第3单元 运动和力 单元复习（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级科学上册同步备课（教科版）

本小学科学课件聚焦四年级上册“运动和力”单元，系统梳理驱动小车的重力、拉力、反冲力、弹力，力的测量工具弹簧测力计的构造与使用，摩擦力的影响因素及应用，能量及制作小车实践，通过模块归类构建知识网络，体现逻辑递进。 其亮点在于“理论-操作-实践”融合复习，如用气球驱动小车实验理解反冲力，弹簧测力计调零、读数步骤培养科学思维，制作小车流程提升探究实践能力。结合轮胎花纹等生活实例深化科学观念，分层设计助力学生巩固，教师教学更具针对性。

第三单元 运动和力 教科版四年级上册（最新） 目录 1. 让小车运动起来 2. 用气球驱动小车3. 用橡皮筋驱动小车4. 弹簧测力计5. 运动与摩擦力6. 运动的小车 7. 设计制作小车（一） 8. 设计制作小车（二） 回顾： 本单元我们学了什么？ 目录 1. 让小车运动起来 2. 用气球驱动小车 3. 用橡皮筋驱动小车4. 弹簧测力计5. 运动与摩擦力6. 运动的小车 7. 设计制作小车（一） 8. 设计制作小车（二） 驱动小车 测量力 制作小车 摩擦力 能量 整理：本单元主要科学概念 驱动小车 重力： 竖直向下的力。地球上所有物体都受到重力的作用。 用拉力驱动小车： 拉力越大，小车运动越快。小车受到的绳子的拉力来源于垫圈的重力。 用气球驱动小车 反冲力： 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。 小车运动距离与反冲力大小的关系： 气球内气体越多，小车运动距离越远。 喷气 反冲力 用橡皮筋驱动小车 弹力： 像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数的关系： 橡皮筋缠绕圈数越多，小车运动距离越远。 用橡皮筋驱动小车 在一定限度内，橡皮筋被拉得越长，弹力越大。 测量力 弹簧测力计： 弹簧测力计也叫弹簧秤，是一种测量力的大小的工具。 平板测力计 圆筒测力计 认识弹簧测力计 弹簧 挂钩 提环 指针 刻度板 弹簧测力计的构造： 使用弹簧测力计时的注意事项 1.调零 读数：0.5N 2.读数时，视线与指针平视 刻度板 最大测量范围：5N 3.不能超过最大测量值 测量力 摩擦力： 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 增大摩擦力： 增大压力、增大接触面粗糙程度。 减小摩擦力： 减小压力、减小接触面粗糙程度。 增大摩擦力： 减小摩擦力： 生活中的摩擦力 轮胎上的花纹 车柄上的花纹 瓷砖上放地毯 轴承中的滚珠 链条滴润滑油 拉链上涂蜡烛 能量 撞击实验： 撞击实验证明运动的物体具有能量，物体运动速度越快，具有的能量越大。 任何物体工作都需要能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。 制作小车 设计制作的一般流程 课后作业 完成《新领程》 对应课时练习 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $