期末学业质量评价(一)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级科学上册同步备课(教科版)
2025-12-10
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教辅
摘要:
该小学科学课件涵盖光源分类、地形特征、光的传播、人体器官等核心知识点,通过基础概念填空、现象判断到实验探究的递进设计,搭建复习支架,帮助学生串联前后知识,形成系统认知。
其亮点在于融合本地真题与实践情境,如金华水钟、宁波崇明岛案例,以科学观念为基础,通过光的传播路线绘制、潜望镜光路设计等实验题,培养探究实践与科学思维能力,判断题中小组沟通题渗透态度责任,助力学生巩固知识、提升素养,便于教师检测教学效果。
内容正文:
优翼
学练优同步习题
期末学业质量评价(一
优翼
第一部分文化素养(52☆)
一、填空题。(每空2☆,共12☆)
1.光源可以分为两类,一类是自然光源,一类是
2.一位病人站立不稳,最有可能是他的
受到了损害。
3.金华市所在地区四周地势较高,中间低平,因此金华市的地形属于
4.(金华真题)我国古代利用水钟来计时,水钟有两种类型,分别是
型和
型。
5.(嘉兴真题)运动员在百米赛后,呼吸频率会
(填“变快”“变慢”或“不变”),
这是因为运动需要消耗大量的氧气。
优翼
二、判断题。(每题2☆,共16☆)
1.河流的凹岸容易沉积,凸岸容易被侵蚀。
2.在观察研究“一炷香”的时间实验中不需要考虑周围风的影响。
3.地震会使地面出现裂缝、坍塌,有可能形成堰塞湖。
(
4.(温州真题)有时感觉时间过得很快,有时又觉得很慢,时间流逝是有快有慢的。
5.风蚀蘑菇“上大下小”是因为近地面气流含沙量大,岩石受到侵蚀更严重。
(
6.涂有相同比例的红、绿、蓝三种颜色的彩色轮快速旋转时会接近白色。
(
优翼
7.心脏无时无刻不在工作,但是它会在两次跳动的间隙有短暂的休息,所以是不会疲劳的。
8.小组实验时,如果同学们意见不一,良好的沟通可以避免冲突。
(
三、选择题。(每题2☆,共24☆)
1.各种各样的光源让我们的世界绚丽多姿。以下不属于光源的是(
)。
A.奥运会LED五环灯带B.烟火晚会的笑脸烟花C.后视镜上刺眼的光
优翼
2.皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,以下适合作为皮影道具的是()。
A.薄的兽皮或纸板人偶
B.透明玻璃人偶
C.彩色陶瓷人偶
3.2025年9月21日,天空上演日食。当地网友抓拍到罕见的月牙状树影。这种现象的
主要原理是(
)。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的折射
优翼
4.下列物体中,利用了光的反射原理的是(
A.鱼在水里看起来很浅
B.医生的额镜
C.人造彩虹
5.(嘉兴真题)一般情况下,在制作潜望镜时,两面镜子应该怎么放置?()
A.镜面相对,相互平行
B.两面镜子相互构成四十五度角
C.根据观察对象所在的位置安排
6.地球表面的地形多种多样,下列地形与形成原因不符合的是(
)。
A.长白山天池一火山喷发
B.敦煌雅丹风貌—水的作用
C.弯曲的岩层一地壳运动
优翼
7.2025年,我国各地发生了大小不同的多次地震,这些地震的成因主要是(
A.地壳运动
B.人为造成
C.风的作用
8.小优用土壤做了一个河道模型(如图),水流从①流到③,泥沙最容易沉积的位置是
)。
练优
②入河流
A.①
B.②
C.③
③
9.小优将500毫升的矿泉水瓶盖戳了一个洞,流出前50毫升水用了2分钟,流完最后
的50毫升水要用的时间(
)。
A.大于2分钟
B.小于2分钟
C.无法判断
优翼
10.右图中的实验研究的问题是(
)。
A.摆的摆动快慢与摆绳长度的关系
B.摆的摆动快慢与摆锤重量的关系
乙
10g
C.摆的摆动快慢与摆动幅度的关系
甲
11.下图是脑的结构图,图中各部分的名称分别是(
)。
A.①大脑;②小脑;③脑干
B.①小脑;②脑干;③大脑
③
②
C.①脑干;②小脑;③大脑
优翼
12.人体感受到的各种刺激都会由传入神经将信号传递到神经中枢,再由神经中枢发出
指令经(
)传递到人体相应部位并做出反应。
A.大脑
B.神经系统
C.传出神经
优翼
第二部分
综合智能(48☆)
四、探究题。(48☆)
1.小优把三张在同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列。第
一次用手电筒照射,在屏上看到光斑;第二次把第二张卡纸向右移动5厘米,同样用
手电筒照射。(每题2☆,共10☆)不
0Be
第一
次
第二次
图1
图2
(1)移动卡纸后照射,
(填“能”或“不能”)在屏上看到光斑。
(2)在图1中用箭头画出第一次、第二次实验光的传播路线。
相关资源
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