第一单元 富强与创新 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册道德与法治（陕西专版）

的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信。②文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③坚定 文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(1点2分)(3)①走进非物质文化遗产基地或青少年活动中心非遗 体验室。②传承人现场示范，学生展开互动。③开展非遗知识竞赛。④开展非遗传统手工技艺比赛活动等。（一种形式1分） 13.(1)两封家书共同诠释了两位英雄热爱祖国、无私奉献、舍小家为大家，为了国家和人民的利益，不惜牺牲个人一切的家国情怀。 (2分)(2)邱少云、黄继光烈土，你们用生命捍卫了祖国的尊严，换来了我们今天的幸福生活。我们会永远铭记你们的英勇事迹 传承你们的爱国精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（或英雄们，你们的奉献和牺牲我们永远不会忘记。 如今的中国繁荣昌盛，这是对你们最好的告慰。我们会珍惜这来之不易的和平，以你们为榜样，勇毅前行。)（言之有理即可，4分） (3)活动主题：弘扬革命精神，讲好育人故事。(2分)活动形式：参观红色革命根据地、文物古迹、爱国主义教育基地，认真组织升国 旗仪式等。(1项1分) 主题复习四和谐 针对训练 1.A2.D3.D4.C5.D6.B7.D8.B 9.(1)①环境质量方面空气污染不断下降。②生态保护方面绿地面积不断扩大，水环境质量不断提高等。(1点1分)(2)①我国自然 资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗 大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破环都很严重。②当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环 境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。③资源日益短缺，环境污染 严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，所以必须坚持绿色低碳的生产方式和生活方式。(1点2分) (3)选择绿色包装，不购买过度包装的产品，这样做能够减少生活中的白色垃圾，有利于保护环境，提高人们的环保意识。(3分) 10.(1)①有利于逐步缩小民族地区发展差距，促进民族地区共同繁荣。②有利于保障和改善民生，增进民族地区人民群众的福祉。 ③有助于保护环境，实现可持续发展。④有利于加深各族人民之间的感情，增进民族团结。⑤有利于促进社会稳定，构建和谐社会 等。(1点1分)(2)①学习相关民族政策、法律法规，积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务。②在学校与各民族 同学平等友好相处，互相关心、互相帮助、增进友谊。③了解民族文化，努力学习，立志成才，积极为民族地区的发展建言献策，为促 进各民族共同繁荣作贡献。(1点2分)(3)新闻一：①消费品以旧换新可以变废为宝，实现资源的再利用、循环利用，能够节约资 源、保护环境，让绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中。②该举动有助于拉动内需，让更多发展成果惠及民生，提高人民的 生活质量。政府在管理和服务方面的创新之举，不仅能给人们带来惊喜，也会让人们生活更美好。(1点2分)新闻二：①这是不折 不扣的“台独”主张和行径，是赤裸裸分裂疆土、分裂祖国的丑恶行径，严重损害了两岸人民的感情和中华民族的整体利益。②世界 上只有一个中国，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，任何人、任何组织想将其分裂出去是不可能的，中国政府和14亿 中国人民是绝不答应的，必将遭到两岸人民的唾弃，同时也违背了宪法和反分裂国家法。因此，每一个中华儿女都应该坚决反对分 裂，维护祖国统一。(1点2分) 第一单元综合评价 1.D2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B11.C12.A 13.(1)①人民收入较快增长，生活质量显著改善。②加强社会保障体系建设，人民获得感、幸福感、安全感更加充实。(1点1分) (2)①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，对内深化改革，对外扩大开放。③全国各族人民团结一致，艰苦奋斗。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想等。(1点1分)(3)①改革开放是强国之路。②改革开放是决定当代中国命运的关键 招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。③改革开放是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是发展中国特 色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。(1点1分) 14.(1)①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②创新是一种团队的、集体的创造活动。③公司的发展离不开创新型人 才等。(1点1分，两点即可)(2)①有利于青少年感受科学魅力，点亮科学梦想。②有利于营造科普科学的浓厚氛围，提升青少年 的科学素养等。(1点1分)(3)上述举措：①能有效提升当地教师队伍的整体素质，促进教育改革和发展，为提升受援地区的教育 质量提供有力的人才支持。②有助于促进教育均衡发展，提升受援地区的教育质量，推动教育公平。③有利于推动科教兴国战略 和人才强国战略的实施等。(1点1分) 15.(1)①有利于促进农业农村发展，提高农民收入，缩小城乡差距。②有利于推动农业现代化，保障国家粮食安全。③有利于促进乡 村产业振兴，培育乡村新产业新业态。(1点1分)(2)小志同学的观点是错误的，要实现新质生产力的发展，需要多方主体共同努 力。(1分)理由：①国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略：增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自 主创新道路：营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(2分)②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合， 使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(2分)③青少年要树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力 学习科学文化知识，增强创新意识。(2分)(3)培育创新能力，是时代所需，个人所求。勇于探索未知，敢于挑战自我，在实践中学 习，在创新中成长，方能成就未来，实现自我价值。（言之有理即可，3分） 第二单元综合评价 1.A2.A3.B4.C5.D6.D7.B8.A9.D10.A11.D12.A 第10页（共12页）null