B C D 18.（期中·21-22晋中榆次区)如图9是一些小冰块温度随加 热时间变化的图像，从图像中获得的信息中，下列说法正确的 是( +温度/℃ 10 0 -5 11时间/min -104 图9 A.冰块熔化时温度先升高，再不变，最后再升高 B.冰块熔化过程用的时间是5min C.冰块熔化时温度不变，不再吸热 D.冰块是晶体，熔点是-10℃ 19.（期中·23-24太原部分校)如图10甲所示是金属镓，把 10℃的固态镓放入如图乙所示的装置进行加热，水的温度恒 定为50℃，测得镓的温度随时间的变化图像如图丙所示。第 6min时，镓已完全变成了液态，则下列说法中正确的是( ↑温度℃ 温度计 50 40 20 10 恒温设备0 46810121416时间mim 公 图10 A.镓的熔点为30℃ B.镓的沸，点为30℃ C.镓在熔化的过程中温度一直在升高，是非晶体 D.镓熔化用时4min,此过程中既不吸热也不放热 —22 命题点四物态变化的综合 20.下列几种说法中，不正确的是( A.给冰加热，冰的温度不一定升高 B.把5℃的一杯水放入0℃的房间里，水将会慢慢结冰 C.超市里常用冰块给食材保鲜，利用了冰熔化吸热 D.从冰箱冷冻室拿出的冰棒表面结的“白霜”，是水蒸气凝华 形成的小冰晶 21.（期中·23-24吕梁多校联考)如图11，小阳将冰块放于易 拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有 冰与盐水的混合物。用温度计测量罐中混合物的温度低于 0℃，同时发现罐底壁上出现了白霜(1标准大气压下冰的熔 点是0℃)。下列说法错误的是( A.白霜是由空气凝华而成 B.加盐后冰的熔点降低了 C.冰正处于熔化过程中 D.白霜由水蒸气放热形成 图11 22.（期中·23-24太原部分校)屠呦呦因为发现青蒿素，成为首 位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热容易失去活 米 性，从青蒿这种植物里提取青蒿素时，她不是将青蒿放在水中 心煮，而是放在液态乙醚中煮。结合表中信息，下列判断错误的 是( 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 水 0 100 酒精 -117 78 乙醚 -116.2 34.6 A.使用乙醚是因为乙醚有较低的熔点 B.使用乙醚是因为乙醚有较低的沸点 C.提取过程中乙醚沸腾后仍要继续加热 D.用乙醚煮青蒿过程中可用酒精温度计测温度 23.如图12表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表 示三种物态。下列分析正确的是( )+温度 A.甲为气态 D ,丙 B.甲→乙的过程需要放热 B C.乙→丙的过程与露珠形成过程相同 D.BC段对应的温度为该晶体的熔点 图12态变化实现的，地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断 吸热变成水蒸气，属于汽化现象；流动的水蒸气遇到冷的空气 后变成小水滴，属于液化现象：流动的水蒸气遇到冷的空气后 直接变成小冰晶，属于凝华现象。 18.露结为霜露是由空气中的水蒸气液化形成的，而霜是由空气 中的水蒸气凝华形成的，霜不是由露形成的 19.(1)变小变大(2)液化放出吸收(3)Z8982土层结 构破坏、地基承载力降低、边坡失稳（任选一条） 【解析】(1)夏天冻土消融，是熔化现象，冰熔化为水时密度变 大，体积变小；冬天重新变回冻土，是凝固现象，水凝固为水时 密度变小，体积变大。(2)由材料介绍可知，热棒内的氨在冬 天会发生液化现象，放出热量；夏天又会发生汽化现象，吸收 热量。(3)由列车运行时间可知，Z8982次列车的大多数运行 时间在白天，可以欣赏沿途的风景；而Z324次列车的大多数 运行时间在晚上，无法欣赏沿途的风景，故应选择Z8982次列 车；由材料介绍可知，如果没有热棒，会造成土层结构破坏、地 基承载力降低、边坡失稳等影响，从而严重威胁到列车运行的 安全。 20.室内“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的窗玻璃，放热凝 华形成小冰晶，附着在窗户玻璃室内一侧表面的。 21.不会试管中的水达到沸点但不能继续吸热烧杯中的水蒸 气在杯口周围遇冷液化而成。 【解析】当烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但水温不再升 高，水的温度保持不变；试管中的水从烧杯中吸热，温度达 到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯 中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不 会沸腾。“白气”是由烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷液化 而成。 22.如图1所示 温度/℃ 12 9 6 3 0 2 -3 不68101241618202习时间mim 图1 7.命题训练卷（三）物态变化 1.D【解析】在测量过程中，温度计的玻璃泡不能碰触容器壁，否 则温度计的示数可能会高于水的温度，甚至可能损坏温度计， 故A错误。将温度计的玻璃泡浸入水中后，要等温度计的示数 稳定后再读数，故B错误。读数时，温度计不可以离开被测热水， 否则温度计的示数会受室温的影响发生变化，故C错误。读数 时，视线要与液柱上表面相平，不能仰视或俯视，故D正确。 2.D【解析】由题知，用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的 体温，结果三人的体温都是39.3℃。由于先测甲的体温，说明 甲的体温是39.3℃；中途没有将水银甩回玻璃泡内，就用来测 量乙和丙的体温，结果显示体温都是39.3℃，说明乙和丙的体 温可能小于或等于39.3℃，故D正确 3.热胀冷缩36.6 4.小低【解析】玻璃泡用湿布包着的温度计，湿布上的水分蒸 发时，从温度计上吸收热量，使温度计的示数降低，包湿布的温 度计示数比另一个的示数小。当空气中的水蒸气含量较高时， 湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降较少，两支温度计的 示数差较小；当空气中的水蒸气含量较低时，湿温度计上的水( 真题圈物理八年级上3B 分蒸发较快，温度下降较多，两支温度计的示数差较大。 5.D【解析】壶口瀑布飞溅的浪花和弥天水雾在两岸的岩石和护 栏上凝结成美丽壮观的“冰挂”，是水由液态变为固态，是凝固 现象。 6.C【解析】水蒸气在松枝上形成冰品，是由气态变成固态，属于 凝华现象，故A不正确。冰化成潺潺的流水，是由固态变成液 态，属于熔化现象，故B不正确。刚从冰箱中拿出的饮料瓶外 壁出现水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现 象，故C正确。晾在室外冰冻的衣服也会干，是冰由固态直接 变为气态，属于升华现象，故D不正确。 7.A【解析】冰化成水，是熔化现象，需要吸收热量，故A正确。 山顶上形成薄雾是水蒸气液化形成的小水滴，液化需要放热， 故B错误。草叶上形成露珠是水蒸气液化形成的小水滴，液化 需要放热，故C错误。树枝上的雾松是空气中的水蒸气凝华形 成的，凝华需要放出热量，故D错误。 8.D【解析】铜液在模具中冷却成型，在这一过程中，液态的铜 液变为固态的铜器，发生的物态变化是凝固。寒冷的冬天，在 窗玻璃上形成的冰花，是凝华现象，故A错误。使用干冰在舞 台上制作云海效果，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水 滴，故B错误。夏日早晨草叶上出现的晶莹露珠，是空气中的 水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误。民间艺人用糖浆制 作糖画，是凝固现象，故D正确。 9.B【解析】扇风加快了液体表面的空气流速，加快蒸发：霜是水 蒸气遇冷凝华形成的：镜片模糊是水蒸气液化放热造成的。 10.B【解析】水缸外面的水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水 缸液化而形成的。故A、C、D错误，B正确。 11.B【解析】甲虫能收集到空气中的水蒸气，是因为水蒸气遇到 较冷的甲虫背部放热液化形成小水滴，则可知它背部的温度比 外界气温低，故A、C、D错误，B正确。 12.升华凝华吸热【解析】干冰放入试管，将气球套在试管 口上，过一会儿看到气球被充气，越来越大，这是干冰在常温 下变为气态，这是升华现象，升华需要吸收热量。干冰升华时 吸收热量，导致试管壁的温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的 试管壁，水蒸气直接变为小冰晶，属于凝华现象。 13.熔化凝固铝【解析】②螺钉尖端与板材表面摩擦生热， 板材局部会熔化为液态：③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转 动，板材局部的温度降低，由液态凝固为固态，牢牢套住螺钉： ④由表格中的数据可知，铜的熔点为1083℃，而铁的熔点要 高于铜的熔点，铝的熔点低于铜的熔点，所以铜螺钉可以拧入 铝物质制作的板材 14.在外部容器内装入的冰块，在熔化过程中会吸热，使食物温度 降低，可以达到保鲜食物的目的。 15.(1)该液体材料喷在人的皮肤上，迅速凝成9℃的固态凝胶，是 由液态变为固态的过程，属于凝固现象：固态凝胶几秒钟后消 失不见了，是由固态直接变成气态，属于升华现象。 (2)该材料从喷在人的皮肤上，到消失不见，要从皮肤上吸收热 量，使皮肤温度降低，所以会使人感到凉爽。 16.(1)冬天我们戴口罩的时候，口中呼出的气流温度较高，其中的 水蒸气在口罩上发生液化变成水，所以一段时间后就会觉得口 罩变得潮湿了。(2)水蒸气液化过程中放出热量，所以呼气时 险上感觉暖呼呼的。 17.D【解析】舌头会被“冻”在冰棍上，是舌头上的水遇到比较 冷的冰棍凝固形成的现象。因为冰是晶体，因此从图中找出晶 体的凝固图像即可。晶体在凝固过程中不断放热，温度降低， 且有一段温度保持不变的过程。图A、B表示物体吸热升温过 答案与解析 程，故A、B不符合题意。图C表示物体不断放出热量，温度 不断降低，图D表示物体不断放热，温度降低，且有一段时间 温度保持不变，符合冰的凝固特点，故C不符合题意，D符合 题意。 18.B【解析】从图像上看，冰块在熔化过程中，温度保持0℃ 不变，吸收热量，所以冰是晶体，熔点为0℃，故A、C、D错 误：冰块从第2mim开始熔化到第7min结束，熔化过程用了 5min,故B正确。 19.A【解析】由图丙可知，第2min至第6min是镓的熔化时 间，镓熔化时温度不变，镓的熔点为30℃，故A正确。由题 意知，给稼加热的水的温度为50℃，稼的温度达到50℃时， 与水的温度相同，温度不再升高，但不能判断此时镓是否达到 沸点，故B错误。镓在熔化的过程中，吸收热量，温度不变 是晶体，故C错误。第2min至第6min是镓的熔化时间，共 4min,镓在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，故D错误。 20.B【解析】冰是晶体，冰熔化时要继续吸热，温度不变；但低于 0℃的冰吸收热量时，温度会升高，故A正确。把5℃的一杯 水放入0℃的房间里，水会放出热量，温度降低，当温度降低 到0℃时，由于不能继续放热，达不到凝固条件，因此不能结 冰，故B错误。低温可以冷藏保鲜，冰熔化时会吸收热量，超 市中利用这种方法给食材保鲜，故C正确。从冰箱冷冻室拿 出的冰棒，由于冰棒的温度较低，空气中的水蒸气会凝华成固 态的小冰晶附着在其表面，故D正确。 21.A【解析】霜是周围空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，故 A错误，D正确。冰中加盐后更容易熔化，盐和冰的混合物的 熔点低于冰的熔点，故B、C正确。 22.A【解析】在从青蒿中提取青蒿素时，不用水煮而是放在乙醚 中煮，这是因为乙醚的沸点低：当乙醚沸腾后，继续加热，乙醚 的温度不会升高，避免由于温度过高而破坏青蒿素的有效成 分，用乙醚煮青蒿过程中可用酒精温度计测温度，故B、C、D 正确，A错误。 23.D【解析】由图知，甲图中分子相距最近，分子排列规则，分子 间的作用力最大，既不容易被压缩，也不容易被拉伸，所以是 固态分子的排列方式；乙图中分子相距较近，分子排列杂乱， 分子间的作用力较弱，是液态分子的排列方式；丙图中分子相 距最远，分子无固定排列，分子间的作用力最弱，是气态分子 的排列方式。由以上分析知，甲为固态，故A错误。甲→乙是 固态变为液态的熔化过程，需要吸收热量，故B错误。乙→丙 是液态变成气态的汽化过程；露珠是水蒸气遇冷液化形成的 小水滴，故C错误。BC段表示物体吸热或放热的温度保持不 变，状态发生改变的晶体熔化（或凝固）过程，此时的温度叫晶 体的熔点（或凝固点），故D正确。 8.期中学情调研（一） 1.B【解析】人感觉舒适的温度约为25℃，故A不正确。中 学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的 一半，在80cm=0.8m左右，故B正确。成人步行的速度约为 1.1m/s,故C不正确。一张试卷的厚度大约为0.1mm,故D不 正确。 2.D【解析】测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度尺，故A 正确；用累积法测铜丝直径，能够减小误差，故B正确；利用三 角尺和刻度尺测量硬币的直径，两个三角尺与刻度尺的刻度线 对齐，两刻度差就是硬币的直径，故C正确：乒乓球的下端没有 与刻度尺零刻度线对齐，故D错误。 3.D【解析】以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是。 运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”：以地面为参照物，山 与地面之间的位置没有发生变化，山是静止的，所以会有“子细 看山山不动，是船行”的感觉。故选D。 4.B【解析】冬季，在温泉上方常常会看到有大量“白气”生成， 是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A、C、D错误，B正确。 5.B【解析】因为相同响度的声音，距离越远，听到的声音的响度 越小，说明响度与人耳到声源的距离有关。例如：当我们听不 清某个人说话的声音时，总是强调对方要“大点声”，就是要求 对方说话时响度大：同理，为了使声音传得更远，应该提高声音 的响度。故B符合题意。 6.B【解析】用干拖布将积水吸走，可以使篮球场场地快速变干， 故A不符合题意。把积水聚集到操场中央，减小了水的蒸发面 积，不能使篮球场场地快速变干，故B符合题意。将水向向阳 处摊开，增大了水的蒸发面积，提高了水的温度，加快了水分的 蒸发，可以使篮球场场地快速变干，故C不符合题意。用风扇 对着积水吹风，加快积水上方的空气流动速度，加快了水分的 蒸发，可以使篮球场场地快速变干，故D不符合题意。 7.D【解析】物体振动产生声音，噪声也是由物体振动产生的， 故A错误。声的传播需要介质，液体能够传播噪声，故B错误。 噪声能够传递能量，故C错误。“低噪声”是指在声源处减弱噪 声，故D正确。 8.D【解析】水沸腾时虽然继续吸热但温度保持不变，水开后继 续用大火煮，直到煮熟，这种方法浪费了然料：小火煮省燃料用 时相近。故选D。 9.D【解析】声音不能在真空中传播，故A错误。上自习的时候 需要保持安静，播放音乐对认真学习的学生来说是噪声，故B 错误。能分辨出李老师的声音，是利用了声音的音色不同，故 C错误。我们听到的所有的声音都是发声体振动产生的，音调 又与发声体振动的频率有关，振动越快，音调越高，故D正确。 10.D【解析】由图可知，汽车在相同时间内通过的路程不断增 大，因此汽车在做加速运动：其0-20s内的平均速度为 5=450m22.5ms;其2040s内的平均速度为0'=号 20s 1200m-450m=37.5m/s。故D正确。 20s 11.(1)刻度尺(2)减小斜面的坡度（或减小斜面的倾角）(3)大 大(4)0.25 12.(1)C(2)晶体6固液共存(3)吸收保持不变 【解析】(1)本实验在组装实验器材时，应按照从下到上的顺 序进行组装，所以先固定图甲中的C。(2)由图乙知，海波在 熔化过程中温度保持不变，所以海波属于晶体，熔化持续的 时间△t=10min-4min=6min,第8min海波处于熔化过程 中，所以此时海波处于固液共存态。(3)熔化吸热，所以海波 熔化时需要吸收热量，由图乙知，海波在熔化过程中，温度保持 不变。 13.(1)自下而上(2)①(3)98不断吸热，温度保持不变 (4)不会达到沸点，不能继续吸热(5)减小水的质量 【解析】(1)小明同学在组装实验装置时，因为酒精灯需要用 外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，所以 组装实验装置时，应该按照自下而上的顺序组装。(2)沸腾 时，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，上升变大，到水面破裂 开来，所以对应的图应该是①。(3)根据表格中数据，从2.0 3.5min,水吸热但温度保持98℃不变，所以是水的沸腾过程 水的沸点为98℃。(4)用酒精灯给B容器加热，A试管内的水 从B容器内的水中吸收热量，温度升高，一段时间后，B容器 内的水沸腾时，A试管内的水达到沸点，A、B内的水之间没有 温度差，A内的水不能继续从B中的水吸热，故A内的水不会