第二单元 民主与法治 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册道德与法治（陕西专版）

的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信。②文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③坚定 文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(1点2分)(3)①走进非物质文化遗产基地或青少年活动中心非遗 体验室。②传承人现场示范，学生展开互动。③开展非遗知识竞赛。④开展非遗传统手工技艺比赛活动等。（一种形式1分） 13.(1)两封家书共同诠释了两位英雄热爱祖国、无私奉献、舍小家为大家，为了国家和人民的利益，不惜牺牲个人一切的家国情怀。 (2分)(2)邱少云、黄继光烈土，你们用生命捍卫了祖国的尊严，换来了我们今天的幸福生活。我们会永远铭记你们的英勇事迹 传承你们的爱国精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（或英雄们，你们的奉献和牺牲我们永远不会忘记。 如今的中国繁荣昌盛，这是对你们最好的告慰。我们会珍惜这来之不易的和平，以你们为榜样，勇毅前行。)（言之有理即可，4分） (3)活动主题：弘扬革命精神，讲好育人故事。(2分)活动形式：参观红色革命根据地、文物古迹、爱国主义教育基地，认真组织升国 旗仪式等。(1项1分) 主题复习四和谐 针对训练 1.A2.D3.D4.C5.D6.B7.D8.B 9.(1)①环境质量方面空气污染不断下降。②生态保护方面绿地面积不断扩大，水环境质量不断提高等。(1点1分)(2)①我国自然 资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗 大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破环都很严重。②当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环 境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。③资源日益短缺，环境污染 严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，所以必须坚持绿色低碳的生产方式和生活方式。(1点2分) (3)选择绿色包装，不购买过度包装的产品，这样做能够减少生活中的白色垃圾，有利于保护环境，提高人们的环保意识。(3分) 10.(1)①有利于逐步缩小民族地区发展差距，促进民族地区共同繁荣。②有利于保障和改善民生，增进民族地区人民群众的福祉。 ③有助于保护环境，实现可持续发展。④有利于加深各族人民之间的感情，增进民族团结。⑤有利于促进社会稳定，构建和谐社会 等。(1点1分)(2)①学习相关民族政策、法律法规，积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务。②在学校与各民族 同学平等友好相处，互相关心、互相帮助、增进友谊。③了解民族文化，努力学习，立志成才，积极为民族地区的发展建言献策，为促 进各民族共同繁荣作贡献。(1点2分)(3)新闻一：①消费品以旧换新可以变废为宝，实现资源的再利用、循环利用，能够节约资 源、保护环境，让绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中。②该举动有助于拉动内需，让更多发展成果惠及民生，提高人民的 生活质量。政府在管理和服务方面的创新之举，不仅能给人们带来惊喜，也会让人们生活更美好。(1点2分)新闻二：①这是不折 不扣的“台独”主张和行径，是赤裸裸分裂疆土、分裂祖国的丑恶行径，严重损害了两岸人民的感情和中华民族的整体利益。②世界 上只有一个中国，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，任何人、任何组织想将其分裂出去是不可能的，中国政府和14亿 中国人民是绝不答应的，必将遭到两岸人民的唾弃，同时也违背了宪法和反分裂国家法。因此，每一个中华儿女都应该坚决反对分 裂，维护祖国统一。(1点2分) 第一单元综合评价 1.D2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B11.C12.A 13.(1)①人民收入较快增长，生活质量显著改善。②加强社会保障体系建设，人民获得感、幸福感、安全感更加充实。(1点1分) (2)①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，对内深化改革，对外扩大开放。③全国各族人民团结一致，艰苦奋斗。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想等。(1点1分)(3)①改革开放是强国之路。②改革开放是决定当代中国命运的关键 招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。③改革开放是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是发展中国特 色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。(1点1分) 14.(1)①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②创新是一种团队的、集体的创造活动。③公司的发展离不开创新型人 才等。(1点1分，两点即可)(2)①有利于青少年感受科学魅力，点亮科学梦想。②有利于营造科普科学的浓厚氛围，提升青少年 的科学素养等。(1点1分)(3)上述举措：①能有效提升当地教师队伍的整体素质，促进教育改革和发展，为提升受援地区的教育 质量提供有力的人才支持。②有助于促进教育均衡发展，提升受援地区的教育质量，推动教育公平。③有利于推动科教兴国战略 和人才强国战略的实施等。(1点1分) 15.(1)①有利于促进农业农村发展，提高农民收入，缩小城乡差距。②有利于推动农业现代化，保障国家粮食安全。③有利于促进乡 村产业振兴，培育乡村新产业新业态。(1点1分)(2)小志同学的观点是错误的，要实现新质生产力的发展，需要多方主体共同努 力。(1分)理由：①国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略：增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自 主创新道路：营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(2分)②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合， 使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(2分)③青少年要树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力 学习科学文化知识，增强创新意识。(2分)(3)培育创新能力，是时代所需，个人所求。勇于探索未知，敢于挑战自我，在实践中学 习，在创新中成长，方能成就未来，实现自我价值。（言之有理即可，3分） 第二单元综合评价 1.A2.A3.B4.C5.D6.D7.B8.A9.D10.A11.D12.A 第10页（共12页） 13.(1)漫画一：民主选举。漫画二：民主监督。漫画三：民主决策。(1种1分)(2)了解和认识社会，体会全过程人民民主：增强民主 意识，增强社会责任感和主人翁意识：提高与人交往的能力，提高社会实践能力。(1分)①与小区管理人员联系。(1分)②沟 通好调研事项，对人员进行分工。(1分)(3)①要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(1分)②要不断积 累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(1分)③要依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。(1分) 14.该观点是片面的。(1分)理由：①加强立法工作是厉行法治的前提，能够为全面依法治国提供法律依据和保障，使国家和社会生活 各方面有法可依。(1分)②但实现全面依法治国还需要做到严格执法，行政机关要依法行政，规范执法行为：公正司法，司法机关 要确保司法公正，维护社会公平正义；全民守法，增强全民法治观念，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、 坚定捍卫者。(3分)③同时还需要加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境等。(1分) 15.(1)①人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而 是落实在国家政治生活和社会生活之中的。③全过程人民主是最广泛、最真实、最管用的民主。④国家在立法过程中坚持科学立 法，努力使每项立法都得到人民群众的普遍拥护。⑤全国人大常委会法工委通过基层立法联系点认真听取各方意见，集中民智，促 进决策的科学化。(1点1分)(2)①主动参与民主生活，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。(1分)②立场正 确、逻辑清晰地表达规点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(1分)(3依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。我国重视法治中国的建设，是因为法治是发展市场经济、实现强国 富民的基本保障。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍 拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（言之有理即 可，6分) 期中综合评价 1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.D10.B11.C12.A 13.①民主选举。②民主决策。③民主监督。④民主协商。(1种1分)(2)①本质：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属 性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③真谛：有事好商 量，众人的事情由众人商量，这是人民民主的真谛。④形式：发展选举民主和协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有 形式和独特优势。⑤制度：在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是通过根本政治制度和基本政治制度落实在 国家政治生活和社会生活之中的。(1个方面1分) 14.(1)居民乙的观点是错误的。(1分)理由：①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。推动节水型社会的全面建设，需要法律和 道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②推动节水型社会的全面建设不仅需要法律约束， 还要对全体社会成员加强道德教育，自觉承担社会责任，增强节水意识。（理由1点2分）(2)①国家加强节水宣传教育和科学普 及，提升全民节水意识和节水技能。②政府要严格执法，依法对浪费水资源的行为进行严格监管和惩罚。③公民要增强尊法守法 和节约用水的意识；遵守相关法律，对浪费水资源的行为进行制止。(1点1分) 15.(1)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往，就是党 的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。⑤我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑 战。⑥促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。(1点 1分)(2)①加大对企业的支持力度，扩大政策扶持的群体。②培养专业性技能人才。③加大资金投入等。(1点1分)(3)①树 立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质(1分)②培养创新思维，增强科技创新能力，敢于创新、善于创新，把创 新热情与科学态度结合起来，勇于创新实践(1分)③大胆质疑，勤于思考，开拓视野，增长见识：积极参加各种科学活动，从小发 明、小创作做起等(1分) 第三单元综合评价 1.C2.D3.C4.D5.A6.A7.B8.B9.A10.B11.D12.C 13.(1)①根植于中华优秀传统文化，坚守中国传统文化底色。②坚持以人民为中心的发展思想，采取人民群众喜闻乐见的方式，满足 人们多样化的文化需求。③通过创新和技术突破，满足更多消费者个性化、品质化需求。④提高产品质量，用高性价比满足消费者 的需求。⑤通过网络直播等多种方式，提高“潮品”的知名度和销量。(1点1分)(2)任务一：兵马俑，作为中国古代文明的杰出代 表，被誉为“世界第八大奇迹”。这里埋藏着数千个栩栩如生的陶俑，生动展现了秦朝军队的威武气势和精湛工艺。漫步其中，仿佛 穿越回千年之前，感受历史的厚重与辉煌。(3分)任务二：明确环境治理任务与责任，确保每项任务都有明确的责任主体：建立 责任追究机制，确保责任得到切实履行；加强生态旅游发展规划与协作，避免单打独斗、无序竞争：加强区域间的协作，通过联合开 发、共享资源、共同营销等方式，提升整体旅游吸引力。(3分) 14.(1)①利用现代科技手段，对非遗文化进行创新展示，如制作虚拟现实体验等。②加强非遗文化与现代产业的融合，开发相关文化 产品。③培养非遗文化传承人才，提高传承人的社会地位和待遇。④加大对非遗文化的宣传力度，提高公众对非遗文化的认知度 和关注度。(1个1分)(2)我国人口老龄化严重，影响我国社会的发展。(1分)(2)①加大对养老产业的投入，建设更多养老机 构和设施。②完善养老保障制度，提高养老金水平。③鼓励社会力量参与养老服务，发展社区养老模式。④加强对老年人的健康 管理和医疗服务，提高老年人生活质量。(1点1分) 第11页（共12页）第二单元综合评价 (时间：50分钟分值：50分) 茶 第一部分（选择题共24分） 本部分共12题，每题2分，计24分。每题只有一个选项是符合题意的」 织 1.民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民矢志不渝坚持的重要理念。中国共产党始 7 终高举人民民主的旗帜，发展社会主义民主政治。对此，同学们发表了各自的观点，其中你赞同 泗 的是 ①小美：我国社会主义民主是一种新型的民主②小安：全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性 ③小娜：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主④小杰：在我国，人民享有 的民主权利不断扩大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2025年是习近平总书记提出“全过程人民民主”重大理念六周年。上海古北社区所在的虹桥街道 作为“全过程人民民主”首提地，这次设立的民情信息站就是“首提地”的又一创新机制，首批信息 站“开”进了花店、洗衣店这样长期服务社区的街边小店，发挥小店嵌入社区的长处，鼓励他们把居 民的想法带回来、带上去。“民情信息站” ①激发基层民主活力，打造共建共治共享的治理格局②践行全心全意为人民服务的宗旨，是保 障公正司法的新探索③将全过程人民民主融入城市治理现代化，让人与城相互成就④丰富全 过程人民民主的形式，是人民行使当家作主权力的根本途径 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.老旧小区改造一头连着民生福祉，一头连着城市发展，既是城市更新的重要内容，更承载着人民对 美好生活的向往。某市针对老旧小区改造制定了如下的流程图： 征求居 相关部门 制定改 居民进 工程组 居民组 ◆ 民意见 现场勘查 造方案 行表决 织实施 织监督 这一流程体现了该市 ①惠及民生，推进社会主义民主的法治化建设 ②倾听民声，充分保障公民的决策权 ③体察民 情，发挥民主监督的优势④聚集民智，调动公民参与民主生活的积极性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.在我国，公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。下列属于公民参与民主决策的是( ①网民对即将出台的公交车票价格调整方案提出异议②村民制定村规民约或村民自治章程来 规范行为，监督工作③召开专家座谈会，对城市地铁线路的规划进行研讨 ④某市民拨打政务 写 服务便民热线，反映学校周边小商贩占道经营的问题 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 5.如图漫画表明 第1页（共6页） 欢迎！ 立法基层联系白 ①公民享有立法权，直接参与法律的制定与修改 ②公民要积极、主动、理性地参与民主选举 ③我国公民积极参与民主生活，有较强的民主意识④公民提出立法建议和意见是全过程人民民 主的具体体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小民 直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成 了安全道。材料中的小民同学 ( ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权②体现了他具有参与民主决策的责任意识③通 过自己的民主实践，培养了自己的民主意识④行使自己的民主权利，直接参与了民主选举 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 7.2024年，全国公安机关持续开展“净网2024”专项行动，依法严厉打击整治各类网络违法犯罪活 动，全年共侦办网络违法犯罪案件11.9万余起，有力维护了网上政治安全、网络空间安全和社会 公共安全，不断提高人民群众在网络空间的获得感、幸福感、安全感。这表明 A.法治是发展市场经济的基本保障 B.法治是维护社会稳定的有效方式 C.推行法治就能杜绝发生违法犯罪 D.有了法治，每个人都能幸福生活 8.《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤 害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追 诉的，应当负刑事责任。此举旨在 ) ①实行良法之治，反映最广大人民群众的意志和利益②实行人治，用人治手段保障未成年人的 身心健康③彰显法治权威，给未成年人以强大的法律震慑力④坚持科学立法，让公民直接参 与法律的修改 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.陕西省制定出台《陕西省“法律明白人”培养工程实施方案（试行）》，推进乡村“法律明白人”培养工 程。如今，活跃在三秦大地上的12万余名“法律明白人”，在宣传政策法规、化解矛盾纠纷、参与社 会治理中充分发挥着示范引领作用，共开展法治宣传教育活动近3万次，排查化解各类矛盾纠纷 8.1万余件。这 ( ①有利于增强基层依法治理能力②有利于营造良好的法治文化环境③使得法治理念在广大 基层落地生根④体现了我国政府全面推进政务公开 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 第2页（共6页） 10.从以下“六大方面措施”看公安机关新举措，这些举措谋划国家大发展，推动社会管理，服务群众 生活。如果为图中公安机关的新举措归纳一个标题，最合适的是 一列“清单”公 一本驾照申领便 开透明，为创新 捷，交管牌证申 创业者松绑减负 办走近农民 一纸户籍放开放 纸护照沟通中外， 宽，为新型城镇 服务引智引才，对 化更添活力 六大方面 外开放不止步 措施 一张身份证跨 一个窗口综合服务 省通办，让神 逐步实现群众一个 州处处是吾乡 窗口办成所有事 A.聚焦服务，保障高质量发展 B.宏观调控，激发市场的活力 C.依法行政，法无授权不可为 D.敢于担当，法定职责必须为 11.“法不善，则有财而莫理。”“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这两句古语带给我们的启 示是 ( ①加强道德建设，弘扬公序良俗②坚持依法治国与以德治国相结合 ③严格法律实施，建设法 治国家④推进良法之治与良法善治相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.我国是一个法治国家，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。下列名言古语与依法治国 的基本要求对应正确的是 序号 名言古语 基本要求 ① 立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 科学立法 ② 徒善不足以为政，徒法不能以自行 严格执法 ③ 一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪 公正司法 ④ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 全民守法 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 第二部分（非选择题共26分） 本部分共3题，计26分。 13.(9分)践行全过程人民民主凝聚强大发展合力 为了帮助学生理解中国式民主，九年级(1)班决定启动项目化实践活动，请你参与并完成下 列任务。 阶段一 搜集资料，积极准备 为了加深对中国式民主的全面理解，并使作业图文并茂，班级同学搜集到一些漫画（节选）： 行使民主权利 投好神圣一票 这个制度好 政府信息公开 明 情民意 漫画 漫画二 漫画三 第3页（共6页） (1)上面这些漫画分别体现了公民行使民主权利的哪种形式？(3分) 阶段二密切合作，实践体验 班主任结合《道德与法治课程标准(2022年版)》中教学建议“丰富学生实践体验，促进知行合 一”的要求，组织学生深入群众当中进行项目化研学。 项目化研学活动方案 活动内容 对基层群众行使民主权利的状况进行调查走访 活动目的 活动地点 A小区、B小区 ①印制相关的调查问卷。 活动准备 ② ③ 活动前：搜集我国民主制度和民主形式的相关素材。 活动要求 活动中：与人交流要有礼貌；做好记录，整理好资料。 活动后：及时总结，梳理活动感受。 (2)请你和同学们一起完成上述项目化研学活动方案。(3分) 阶段三总结反思，感悟升华 活动结束时，老师总结道：“良好的民主制度和形式为全过程人民民主的实现创造了条件，但 全过程人民民主的真正实现更需要民主成为我们的一种生活方式和生活态度。” (3)同学们决定发起“增强民主意识”的倡议，请你一起完成这份倡议书。(3分) 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。一个国家和社会民 主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。作为现代公民，需要增强民主意识， 因此我们倡议： ① ② ③ 倡议人：九年级(1)班全体学生 2025年×月×日 第4页（共6页） 14.(6分)观点评析 我国持续推进法治中国建设，不断完善社会主义法律体系。近十年来，我国立法数量大幅增 加，在立法工作中多次向全社会公开征询意见，广集民智，充分体现了全过程人民民主的要求。 我国立法工作成果显著，有人认为：“只要加强立法工作就能实现全面依法治国的目标。”请 从厉行法治的角度评析这一观点。 15.(11分)民主与法治社会进步双引擎 在学习完“民主与法治”相关内容后，九年级(2)班老师给同学们布置了一项作业：制作主题 板报。同学们从民主版块和法治版块入手进行板报制作，请你参与其中并完成以下任务。 【资料搜集】 小晨为制作板报搜集了两则新闻： 新闻一2014年10月，党的十八届四中全会提出“建立基层立法联系点制度”；2022年10月，党的二十大报 告指出，健全吸纳民意、汇集民智工作机制，建设好基层立法联系点；2024年12月19日，深圳市福田区人大 常委会被确定为全国人大常委会法工委基层立法联系，点。历经10年多的发展，基层立法联系点总体形成国 家级、省级、设区的市（自治州）级联系点三级联动的工作格局，充分发挥了吸纳民意、汇集民智的制度载体作 用，极大地推动了基层群众参与国家立法的深度和广度，极大地丰富了全过程人民民主的实践和内涵。 新闻二2024年，陕西省人大常委会围绕31部法律法规草案，征集到来自基层立法联系点的意见建议1527 条；听取和审议诉源治理、民事检察、检察建议工作情况等报告，全省法院诉前调解成功案件27.88万件，检察 机关提出抗诉同比上升10.69%。 (1)上述两则新闻传递出了哪些信息？（三点即可）(3分) 第5页（共6页） 【成果展示】 下面是同学们展示的民主版块部分内容： 民主倡议 今天，人民依法有序政治参与不断扩大，人民的民主生活丰富多彩，全过程人民民主不断 发展完善。为推动社会主义民主政治建设焕发勃勃生机，公民要 (2)请你运用所学知识，将上面的板报内容补充完整。(2分) 【撰写论文】 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议提出，法治是中国式现代化的重要保障。 必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节玫革，健全法律面 前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法 治化。 (3)奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。请你围绕法治中国的建设写一篇小论文。(6分) 要求：150字左右；紧扣主题，观，点明确；学科术语使用规范，条理清晰。 名师测挡 第6页（共6页）