第21课 分享学习资源(教学课件)小学信息科技人教版三年级上册(新教材)
2025-10-15
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31页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技人教版三年级全一册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第21课 分享学习资源 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 分享学习资源 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 101.58 MB |
| 发布时间 | 2025-10-15 |
| 更新时间 | 2025-10-15 |
| 作者 | pangpang97 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54384860.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学信息科技课件聚焦在线学习资源的浏览与分享,通过引导学生体验故宫全景导览、数字科技馆VR漫游、国家博物馆APP讲解等操作,搭建从感知资源丰富性到实践分享的学习支架。
其亮点在于依托故宫、数字科技馆等真实平台,用VR、APP工具培养信息意识与数字化学习能力,如“儿童科学乐园VR漫游”让学生直观感受资源价值。学生能提升信息敏感度与协作分享能力,教师可借助具体案例高效开展实践教学。
内容正文:
第六单元 在线学习探究
分享学习资源
第 20 课
人教版·三年级
体验在线学习资源的丰富性
通过在线平台分享学习资源,体验在线分享的便捷性和重要性
学习目标
PART 1
浏览在线学习资源
浏览在线学习资源
互联网上有着浩瀚的学习资源,我们可以足不出户,学习历史文化知识,了解科技发展动态,参观展览等。
浏览在线学习资源
网上学科课程是在线学习资源,各种博物馆等网站也属于在线学习资源。
浏览在线学习资源
小夏想在网上看看国家博物馆的“后母戊”青铜方鼎……你想在网上游览哪些科技馆、博物馆?
浏览在线学习资源
故宫博物馆
在导览菜单中找到“全景故宫”后单击,出现“全景故宫”页面。
浏览在线学习资源
故宫博物馆
单击想参观的地方,如太和殿,就可以开始游览。
浏览在线学习资源
故宫博物馆
浏览在线学习资源
中国数字科技馆
登录中国数字科技馆网站,找到“虚拟现实”栏目。
浏览在线学习资源
中国数字科技馆
单击“漫游科技馆”。
浏览在线学习资源
中国数字科技馆
浏览并单击“儿童科学乐园”,开启 VR 漫游功能。
浏览在线学习资源
中国数字科技馆
浏览并单击“儿童科学乐园”,开启 VR 漫游功能。
浏览在线学习资源
中国国家博物馆
在手机或者平板计算机中安装“中国国家博物馆”应用软件,进入自助导览页面。
浏览在线学习资源
中国国家博物馆
点击“古代中国(儿童版)”,进入展品页面,找到“后母戊”青铜方鼎,听相关的讲解。
PART 2
分享在线学习资源
分享在线学习资源
分享在线学习资源
浏览其他人填写的学习资源,尝试登录相关网站或安装应用软件,进行在线自主学习。
分享在线学习资源
分享在线学习资源
分享在线学习资源
分享在线学习资源
分享在线学习资源
分享在线学习资源
PART 3
拓展提升
拓展提升
说一说操作在线文档的体会,感受协同操作的便捷性。
任务1:
拓展提升
线下的资源分享,是借助 U 盘、移动硬盘等存储介质,将资源复制,交到其他人手中。
拓展提升
1、可以快速、实时分享,非常便捷、高效。
2、防止因为设备的原因造成资源的丢失与损坏。
在线分享的好处
拓展提升
1、上传云平台。
2、即时通信软件。
3、电子邮箱。
在线分享学习资源的方法
拓展提升
利用在线平台中的“导出为 PDF”“导出为图片”等功能,把全班汇总的学习资源导出到计算机中,供以后的学习使用。
任务2:
谢谢
下节课见!
Thanks!
人教版·三年级
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