第十六章《电压 电阻》第一节《电压》、第二节《串、并联电路中电压的规律》 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电压,第2节 串、并联电路中电压的规律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 241 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 初中物理志强工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年人教版初中物理新教材 第十六章《电压 电阻》第一节《电压》、第二节《串、并联电路中电压的规律》(全国地区) 一、电压的基本概念 1.定义与本质:电压是衡量电场对电荷移动驱动力的物理量,又称电势差,反映电路中两点间的电势相对差异。例如,1.5V 干电池的电压表示正极相对于负极的电势差为 1.5V。从电路功能角度,电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因,类比为 “电路中的水压”。 2.物理符号与单位:电压用符号 “U” 表示,国际单位为伏特,简称伏,符号为 V。常用换算关系为:1V = 1000mV;1mV = 1000μV;1μV = 1000nV。 二、常见电压值 需熟记生活中典型场景的电压大小,常作为实验分析和实际应用的背景知识: 1.一节干电池电压:1.5V 2.家庭照明电路电压:220V 3.对人体安全的电压:不高于 36V 4.手机电池电压:约 3.7V 三、电压表的使用 电压表是测量电压的核心仪器,其使用规范直接影响实验结果的准确性,需掌握 “连接 - 量程选择 - 读数” 全流程: 1.仪器特性:符号为 “ⓥ”,内部结构为小量程电流计串联大电阻,内阻极大,在电路中可视为断路。 2.连接规则:必须并联在待测电路两端;电流从 “+” 接线柱流入,从 “-” 接线柱流出,若接反会导致指针反向偏转,可能损坏仪器。 3.量程选择:通常有 0-3V 和 0-15V 两个量程。若无法估计被测电压,可采用试触法:用线头迅速试触最大量程接线柱,根据指针偏转情况选择合适量程。 4.读数方法:先明确量程对应的分度值(0-3V 量程分度值为 0.1V,0-15V 量程分度值为 0.5V),读数时视线需与表盘垂直。 练习题 1.一节干电池的电压为 V。家庭电路中,电冰箱与电视机是 (选填“串联”或“并联”)的,家中电灯工作时将 能转化为光能。  2.如图所示的电压表的示数为 V。  3.小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V。  4.如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在 故障,用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3 V,则电路的故障是 。  5.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池,观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是   mv,   片是它的正极。 6.某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U.为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮。则手电筒中三粒灯珠是   联的。手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流   (相等/不相等),手电筒电池的电压为   。 7.如图所示电源电压是5V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L1两端的电压为   V,灯L2两端的电压为   V;灯L1、L2的电阻之比是   ,通过L1、L2的电流之比是   。 8.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( ) A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 9.如图所示电路,当开关S断开时,下列说法中正确的是 A.开关两端电压为零 B.电源两端电压为零 C.电灯两端电压为零 D.以上说法都不对 10.在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( ) A. 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流 B. 灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压 C. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压 D. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压 11.下图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是(  ) A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4 12.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6 V,L1两端的电压为2 V,则下列说法正确的是(  ) A.电压表的示数为2 V B.电压表的示数为4 V C.电压表的示数为6 V D.电压表的示数为10 V 13.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法正确的是(  ) A.灯L1和灯L2并联 B.灯L1和灯L2串联 C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等 D.灯L1和灯L2两端的电压不一定相等 14.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是(  ) A.L1断路 B.L2断路 C.电流表断路 D.电流表短路 15.在探究串联电路电压的特点的活动中。 (1)如图所示,连接电路时,至少需要 根导线;实验中应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。  (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是 (填出一种即可)。  (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?    ,理由是: 。  (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:               。改进方法是:             。  UAB/V UBC/V UAC/V 2.6 1.8 4.4 16.如图所示,是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:电压表测量L1两端电压,导线不能交叉。 17.小明做实验时,连按了如图所示的电路,S闭合时,三块电表的示数记录为0.3A、3V、5V,但当时没有记录清楚每个数据对应哪一块电表。请你根据电路和记录的数据,分别计算出L1和L2灯通过的电流和各自两端的电压值。 1.1.5;并联;电 2.2.4 3.8;2 4.断路;电灯L1处断路(或a、b间有断路) 5.300;铜 6.串相等;3U 7.4;14:11:1 8.C 9.C 10.D 11.C 12.A 13.A 14.A 15.(1)6 不同 (2)电压表断路或短路 (3)不能 电压表的正负接线柱接反了 (4)根据一次实验得出的结论具有偶然性 应更换规格不同的灯泡进行多次实验 16. 17.24.由电路图可知,L1与L2串联,电流表测电路中电流, 由串联电路中电流处处相等可知: I1=I2=IA=0.3A; 电压表V1测总电压,V2测L1两端电压, 由串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和,由此可知, 总电压U=5V, L1两端电压:U1=3V, 所以L2两端电压:U2=U﹣U1=5V﹣3V=2V。 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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