生命的甘》（课件+素材）-2025-2026学年湘美版（2012）美术六年级上册

该小学美术课件以“水资源保护”为核心，融合招贴画设计知识，课堂导入通过课前知识小调查（如地球是水球却缺水的原因）激发兴趣，从水资源时空分布不均、污染浪费现象到招贴画设计原则，构建“认知-理解-创作”的学习支架。 其亮点在于以“问题探究+艺术实践”为主线，通过赏析节水主题招贴画培养审美感知，设计作业要求主题突出、图文呼应、色彩鲜明，强化艺术表现与创意实践，结合世界水日等文化元素深化文化理解。实例包括十大浪费水现象讨论、招贴画表现手法分析，帮助学生将节水意识转化为艺术创作，教师可直接利用资料中的案例和作业要求开展教学，提升课堂效率。

2 课前知识小调查 A.蓝色的水球 B.蓝色的月球 A.被冰冻了 B.97%是不可食用的海水 （A） （B） 1 地球是一个什么样的球？ 地球是一个水球，为什么又会缺水呢？ 3 地球能供人类喝的水有多少？ A.90% B.3% C.不足3% （C） 全世界人民能喝的水不足3%，可见，水是多么的重要！ 2 3 《生命的甘露》 4 时空分布不均 单位：亿万立方米 世界第六 总量丰富 世界水资源总量 系列 1 巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印度尼西亚 中国 51912 40000 31220 29702 28113 27115 时空分布不均 单位：亿万立方米 中国人均 世界人均 时空分布不均 单位：亿万立方米 中国人均 世界人均 2167 8098 总量丰富 人均占有量少 空间分布不均 单位：亿万立方米 北缺 20% 南丰 80% 时间分布不均 季节变化大，夏秋降水多，冬春降水少 我国华北地区缺水的原因 自然原因： （1）降水较少且季节分配不均，年际变化大。 （2）水资源和土地资源配置不合理。 人文原因： （1）城市和人口密集，工农业较发达，需水量大。 （2）水资源污染和浪费严重。 工业废水的排放，水源遭到污染 11 人类的乱砍滥伐，造成水土严重流失 12 十大浪费水现象 13 如果没有了水，地球将会是什么样子的? 想一想 因为缺水··· 15 因为缺水··· 16 因为缺水··· 17 看到这些画面，你想到了什么？把你的感受跟大家说一说！ 1 我们能为我们的地球做些什么？ 2 我们如何用所学的美术知识呼吁大家保护水资源？ 3 说一说 18 什么是招贴画？ 招引 张贴 它是户外广告的主要形式，招贴画在国内有另外一个名字叫“海报”。招贴画是为了引起人们注意而贴在公共场所的图画。通过图文、主题和色彩，让人一眼就能明白你想表达的意思。 招贴画形式多样，可以手绘，也可以粘贴，还可以用电脑设计制作。 19 招贴画的设计原则: 1、概括有力的图形 2、富有号召力的文字 3、色彩对比强烈 4、构思奇特的创意 20 请从以下几方面来欣赏作品: 1、说一说这些画面上有些什么内容？ 2、你有什么感受？ 3、你猜想作者想表达什么样的意图？ 4、作者用了什么表现手法来表达画面？ 21 赏一赏 22 赏一赏 23 24 25 设计一幅保护水资源的招贴画 作业练习 要求： 1、主题突出 2、图文呼应 3、色彩鲜明 主题突出 图文呼应 色彩鲜明 1、浪费用水可耻，节约用水光荣。 2、节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。 4、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 5、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 6、以滥用水为耻，以节约水为荣。 7、惜水1、爱水、节水，从你我做起。 8、保护水资源，生命真永远。 节约用水宣传语: 世界水日（World Water Day）为每年的3月22日   ，宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。每年的“世界水日”，各个国家地区都会举办一些关于“水资源”的宣传活动，以提高公众节水的意识。 自1993年“世界水日”确定后，从1994年起，中国水利部将每年“世界水日”即3月22日至3月28日的这一周，确定为“中国水周”，提高全社会关心水、珍惜水，保护水和水忧患意识。在中国水周期间，各地会开展相应的活动，提高公众珍惜和保护水资源的意识。 资料卡片 29 $今天我带大家了解一下中国的水资源。水是地球上分布最广的自然资源，地球上水的总量约有14亿立方千米，约占地球表面的4分之3。地球的储水量虽然如此丰富，但海水就占了整个储水量的96.5%，淡水量的全部总和只占总水量的2.53%。水资源是指全球水量中对人类生存发展可用的水量，主要是指逐年可以得到更新的那部分淡水量。实际上，能供人类生活和工业产业使用的淡水量还不到淡水储量的1‱，全世界有12亿人用水短缺，水资源正威胁着世界和平和可持续发展。和平生态，共建家园，请节约用水。