5.阶段学情调研(一)-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷（人教版2024）山西专版

答案与解析 9.B【解析】甲、乙、丙振幅相同，响度相同；丁振幅最小，响度最 小。甲、乙、丁振动频率相同，音调相同：丙的振动频率最小，音 调最低。甲、丙、丁波形相同，音色相同；乙与甲、丙、丁波形不 同，音色不同。 10.音色响度【解析】口技艺人可以发出各种各样的声音，从 声音的特性来看，他主要模仿声音的音色；醒木拍得越重，桌 面的振幅越大，响度越大。 11.音调拾起响度音色【解析】通过抬起不同的手指，可 以改变空气柱的长短，从而改变音调：抬起离吹气孔较近的手 指会使笛子内空气柱变短，音调变高；用力吹可以改变笛声的 响度；我们可以通过音色来区分发出的声音是笛声。 12.B【解析】足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激 动之举，不是噪声，A不符合题意。居民小区内，夜晚震耳欲 聋的“坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的 生活和工作造成影响，所以是噪声，B符合题意。音乐厅里， 铿锵有力的打击乐声，在歌舞厅里人们愿意去欣赏，不是噪声， C不符合题意。车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方 便人们，不是噪声，D不符合题意。 13.D【解析】轻声细语，是在声源处减弱噪声。关闭门窗，是在 传播过程中减弱噪声，故A不符合题意。戴耳机，是在人耳处 减弱噪声，故B不符合题意。限时开放阅览室不能控制噪声。 故C不符合题意。轻翻书页，是在声源处减弱噪声，故D符合 题意。 14.D【解析】禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声。噪声监测仪只能 监测声音的大小，不能减弱噪声，故A错误。射击时戴耳罩， 是在人耳处减弱噪声，故B错误。双层隔音玻璃，是在传播过 程中减弱噪声，故C错误。禁止喧哗，是在声源处减弱噪声， 故D正确。 15.(1)无规则振动能量(2)分贝(3)声源传播过程人耳 【解析】(1)噪声是由发声体做无规则振动发出的声音；当噪声 过大时，会破坏听力，说明声音具有能量。(2)人们以分贝为单 位来表示人耳感知声音强弱的等级。(3)为了减小噪声污染， 很多市区禁止机动车鸣喇叭，从声学上讲，这是从声源处减弱 噪声；把门窗关上是在传播过程中减弱噪声：人在耳孔中塞上 一团棉花，是在人耳处减弱噪声。 16.D【解析】蝙蝠靠发出超声波利用回声定位发现昆虫，故A 错误。倒车雷达利用超声波进行回声定位，故B错误。利用 声波清洗机清洗眼镜上的污渍，是利用超声波工作的，故C 错误。火山爆发会发出次声波，预报仪器应利用次声波工作， 故D正确。 17.C【解析】利用超声波传递信息的例子很多：如做B超可以 诊断身体健康情况；渔民通过向鱼群发出声波探测，可以了解 鱼群的大小；用超声波探测铁轨是否有“伤痕”。医生用超声 波给病人清洁牙结石是利用超声波传递能量。故选C。 18.B【解析】“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且 振幅越大响度越大，故A正确。“震耳欲聋”说明声音的响度大， 故B错误。不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，说明可 以根据音色来判断说话者，故C正确。墙壁是固体，“隔墙有 耳”，说明固体能传声，故D正确。 19.C 20.A【解析】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止；声 音在相同温度、同种介质中的传播速度不变：根据音色可以辨 别不同歌手发出的声音。故A正确。 21.D 22.B【解析】图甲中，声音以声波的形式传播，但人眼不能直接。 看见声波，故A错误。图乙中，小提琴演奏者可以通过改变琴 弦振动部分的长短来改变音调高低，故B正确。图丙中，“隔 音蛟龙”在噪声传播过程中减弱噪声，故C错误。图丁中，安 装噪声监测器只会测出噪声的强弱等级，但不能减弱噪声，故 D错误。 23.振动音色信息【解析】声音是由物体振动产生的，鼓声 是由于鼓面振动产生：由于不同物体发出声音的音色不同，所 以人们根据音色分辨出鼓和镯发声：声音可以传递信息，人们 根据鼓声和镯声来确定车行驶的是一里还是十里。 5.阶段学情调研（一） 1.C【解析】刚刚开动的汽车是加速运动，速度改变，故A不符 合题意。被抛到空中又落向地面的石块，速度时刻改变，故B 不符合题意。在平直的轨道上匀速行驶的动车，是匀速直线运 动，故C符合题意。从树上自由下落的苹果，做自由落体运动， 速度改变，故D不符合题意。 2.C【解析】声音可以在固体、液体、气体中传播，故A错误。声 音不能在真空中传播，故B错误。声音的传播需要介质，介质 不同，声音的传播速度不同，故C正确。如高于20000Hz和低 于20Hz的声音，人是听不到的，故D错误。 3.C【解析】测量时，要选用合适的测量工具，不是分度值越小 越好，故A错误。零刻度线已磨损的刻度尺仍能用来测长度， 故B错误。取多次测量结果的平均值，可以减小误差，故C正确。 在测量中，错误可以避免，误差只能减小，故D错误。 4.A【解析】耳郭有汇集声波的作用，听力不好的人对着声源的 方向常把手掌卷曲起来，放在耳郭旁，可以汇集更多的声波进 入耳道，这样可以使听到的声音响度增大。故选A。 5.A【解析】物体单位时间里通过的路程为速度，“坐地日行 八万里”表示每日运动八万里，能估算出物体运动的速度，故A 正确。 6.A【解析】游人立于塔的周围，叩石或击掌，会听到“咕哇咕哇” 类似青蛙的叫声，属于回声现象，是我国古代建筑师利用声音 的反射造成的音响效果。故选A。 7.D【解析】振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声 的音调高，故A、C错误，D正确。响度是由发声体的振幅决定 的，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，故B错误。 8.C【解析】根据“小君面向前坐在甲车上，见到窗外乙车先后 两次位置如图所示”有以下几种情况：①甲车静止，乙车向前运 动。②两车都向前运动，乙车运动的速度更大。③甲车向后运 动，乙车可能向前运动，也可能静止，还可能向后运动，但甲车 运动的速度更大。综上分析，选项C正确，选项A、B、D错误。 9.B【解析】大声播放音乐，音乐会影响学生的考试，属于噪声， 故A错误。考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是在声源处控制噪 声的产生，故B正确。关闭门窗不能完全消除噪声，因为固体 能传声，故C错误。30~40dB是较为理想的安静环境，故D 错误。 10.C【解析】由题图知共享汽车第1s内以10m/s的速度做匀 速直线运动：共享汽车第2s内的平均速度==30-10)m- 20m/s;共享汽车第3s内的平均速度为0m/s;共享汽车3s 内前进了30m。 11.(1)振动转换法振幅(2)固体能够传声(3)金属丝传声 效果比棉线好介质种类(4)振动停止，发声也停止 【解析】(1)声音是由物体振动产生的，喇叭发出声音时，纸盆 不断上下振动，因此纸盆上的纸屑能够“翩翩起舞”：将喇叭 的振动转换为纸屑的跳动，这种实验方法称为转换法。声音 越大，纸屑跳得越高，说明纸盆的振幅越大，故可以说明声音 的响度与振幅有关。(2)他们用“土电话”能实现10间的通 话，这是声音通过细棉线向外传播的，这表明固体能够传声。 (3)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝 连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明金属丝 传声效果比棉线好。也能说明传播声音的介质种类不同，响度 也会不同。(4)说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及 远地传到远方，如果用手捏住棉线的一部分，则棉线振动就会 停止，听的一方也就听不到声音了。 12.(1)振动(2)振幅(3)距离声源的远近能量(4)不能把 声音的响度调得过大 【解析】(1)当喇叭振动发出声音后，声音经过空气传播到肥皂 膜处，由于声音有能量，可以使肥皂膜产生左右振动。(2)喇叭 发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度 跟振幅有关，即振幅越大，响度越大。(3)当喇叭发声的强弱不 变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度也越 大，甚至破裂，由此可以联想到声音的响度跟距离声源的远近 有关。具体关系是距离声源越近，响度越大。肥皂膜破裂说明 声音能够传递能量。(4)由于声音可以传递能量，可以引起耳 膜振动，因而可提出建议：不能把声音的响度调得过大。 13.(1)40.040.0(或40)(2)大(3)斜面坡度小一点、在B或 C位置放置金属挡板、在B或C位置安装电子计时器（写出一 条即可) 14.(1)甲(2)变速不相等16(3)A 【解析】(1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高 度同时释放。图甲中两纸锥的下端高度相同，图乙中两纸锥 的上端高度相同，故应选图甲的位置释放，同时记录纸锥下落 至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢。(2)如图丙所示， 可以看出纸锥在OA段做变速直线运动，其理由是在相等的时 间内通过的路程不相等，若测得纸锥在A、B两位置间的实际 距离为6.40cm,由图可知，AB间的运动时间0.2s×2=0.4s, 则此过程中纸锥的速度=-6,40cm=16cm5。(3)由纸锥 t0.4s 的运动照片可知，在相等时间1内，纸锥通过的路程s先增大， 后通过距离不变，由=ミ可知纸锥的速度先增大后不变，故A 图像符合题意。 15.米尺在相同的声源工作时，戴上不同材质的耳塞，当人的耳 朵恰好听不到声音时，测量声源到人的距离戴上耳塞后耳朵 听不到声音时，声源离人越近，说明耳塞的隔音性能越好 【解析】比较这些耳塞的隔音性能，可在相同的声源工作时，戴 上不同材质的耳塞，通过声源距离人的远近和能否听到声音进 行判断，所以实验器材，除了需要三种不同材质的耳塞之外 还需要用到米尺。 实验步骤如下：在相同的声源工作时，戴上不同材质的耳塞 当人的耳朵恰好听不到声音时，测量声源到人的距离。 可得到的实验结论：戴上耳塞后耳朵听不到声音时，声源离人 越近，说明耳塞的隔音性能越好。 16.爸爸（或自行车）妈妈自己（或地面）相对【解析】小华认 为自己是静止的，说明小华与所选参照物之间的位置没有变 化，根据题意可知，以爸爸或自行车为参照物，小华的位置没 有变化，因此他是以爸爸或自行车为参照物的。以妈妈自己或 地面为参照物，小华的位置发生了变化，所以站在地面上的妈 妈认为小华是运动的。这就是运动和静止的相对性。 17.次声波能量20 18.(1)大于20000Hz(2)空化效应传播特性(3)能量超 真题圈物理八年级上3B 声波击碎人体内的结石(4)月球上是真空，真空不能传声 【解析】(1)题干中说高于20000Hz的声波叫超声波，所以超 声波的频率范围是大于20000Hz。(2)根据题中给的信息， 超声波有空化效应和传播特性。(3)超声波能在水中产生气泡， 气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的小水柱，它不断冲 击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，所以超 声波能够清洗物件是因为声能够传递能量。用超声波击碎人 体内结石也是利用这一特点。(4)超声波也是一种声，声的传 播需要介质，月球上是真空环境，真空不能传声。 19.小明开始以对面反方向运动的列车为参照物，自己所乘坐的列 车相对位置发生了改变，自己所乘坐的列车是前进的：后来以 站台为参照物，自己所乘坐的列车相对位置没有发生改变，自 己所乘坐的列车是静止的 20.如图1所示 4m·s) 【解析】由图乙可知，当汽车运动3s时， 45 30 通过的路程为90m,根据速度公式=g 15 可得汽车的运动速度为=三=90m。 0123 3s 图1 30m/s。 21.【解】(1)s=16km,t=24mim=0.4h =-6铝-40mn (2)正常人的步行速度约为v=1m/s=3.6kmh 1-意-0 ,=0.5h=30min t=30 min+40 min=70 min 即小艾爸爸至少不能晚于6：50从家出发，才不会迟到。 22.【解】(1)由图甲可知汽车到达收费站前的速度0=90km/h 时间t20min=;h 根据=三可得，汽车到达收费站前匀速行驶的路程： s=or=90kmh×号h=30km (2)根据可得，汽车通过ETC收费岛所用的时间： 36m6s (3)汽车全过程行驶的路程：S意=5，+s,=50m+36m=86m 汽车行驶完全过程所用时间：1意=1+，4s+6s=10s 汽车全过程的平均速度：0=鱼=86m-8.6ms。 t 10s 6.第三章学情调研 1.C【解析】寒暑表一个小格是1℃，分度值就是1℃，故A错 误。寒暑表的测量范围是-30~50℃，标准大气压下，水的沸 点是100℃，所以该寒暑表不可以测量标准大气压下沸水的温 度，故B错误。由图可知，20刻度线的上方是10刻度线，说明 液面是在0刻度线下方，此时寒暑表的示数为-9℃，即当地的 气温为-9℃，故C正确。该寒暑表比体温计的内径粗，故D 错误。 2.C【解析】雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，其中“寒气结 冰”涉及的物态变化是凝华。故A、B、D错误，C正确。 3.A【解析】①冰雪消融是由固态变成液态，是熔化现象，吸热； ②从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气变成真题圈物理 同步调研卷 八年级上3B 5.阶段学情调研（一） 嫩 (时间：80分钟满分：100分) 图州 彐期 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 1.（期中·23-24太原)下列物体正在做匀速直线运动的是() A.刚刚开动的汽车 B.被抛到空中又落向地面的石块 C.在平直轨道上匀速行驶的动车 D.从树上自由下落的苹果 2.（月考·23-24太原师院附中)下列有关声音的说法中，正确的是( A.声音只能在空气中传播 B.声音在真空中的传播速度为340m/s C.声音的传播需要介质，介质不同，传播速度不同 D.只要物体振动，就一定能听到声音 3.(联考·22-23吕梁)关于测量，下列说法正确的是( A.测量时，选用分度值越小的测量工具越好 B.零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度 C.多次测量求平均值，可以减小误差 D.现代科技发明的精密测量工具可以避免误差 总 4.（期中·22-23大同云州区)耳郭有汇集声波的作用，听力不好的人常把手 掌卷曲起来，放在耳郭旁对着声源的方向，如图1所示。这样做，可以使听 到的声音( 警加 A.响度增大 B.音调升高 H 题卓 C.音色发生改变 D.传播速度变大 图1 品 5.（期中·23-24晋中榆次区)中华诗词博大精深，常蕴含着物理知识。下列哪句诗能估算出物体 运动的速度( ) A.坐地日行八万里 B.天台四万八千丈 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 6.（期中·22-23太原)图2是位于山西省永济市普救寺内的古塔一莺莺塔，是我国现有的四大回 音建筑之一。塔内甬道相通，四周回廊环绕，形成内部中空、外部合璧的结构。游人立于塔的周围， 叩石或击掌，会听到“咕哇咕哇”类似青蛙叫的回声。产生这一奇妙现象的主要原因是() A.声音的反射 B.次声波的效果 C.发声体的特殊材质 D.人的听觉功能 图2 图3 7.(联考·22-23临汾)物理上常用示波器显示声波的波形特点。甲、乙两个音叉振动时发出声音的 波形图如图3所示，下列判断中正确的是( A.甲音叉比乙音叉发声的音调低 B.甲音叉比乙音叉发声的响度大 C.甲、乙两音叉发声的频率相同 D.发声时甲音叉比乙音叉振动得快 8.（月考·23-24太原师院附中)小君面向前坐在甲车上，见到窗外乙车先后两次位置如图4所示。 则关于两车运动情况，下列说法正确的是( ) A.甲车一定是静止的，乙车一定是向前运动的 B.甲车一定是向后运动的，乙车一定是向前运动的 C.两车可能都是向前运动的，而乙车运动的速度更大 D.两车可能都是向后运动的，而乙车运动的速度更大 图4 9.（月考·22-23山西省实验)每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止 噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是() A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D.干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境 10.随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，共享汽车也随之悄然进入 了人们的视野。共享汽车的出现为人们的生活带来方便快捷，但新事物的诞生是需要和社会实际 情况不断磨合相适应。某次小明爸爸开着共享汽车在平直公路上运动时的路程一1sm 30----- 时间图像如图5所示，则下列对共享汽车的运动情况描述错误的是( A.共享汽车第1s内以10m/s做匀速直线运动 B.共享汽车第2s内的平均速度为20m/s 0 C.共享汽车第3s内的平均速度为30m/s D.共享汽车3s内前进了30m 图5 二、实验探究题（本大题共5小题，11小题7分，12小题5分，13小题8分，14小题10分，15 小题4分，共34分) 11.观察如图6情景，喇叭放上小纸屑（图甲），“土电话”（图乙）。 接录音机 或扩音机三 输出插孔 甲 图6 (1)图甲喇叭发出声音时，纸盆上纸屑“翩翩起舞”，说明声音是由物体 产生的，用到的实 验方法是 。而且声音越大，纸屑跳得越高，还说明声音的响度与 有关。 (2)图乙用细棉线连接“土电话”并张紧细棉线，能实现10m间通话，这表明 0 (3)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大 些，表明 。这可以探究响度与传播声音的 是否有关。 (4)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 0 12.（期中·23-24太原部分校联考)小明发现老师们讲课时为保护嗓子很喜欢使用如图7甲所示的 这种小型扩音器，小明想：越大的音量会不会对听力的损害越大呢？于是用肥皂膜代替了人耳鼓 膜（如图乙所示），进行了如下实验： 金星教育 肥 膜 乙 图7 (1)当喇叭发声时，观察肥皂膜，出现的现象是肥皂膜左右 (2)当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度大小与 有关。 (3)当喇叭发声强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜振动的幅度越大，甚至破裂。 由此可以联想到声音的响度还与 有关。在上述实验中，肥皂膜破裂说明 声音能够传递 (4)结合实验结论，请你给使用小型扩音器的老师们提出一条有利于健康的合理建议： 13.(期中·23-24晋中榆次区)实验探究课上，小华利用如图8所示的斜面测量小车运动的平均速 度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别用秒表测出小车到达B点和C点的时间。 B 8090 100 cm 203040 5060 70 10 图8 (1)由图可知AB段的路程SB cm,测得时间14B=2.0s,14c=3.0s,则BC段的平均速度 VBC=. cm/s. (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得BC段的平均速度？c 会偏 (选填“大”或“小”)。 (3)小华发现小车下滑运动的时间太短，容易计时不准，为了减小误差，你有什么更好的建议： 。(答案不唯一，写出一条即可) 14.（月考·23-24太原三十七中)在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况， 照相机每隔0.2s曝光一次。请解答： ☑B 甲 丙 ↑m·s) m·s盗印 ↑m·s) ↑m·s) 餐 t材s 材s 材s B D 图9 (1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸维拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图9中的 (选填“甲”或“乙”)所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥 下落的快慢。 (2)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图丙所示，可以看出纸锥在OA段做 (选填“匀速” 或“变速”)直线运动，其理由是在相等的时间内通过的路程 (选填“相等”或“不相等”)， 若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中纸锥的速度为 cm/s. (3)图丁中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是 。(填图中的 选项字母) 15.（期中·22-23大同云州区)现代生活中噪声污染无处不在，为了减少噪声的危害，实验小组选 购了三种不同材质的耳塞。为了比较这些耳塞的隔音性能，请你设计实验进行探究。 匹狗 实验器材：三种不同材质的耳塞 实验步骤： 期 图州 彐期 实验结论： 三、综合应用题（本大题共7小题，16小题3分，17小题3分，18小题6分，19小题4分，20 小题2分，21小题8分，22小题10分，共36分) 16.（月考·23-24太原十二中)小华和爸爸在湿地公园骑双人自行车游玩（图 载 10),小华认为自己是静止的，他是以 为参照物，但站在地面上的妈 妈认为小华是运动的，则妈妈是以 为参照物，这表明运动和静止是 的。 图10 17.2023年12月18日，甘肃发生里氏6.2级的强烈地震，给人们造成了很大的灾害。地震时产生 的 (选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大， 使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，说明声音具有 ,并且 它的频率低于 Hz,人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。 18.（期中·22-23太原)阅读下列材料，并回答问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围是从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声波叫次声波，高于 20000Hz的声波叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应一超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能 量，产生强冲击力的小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而 些加 达到净化物件表面的目的。传播特性 它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这 阳图 一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。 题 (1)超声波的频率范围是 品 鼠 (2)超声波的奇异特性主要有 (3)用超声波清洗物件是利用了声可以传递 再举一个应用超声波的类似实例： (4)航天员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，原因是 19.（月考·23-24太原三十六中)国庆假期小明一家乘坐高铁到西安游玩。上车后，小明坐在车厢 内向外观望，他发现对面并排停放着一列列的火车，忽然他觉得自己的列车缓慢地前进了，但是 “驶过”对面的列车尾部才发现，他所乘坐的列车实际上还停在站台上，而对面的列车却向相反方 向开走了。请分析小明为什么会有这种“错觉”。 盗印必 关爱学子 拒绝盗印 20.（期中·21-22运城)利用传感器（图11甲）测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)一时间(t) 图像如图乙所示，请在图丙中画出该汽车运动的速度(o)一时间(t)图像。 S/m v/(m.s) 90 45 60 30F 30 15 传感器 0 3 t's 0123 甲 乙 丙 图11 21.（期末·22-23阳泉高新区)小艾爸爸单位规定八点上班。他一般早上七点半从家出发，驾驶小 轿车用时24min到达工作地点，全程16km。由于冬季控制大气污染的原因，市政府出台了机动 车在工作日期间每天两个尾号限行的规定。小艾爸爸每周三改为“公交车+步行”的组合交通方 式，其中14.2km路程乘公交车用时40min,然后步行1.8km到达工作地点。求： (1)小艾爸爸驾驶小轿车上班全程的平均速度。 (2)采用“公交车+步行”的方式上班，至少不能晚于几点从家出发，才不会迟到。 精品图书 金星教 22.（月考·23-24太原师院附中)高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需 停车即能实现收费的电子系统，如图乙是某高速公路入口处的ET℃通道示意图，现有一辆汽车在 此高速路上以如图12甲所示的速度计所显示的速度匀速行驶20mi后到达收费站，在进入ETC 收费岛区域前s=50m处开始减速，经t=4s后运动至ETC收费岛（图中阴影区域）边界，然后再 以6m/s的速度匀速通过ETC收费岛，ETC收费岛长s,=36m,不计车长。 (1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程。 (2)汽车通过ETC收费岛所用的时间。 (3)汽车从减速开始直到离开ET℃收费岛全过程的平均速度大小。 80100120 60 40 40 160 --------- -20 180 km/h 0 ETC通道 ETC收费岛 136o18km 蛋 A B 甲 盗印必 乙 图12 关爱学子 拒绝盗印 6