语文园地八 第二课时 课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件聚焦一年级上册语文园地八第二课时，核心围绕观察插图、表达交流与问题解决能力培养，通过创设情境走进故事导入，以“看一看”观察插图找信息，“想一想”思考困难与办法，“说一说、演一演、画一画、讲一讲”为支架，构建从感知到实践的学习脉络。 其亮点在于多环节联动培养核心素养，通过“演一演小兔运南瓜”边说边做动作强化语言运用，“想一想乌鸦喝水办法”激发思维能力，“画一画借助工具等方法”渗透审美创造。采用情境教学与多感官参与，学生能提升表达与思维，教师可依托结构化活动提升教学实效。

语文园地八 语文一年级上册 第二课时 创设情境，走进故事 预学环节 看一看 观察插图，寻找明显信息 环节一 看一看 小白兔遇到了什么困难？ 想一想 瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不到水，怎么办呢？ _______________________________________________________________ 想一想 这是什么地方？图上都有谁？它们在干什么？ 想一想 想一想 说一说，演一演 环节二 小兔是用什么方法把南瓜运回来的？ 说一说 1.说一说小兔是用什么方法把南瓜运回来的？ 2.演一演小兔运南瓜的方法，边说边做动作，与大家分享自己小组最好的方法。 演一演 　画一画，讲一讲 环节三 借助工具 请人帮忙 借助相似之处 …… 想一想 画一画 借助工具 请人帮忙 借助相似之处 …… 大胆表达，能说出自己的办法 积极参与讨论，敢于发表自己的意见 态度大方，自然有礼貌 讲一讲 借助工具 请人帮忙 借助相似之处 …… 再 见 $